“以史为鉴，可以知兴替。”中国共产党的历史，是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。党史记载的风雨历程充满艰辛与坎坷，带领全国各族人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹。中国共产党历经战火洗礼和历史考验，凝聚着无数中国共产党人的智慧和力量。
通过学习党史，使我深刻认识到作为共青团干部的一员，在日常工作生活中，应努力做到以下三点：
一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。
二是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识“一代人有一代人担当”的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责，答好时代之问，创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的伟大业绩。
三是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承我们党守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，要勤奋学习。只有通过学习，加强自身修养和党性锻炼，才能打牢思想基础，坚持原则不动摇。在实干巧干上下功夫，在工作中争做表率。
近期，党史学习教育领导小组印发《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》强调，要以更加有力的举措解决群众身边各类急难愁盼问题，推动“我为群众办实事”实践活动取得新进展新成效。党员干部为群众办实事要以群众的“诉求”为追求，以群众的“问题”为导向，“钻”进人民心里，凝心聚力、常抓不懈办好群众急愁难盼的民生事。
为群众办实事既要做细，又要做好。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”党员干部为群众办实事、履职尽责要有群众情怀。要走到群众身边，听民意、查民情，真正把情况摸实摸透，来充实完善重点民生项目清单。只有身入基层、心入基层，感同身受群众疾苦，虚心聆听群众呼声，才能确保问题准、措施实、效果好。要踏踏实实做好人民的勤务员，用“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”，在群众“最盼”上下苦功、“最急”上见真功、“最忧”上亮硬功，带领群众心往一处想、劲往一处使、汗往一处流，“钻”进人民心里，真抓实干、排忧解难，让群众真切感受党的关怀和温暖。
为群众办实事既要认真，更要耐心。日日行，不怕千万里；经常做，不怕千万事。党员干部要有“燕子垒窝”的恒劲、“老牛爬坡”的闯劲，用心用情用力解决群众烦心事、揪心事、操心事。党员干部到基层深入了解群众需求，既要认真，更要耐心，要经得起恶劣环境的考验，避免“三分钟热度”，要能待得住、住得下、解决得了难题。同时要把为群众办实事作为长期性工作，建立常态化跟踪机制，定期联系服务群众，坚决不让惠民之事成为半截子工程、半拉子项目，要把“我为群众办实事”实践活动作为长期坚持的工作，久抓不放，把“一阵子”干成“一辈子”，让群众得到看得见、摸得着的实惠。
为群众办实事既要办实事，也要转作风。为群众办实事是检验干部作风的“一面镜子”。办实事并不是简单帮钱帮物、搞花架子、干形象工程。要坚持从实际出发，尽力而为、量力而行，真抓实干，讲求实效；既要立足眼前，解决群众“急愁难盼”的具体问题，又要眼光长远，完善解决民生问题的体制机制，让群众有实实在在的获得感。与群众打交道，帮群众化解难题，如果“路子”不对、沟通方式不科学，很可能事倍功半，甚至适得其反，引起群众反感。这就要求党员干部摒弃“捂盖子”的思维，敢于自我革命，不怕揭短亮丑，才能自我提升、自我净化，推动干部作风和社风民风向好向善。
2021年，是中国共产党的百年华诞，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，值此继往开来的关键时刻，全党以开展党史学习教育为契机，回望过往奋斗路，眺望前方奋进路，大力弘扬党的光荣传统和优良作风，赓续共产党人的精神血脉。
历史的力量是无穷的，历史的智慧是无限的。重温党的奋斗史，树立正确的党史观，在党史中汲取前行的智慧和力量，正当其时，十分必要。
党史中蕴藏着共产党人的初心和使命。中国共产党从成立之日起，就坚持把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命，团结带领中国人民为创造自己的美好生活进行了长期艰辛奋斗。
近百年来，我们党始终坚持并忠实践行全心全意为人民服务这一根本宗旨，诚心诚意为人民谋利益，真正把以人民为中心的发展思想贯彻落实到党和国家事业发展的各项工作中，实现了中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。从革命战争年代，中国共产党在人民的支持下实行土地革命、武装斗争、统一战线、党的建设；到新中国成立以后，党团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，组织人民自力更生、发愤图强、重整山河，为摆脱贫困、改善人民生活打下了坚实基础；到改革开放以来，党团结带领人民实施了大规模、有计划、有组织的扶贫开发，着力解放和发展社会生产力，着力保障和改善民生，取得了前所未有的伟大成就。
学习党史，时刻谨记我们党的初心和使命，从人民群众中汲取智慧和力量，才能永葆活力，蓬勃兴旺。
“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”习近平总书记在对百史党史这一精辟而又深刻的概括，让我们更加明白学习党史的重要性、必要性。党的历史，是披荆斩棘的拼搏史，更是初心永铸的奋斗史。学党史是每一位法律人的“必修课”，更是忠于职守，坚持原则，维护国家法律与社会正义的坚强底色。今天，很荣幸能够站在这里，将我近期通过党史学习，所得所思所悟，与大家共分享。
一、共产党的初心是勤勉敬业，尽职尽责
夏朝大禹治水“三过家门而不入”；三国诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”；北宋司马来光“身殉社稷，躬亲庶务，不舍昼夜”。所有先辈的一言一行，无不在诠释着“人生于天地之间，各有责任。”使命感、责任感、担当感这些词汇，总让我们平凡的人生，多了些感动，也多了些意义。1921年，中国共产党诞生在南湖红船，当初来自全国的13名党代表中，一直参与革命并领导革命走向胜利的仅有2人：毛泽东、董必武。正是在这些意志坚定的党的领导人的带领下，中国共产党才能战胜外来侵略，引领新中国成立。
党的历史经历苦难造就辉煌。就如人生，任何成功、成绩都必须经历考验和磨难，经历风雨，脚踏实地，终会遇见彩虹。加入盈科泰州两年多来，无论何时到所里，总能看到同事的身影。古有“逆水行舟，不进则退”，今有“可怕的不是别人优秀，而是比你优秀的人比你更努力，你还有什么资格不奋斗?”。初来盈科，不明白盈科有何不同，但2年后我明白了，那是一种集体上进，在竞争中催人勤勉敬业、尽职尽责的氛围感。
二、共产党的初心是牢记使命，服务人民
20xx年岁末，习近平总书记踏雪前往河北省阜平县，总书记深情指出，我们讲宗旨，讲了很多话，但说到底还是为人民服务这句话，我们党是为人民服务的。《为人民服务》这一著作出自1944年9月8日毛泽东在张思德追悼会上的讲演。那时，毛泽东引用了古代文学家司马迁的一句话，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，阐明中国共产党人为人民服务的人生观和价值观，指出：“为人民利益而死，就比泰山还重”。
在我们平凡的人生中，我们也许没有先辈们为人民牺牲来得那么壮烈，但我们可以通过竭尽全力办好每一个案件，服务好人民。在我们的律师工作中，当事人都是遇到了非常棘手的问题，迫切希望寻求律师的帮助。有这样一种说法：律师做的一个案子可能是他人生中的几千个案子中的其中一个，可对当事人来说，他这一辈子只可能遇到这一个案子。所以，我更加坚信律师的工作是有意义的，是值得的。
“成律师，我只想要一个真相，经济利益于我并不那么重要。”每每想起案件当事人对我说的话，内心那份沉甸甸的使命感油然而生。在做案件时，我常常三问自己：在案例检索中，能不能做到把争议焦点的问题都检索全面?在法律适用上，能不能做到穷尽法律、穷尽司法解释、政策方针、会议纪要?在证据锁链上，能不能做到全面阅卷，做好单个证据和证据间关联的证明目的，做好对方可能提出问题的应对措施?我想，作为律师，作为一名盈科人，我们必须时刻记住全力以赴，我将无我，不负人民。
以史为鉴，不忘初心，方得始终！最后，我想以习近平总书记的这段话结束今天的分享：我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。
党史学习教育开展以来，教育厅党组自觉对照习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻自治区党委的安排部署，紧紧围绕学习教育目标和教育系统实际，全力抓好县处级以上干部和青少年学生这两个群体，推动全区教育系统党史学习教育有力、有序、有效开展，要求全区教育系统尽早启动、全面开展党史学习教育各项工作。坚持机关带动、系统联动，成立教育厅党组党史学习教育领导小组，督促各市地教育行政部门和各级各类学校也成立了相应的领导机构和工作机构。
严格落实党史学习教育各项工作安排，坚持突出重点、务求实效，精准把握目标要求，科学安排工作举措，确保党中央和自治区党委的部署要求不折不扣得到贯彻。教育引导广大干部师生增进爱党爱国爱社会主义的情感，铸牢中华民族共同体意识，弘扬优良传统，传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉。
立足教育实际，把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同推动西藏教育高质量发展结合起来，把解决群众关切、社会关注的教育问题摆在突出位置，引导各基层党组织和广大党员干部立足本职，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，让师生群众感受到学习教育带来的新变化、新气象。
下一步，教育厅党组将认真贯彻落实此次会议精神，切实把党史学习教育各项工作安排落实到位，坚持突出特点、彰显特色，紧密结合教育实际，围绕“一个持续开展、六个全面提升”新的教育发展要求，在引导教育系统广大党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，奋力推进西藏教育高质量发展上下功夫，在促进青少年学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人上下功夫，以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年和西藏和平解放70周年。
xx大学：“党史”融入育人全程，“五学”筑牢信仰之基
xx大学党委研究生工作部根据校党委统一部署，党委研工部广泛发动校院两级研工系统协同育人、合力落实，把党史学习教育有机融入研究生育人全过程，深入推动全校研究生知史爱党、知史爱国，坚守、勇担使命。全校261个研究生党支部、4772名研究生党员全面开展党史学习教育，引领广大研究生把薪火相传，把使命勇担在肩。
融入日常“系统学”
充分利用研究生“三大教育”日常主题教育载体，多层次开展党史学习教育。
党委研工部牵头成立“xx大学研究生党建中心”，并指导二级单位成立“研究生党建分中心”20个。研究生党建中心紧紧围绕学校党建工作，以“传红色文化精神，搭红色育人平台，树红色模范标杆”为工作思路，以“引领研究生党员思想，服务研究生党建工作”为宗旨，指导二级单位研究生党建分中心和研究生基层党组织全面开展党史学习教育，确保党史学习教育走深、走心、走实，切实提升研究生党建工作质量。
着力挖掘xx大学作为“红色学府”蕴含的“党史”学习教育元素，把党史、校史融入2020届研究生毕业教育和2020级新生入学教育。邀请xx大学副校长汪小帆云端开讲2020届研究生毕业思政大课，累计线上观看人数近10万。汪校长以“自强不息，求实创新——你在哪里，哪里就有光亮”为主题，分享了xx大学的“三个故事，四件宝”，讲述了老xx大学的历史与今日时代青年的责任，勉励上大研究生毕业生们不忘历史、不负时代、为梦奔跑，用青年的光和热，点亮中国、温暖世界。
开展xx大学2020级新生“开学第一课”。校党委书记以“赓续红色基因，锚定青春坐标”为主题，回顾百年上大历史，阐述那个年代的上大青年如何救国图强，如何践行使命担当，诠释“自强不息，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的上大精神，鼓励同学们在家国使命中赓续红色基因，锚定青春坐标，在服务于国家、服务于人民的奋斗中实现自我价值。此外，在2020级新生开学典礼宣传视频中也融入“红色学府”的元素。
将党史学习教育内容列入2020-2021学年秋季学期研究生首日教育主题，进一步结合研究生学习科研、校园文化、社会实践、网络文化等校园活动，对硕士生、博士生等群体分层分类、扎实开展深入、持久、生动的党史学习教育。
网络平台“灵活学”
拓展网络平台育人新空间，多渠道开展党史学习教育。通过“xx大学研究生”微信公众号、官方微博，xx大学B站、快手官方账号、央视频等网络平台开展学习教育。组织研究生参加“学习强国”学习平台党史学习教育线上知识竞赛活动，在“xx大学研究生”微信公众号发布网上知识竞答题目。组织研究生参与由xx省教卫工作党委、xx省教委联合江西省教育厅开展的“网上重走xx路”暨推动党史学习教育活动，共组织22支研究生团队参与“星火燎原映”主题网上竞答活动，充分激发研究生参与党史学习教育的热情。
关键节点“深入学”
在新xx大学合并组建26周年这一关键节点开展校史校情教育，组织研究生参观溯园，学习老xx大学历史，研工团委和校研究生联合会组织身处五湖四海的研究生学子，跨越时空、齐聚云端，共同唱响xx大学校歌“声”情告白，献礼母校，相关视频被“学习强国”等平台宣传、转载。
七一前夕，党委研究生工作部第一时间组织研究生师生集中学习、热议习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信精神，结合党史学习教育，鼓励研究生在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行使命。
在全国研究生教育工作大会召开之时，结合全国研究生教育工作大会精神学习，研究生院研工部党支部开展研究生教育70年专题党课，学习习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神，梳理新中国成立以来研究生教育的发展史，研究生院研工部的党员同志结合总书记重要指示精神与实际工作，谈学习心得与感悟。同时组织研究生师生学习习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神。
在钱伟长老校长逝世十周年缅怀日，党委研究生工作部与钱伟长图书馆联合举办了“爱国奉献，伟业流长”纪念钱伟长校长主题教育活动，组织研究生走进钱伟长纪念馆，回望老校长爱国奉献、矢志奋斗的一生。邀请xx大学终身教授、博士生导师戴世强老师围绕钱伟长老校长生平经历、学术成就、教育业绩等方面，为研究生代表们讲述了钱老校长的爱国人生和大师胸怀。
在钱伟长老校长诞辰107周年的日子，组织“星耀苍穹，伟业流长”——xx大学研究生纪念钱伟长校长诞辰107周年系列活动，四十余名研究生代表前往xx省滨海古园公墓祭扫钱老墓园，缅怀老校长、弘扬伟长精神。
榜样引领“带头学”
选树先进典型，党员先锋带头学“党史”。党委研究生工作部紧密结合xx丰富的红色资源，开展研究生党员“红色先锋”评选暨表彰活动，选树表彰一批研究生优秀党员、优秀党务工作者、优秀主题党日活动和学生党员标兵、学生十佳党支部等红色标杆。同时通过学校宣传栏、校园网、新媒体平台全方位展示红色标杆的风采。如通过“守，担使命，做先锋”研究生党史学习教育优秀主题党日活动专题展播，宣传展示研究生党支部党史学习教育的好经验、好做法；
组织优秀研究生党员带头学“党史”、讲“党史”，分享学习“党史”心得感悟。
开展红色讲堂，组织研究生党员骨干集中学习“党史”，如请胡申生教授作主题为“传承红色基因创建一流大学”等红色讲座。开展红色宣讲，让历史与青春同频共振，推出“研究生党员标兵云党课”，用青年的语言讲好“党史”故事，讲好xx、上大的红色故事。目前已展示《从建筑发展感悟xx开放》《毛主席的记者朋友》等线上微党课共8期。成立研究生“红色学讲团”，目前团队有32名成员，在全校范围内面向研究生宣讲党的理论、路线、方针、政策，开展党史学习教育，用青年喜闻乐见的语言传递党的最强音。上大研究生党员标兵“党史”云党课被“学习强国”平台连载，被“申小研”等公众号转发，2名研究生“红色学讲团”成员参加xx省高校学生理论宣讲大赛，并进入决赛。红色宣讲让历史、时代与青年同频共振，让红色资源释放最大能量。
融入实践“鲜活学”
组织开展研究生党史学习教育专项实践活动，在学思践悟中坚定理想信念。2020年暑假期间组织21个院系的50支研究生实践团队参与“溯源党史红色传承”专项社会实践中。研究生通过观察寻访、研学实践、汇编档案和实证调查等形式研究关于“党史”的重要事件，对话建党、建国等重大历史事件的参与者和见证者，走访革命遗址、革命家故居、爱国主义基地、改革开放示范地，深入了解国情社情民情，了解党史和新中国发展历程，在“行走的课堂”中开展党史学习教育。
党史学习活动教育新闻稿4
xx大学：赓续红色基因，活学“党史”更入心
近年来，xx大学深入挖掘校史资源，积极推进实施校史工程，将传承红色基因与立德树人紧密结合起来，将校史教育积极融入到党史学习教育之中，融入办学特色之中，用好“党史”鲜活教材，促进活学“党史”入脑入心。
以融入日常实现常态学。把红色基因融入思政课程和课程思政，讲述老xx大学的光荣历史。把赓续红色基因融入支部主题党日活动、组织生活、学生开学典礼、毕业典礼等。学校图书馆开辟线下“党史”主题图书专架，其中就有《xx早晨：记中共创办的第一所大学（1922-1927）》等讲述老xx大学历史的经典作品。先后出版《20世纪20年代的xx大学》《xx大学与现代名人》《从xx大学（1922-1927）走出来的英雄烈士》《百年上大画传》等系列丛书，深入挖掘老xx大学的红色基因，探索革命前辈的之路。当前，正在组织力量编撰《xx大学（1922—1927）诗文书信集》等著作。学校还承接《xx高校红色丛书》编撰工作，持续推动《为了中华之崛起：中国共产党与xx高等教育100故事（暂名）》一书的征稿和编撰工作。市作协、xx大学与xx人民出版社共同签署了“红色起点”之《xx早晨》合作备忘录，将合力打造“红色起点”之《xx早晨》2.0版。与xx省第六十中学（继承了老xx大学的校园所在地）签约共建“红色联盟”，挖掘红色资源、传承红色文化、创新育人模式。成立xx大学党史学习教育宣讲团，专门开设“传承红色基因，xx一流大学”的宣讲主题，在师生中得到广泛好评。
以创新形式实现灵活学。先后举办“赓续红色基因 不忘使命”“赓续红色基因，书写青春传奇”“赓续红色基因 锚定青春坐标”三次“伟大工程”系列示范党课，“赓续红色基因，书写青春传奇”示范党课，党委书记带头给毕业生党员讲最后一课，近千名师生线上和线下参与。原创校史话剧《红色学府》，展示了一幅在当时的时代背景下xx大学师生不畏强权、英勇斗争的壮阔画卷，来自各院系共计2000余名学生共同观摩。学校档案馆围绕党史学习教育需求，挖掘馆藏红色资源，举办主题为“于‘红流’中——xx大学校史图片展”专题展览，激励上大人在“追卓越、创一流”的征程中，赓续红色基因，彰显上大特质。举办“常州三杰生平事迹展”，“三杰”分别是瞿秋白、张太雷、恽代英，他们是老xx大学的杰出校友，在风华正茂之际为党的事业奋不顾身，英勇捐躯，为学校师生党史学习教育提供生动经典词句。学校文学院成立xx大学“手语社”，联合各方力量策划完成的“党史故事”红色学府—xx大学（手语版）在“学习强国”xx学习平台发布，带领特殊人群共同回顾老xx大学的红色峥嵘历史。
以阵地保障实现持续学。xx大学为传承红色基因，于2014年10月，建成了学校博物馆的室外展区——溯园，生动展现了瞿秋白等老一辈共产党人在xx大学办学治校和开展革命活动的生动图景，于2019年获授xx省爱国主义教育基地，目前向公众免费开放，每年接待校内外观众15000余人次，成为党史学习教育期间师生的打卡地，也成为xx县红色研学游线路的组成部分。恽代英烈士后人在学校钱伟长图书馆、校史馆向xx大学捐赠《恽代英在“五卅”》高仿油画和《恽代英全集》，为学校党史学习教育再添生动经典词句。学校成立党建服务中心，专设老上大红色人物长廊，展示老xx大学先进人物的典型事迹，方便师生实现持续学习。
以学术研究实现深入学。“xx大学参与成立了xx红色文化研究院、全国红色文化战略联盟等研究和创新平台，聘请中共一大会址纪念馆原馆长张黎明担任xx大学特聘教授和xx红色文化研究院执行院长。召开“xx大学与五卅运动”学术研讨会，纪念五卅反帝爱国运动，重温xx大学敢于革命、勇于创新、开放包容的优良传统。举办“百年上大，红色传承”第二届校史工程——“中国共产党早期发展与xx大学”研讨会，深入探讨中国共产党早期发展与xx大学的关系和渊源。发表系列研究论文，已在《文汇报》《解放日报》《马克思主义与现实》等报刊发表《xx文化的“红色”源流》《xx大学与中共早期干部培养机制》《论中国共产党创建过程中三次重要会议的地位和作用》等有关“党史”学术论文，助力党史学习教育走向深入。学校党委书记成旦红作为唯一受邀高校代表，在“革命纪念馆高质量发展峰会·2020”发言，以《赓续红色基因 落实立德树人》为题，向与会的领导和专家介绍了xx大学在利用好红色资源、传承好红色基因、发扬好红色传统等方面的经验和举措，受到与会嘉宾的高度肯定。
在红色基因的激励感召下，学校师生把党史学习教育转化为推动事业发展的蓬勃力量。红色是xx大学的鲜亮底色，创新是时代赋予xx大学的鲜明特色，学校将赓续红色基因，牢记使命，努力在世界大学行列中书写鲜明印记，在践行xx城市品格中彰显上大特质。
按照局党委召开党史学习教育专题民主生活会要求，自己紧扣会议主题，第一次参加民主生活会，抱着认真学习的态度，严格按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，回顾前期学习情况，盘点收获、检视问题、深刻剖析，以钉钉子精神落实整改。形成如下检视剖析材料：
一、主题教育主要收获
（一）守初心，担使命，以行践学。通过精读《摘编》，通读《纲要》，逐段逐句学习党章、《准则》、《条例》，跟进学习习近平总书记最新重要讲话，认真学习，做笔记、做注解，不断实践、深入剖析，我认识到脱贫攻坚工作是为人民谋幸福的坚定基础，进一步增强了扎根基层守初心的意识，坚定了按照XX发展信心，以“铁肩挑重担，亮剑斩穷根”的工作作风维护党的领导，对自己的工作提出了更高的要求。
（二）找差距，抓落实，即知即改。“看齐是生活，有偏差是实际生活”。我党具有强大的凝聚力和战斗力，除了铁的纪律和信仰，还有一致的看齐意识。在思想上和行动上经常、主动与党中央看齐，有偏差及时纠正；经常走访群众，了解民情，广泛听取意见，检查反思，有错误立即改正，能改的立即改，一时解决不了的，盯住不放，持续整改。站稳政治立场，明确思想方向，才能时刻警惕，保持昂扬的奋进状态。
二、检视查摆的问题
（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距。对标反思，仍存在一些差距和不足：一是政策理解不深入。理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，特别对一些新理论、新要求，缺乏深层次的思考研究。如：完成好脱贫攻坚各项任务，就是增强意识、坚定信念和做到“两个维护”的具体行动表现，但是在总结提炼工作亮点上没有体现；二是学用结合不够紧密，在贯彻落实中央的决策部署和省市县委具体要求上，虽然能够深入学习有关文件及会议精神，但在结合工作实际、谋划推动工作上，还存在着用老经验、老方法推进工作的情况。比如这段时间，通过认真学习张富清同志的事迹，发觉自己的政治站位离先进典型还存在一定差距，还需进一步加强思想政治建设，坚定理想信念。
（二）在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距。一是对新形势下，如何更好地维护党的权威形象思考研究不多，对生活中、群众中发现不良风气和苗头没有及时制止。比如干好脱贫攻坚工作，本身就是维护党的权威的政治任务，但是没有很好的给群众宣传讲解，导致有些群众还是不理解，觉得自己不是贫困户，就是党不关心他。二是存在“事不关已，高高挂起”的思想，在知敬畏、存戒惧、守底线方面关注不够，比如没有积极参与林麝、冷水鱼村集体经济市场开拓、项目建设等工作，仅限于自己守纪律，讲规矩就行，对领导同事知敬畏、存戒惧、守底线方面关注较少。三是对村集体生产经营、项目建设等关心不够。工作方法简单，想事谋事能力有待加强，有时候思想保守，拘泥于现状，淡化了工作的主动性和积极性，存在“应付式”工作。比如一直从事中省市扶贫系统信息维护管理工作，系统的程式化潜移默化的使自己有了程式化工作习惯，工作创新、灵活性明显缺乏，思想过于保守。
（三）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距。一是深入项目一线较少，对项目建设和群众反映了解较少，和群众交流少，为集体产业经营服务不到位。比如兴隆村冷水鱼扶贫集体产业销路一直没有彻底打开，自己工作重点多的放在了扶贫档案资料和信息数据上，忽略了和群众利益直接挂钩的集体产业受益。二是对同事说话有时不顾情面，比如安排的工作没有落实就爱啰嗦，甚至发脾气。
（四）在思想觉悟、能力素质、道德修养、工作作风方面存在的差距。一是工作创新意识不够，存在“不犯错”的思想偏差。工作缺少钻研精神和创新意识，认为自己已有的经验、知识可以满足现在的工作需要；有时候存在畏难情绪。比如多年从事中省市扶贫系统信息维护管理工作，系统的程式化潜移默化的使自己有了程序式工作习惯，工作创新、灵活性明显缺乏，对于推广宣传、亮点总结等工作怕麻烦、重视不够。二是局限于做好自己的“分内事”，认为做好本职工作就是履职尽责，忽视了“分内事”以外的工作，对分管工作以外的服务职责关注不够，没有和其他同事很好的协作配合。比如目前是脱贫攻坚大决战阶段，各业务口都有很重的扶贫任务，在完成自己分管业务的扶贫任务时，对教育、健康、就业等不是分管业务口的扶贫工作没有很好的统筹协作。三是综合管理能力有待加强，工作效率有待提升。比如对分管工作拖拉、合力不强、头发胡子一把抓、落实不到位、工作效率低等现象没有有效解决。
对照党章党规找差距查摆问题整改落实情况：对照党章自己检视查摆问题7个，已纳入个人问题整改清单，已整改1个，6条正在全力整改。
五是其他需说明的事项。
家人均无违法乱纪现象，也没有从事经营性活动；本人严格按照要求如实填报个人有关事项报告，不存在隐瞒不报、弄虚作假、欺瞒组织的情况，从未因个人重大事项报告、巡视反馈、组织约谈、函询和问责等问题作出过说明或检讨，也未受到过问责。自己从未进入过私人会所和高档娱乐场所，没有违反规定进行消费的情况。
关于脱贫攻坚、环保督察、扫黑除恶、宗教问题整治、秦岭北麓西安境内违建别墅专项整治等问题：一是目前是脱贫攻坚大决战阶段，各业务口都有很重的扶贫任务，在完成自己分管业务的扶贫任务时，对教育、健康、就业等不是分管业务口的扶贫工作没有很好的统筹协作。二是脱贫攻坚、环保督察、扫黑除恶、宗教问题整治、秦岭北麓西安境内违建别墅专项整治工作都是今年的政治任务，自己虽然分管脱贫攻坚工作，但是通过脱贫攻坚扶志扶智、“五净一规范”、“道德模范评议”等广泛入户工作开展，很有效的将环保督察、扫黑除恶、宗教问题整治、秦岭北麓西安境内违建别墅专项整治工作宣传到位，提高群众知晓率和参与感；同时也没有很好的促进了农村环境卫生整治、扫黑除恶线索摸排等工作。
在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面认识：我党自成立以来，团结带领人民，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命胜利，并深刻总结国内外正反两方面经验，不断探索实践，不断改革创新，建立和完善社会主义制度，形成和发展党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度，加强和完善国家治理，取得历史性成就。党的十八大以来，推动中国特色社会主义制度更加完善、国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障。
关于整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题。存在认为兴建景观亮化设施是加快镇域建设的重要手段，是打开群众宜居宜业幸福通道，能有效提升群众的获得感、幸福感，还存在“政绩工程”、“面子工程”可以适当搞一搞的思想偏差。没有给主要领导提出好建议，做好参谋助手。
三、存在问题原因剖析
一是在思想方面，理论学习不够深入。自己投入工作精力较多，对学习的精力相对较少，没有很好的处理工学矛盾，同时对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准，有时还停留在一知半解的层面。对理论学习指导工作实践不够。在新形势下，如何将习近平总书记提出的理论、要求与自己分管的工作有机结合起来，在进一步提升部门管理水平，提升工作效率等方面，研究的不够深入，成效不够明显。偶尔存在“交差”式工作。工作遇到较大阻力时，存在依靠主要领导决策的思想，工作求稳怕乱。
二是在政治方面，放松了理想信念追求。比较注重个人讲党性、讲政治、讲正气，而忽视了对周边同事的引导，没有充分认识到加强政治思想建设的重要性，先锋模范作用发挥得不够充分。政治敏锐性有待加强，缺少“较真碰硬”的韧劲。
三是在作风方面，淡化了服务保障意识。自己的分管工作中对脱贫攻坚工作任务繁重，自己统筹兼顾干工作能力不强，没有太多精力关注其他工作。长期反复的枯燥工作，影响到情绪，对同事提供服务、协作配合还不够，缺乏耐心是服务意识淡化的根本原因。
四是在廉政、纪律方面，引导教育不够深远。自己能主动遵守党纪廉规，认为只要自己不越“雷池”，不碰“红线”，就站得直、行得正，而没有将自己放在党员干部的高度去衡量、去引导和影响身边的干部、群众。为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念；对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻；没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。
五是在能力方面，缺乏创新、灵活方式。目前是脱贫攻坚大决战阶段，各业务口都有很重的扶贫任务，在完成自己分管业务的扶贫任务时，对教育、健康、就业等不是分管业务口的扶贫工作也要很好的统筹协作。加之多年从事中省市扶贫系统信息维护管理工作，系统的程式化潜移默化的使自己有了程序式工作习惯，工作创新、灵活性明显缺乏，对于推广宣传、亮点总结等工作不能怕麻烦，工作要虚实结合。
四、努力方向和整改措施
一是坚定政治立场。深入学习和自觉践行《新形势下党内政治生活的若干准则》，自觉同中央和党委的基准看齐定向、对标对表，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚决改变形而下的思维方式，不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力。
二是提高思想认识。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，增加工作的全局性、前瞻性。积极认真参加党委中心组学习和民主生活会，自觉提高思想认识，做到理论联系实际，将所学的新知识和新理论运用于实际工作。科学处理工学矛盾，合理利用微信、微党课等新媒体，弘扬正能量。
三是加强工作实效。守纪明礼，坚守无私奉献和努力打拼的精神，克服消极思想、破除急躁情绪，加强和领导班子间的沟通协作，争当团结共事的模范；抓好制度建设，当好顶层设计的参谋；抓好精细化管理，做好分管业务领域“领头雁”，调动干部的积极性、激发创造力、战斗力，进一步推动工作落实，优质高效做好服务。
四是严格作风要求。守正创新，坚持问题导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，正确立“三观”，强化理想信念，树立正确的人生观事业观，全面履行党建责任；进村入户调研，倾听群众呼声，优质服务群众诉求；带头管好亲属和分管干部，注重传承，勤政廉洁。严格执行“八项规定”，标记“红线”，不搞任何形式的小圈子，严格落实个人有关事项报告制度。
习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”。中国共产党历来重视历史学习，善于借鉴和运用历史经验治国理政，习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。通过学习党史，全党才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。习近平总书记的一系列重要指示，是我们学习党史的根本遵循，是指导我们学好党史的指南针。
一、学史明理，坚持理论武装。中国共产党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，我们党通过理论与实践的结合，不断推进理论创新，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导，不仅成就了中华民族的“昨天”，也正在书写着历史的“续篇”。当前，站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们要用党的创新理论成果统一思想，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装自己的头脑、指导实践、推动工作，坚定地沿着中国特色社会主义伟大事业昂首前行，更好地书写中国共产党百年新起点上的新历史。
二、学史增信，坚定理想信念。中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神，持久地艰苦奋斗，取得了民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福的伟大成就，为我们党积累了宝贵的精神遗产，绘就了我们党绚烂夺目的精神图谱。学习党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，使自己坚定理想信念，从党史中汲取奋进的力量，赓续艰苦奋斗的优良作风，涵养艰苦奋斗的政治品格，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中国特色社会主义的伟大事业和中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
三、学史崇德，提升党性修养。中国共产党能够走到今天，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，在中国共产党一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现出了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。学习党史，就是要从党百年来的实践创造和历史经验中汲取增进个人品格的智慧，从革命烈士、英雄人物、先进模范身上所体现出的中国共产党人的“精气神”当中，寻找到提升自身德行的明镜，从党史学习中，向优秀共产党人对标看齐时补足自身短板弱项，树立崇高信仰、为民情怀、实干精神、斗争本领，继续发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，把流淌在党的生命中的红色基因激活，树立和践行社会主义核心价值观，提升为党和国家事业继续奋斗的德行和能力。
四、学史力行，勇担职责重任。我们党始终把人民的利益放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标。可以说，中国共产党的全部历史，就是为了人民、依靠人民的历史，就是以人民为中心、为人民谋幸福的历史，就是从群众中来、到群众中去的历史。无论是革命战争年代还是和平发展时期，无数共产党人为着人民“大我”而不惜牺牲“小我”，以人民心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，涌现出了张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森等一大批英雄模范人物，在我们党的历史上树立了一座座精神丰碑。通过学习党史，从党史中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情，把学习党史同推动实际工作结合起来，把发现问题、研究问题、解决问题作为出发点和落脚点，真正做到学以致用、用以促学、学用相长，努力把学到的知识、掌握的规律，转化为解决发展问题、应对风险挑战的能力，转化为锐意进取、担当实干的精气神，践行人民为中心的理念，全心全意为民服务。
历史总是要前进的，“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去”，作为一名党员，通过学习党史，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，为建设壮美广西，共圆复兴梦想贡献力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
为隆重纪念中国共产党成立100周年，讴歌伟大党所取得的辉煌成就，引导广大党员干部群众共抒爱国情怀、共话党的新貌，增强“绝对忠诚、紧跟党走”的坚定信念，按照中央、省委、市委关于庆祝中国共产党成立100周年活动的部署要求，结合实际，提出如下方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九届五中全会和十九届二中、三中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，充分展示中国共产党成立100年的伟大成就，引导广大党员干部群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，以供给侧结构性改革为主线，继续打好三大攻坚战，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定工作，保持经济高质量发展，奋力谱写新时代XX发展的新篇章。
二、活动主题
讲好党的故事，展示党的辉煌成就，激发爱国爱党的热情，再创党的伟大业绩
三、活动时间
2021年3月开始至2021年7月底结束
四、活动安排
主要安排以下十项系列活动：
（一）举办展示党建高质量发展形象的外宣片征集活动
1.时间安排：3月一7月
2.活动要求：突出地域特色，短小精炼，体现党建引领城市特征和人文、自然元素，主题鲜明、创意新颖、形象生动；能被不同文化背景人士理解和认同，具有较强的视觉冲击力和艺术表现力，便于记忆与传播。
3.责任主体：县委宣传部、县融媒休中心。
（二）组织建党100周年有奖征文主题活动
1.时间安排：4月-5月
2.活动要求：下发征文通知，并广泛宣传、深入发动，利用各种媒介营造氛围，组织广大党员干部群众积极参与征文活动。组织专家对征文作品进行评奖，公布获奖名单，将优秀征文作品结集汇编。
3.责任主体：县委宣传部。
（三）组织建党100周年摄影作品展览主题活动
1.时间安排：5月-6月
2.活动要求：下发活动通知，广泛宣传、深入发动，利用各种媒介营造氛围，号召广大党员干部群众积极参与作品征集。组织相关专家对作品进行打分评奖，公布获奖名单，并在县XX广场举行作品展览。将优秀作品入编《纪念中国共产党成立100周年主题摄影作品集》。
3.责任主体：县委宣传部。
（四）举办“庆祝中国共产党成立100周年•我们都是追梦人”主题经典诵读活动
1.时间安排：6月-7月
2.活动要求：以党的十九届五中全会精神为指导，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，组织全县广大党员干部群众和青少年学生积极参与以“庆祝中国共产党成立100周年•我们都是追梦人”为主题的经典诵读活动，使他们深切感悟中华优秀传统文化的内在民族精神，进一步增强文化自豪感、自信心和自觉性，进一步提升公民文明素养和社会文明程度，在凝心聚力中激发追梦圆梦的正能量，为建设XX提供精神动力。
3.责任主体：县委宣传部、县教体局。
（五）举办“庆祝中国共产党成立100周年•我们都是追梦人”系列主题报道活动
1.时间安排：5月-6月
2.活动要求：通过采访各个时期有代表性的人物和重大事件见证人，从百姓生活、制度改革、思想解放、经济发展等多方面，反映1921年至今这100年岁月流转中全县经济社会发展走过的历程，以现代视角回眸风云100年的变迁，全景式地勾勒我县经济社会发展100年的生动画卷。
3.责任主体：县委宣传部、县融媒休中心。
（六）举办“中国共产党成立100年大事”推介评选活动
1.时间安排：2月-6月
2.活动要求：推荐大事应从不同角度、不同侧面展现改革开放以来经济、政治、文化、社会发展中所取得的辉煌成就，体现中国共产党成立以来对经济社会发展产生的深远影响。所推大事要有准确的时间、事件和结果，有典型性、权威性。
3.责任主体：县直机关党工委、县党史研究院
（七）组织“奋斗•奔跑•追梦”新时代主题微视频大赛
1.时间安排：5月-6月
2.活动要求：下发活动通知，广泛宣传、深入发动，利用各种媒介营造氛围，号召广大党员干部群众积极参与作品征集。组织相关专家对作品进行打分评奖，公布获奖名单，将优秀作品入编在县电视台、微信平台展播。
3.责任主体：县电视台、县新闻网络办公室。
（八）举办“庆祝中国共产党成立100周年乡村振兴实地观摩”系列活动
1.时间安排：9月-10月
2.活动要求：邀请全国重点媒体记者、编辑和各类先进人物，走进XX、走进乡村，实地感受100年来在社会、经济、民生、旅游、项目等方面的建设新成果、发展新面貌，充分利用传统主流媒体、新兴网络媒体和移动新媒体等多个平台全面展示XX好形象、传播XX好声音。
3.责任主体：县委宣传部
（九）举办“放歌新时代”纪念中国共产党成立100周年大型文艺晚会
1.时间安排：2021午6月30日
2.活动要求：以文艺的形式，回顾: 中国共产党100年来波澜壮阔的改革历程，展示：中国共产党100年来令人瞩目的发展成就，总结中国共产党100年来丰富宝贵的实践经验，激发全县人民继续创业奉献的热情。
3.责任主体：县文化和旅游局、县融媒体中心。
（十）组织收听收看中央庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会
1.时间安排：2021年7月1日
2. 活动要求：组织全县广大党员干部群众收听收看中央庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会，认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年活动上的重要讲话精神。会后，全县各党组（党委）中心组和各级党组织举行专题学习研讨会，学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话精神，激励引导全县上下进一步解放思想、弘扬以改革开放为核心的时代精神，开创新时代经济社会高质量发展新局面。
3.责任主体：县委办牵头，县委宣传部、县委组织部具体负责。
四、活动要求
（一）加强组织领导。为确保活动有力有序推进，县委成立以县委书记为组长，县委常委、宣传部长和县委常委、组织部长为副组长，县委、县政府有关部门负责同志为成员的领导小组，统筹协调活动的组织实施，切实发挥庆祝活动统一思想、坚定信心、奋斗实干的作用。各乡镇（街道）各部门单位要充分认识庆祝中国共产党成立100周年活动的重大意义，把庆祝活动摆上突出位置、列入重要日程，研究制定工作方案、分解工作任务，强化协调，形成合力，以高度的政治责任感和政治使命感抓好各项任务落实。
（二）把准主题方向。要坚持正确政治方向，突出思想内涵、示范引领，在庆祝活动、宣传报道、研讨交流等过程中，把好导向关、质量关，确保客观公正，选准选优，进一步弘扬主旋律，凝聚新力量。
（三）广泛宣传报道。通过微博、微信、抖音等新兴媒体激发广大党员干部群众的参与热情，积极争取省级以上报刊、电视台、新闻网站等主流媒体的支持，加大对评选活动和先进典型的宣传报道，扩大评选活动的社会影响力。坚决防止形式主义和铺张浪费，做到既隆重热烈又务实简朴，确保庆祝中国共产党成立100周年活动有序圆满，让广大党员干部群众得到思想的启迪、心灵的净化、情操的陶冶、知识的灌输、精神的升华，为继续谱写富裕文明和谐美丽的新XX再立新功。
我们的党史是一部百年奋斗史，革命先烈的担当奉献精神铸就了我们现在的美好生活。下面是范文网小编为您推荐纪委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料范文合集六篇。
作为一名普通党员和机关干部，我按规定认真学习了xxx新时代中国特色社会主义理论及各级领导的重要讲话等有关文件，按要求积极参加了局党组组织的思想发动、学习教育、分组讨论、专题调研等活动，精神勤学习、笔记勤整理、工作勤思考、平时勤总结，做到投身学践识内涵，对照要求找问题，联系实际寻根结，着眼长远抓整改，并形成检查报告。
一、对照要求，认真查找存在的突出问题。
理论是一面旗帜，指引着前进的方向;理论也是一面镜子，折射出行动的轨迹。通过对照要求、反省自我、查找问题，我认为自己主要存在以下三个方面的问题。
第一，改革创新的意识不强。由于初涉统计、尚未入门，我还尚未真正弄明白统计的真谛是什么，对为什么统计、怎么样统计的概念模糊不清，对统计的价值理解不甚到位，因此，对改进统计、发展统计的意识不够强烈。
第二，联系基层的工作不实。由于刚从校园出来就参加工作，我常联系基层的意识不强，在实际工作中不能充分了解下情和实情，对数据背后的真实情况和发展趋势缺乏全面、深入细致地了解和掌握。
第三，统计报告的内涵不深。先天缺乏专业知识学习、后天缺少调查研究，所以，我觉得个人撰写的信息、快讯、分析和调研的立意不高、内涵不深、眼光不远，还需要经常锻炼、反复锤炼。
二、联系实际，严格剖析自身的症结根源。
对存在的以上三个问题，我觉得，既有客观原因，又有主观原因，归结到一点：就是对政治理论的认识、理解、把握、贯彻和落实不够，具体原因表现在：
原因一，理论学习不够系统。学习态度有所偏向，总觉得政治理论是务虚的玄学，只满足于一知半解，不愿深入探究，以实用主义的思维来搞政治学习;学习兴趣有所偏好，平时只注重学习自己感兴趣、跟专业有联系的知识，对理论知识有抵触情绪，不愿看、不愿学;学习方法有所偏颇，学习不持久，注意力不集中，恒心不够，耐心不足。
原因二，创新思想不够解放。市场经济越发展，统计工作越变革变革就需要用创新的手段来解决发展中的各种问题。由于自身的学习、能力、经验有限，我对应付统计工作复杂局面的信心不足、方法不多，不敢创新怕失败，得过且过易满足。
原因三，工作作风不够深入。统计工作的作风要求我们深入基层、深入企业、深入群众。由于长期呆在办公室，我只满足于从报表上去了解数字基本情况，从电话中去了解数字变化情况，到第一线去的时间少、接触少、行动少，调查研究的作风还是不够深入。
三、着力长远，狠抓落实今后的整改措施。
(一)要加强理论学习抓学风。学无止境，理论永远都是行动的向导。要求人的全面、协调、可持续发展，学习就是谋求人和谐发展的路径之一。抓学风就是要注重政治理论和专业技术的互动学习，前者是方向，后者是本领，两者偏一不可。统计工作变化多、更新快，要求统计工作者在经常性、系统性学习中提升本领，增强才干，及时、准确地掌握发展趋势。
(二)要加强党性修养促党风。加强党性修养的目的是要求共产党员始终保持先进性，以身作则，严于律己，坚持宗旨，率先垂范。统计工作虽然清苦，但大有作为。加强党性修养就要求我们耐住寂寞、甘于奉献，不求争功竞利，但愿服务各方，始终把服务摆在第一位。
(三)要加强调查研究转作风。市场经济越发展，统计工作越变革，调查研究越重要。我不但要了解数字、懂得数字，还要对基层实情、百姓诉求了然于胸，如实反馈。没有调查研究就没有发言权，统计工作亦如此。
(四)要加强依法统计正行风。其身不正，虽令不从。今后，我要好好利用依法统计的武器，宣传统计工作、保障统计任务、维护统计形象、提升统计地位，从统计系统入手，延伸社会各层，让全社会都来了解统计、关注统计、重视统计、爱护统计。
“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”对于每一个群众来说，“急难愁盼”问题，严重影响了生活生产，是堵在群众心头上的一块块“大石头”，是追求幸福美好生活的“拦路虎”。鞋合不合脚，脚才清楚，一个问题，是不是群众真正的最急、最难、最愁、最盼问题，靠猜想肯定是不行的。这就要求我们基层党员干部放下架子，俯下身子，走出机关大院，走出办公室，走到基层群众中间，和他们“零距离”地交心谈心，面对面问计于民、问需于民、问效于民。从而了解掌握群众的“急难愁盼”问题，然后精准施策，精准服务，确保把问题解决到群众的心坎上，让群众满意。
按照乡党委关于开展“我为群众办实事”大调研活动的通知要求，为进一步加强树立“立党为公，执政为民”的观念，树立群众利益无小事的观念，结合本地实际情况，我深入到自己所包的五里水村，开展“我为群众办实事”大调研活动。现将调研情况汇报如下：
1、五里水村基本情况
五里水村位于县城西北部，距离县城3公里，距离高家会乡政府5公里；全村户籍人口205户490人，在村常住人口110户380人，其中在村居住的贫困户57户133人，非贫困户53户247人，居住在广惠园社区易地扶贫搬迁户6户21人。
确权耕地面积2684亩，主要以旱平地为主，林地面积5835.55亩，村民收入来源以种植、养殖和外出务工为主，种植作物主要有玉米、马铃薯；全村养羊户3户养羊约658只、大畜存栏数8头。
村两委班子：支委3人，村委3人。共有党员13名，男10名，女3名，在村居住的9名。
2、存在的问题
一、共性问题
（一）党员基数小，总体上年龄偏大，文化程度整体偏低。全村户籍人口205户490人，在村常住人口110户380人。但是党员只有13名，在村居住的9名，党员基数小。13名党员，30岁以下1人，30--40岁4人，40--50岁1人，50岁以上7人，党员平均年龄50岁，总体偏大。13名党员，初中及以下学历8人，占比65%，党员文化程度普遍偏低。
（二）发展党员比较困难。五里水村近5年未发展党员。近年来五里水村党支部最后一批发展的党员是2015年发展的，2017年1月发展为正式党员。2016年有村民申请入党，后因受过行政处罚未通过政审，未能入党。2017年申请入党的村民，按照程序，2020年成为发展对象，目前还没有成为正式党员。
二、个性问题
（一）部分村民之间发生土地纠纷。村民张引召和赵保明因地界不明，有土地纠纷；村民孙贵恒和刘海林因耕地地界不明，产生土地纠纷问题。
（二）个别群众生活中存在一些困难。如：五保户侯金宝由于年老体迈，身体不便，提不动水；贫困户贾改莲家的电视搜不到信号无法正常收视等。
3、问题产生的原因
我村一些党员干部，特别是长期奋战在脱贫攻坚战一线的干部，开始出现精神懈怠的苗头。认为脱贫后群众生活过的越来越好了，回应群众关切变少了，走访入户的次数少了，对群众的关心关注少了，表现为懒惰消极的工作状态，以至于不能及时发现百姓在日常生活中的实事问题。
4、下一步工作措施
（一）发展党员是农村基层党建工作的重中之重，作为包村干部，我将加强与村支部的沟通和联系，认真抓好此项工作，用心去发现一批愿意加入党组织的优秀青年，力争为支部注入新的活力。针对党员基数小，总体上年龄偏大，文化程度整体偏低的情况，我们将发展对象的重点围绕返乡毕业大学生和积极支持支部工作的村民，目前五里水村递交入党申请书2人，已成为发展对象1人，预计将于今年6月发展为预备党员。
（二）定期安排党员到有困难的家庭了解问题，解决问题。作为党员干部，要把群众放在首要地位，在村民需要帮忙时，能第一时间赶到现场。我协调村两委，定期安排村委委员侯金全到五保户侯金宝家帮忙提水到家，以保证侯金宝的正常生活用水。在得知贾改莲的电视收不到信号后，也急忙到家里帮忙重新授权户户通账号，更新完毕后，电视得以正常收看。在得知村民因地界不明，产生纠纷时，我与其他包村干部和村“两委”干部及时赶到现场帮忙调解，直到双方达成共识，纠纷得到圆满解决。
解决群众“急难愁盼”，应多问计于民。民生无小事，枝叶总关情。解决群众“急难愁盼”的问题，关键看情怀、看态度，从最根本上讲考验的是群众感情、群众观点问题。我们党员干部深入实际，深入群众，真正走进群众的内心世界，这对解决群众“急难愁盼”的问题，大有帮助。
这次的党史学习教育活动内容丰富、形式多样，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，100年风雨历程充满艰辛与坎坷。
我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。
一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。
理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去
二是牢记党的历史经验。
历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。
党的历史虽然只有xx年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。
充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移！我会一直坚定不移的拥护党的领导。
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