莆田党史学习教育12篇

莆田党史学习教育篇1

　　根据会议安排，紧扣本次民主生活会的党史，现将个人对照检查情况汇报如下：

　　—、参加党史教育情况

　　1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了自己的“四个意识"牢不牢、"四个自信"足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙"，养足了共产党人的“精气神"。增强了担当本领，不断引导全镇党员干部进一步扎实工作作风，锤炼工作能力，着力提升群众工作方式方法，切实把各项工作任务落实落地，为全镇脱贫打下坚实的基础。四是始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，督办全镇领导干部解决一大批涉及群众生产生活的难题，干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。五是我能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、实施细则和县委实施办法精神，自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。认真履行“一岗双责"，教育、引导、督促我镇的党员干部“明纪畏矩"、推动党内生活“遵规守纪"，推动责任部门“违纪必究"，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全镇政治生态的不断净化。

　　2、参加党史教育情况。一是开展学习情况。本人自觉参加政府机关党支部支部党史党日5次，参加了党委读书班活动，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。本人能够自觉参加党史教育研讨交流会，并带头发言，真正触动思想，直击灵魂。三是领办的民生实事共2件，目前已经全面落实到位。

　　二、存在的主要问题及问题的主要表现

　　1、

　　深入领会看齐意识不够。在工作中虽然能够按照要求落实工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究各级要求做的还不够，导致少数工作成效不明显。。

　　2、

　　引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中，重点向他们宣讲政策、宣讲党和国家各项方针政策，但是引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。

　　3、

　　为民服务有差距。随着经济社会的发展，群众的诉求越来越多，但是受本地财力、政策因素等影响，少数群众的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。

　　4、

　　思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对班子成员的思想建设抓的不够，主动与班子成员交心谈心做的不够，实时掌握班子成员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。

　　5、

　　加强干部能力素质不够。日常提工作要求的多，开展政策和业务培训做的还不够，导致少数干部不会担当、不善担当、不愿担当。

　　6、

　　净化基层社会环境仍需加强。对基层的一些无理取闹的对象，加强教育管理不够，一定程度上带坏了基层社会风气。

　　三、存在问题的原因分析

　　1、

　　理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

　　2、

　　党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。平时认为自己党龄长，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

　　3、

　　思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，各级的安排部署都要基层来落实，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。有时与班子成员、村、镇直单位负责人沟通交流，也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。对一些因工作失误、失职等原因受到处理的干部，只是简单的进行组织处分、纪律处分，没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，使他们从思想上认识到错误。

　　四、有关情况说明

　　（一）X年度民主生活会后个人整改措施落实情况：一是针对在思想政治方面存在的突出问题。本人不断加强对党的理论学习，强化理论修养。思想上、行动上坚决和党中央保持高度一致，始终坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护"，坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。始终贯彻班子例会学习制度，平均每周集中学习2次以上，对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习入脑入心。X年以来，坚持引导全镇党员干部认真开展党内政治生活，规范化地开展了各项党内活动，“支部党史党日”、“组织生活会"程序更加严肃认真，进一步强化了党的政治纪律，维护了党的政治规矩。5月份以来，对照X标准，启动了X普查工作，全面对标检查中央决策部署落实情况，确保党的各项方针政策落到基层一线。二是针对在精神状态方面存在的突出问题。研究制定了《关于进一步规范村干部交通补贴和物业补贴的通知》，对村干部交通、通讯给予补助，为每村配备了1名村干部助理，进一步激发了村干部担当作为。成立了“重点工作督查专班”，对各类工作任务进行全覆盖督办，严格落实“一岗双责"，进一步强化干部的担当作为，坚持对各类工作的长抓、严管和做实，确保各项任务件件有着落，事事有回音。开展了干部专题培训，组织了专题学习，进一步提升了干部的业务能力素质。三是针对在工作作风方面存在的突出问题。坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，防止“四风"问题反弹，用比一般干部更高的标准和更严的要求抓好自身作风建设。在今年3月份主持召开了乡村振兴誓师大会，启动了作风建设，将全年各项工作任务具体到人到村。同时，将X年作为了“作风建设年”，狠抓干部作风建设，培养党员干部求真务实、干净纯洁的工作作风和生活作风。

　　（二）

　　个人重大事项报告情况：本人每年能够如实报告个人的收入及房产情况。。

　　（三）

　　党史教育专项整治情况：本人配偶、子女及其配偶不存在经商办企业情况，无利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题。

　　（四）

　　个人需要回应和说明的问题：本人不存在巡视反馈、组织约谈函询等问题，未受过问责处理，无其他应说明情况。

　　五、今后努力方向和改进措施

　　1、加强理论学习。树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识"，坚定“四个自信"，践行“两个维护"。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念；坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升驾驭全局的能力水平，带领全镇人民群众过上好日子。

　　2、

　　严守纪律规矩。坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严格执行《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。坚持抓党建带队伍，打造一支信念过硬、政治过硬、能力过硬、作风过硬的党员干部队伍，全面保障和服务好全镇经济社会发展工作。

　　3、

　　坚持务实担当。时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。

莆田党史学习教育篇2

　　xx县把党史学习教育作为“不忘初心、牢记使命”永恒课题常抓常新的具体举措，精心组织、扎实推进，成立领导小组及办公室，制定出台《推进实施方案》及具体《工作安排》，召开全区党史学习教育推进部署会，组织全区各级党组织开展主题党日活动，将党史学习教育与市委、区委重点任务相结合，把学习教育成效落实到解决问题、推动事业发展上来。

　　领导干部率先垂范，分层分类推进学习教育

　　领导干部以上率下，带头领学促学，为全区党员、群众作出了表率，树立了标杆。局处中心组“一月一学”。局处两级党委(党组)理论学习中心组联组学习会采取“一月一学”的形式已开展3场，邀请xx师范大学苏智良教授，xx交通大学刘统教授，市政协王国平教授分别围绕党史、新中国史、改革开放史作了专题讲授，坚持做到先学一步、学深一步。四套班子带头领学。区委常委会集体瞻仰了毛泽东旧居、渔阳里团中央机关旧址。区人大党组由主要领导领学，学习了习近平总书记在福建省宁德工作期间发表的《发挥人大作用，把闽东的事业推向前进》。区政府党组集体瞻仰了中共中央xx局机关旧址和《布尔塞维克》编辑部旧址。区政协党组通过“委员学堂”“委员微课”等形式带领党员干部和广大委员进一步加深对“党史”的理解。广覆盖开展党史学习。各级基层党组织充分发挥本部门、本地区红色资源优势，围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”主题，以“学习日、议事日、调研日、奉献日”的形式，利用各种载体平台开展党支部主题党日活动，使党史学习教育融入日常、抓在经常。广泛动员各类群体。根据离退休党员、“两新”党员、青少年等群体特点，推出个性化学习方案，确保一个也不落下。结合离退休党员出行不便的情况，发挥“社区离退休干部之家”作用，运用“云党课”“微信学习群”等方式送学上门。针对“两新”组织党员年轻化等特点，开发打造红色主题沉浸体验式课程《征程》《峥嵘》，让“两新”青年党员们“坐得住、听得懂、易接受”。区关工委组织开展了“激扬小康爱国情接力奋进新时代”主题活动，发挥“五老报告团”作用，用浅显易懂的语言讲好“党史”。愚园路第一小学以少先队小队寻访的形式拍摄了9集《走进愚园路》系列微视频，向少先队员们讲述“党史”故事。xx省第三女子初级中学以“党史”为主题，通过微视频闯关赛、TED演讲展示、寻访红色场馆、画笔绘“党史”、红色革命电影配音等形式开展NICE女孩系列活动。

　　精心打造阵地平台，促进党史学习教育入脑入心

　　为将党史学习教育统一到学懂弄通做实习近平总书记新时代中国特色社会主义思想上来，引导党员、干部通过学习“党史”深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑，结合党史学习教育内容、结合党员群众实际需求、结合区域特有红色遗迹、结合区域化党建优质资源，在充分发挥xx凝聚力工程博物馆、“初心讲堂”“初心读书会”区级教育品牌作用的基础上，鼓励各职能部门、各街镇打造符合辖区特点的党史学习教育平台，推动学习更深一步、更进一步，切实做到学思践悟、入脑入心。

　　优化xx凝聚力工程博物馆功能，打造全新“党史”组织生活室。进一步发挥xx凝聚力工程博物馆“家门口”学习阵地作用，作为新时代城市基层党建创新实践基地，全力打造“组织生活室”多媒体互动空间，为基层党组织开展主题党日等活动提供全新载体。组织生活室以党史学习教育为主题设置了四大功能板块，分别为：跟着习近平总书记学“党史”、诵吟红色经典学“党史”、致敬先进人物学“党史”、汲取精神力量学“党史”。组织生活室还为参观学习的团队拓展了互动团队挑战赛，以接力竞赛答题方式，激发广大党员的学习参与热情。

　　发挥“初心讲堂”平台作用，生动展现基层党组织学思践悟习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的生动实践。以“学深悟透新思想，提升治理能力现代化”为主题，精心安排“初心讲堂”系列党课，全领域全景式全方位展示学习贯彻新思想、在抗击疫情中践行初心使命的生动实践。近期举办的“初心讲堂”第四讲结合党史学习教育，在全国人大常委会法工委首批试点唯一的街道立法点古北市民中心举行了“基层立法联系点里学民法典”——“两代表一委员”共学民法典活动。活动通过全国人大代表和全国政协委员传达“两会”精神和谈学习民法典感悟、党群服务阵地助力民法典宣讲签约仪式、xx省人大宣讲团成员的主题宣讲，贯彻落实习近平总书记对宣传实施民法典的一系列要求，坚定中国特色社会主义制度自信。在街道已有的“四季讲堂”“三味学堂”“虹动力”系列党课等一批基层学习品牌的基础上，鼓励基层党组织创新学习形式，培育打造富有实效的新载体。

　　统筹区域化党建资源，“初心读书会”聚焦党史学习教育，定期开展荐读导读。通过专家导读、现场问答等多种形式，推动党员、干部知史爱党、知史爱国。第一期推出“摩登xx的红色革命传播”线上活动，特邀xx理工大学马克思主义学院讲师杨卫民进行了在线分享。第二期以“学党史、守初心”为主题，特邀xx交通大学教授、中国人民解放军军事科学院研究员刘统进行了授课。与联席会议成员单位东华大学充分协商沟通，依托马克思主义学院优质师资资源，“线下+线上”，以讲授式、讲演式、研讨式等方式，联合设计、推出10堂“党史”党课课程。

　　各单位以党员、群众、青少年实际需求为出发点，精心打造各类学习教育平台。各职能部门及时整合参考书目、精品党课、革命遗址等各类资源，推出xx县党史学习教育5张清单，进一步增强党史学习教育的针对性和有效性。区档案局(党史研究室)举办了“奔向小康——镜头里的xx变迁”图片展，通过光影图像生动鲜明展现了xx地区70多年xx发展的历程和成就。区委党校组织师资推出了4堂云党课(在线微党课)、3门情景党课(现场教学课程)、“党史”教学项目组5门线上课程和3门线下课程。xx街道党工委通过巧妙地将街道范围内特有红色路名与红军xx故事相结合，开发了“以路链史，以史鉴新”红军故事路块链系列情景党课。新泾镇党委推出社区治理“四全”培训体系(即全类别、全要素、全方位、全流程)，通过“三互融三促进”，将开展党史学习教育抓在平常，融入日常。此外，充分利用“学习强国”“学习达人擂台”等线上平台，不断丰富党史学习形式载体，组织引导广大党员、干部充分利用好丰富的网上资源。

　　注重汲取精神力量，推动党史学习教育取得实效

　　突出“实”字要求，推动全区党员、干部结合市委、区委中心工作和重点任务，到历史中找答案，从现实中找参照，当好善作善成的实干家，解决实际问题、推动事业发展。

　　贯彻落实党支部工作联系点制度。制定印发xx区《关于认真落实党支部工作联系点的相关制度》，推动党支部成为基层党史学习教育的组织者和宣传员。在区四套班子领导的带头示范下，全区384名局处两级党组织书记和班子成员建立了党支部工作联系点。区委领导带头参加联系点党支部组织生活，积极开展党课备课，不断完善党支部标准化规范化xx体系，提升基层党组织的组织力和战斗力。

　　抓紧推进小区和道路积水点改造。住宅小区积水点治理，不仅是完善城市内涝治理体系，提升城市防汛减灾能力的重要环节，更是事关群众切身利益的民生工程。主题教育期间，区委、区政府对标“利奇马”的高标准，研究制定了29个积水小区“一小区一方案”改造措施。xx县将党史学习教育与巩固主题教育成果形成长效机制相结合，继续推进小区和道路积水点改造。

　　全力推进架空线入地和合杆整治。2020年是xx省开展架空线入地和合杆整治工作的第三年，xx县将党史学习教育与全市中心工作相结合，围绕年度任务，通过加强党建联建，汇聚红色力量，指导区架空线入地和合杆整治专班成立临时党支部，与5个街镇党(工)委以及63个居民区党组织签订了2020年xx县架空线入地和合杆整治党建联建协议书。

　　加快实施非成套房屋综合改造。为将群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，在党史学习教育中推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题，xx县在做好疫情防控的基础上，加快推进非成套房屋综合改造。贴扩建改造工地于4月20日前全面复工。

　　加强组织保障，形成党史学习教育推动合力

　　为推动全区各部门、各单位充分整合优势资源，共同发力推进党史学习教育，根据《实施推进方案》梳理出34个区级层面工作项目(23个列为重点推进项目)。领导小组办公室作为全区党史学习教育日常协调机构，通过建立健全6项工作制度，凝聚各方力量，形成工作合力。例会制度。由领导小组办公室主任召集每2周召开一次会议，由领导小组常务副组长召集每月召开一次扩大会议，研究党史学习教育重点工作。联络员制度。组织起一支覆盖重点项目牵头单位、全区各处级单位的分管领导及联络员队伍，架起领导小组办公室与基层各级党组织之间沟通联系桥梁。月报制度。领导小组办公室每月汇总《xx县四套班子党史学习教育每月工作安排》、全区《开展党史学习教育月度推进情况》，及时跟踪工作项目推进落实进度。工作提示制度。研究制定xx区《工作提示》及时回应基层需求，有效开展指导。截至目前，共下发《工作提示》10期，重点对“开展主题党日”“讲党课”“基层党组织书记轮训”等方面口径进行了统一。工作简报制度。做到周周有简报、重点工作有专报、新情况新问题重点报。截至目前，已编撰工作简报、专报32期。宣传报道制度。及时梳理汇总各级党组织典型人物、典型案例。

　　下一步，xx县将继续按照市委关于开展党史学习教育“八个结合”的要求，突出“实”字要求，将党史学习教育与全区中心工作有机融合，把学习教育成效落到推动事业发展上来，在常态化疫情防控中做好经济社会发展稳定各项工作。

莆田党史学习教育篇3

　　4月25日下午，市委理论学习中心组举行学习扩大会，省政协原常委、苏州市人大常委会原副主任、张家港市委原书记秦振华应邀作专题辅导报告，回顾了他在张家港工作期间解放思想、打破藩篱、抢抓机遇、奋力拼搏推出的一系列改革举措，讲述了张家港从荒僻沙洲逐步成为全国县域经济改革发展典型和标杆的风雨历程。

　　这场专题报告会在广大领导干部中引发强烈反响，大家一致认为，党员干部应该对标“张家港精神”，冲在前、干在先、作表率，说了做、定了干、干则成，真正把那股“敢于争先”的精气神激发到最大，与全市人民一道甩开膀子“跑起来”，让“镇江很有前途”加快跑进现实。

　　针对“关键少数”，我市起草了《“七一”前市委常委会党史学习教育集中学习会学习计划》，分时间安排、总体要求、主要内容、相关事项4个部分；制定《市委常委会学习计划》，明确9项重点学习任务和4种主要学习方式，现已举办4次集中学习、2次现场学习。针对党员领导干部，明确把党史学习教育成效作为领导干部年度述学的内容，探索建立评学考学工作机制，确保党史学习教育不打折扣、走深走实走心。

　　在推动领导干部带头学党史方面，突出做到“四个结合”：

　　一是坚持集中学与自主学相结合。突出学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平《论中国共产党历史》这个“纲”，采取读书班、中心组学习等形式，安排4次集中学习研讨、1次报告会，明确自主学的学习材料和序时进度要求。全市各级领导干部广泛开展专题学习、交流研讨、专家辅导、读书班等形式，市委党校的6个班次、市级各类培训班都将党史教育作为“必学内容”，推动原原本本学、全面系统学。

　　二是坚持课本学与现场学相结合。在原原本本研读指定学习资料的同时，依托镇江红色资源开设“红色课堂”，市委常委会先后组织了“清明祭英烈”现场教学、“知史爱党初心如磐”市委常委会党史学习教育现场学习会，参观茅山新四军纪念馆，重温入党誓词，市委书记马明龙上党课。

　　三是坚持学与讲相结合。“七一”以前，每名市委常委都要深入基层上1次党课。同时，在《镇江日报》等市级媒体开设党史学习教育心得体会专栏，市领导带头在媒体平台发表理论文章，各板块、部委办局主要负责同志陆续发表心得体会文章。

　　四是坚持学与做相结合。把“学党史、悟思想”与“办实事、开新局”贯穿起来，每名常委在深入调查研究的基础上，领办解决至少1个面上的难题，结对挂钩1个基层单位；每名县处级以上领导干部分别认领不少于一个难题，切实为群众解难事、办实事、做好事。

莆田党史学习教育篇4

　　1、党史教育学习上

　　存在的问题：通过参予支部党务工作的建设，有了更多的学习机会，深入学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。

　　改进方法：沉下身子，静下心认真研读党史，遇到不懂不会的，主动找党员同志、前辈共同研讨，向专业研究党史人士请教，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　2、在纪律作风上

　　存在的问题：虽然有了长足的进步，能够做到严格要求自己，但对党纪国法的学习还是不够，没有用理论全面武装自己要求自己。

　　改进方法：加强党纪党规、法律法规的学习研究，模范带头遵守党纪党规，知敬畏、守底线，严格规范执法。

　　3、在工作作风上

　　存在问题：日常工作的统筹安排上有欠缺，从事党务工作的同时，也要加强业务工作的能力，参与相关业务工作的开展，两手抓，两手都要硬。

　　改进方法：挤出时间多钻研业务知识，提高统筹安排工作的能力和业务工作技能，发扬老民警“传帮带”的作用，处理好家庭、工作的关系，保持积极工作热情。

　　4、在生活作风上

　　存在的问题：艰苦奋斗标准不高，偶尔和同事同学朋友聚聚餐，有时花钱大手大脚、认为反正画的是自己工资，别人管不着。

　　改进方法：树立正确的交往观和消费观，坚持有利于业务工作、有利于个人成长进步和家庭幸福的交往原则，在交往中保持政治警觉，分清是非美丑，多交良师益友。保持艰苦朴素的生活作风，培养一些高雅的兴趣爱好，提升内涵修养，追求精神富足，摈弃表面空虚的物质生活。

莆田党史学习教育篇5

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党史学习是党员干部的一门“必修课”，要想党员干部在党史学习中考高分、见实效，就一定要在内容和形式上齐下功夫，掌握“四度”，让党员干部们在学习中实现思想启迪、灵魂共鸣和精神洗礼。党史学习要有“温度”，避免“形式主义”，坚持以情动人。正如习近平总书记所言：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”党史学习就是通过重温革命先辈的筚路蓝缕的奋斗征程，体悟我们党的伟大成就、光荣传统和宝贵经验。

　　因此，当我们手捧党史这部沉甸甸的教科书，要认真读，仔细读，少一些走过场的“读文件”“念材料”，多一些用心感悟，泛起波澜，要带着温度和情感，去感受先烈们的光荣梦想和使命责任，从而真正触动灵魂，汲取珍贵智慧和营养，不断增强政治定力，增强对党的高度认同。党史学习要有“深度”，避免“空话套话”，坚持求真务实。党史学习不仅是通读我们党从站起来、富起来、强起来的伟大历程，更重要的是，我们要在党史学习中提高思考力，避免浮于表面的说感想、写体会，而要真正深下去，做到学深悟透，深刻领会精髓和实质，能带着发展眼光理性全面地评析党史中的人和事。对于优秀经验做法，我们要以先进示范为标杆；对于历史挫折教训，我们要以反面典型为镜鉴，实事求是、科学客观，切实做到精读细研、学思践悟、融会贯通，以思维层次的提升引领工作本领的提升。

　　党史学习要有“新度”，避免“因循守旧”，坚持耳目一新。要积极探索创新党史学习的新思路、新方法，避免照本宣科、千人一面，要在学习载体和方式上整合资源，丰富形式，提升党史学习的趣味性和吸引力。要加强党史学习教育的互动性，充分运用新媒体学习优势，在常规党课教授、座谈研讨等传统学习教育的基础上，可以采取“党史PK大赛”“快闪演讲”“微视频说党史”等党员们喜闻乐见的方式，提升党员参与的主动性和积极性，更好地巩固党史学习效果，让党史学习更好地入脑入心。党史学习要有“力度”，避免“学用脱节”，坚持真抓实干。党史学习动员大会上，习近平总书记提出了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的12字箴言，字字珠玑。因此，在党史学习中，我们要注重学与做的相辅相成，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以问题为导向，紧扣实践需求，以解决群众反映强烈的痛点难点问题为出发点和落脚点，把为民造福的实事办好。只要这样，我们的党史学习才能真正补齐短板、接足底气，突出实效，才能真正学以致用、知行合一，不断提升人民的获得感幸福感安全感。

莆田党史学习教育篇6

　　大家好！

　　通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽的功勋，对党的历史有了更加深刻的理解，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

　　从建党以来，多少革命先烈抛头颅、洒热血铸就了中华民族现在的辉煌；多少中华儿女不辞劳苦，为了中华民族的伟大复兴而奋斗。回首历史，中华民族奋力抵抗外国侵略势力，向世界展现出了中国的百折不挠。终于，1949年10月1日，东方伟人向世人宣布：新中国成立了！建国以来，祖国繁荣昌盛，每个清晨，五星红旗伴着悠扬的国歌徐徐升起，这就是我最亲爱的祖国。“落后就要挨打”这一条条血的教训，迫使我们变得更加强大。

　　历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。新形势下应用好党的历史就要更加坚定不移的走自己的路。走自己的路是我们党总结长期历史经验得出的基本结论。应用好党的历史就要更加坚定中国特色社会主义的自信。道路自信、理论自信、制度自信源于实践，来源于人民，来源于真理。历史证明，只有中国特色社会主义而没有别的什么主义能够解决当代中国发展进步的问题。

　　此次学习受益匪浅，我还需不断地完善自己，提高自己的党性修养，使自己的思想和行动始终适应新形势的发展要求和党的目标，跟上时代前进的步伐。愿伟大的祖国越来越优秀，越来越美丽，永远强大，无所畏惧。

　　谢谢大家！

莆田党史学习教育篇7

　　在此次党课的学习中，我也深刻认识到了自己在理论知识学习方面的不足。虽然平时也有多在了解时事了解党史，但由于高一时早早地就选择了学习理科，导致个人在政治和历史的了解有明显的漏洞，在学习理论知识和中国共产党党史时有较大的困难，但这些都没有让我气馁，甚至让我对学习中国共产党先进文化有了更大动力。在发现了自己的不足后，这也让我有了努力学习的方向，而接下来我也需要更多的学习，才能经受得住党和国家对我的考验。

　　当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。越是关键越要坚定、奋进、搏击。“历史是最好的教科书。”我们要学好党史，在党史中汲取实现中华民族伟大复兴的智慧和力量。

　　坚持民主集中，保持党内高度团结统一。党的历史告诉我们：不管在任何时期，党内越是高度团结统一，党和人民的事业就越兴旺发达。党要管党既是我们党的历史经验和实践真知，也是我们党行稳致远的重要法宝。要旗帜鲜明地加强政治建设，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把党中央决策部署不折不扣地落到实处，真正把思想和行动统一到党中央推进发展的战略方针上来，沿着党中央指引的“复兴”航向前行。在实践中要以党的政治生活为载体，以党的政治规矩和政治纪律为抓手，坚持民主集中制原则，不断净化优化党内政治生态。还要重温历史教训，牢记历史上那些因丧失组织观念而带来的惨痛教训，警钟长鸣，引以为戒。

　　坚持人民至上，始终扎根于人民。我们党之所以在历史上取得了一个个伟大胜利，战胜一切艰难险阻，根本在于我们有人民的支持，人民始终站在我们这一边。要与群众想在一起，干在一起，多办民生实事好事。及时解决群众的急难愁盼，以“我将无我，不负人民”境界，全力践行全心全意为人民服务的宗旨。要持之以恒地改进作风，继承和弘扬党在历史上积累形成的光荣传统，坚决抵制“四风”；要“一篙”也不松懈地开展反腐倡廉，防治结合，纯洁党的肌体，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，进一步营造风清气正的为民环境，牢固血肉联系。只要我们一心一意地扎根人民、服务人民，就能凝聚起人民战无不胜的智慧和力量，就没有任何国家任何人能阻挡中国人民对美好生活的向往、中华民族实现伟大复兴的历史步伐。

　　坚持马克思主义理论学习与创新，不断武装头脑。理论是行动的先导，在我们党成立之初，马克思主义就被确立为指导思想。马克思主义理论是集科学、人民、实践和开放于一体的理论，深刻诠释了人类发展规律，指引着未来的前进方向。马克思主义与中国发展实际相结合后，就展现出了强大的真理力量。尤其是我们党与时俱进地形成、推进了中国特色社会主义理论体系，让当代中国走向了全面建设社会主义现代化国家之路。新时代，新征程。我们要深入学习好习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果，武装头脑，补足理想信念之“钙”，自觉用新思想新理论指导实践，用新思维新方法分析解决遇到的难题，不断融会贯通，不断进行新探索、创造新成果，必将筑就中华民族伟大复兴的中国梦。

莆田党史学习教育篇8

　　“要以高度的政治自觉、法治自觉、检察自觉，在百年党史中学出忠诚信仰、学出责任担当、学出奋进动力！”4月27日下午，全国检察机关党史学习教育系列讲座（第二场）举行。中央党史宣讲团成员、中央党校（国家行政学院）副校（院）长谢春涛作辅导讲座，最高人民检察院党组书记、检察长张军主持讲座。

　　讲座中，谢春涛以严谨的逻辑、清晰的脉络、翔实的史实，回顾阐述了中国共产党百年来为中华民族作出的三个历史阶段的伟大贡献和带领中国人民实现三次伟大历史飞跃的奋斗历程，深刻总结了百年党史的历史启示，有力阐明了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。特别是阐释了党的十八大以来的奋斗历程，由站起来、富起来、到强起来，所取得的历史性成就，进而归纳出中国共产党百年积淀形成的六个特质，十分深刻，发人深思。

　　“凝心聚力、启迪思考、催人奋进！”张军表示，此次辅导讲座对检察机关更加自觉用习近平法治思想武装头脑、指导实践、推动工作，更加坚定走党绝对领导下的中国特色社会主义法治道路、检察道路具有十分重要的意义。

　　党中央部署在全党开展党史学习教育以来，全国检察机关深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，结合政法队伍教育整顿，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，深入开展形式多样的学习教育，从百年党史中汲取奋勇前行的智慧和力量，各项工作取得新的进展。下一步的党史学习教育怎么抓?

　　“开展党史学习教育，首要在明理，关键在力行！”围绕进一步抓好抓实检察机关党史学习教育，张军提出明确要求——

　　“明理、力行，最根本的就是把党的绝对领导贯穿检察履职各方面、全过程！”张军指出，明理，就是要深刻认识到是党一手创立人民检察制度、始终坚强领导着人民检察事业不断胜利前进；就是要深刻认识到党的绝对领导是检察工作的最高原则，也是最大优势，是推进新时代检察事业高质量发展的根本保证；力行，就是要把讲政治与促履职融为一体，强化政治方向、政治责任对检察履职的引领，既在检察工作中坚决落实党中央决策部署，又通过履行检察职能坚决维护党的集中统一领导。

　　“明理、力行，关键是要守初心、担使命，始终为大局服务、为人民司法！”张军强调，要更加自觉站在党和国家事业长远发展的历史角度、全局高度来把握检察责任，更加主动服务经济社会高质量发展、办好检察为民实事。各地检察机关要结合检察职能，主动推出一批为民、惠民、便民、利民的真招实招。比如，最高检要求加大首次来访事项办理力度，针对符合条件的群众首次来访常态化开展简易公开听证，努力把矛盾化解在首次接访环节。这就是检察机关给自己加压，给信访群众减压！要通过开展的每一项工作，办理的每一个案件，处理的每一件事情，真正把以人民为中心落实。

　　“明理、力行，最终要落脚到抓实‘三基’建设上，推动检察工作自身高质量发展！”围绕“持续抓好基层检察院建设这个关键”“持续抓好基础工作这个重心”“持续抓好基本能力这个根本”，张军作了突出强调——“今年最高检工作报告讲存在的问题，特意在‘基层组织、基础工作、基本能力建设还不够实’之前加了一个‘抓’字，就是强调上级院‘力行’的责任！基层院也要自觉通过‘力行’实现‘自强’，129个薄弱院更要加倍‘力行’！”“我们要求领导干部带头办案、办案要阅卷、强化案例指导等等，都不是新招，都是为了把这些早有规定、早已部署、早就应该做到但没做实、做好的基础工作抓实！”“要结合党史学习教育和政法队伍教育整顿，不断提升政治素质、业务素质、职业道德素质！”

莆田党史学习教育篇9

　　今年迎来了中国共产党建党100周年纪念。在这个重要的纪念日来临之际，玉潭镇文中社区党支部根据镇政府的工作部署并结合我社区实际，为了纪念中国共产党成立100周年，继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，提高党组织的凝聚力、号召力和战斗力，使广大党员能够时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，大力弘扬党的优良作风，充分发挥党员先进模范作用，保持党的先进性，我社区主要组织了以下丰富多彩的活动：

　　一、组织了一次学习。我们主要以党的_大精神为指导，通过学习来进一步提高党员的学习热情，给广大党员群众发放了学习资料。

　　二、进行了一次评议。我们于6月30号召开一次党员组织生活会，在组织学习《党章》同时，每个党员要对照党员先进性的标准，剖析思想，查找不足，分析原因，明确努力的方向，并开展好批评与自我批评。同时，对被评为20xx年先进支部和先进党员的同志进行了表彰和学习，20xx年文中社区共评出23名优秀共产党员。

　　三、奉献了一份力量。为让党旗飘扬在社区，党员奉献在社区，我们在7月3日组织党员开展“我为社区出份力，党员奉献在社区”的活动，主要是对社区主要街巷开展一次大扫除活动，展现我社区党员参与社区建设、服务社区群众的风采。通过活动有效的促进党员志愿者队伍的壮大和党员服务水平的提高，进一步提升党组织在社区的优良形象，提高党员的为民意识和服务意识，发挥党员的先锋模范作用，凝聚人心，服务群众，为社区建设发展贡献聪明才智。

　　四、做好了一次参观学习。我们在7月2日对社区中的老党员、困难党员进行一次慰问活动。了解他们的情况，听取他们的意见，向这些为党的事业做出过贡献的老党员们表示慰问和感谢，给他们送上党的温暖和关怀。同时我们组织社区党员群众到黄材、沩山等地进行交流学习，通过交流学习发现自身党组织建设中存在的问题，学习其他地方和单位在党员活动上的先进经验，更好的做好自身党组织的建设。

　　五、发挥先锋模范作用，在__县“三城同创”工作过程中做好先锋和表率，从自已的家庭和亲戚朋友做起，影响身边的一群人，共同做好社区文明创建各项工作。

　　通过活动的开展，充分发挥了党支部的带头作用，体现了党员在思想政治建设方面所起到的突出作用，通过各项活动的开展，增强了社区党员争取先进的意识，纷纷表示要争做先锋模范，不断的提高自身素质和为人民服务的水平，进而增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力。

莆田党史学习教育篇10

　　主题教育期间党中央提出学习党史、 新中国史非常有深意。下面结合工会工作谈谈几点体会：

　　一是学习党史国史目的明确。 要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径。 工会干部要学会理论联系实际， 学会用马克思主义的立场观点和方法， 认识问题分析问题解决问题；学会用马克思主义最新的理论成果，提升新时代中国特色社会主义思想的认识。践行以人民为中心的群众路线， 我们党经历了这么多的风风雨雨，依靠人民群众就能取得胜利，什么时候脱离人民群众就会失败。总书记强调，我们现在比历史上任何时期都更接近中华民族的伟大复兴，这个时候更要强调初心和使命，更要维护总书记在在中央的权威，在全党的核心地位。

　　二是学习党史国史是没有止境的。在学习上重要抓住一些重大事件、重要文件和重要人物，历史上这些事件、文件、人物、会议等等，中央是有明确的意见和决议的， 要学会辩证地去看待问题，不能放弃自己的立场和观点。历史不是任人打扮的小姑娘，在不同立场的人看来肯定是不一样的。我们共产党人面对这些历史事件、 历史人物要对照中央的文件要求，要实事求是。

　　三是学历史要面对现实，面向未来。进入新时代面对的主要任务是“两个一百年”，这个奋斗目标不比建党前、改革开放前轻松。我们要时刻保持清醒的头脑，立场坚定，政治坚定，自觉地以党的中心任务作为自己的工作任务，为做好新时代工会各项工作提供有益启示和历史借鉴。

莆田党史学习教育篇11

　　一、学习认识和体会

　　习近平总书记曾深刻指出：“历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”学习历史，特别是学习党史国史的意义就在于此，即能让我们正确理解“我是谁，我从哪里来，会到哪里去”。只有正确理解“我是谁”，才能从共同的历史记忆中筑牢中华民族共同体意识；只有正确理解“我从哪里来”，才能从历史的必然性中强化爱党爱国意识；只有正确理解“我会到哪里去”，才能在鉴往知来的智慧中，吸取力量、坚定信心、增强定力。一是学好党史国史，筑牢中华民族共同体意识。一个国家、民族、政党，一旦忘却了自己的历史，便会因失去自我理解与自我认同的基础，而失去自我维系的共同体纽带。国史是维系国家成其所是的根源与血脉。因此，学好党史国史，坚定正确的历史观，维护好我们的共同记忆，筑牢国家和民族共同体意识，是一件具有重大政治意义的事。

　　通过对党史、新中国史等内容全面、系统、深入的学习，我学会运用历史的思维和眼光，审视历史与现实，联通历史与文化，不断深化对党的执政规律的认识，提高执政水平；我深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记一系列重要讲话和重要指示精神；我更加紧密地围绕我县的中心工作，不断解放思想，转变工作作风，求真务实，真抓实干，实现为人民谋幸福、为民族谋复兴。作为一名党员干部尤其是领导干部，要以上率下，带头学习党史、新中国史等内容，带头学习好、领会好、宣传好、贯彻好新时代党的XXX方略、习近平总书记重要讲话精神等内容，让各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，努力促进各民族交往交流交融，构筑中华民族共有精神家园。坚持以身作则、率先垂范，高标准做好维护社会稳定、打赢脱贫攻坚等工作，为实现XXX社会稳定和长治久安而奋斗。

　　二、深刻检视自身存在的突出问题

　　通过对党史、新中国史等内容的学习，对照XXX党委、XX委的工作部署，努力做到思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位，力求实现理论学习有收获、思想政治受洗礼。结合自身实际，认真查摆思想、工作等方面存在的不足，主要存在以下6个方面的问题：

　　（一）在传承红色基因方面。对通过对党史、新中国史等内容的学习不够深入、不够全面；对党史、新中国史等内容思想领会不够深入，未能做到认认真真、原原本本地学，理论指导实践能力欠缺。没有把习近平新时代中国特色社会主义思想与学习党的历史、新中国史紧密结合起来，没有做到知史爱国、知史爱党。对习近平总书记关于XXX工作的重要指示批示理解不深，对深入学习党中央、xx党委、地委和县委重要文件方面存在理解把握政策理论和结合实际贯彻落实的能力不足。

　　（二）在坚定理想信念方面。一是对习近平总书记指出的“新疆的问题最难最长远的还是民族团结问题”的认识不到位。作为领导干部，对总书记提出的“在xx看干部首先看xx搞得怎么样”等论述和政治标准理解不深刻、不透彻。二是对其时代背景、内在逻辑、拓展要点说不清道不明，有时候仿佛感觉懂了，但还不能融会贯通地进行讲解，而且满足于上级要求什么学什么，不能自主延伸学、联系实际广泛学、着眼需求系统学，影响了理论学习的质效。三是对党史、新中国史学习认识和理解把握不透彻，学习有所懈怠，政治理论素质需进一步提高，对党的理论政策、路线方针把握不够，理论指导实践的能力欠缺，放松了对政治理论的学习，导致学习的主动性不足。

　　（三）在坚定“四个自信”方面。一是能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，但深入反思看，还多是出于对规矩的执行和坚守，没有从党和国家发展的大局、从利当前利长远的实际来整体把握，没有真正上升为一种高度认同和行为自觉。有些理论理解不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、解决问题的能力有待于进一步提高；二是对道路自信认识不深，对理论自信、制度自信、文化自信学习不透，缺乏对政治理论、社会主义制度的全面、系统学习；三是政治敏锐性和政治鉴别力认识不够，执行各项规章制度不够严格，没有严格按照一名党员领导干部的标准规范自已的学习、工作和生活。

　　（四）在恪守人民情怀方面。一是贯彻群众路线不到位，宗旨意识淡薄，缺乏换位思考的意识，不能站在群众的立场想问题、作决策。二是没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识，有时总认为基层反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好的针对问题沉下去去解决。三是害怕触及困难和矛盾，缺乏全局观念和服务意识，下基层与群众面对面交谈、了解不够，解决群众的实际问题和困难不够，没能做到思想上亲民，行动上为民，自觉投身基层，真正做到问政于民、问需于民、问计于民。

　　（五）在发扬革命精神和斗争精神方面。一是缺乏在大是大非面前敢于亮剑、在危机困难面前敢于挺身而出、在歪风邪气面前敢于坚决斗争的勇气；二是工作上满足于完成对付的日常工作，缺乏向更高目标、难啃的骨头努力奋斗的动力。三是工作因循守旧，固步自封，本位主义思想严重，事不关己，高高挂起。四是对分管单位干部中出现的一些推诿扯皮，拖拖拉拉，应付了事，门难进、脸难看、事难办的现象监督制约、教育引导不力，失之于宽、失之于软。

　　（六）在勇担历史重任等方面。一是工作创新意识不强，对工作思考不深、研究不透，工作状态不实，主动性不强。二是对党风廉政建设说的多、督促的少，对有些问题避重就轻，只停留在嘴上，写在纸上，没有落实在行动上。三是没有处理好学习与工作的关系，用理论指导工作的能力有待于进一步提高，尤其是用习近平新时代中共特色社会主义思想指导工作创新方面存在较大的差距。

莆田党史学习教育篇12

　　在中国共产党成立100周年前夕，中共中央政治局6月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

　　常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力；只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

　　学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

　　学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得的一次又一次重大历史性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

　　学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

　　出乎史，入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。