怎么开展党史学习活动7篇

怎么开展党史学习活动篇1

　　根据区委关于开展党史学习教育的工作要求，推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史，以史鉴今、资政育人，现就我区教育系统开展党史(以下简称党史)学习教育，提出如下工作方案。

　　一、工作目标

　　全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习党史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过党史学习教育，进一步坚定理想信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人;

　　进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心发展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满意的教育;

　　进一步激励担当作为，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，激发教育系统干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力实施各项教育改革，加速推进xx教育现代化。

　　二、主要任务

　　1、坚持示范带头，把党史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部学习活动，带头交流党史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次党史专题党课，带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通，将党史教育融入教育教学全过程。把学习党史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来，引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

　　2、突出日常经常，把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;

　　党支部书记至少上1次党史学习教育内容的党课。把党史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分，纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程，逐步提高课时比重。将党史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容，通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化党史教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建服务阵地共享资源，用好“学习强国”平台，拓展学习阵地。

　　3、抓住重要节点，把党史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习党史高潮。面向党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造党史学习教育良好氛围。

　　4、聚焦青少年学生，把党史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动党史教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”，把党史内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的党史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动，遴选一批思政课教学名师，征集一批思政课精品教学案例，打造一批思政课示范课堂，强化党史教育。把党史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动，策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。

　　三、工作要求

　　(一)层层压实责任。各单位要高度重视，切实覆行主体责任，全面负责本单位的学习教育，紧密结合实际，制订具体工作方案，作出部署安排，细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。

　　(二)抓好统筹推进。区教育党工委成立党史学习教育领导小组(以下简称“领导小组”)，负责全程抓好党史学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，作出表率。党群科要加强工作指导，把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责，切实抓好青少年党史学习教育。

　　(三)加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。党史教育开展情况，将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。

　　(四)做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热情，营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人，及时梳理总结本单位开展党史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息，依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道，并向教育系统基层党建网报送学习动态。----

怎么开展党史学习活动篇2

　　xx市xx区：打通党史学习教育“最后一公里” 红色基因在“岭”上扎根

　　为更好发扬红色传统、传承红色基因、赓续共产党人精神血脉，xx市xx区马坡岭街道结合实际，开展形式多样、丰富多彩的党史学习教育专题活动，不断从百年党史中汲取前行力量。

　　“红色”广场学党史 古稀老人话党恩

　　“1985年为响应国家‘村学村建’的号召，村委会在一无资金，二无建校用地的情况下，排除万难、多方筹措百万资金，建起了xx省第一家村资小学……”4月9日上午，在连心广场内，73岁的西龙村老支书、老党员熊国其拿着一张泛黄的村建西龙小学老照片，回忆起那段峥嵘岁月。

　　熊老详细讲述在党的政策引领下，村民改造基础设施、改优居住环境、改善房屋环境，孩子“圆”了读书梦、村民“托”起致富梦……

　　广场上，围着老党员、老干部和群众代表10余人，大家畅谈学习体会、发表心声感言。老党员章义辉说：“我虽然已经退休多年，但是身休志未休，人虽然老了，但心不散，跟党走向前奔的心气还在。我一定履行一名党员的责任与义务，积极参与村上志愿服务，多为群众办实事、办好事！”

　　“声”入人心唱红歌 志愿活动不停息

　　安子岭社区新时代文明实践站里歌声嘹亮，党员志愿者及乐知家园声乐班学员20余人济济一堂，“唱红歌 颂党恩”活动正在如火如荼地展开。

　　《没有共产党就没有新中国》《我和我的祖国》等一首首红色经典曲目在活动中得以重温，熟悉的歌词、嘹亮的歌声、动人的旋律和情真意切的演唱，深深地感染着在场的每一个人。

　　“用唱红歌的方式回顾历史、展望未来，能够让红色文化深植于每位党员和群众的心中，能够进一步激发党员群众高昂的爱党、爱国的热情，缅怀红色历史，传承红色基因。”安子岭社区党支部书记李检红介绍，社区将坚持把党史学习教育和志愿服务工作相结合，用独特的形式把党的百年奋斗历程进行生动呈现，让爱国主义情怀在大家心中落地扎根。

　　社区浓浓“书写红” 莘莘学员爱国情

　　一副毛笔字，千颗爱国心。东站社区20余名书法学员在纸上挥洒墨水，表达内心的一份红色“热情”。

　　书法课程从“悟”到“实”，老师首先带领学员们品读经典名句，一句一读、一字一品。起笔收笔，一丝不苟，每个学员用心书写每一个笔画、每一个汉字。或行云流水，或端庄秀气。

　　学员方阿姨在课后感慨道：“这个书法课不一般，写好中国字、做好中国人，我们能用书法作品展现出对党的热爱和感恩，还能在‘横竖撇捺’中领略家国情怀。”

　　红色代表着革命、热血、激情，马坡岭街道以红色精神为依托，播撒红色种子，让发展的色彩愈加五彩斑斓。通过党员们“自主学”“组织学”“现场学”“实地学”等方式，打通党史学习教育“最后一公里”，让一个个荡气回肠的红色故事、一段段催人奋进的红色记忆、一首首感人至深的红色歌曲传入大家心中，红色基因在“岭”上深深扎根。

怎么开展党史学习活动篇3

　　习近平总书记强调：“与时俱进不要当口号喊，要真正落实到思想和行动上，不能做‘不知有汉，无论魏晋’的桃花源中人。”常言道：“不破不立。”开展党史学习教育应冲破坐井观天、按部就班和为学而学的“桃花源”，推进学习教育不断走深走实，真正使党员、干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程中见到新气象。

　　冲破坐井观天的“桃花源”，在精神境界上抢占新高地。百年党史波澜壮阔，有艰难困苦也有辉煌成就，有复杂曲折也有乘风破浪，有宝贵经验也有惨痛教训，发人深思、启人奋进。党史是最好的教科书，也是最好的营养剂，党员、干部要从党的历史经验和教训中汲取智慧力量、提升精神境界，必须跳出坐井观天的狭隘定式，深入、全面、系统地进行学习，尤其要带着信仰学、带着初心学、带着感情学、带着自信学，避免学习碎片化、情绪化；要坚持读原文、学原著、悟原理，不仅要知其然，更要知其所以然，力求学有所思、学有所悟、学有所得；要树立科学的党史观，精准把握党史的主题主线、本质主流，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，做到正本清源、固本培元，在回顾党史中激活“红色引擎”、在奋进征程中传承“红色基因”；要将学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相互贯通，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，切实补足精神之钙、赓续精神血脉、抢占精神高地，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，将对党忠诚刻入灵魂深处，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

　　冲破按部就班的“桃花源”，在方式方法上开创新路子。党史学习教育作为一项重大的政治任务，既要按照中央精神，坚持埋头拉车、做实规定动作，又要紧密结合实际，坚持抬头看路、创新自选动作，真正使其“新”起来、“活”起来、“火”起来。要突出以县处级以上领导干部为重点，通过党委（党组）理论中心组专题学习、专题读书班、领导宣讲、专家辅导、党支部“三会一课”和主题党日、业余自学等多种形式，以“关键少数”带动“绝大多数”，形成以上率下、层层跟进的良好学习风气；要区分不同行业和部门实际，根据不同群体党员、干部特点，将集中研学与个人自学相结合，既重视学习教育的时效性和针对性，又把握学习教育的灵活性和多样性，同时加大督促检查和分类指导力度，避免出现上冷下热的“温度差”，推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心；要在发挥党校和新时代文明实践中心等主阵地作用的同时，充分运用好新媒体、新技术、新平台，加强对党史人物、党史故事、优秀党员家训家书的挖掘与阐释，大力开发微党课、网课，坚持线上线下齐发力，以优秀的文艺作品鼓舞人、以喜闻乐见的形式吸引人，使党史学习教育走“新”更走心；要注重发挥老战士、老党员、老同志等现身说教和革命遗址旧址、革命展览馆、博物馆、纪念馆、烈士陵园等潜移默化的影响教育作用，以激动人心的故事和富有温度的实物感染人、打动人。

　　冲破就学而学的“桃花源”，在知行合一上展现新作为。党史学习教育不是“交作业”式的一次“选修”课程，而是以知促行、知行合一的一次思想与实践淬炼历程，要注重在深学细悟的基础上着力提高“转化率”“变现率”，而不能简单地“看过就算翻篇”“感动就是收获”。要积极向党史寻经验、求规律、“讨方子”，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，切实把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，防止学习和工作“两张皮”；要善于从学习党史中提炼攻坚克难的法宝，始终胸怀“两个大局”，对“国之大者”心中有数，增强战略思维和系统思维，准确识变、科学应变、主动求变，将党史学习成果转化为想干事、能干事、干成事的实际行动，以“闯”的精神、“创”的劲头、“实”的作风，自觉将自身的奋斗目标、努力方向、前进动力同党的初心使命、中心任务、工作全局结合起来，做到想问题、作决策、干工作坚持从党的宗旨出发、从群众利益出发、从现实需要出发，特别是要树牢以人民为中心的发展思想，深怀爱民之心、恪守为民之责、善谋富民之策、多办利民之事，持续发力、久久为功，在立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的大战大考中加强锤炼、展现作为。

怎么开展党史学习活动篇4

　　xx县xx镇街道塔城路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升城市基层治理能力的具体实践，答好“为民服务解难题”的时代之卷。

　　党建引路，弹好“修身学习前奏曲”

　　形式多样，打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领，发挥党群服务站的阵地作用，积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课，丰富党史学习内容，学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习，通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等，丰富党史学习形式，激发学习热情。转变你讲我听的授课模式，感悟分享、挑战答题，参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式，交流党史学习收获。深化内涵，提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合，将提升政治素养与推动社区工作相融合，充分发挥领学促学作用。活动推进之初，由于疫情影响，活动室无法全面开放，对党员活动人数也有限制，为确保党史学习全覆盖，各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用，上传下达，针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”，送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。

　　用活资源，奏响“身边故事奏鸣曲”

　　充分挖掘，讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动，通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动，了解“身边事”、认识“身边人”，用“小故事”讲述“大道理”，让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”，拉近理论宣讲与群众的距离，身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击，也更能起到教育引导和示范的作用，向先进学习，向榜样靠拢，为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源，汇聚“行动力”。开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上智慧学习阵地，立足学习强国APP、青年大学习等平台，发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等，结合实际，联动协同，牵手辖区共建资源下沉社区，组织动员社会力量广泛参与社区各类活动，使辖区资源和力量深度融合，拧成服务居民群众的“一股绳”，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。

　　搭建平台，齐颂“治理实践协奏曲”

　　聚人气，对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合，结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事，完善工作机制，细化任务分解，加强联勤联动，实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作，同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通，积极开展联合整治，发现问题共同沟通、协商解决，提升志愿服务力度和整治效率，不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气，共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动，共绘红色同心圆，增强党员身份意识、责任意识，引导广大党员群众知史爱党、知史爱国，以理论学习指导思想与行动，砥砺初心使命，激发干事创业内生动力，浓厚比学争优氛围，提升学习成果转化率，着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题，切实把党史学习教育成果转化为治理实践，为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。

怎么开展党史学习活动篇5

　　xx市委组织部开展党史学习教育宣讲报告会暨“学史增信”专题研讨

　　4月23日上午，xx市委组织部举行党史学习教育宣讲报告会暨“学史增信”专题研讨。

　　在宣讲会上，市委党史研究室主任、市委党史学习教育宣讲团成员李祥红同志作宣讲报告。市委组织部常务副部长刘玲军同志主持宣讲会，市委组织部、市委编办、市委老干部局全体干部职工参加学习。

　　李祥红同志以《学习我党关于历史问题的两个决议和我党创新理论，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质》为题，详细讲解了两个决议的形成背景、主要内容和深远影响，深入分析了两个决议在对历史深刻总结中起到的统一思想认识、凝聚党心民心的作用，强调坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场、观点、方法，从历史中汲取继续前进的智慧和力量。宣讲报告在与会的党员干部中引起热烈反响。市委组织部公务员三科科长李思漾认为，“马克思主义科学理论在中国的实践与运用，因地制宜、实事求是，指导党和国家事业取得空前伟大成就。”市委编办二级主任科员胡晓华说，“要坚持实事求是，以党史学习教育为契机，切实增强正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，着力解决机构和行政体制改革过程中的堵点难点痛点问题。”市委老干部局老干所副所长张晟感触很深，他表示，“党的发展历程艰难曲折，我们的今天来之不易，要倍加珍惜。”

　　宣讲结束后，市委常委、组织部长周玉梅主持开展市委组织部“学史增信”专题研讨，部务会成员和处级以上干部逐一发言讨论。周玉梅指出，今年组织工作大事要事多，组织部门肩上的担子很重、责任很大。要从百年党史中汲取经验智慧，从光辉部史中弘扬优良传统，推动思想、作风、能力再上新的台阶。周玉梅要求，要结合党史学习教育进一步加强组织部门自身xx。要当好绝对忠诚的表率，服务好市委中心大局，坚持团结干事，敢于坚持原则和底线；要坚守甘为人梯的品质，摒弃“优越感”、争当“顶梁柱”、保持“平常心”，依靠组织、相信组织、服从组织；要秉持严谨细致的作风，认认真真、兢兢业业，把每一件事都做出质量、做出水平，展现组织部门严谨细致、求真务实的良好形象；要弘扬纪律严明的传统，严守政治纪律、组织纪律、保密纪律、廉政纪律，xx模范部门，打造过硬队伍。

怎么开展党史学习活动篇6

　　xx县新安村：紧抓“三字”口诀 学透“党史”治“五棚”

　　“党史”学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

　　坚持“实”字为要，党史学习教育活起来

　　学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习;

　　在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的26项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多吨，打造精品三园100余户。

　　坚持“干”字当头，党员群众动起来

　　挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

　　坚持“效”字着力，激励机制建起来

　　学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传;

　　对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;

　　对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。

怎么开展党史学习活动篇7

　　xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。

　　聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力

　　“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

　　注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。

　　注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。

　　注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。

　　注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。

　　注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”；

　　党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。

　　注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。