海底两万里读后感二年级4篇

海底两万里读后感二年级篇1

这个寒假，我读了《海底两万里》这本书。

《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇，还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是，在他的作品中，情节惊险曲折，人物描绘得栩栩如生，结局出人意料，使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。

书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰，一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长，他是个性格古怪，性情忧郁，知识渊博的人，船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流，阿龙纳斯先生感到十分奇怪，为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

书中包含了很多科学知识，地理、文化、地质学，这么多的知识，这本书里都有，作者通过阿龙纳斯先生的仆人，知识面很广的，爱给动物分类的康塞尔，告诉我们海洋的知识，与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物，它分泌

出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识，通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩，我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩，并且我下定决心多看海洋知识的书，体会海洋的奥妙与神奇，探索深海的宝藏与财富。

同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船，并且勇敢地和大章鱼作战，设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!我们一起去探索!

海底两万里读后感二年级篇2

　　海面波涛汹涌，海下风平浪静，海面轮船行驶，海下潜艇游动，海万物生长之处，万物发育之处，如能登上潜艇，我愿到海下两万里，我没能登上但有人替我登上，这本书就是《海底两万里》。

　　这本书讲述了一位法国博物学家在考察活动结束即将回国时受邀随一艘驱逐舰出海抓捕不明正体的海上怪物，然而与怪物交战时才得知，被怪物俘虏，这才得知这个怪物只不过是一艘潜水艇――鹦鹉螺号。

　　他们被抓后不能离开鹦鹉螺号。被抓后得到尼摩舰长的善待，只是被限制自由，不能离开鹦鹉螺号。于是博物学家和他的同伴乘鹦鹉螺号进行海底环游，见到许多奇妙的景色。最终他们经几番周折成功逃离，将自己的冒险公开于世。

　　全书主要塑造了四个人物，博物学家“我”、仆人孔塞伊、加拿大捕鲸手内德·兰德、和尼摩船长。

　　“我”是一个学者，知识渊博、做事谨慎，性格较温和；孔塞伊十分忠诚，可以对自己的主人，舍弃自己的生命，誓死追随，在生物方面有些建树；内德·兰德捕鲸技术高超，为人耿直，性格火暴，但心地不坏；尼摩船长，他是我读完整本书后，感受最深的人物。

　　他是杰出的工程师，他热爱读书，拥有丰富的实践经验，；他英勇善战，敢与鲨鱼一较高下；他重情重义，勇救深陷险境的伙伴；他心怀仇恨，憎恶陆地和人类；他愿拿出自己的金钱，帮助被压迫的穷人。尼摩舰长是一个英雄，是反对压迫反对，殖民主义的代表人物。他只是凡尔纳塑造的一个代言人，作者通过他来表达对殖民统治的不满与憎恨。

　　在写这本小说的时候，世界上并不存在潜水艇，凡尔纳却能以科学为基础设想出潜水艇――鹦鹉螺号，这足以说明他想象力极为丰富。《海底两万里》虽然是一本科幻小说，但它是以现实为基础的，所以能给读者一种代入感，让读者有一种身临其境的感觉，书中还涉及到生物学，地理学方面知识。

　　能够让人在不知不觉中增长见识，这是一本很有教育意义的书，在描写原著长须鲸的那一章里，向人们宣扬保护动物的理念。整本书的故事情节跌宕起伏，既有美妙的海底世界，也有惊险刺激的险恶场景，让人有一种身临其境的感觉。

　　我们应该像凡尔纳一样勇于幻想，像尼摩船长那样知识渊博，向孔塞伊那样忠诚老实，想内德·兰德那样为人耿直，心地不坏。

海底两万里读后感二年级篇3

这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。

他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。

而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!

《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!

同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。

来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。

海底两万里读后感二年级篇4

这个寒假，我阅读了一本名著——《海底两万里》。

故事主要讲述了：1866年发现了一个庞然大物。巴黎自然史博物馆教授，阿罗纳克斯教授，以及他的仆人，孔塞伊。他们与内德·兰德加拿大籍捕鲸手一起登上一艘驱逐舰，参与追捕“庞然大物”行动。不料，他们发现这个庞然大物是一艘潜水艇，是由一个名叫尼摩的船长掌控的。三人一同被尼摩船长带回鹦鹉螺号潜艇，被带回的这段时间，尼摩船长救过他们，并且尼摩船长也带他们见了很多海底神秘的秘密，去探险以及见他们以前从未见过的东西。最后，因为尼摩船长让许多人丢掉了生命，阿罗纳克斯教授对尼摩船长产生了反感，想要逃离鹦鹉螺号。尼摩船长复仇后。陷入发自内心的忏悔。鹦鹉螺号遭到不幸，教授，内德兰德和孔塞伊被一个渔民救了，鹦鹉螺号和尼摩船长下落不明……

当我阅读前半部分的时候我觉得尼摩船长是一个正直，有责任感。不见死不救的人，但我阅读到了你要部分的21回时，我又觉得尼摩船长是一个冷酷无情，心怀抱复的人。这让我一直有个疑问，尼摩船长到底是一个怎样的人?

“我很了解为捕杀而捕杀是人类的一种特权，但我不允许这种残酷无情的消遣方式。兰德师傅，你的那些同行无敌滥杀南极鲸和露脊鲸这种善良无害的动物是应该大家谴责的。”“所以你还是发发善心，让这些可怜的长须鲸平平静静的活着吧。”当我阅读到这句话时，我深深地感受到尼摩船长发自内心对这些动物的怜悯，以及对捕杀这些动物的人们表示深深的谴责。这句话让我脑海里不信了一幕幕人类残忍的杀害动物的情景。所以我觉得尼摩船长这句话在现实中是有深刻意义的，让我们早点发现这样做的不对。

“全能的上帝啊!够了!够了!”这是尼摩船长发自内心的忏悔，以及对自己的行为深深地感到自责。他本来是来复仇的，可它完成了自己的任务之后却还是陷入了深深的自责之中。这让我们感到尼摩船长即使心中有再大的仇恨，但看到如此多生命被残害后，还是会像常人一样陷入自责。说明尼摩船长终究是个人类，本性还是善良的。

阅读了这本书让我开始觉得海洋是如此的神秘。我们不应该大量的残害动物的生命，不应该为捕猎而去捕猎，我们应该发自内心去保护这些动物，保护环境，保护海洋。