开展党史学习教育面试3篇

开展党史学习教育面试篇1

　　“今天，在咱们红旗村，就先讲咱们本地革命儿女的英雄事迹。”近日，在xx市淝田镇红旗村“户外党校”，驻村工作队队长金慎和驻村干部欧阳昭明分别以淝田革命先烈红色故事为引子，为当地农村党员开启“最接地气”的党史学习教育。

　　淝田镇是块红色沃土，许多革命先辈从这里走出，跟随毛主席上井冈山，闹革命。这里也发生了一件件年代久远的革命故事、产生了一大批顽强奋斗的英雄人物。《谢维俊：坚决不动公家的一块银元》《xx红色人物——蒋啸青》就是以淝田革命先烈的红色事迹为代表，讲述党在革命时代壮烈的英勇画面。授课者绘声绘色，现场党员听得津津有味。xx市以党史学习教育为契机，以“户外党校”为平台，让这次党课既接地气又别开生面。

　　红旗村“户外党校”于20xx年底xx，是xx市首个集教育、宣传、服务等功能为一体“露天党校”。主要以党支部为单位，采取情景党课、典型宣讲、政策宣传等形式，围绕时政热点、党的路线方针政策、农业技术、法律知识等，为党员安排“微党课”。

　　“让我们在家门口接受党的先进思想和党史学习教育，很有意义。作为农村党员，我们与老百姓最近，我们更应该发挥好基层党员的作用，以做好为民服务来衡量工作标准。”良官村村支书xx本文如是说。

　　在场的党员纷纷表示，经过这次“红色洗礼”，更加坚定初心使命，今后一定用实际行动做好各项工作，带头贯彻党的方针政策，为群众办实事，为乡村谋发展。

开展党史学习教育面试篇2

　　习近平总书记指出：“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。高标准高质量开展好党史学习教育，要站在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度，深刻领会党史学习教育的重要意义，充分认识到开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴伟业的必然要求，是坚定理想信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，是凝心聚力推动沧州高质量跨越式发展的必然要求，从党的奋斗历程中汲取智慧力量、强化使命担当，把初心使命变成锐意进取的精气神和埋头苦干的原动力。

　　“了解历史才能看得远，理解历史才能走得远”。高标准高质量开展好党史学习教育，要在学懂弄通做实上下功夫。中国共产党的百年历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。要按照党中央决策部署和省委、市委工作安排，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保党中央决策部署和省委工作要求落实落地，推动沧州高质量跨越式发展不断迈出新步伐、取得新成效。

　　历史是的教科书，也是的营养剂。在沧州这片革命老区，无数革命先辈和党的优秀儿女留下了奋斗的足迹，他们舍身为国、艰苦奋斗，书写了共产党员践行初心使命的壮丽篇章。我们要充分利用这些红色资源，赓续党的精神血脉，让红色基因、革命薪火代代传承，凝聚起启航新征程、奋进新时代的精气神，抢抓机遇、乘势而上，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，确保“十四五”开好局、起好步，推动沧州实现高质量跨越式发展，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出沧州贡献。

　　“重在抓落实，关键看行动”。高标准高质量开展好党史学习教育，要切实加强党的领导，立足实际、守正创新，确保不折不扣完成任务。这次党史学习教育学习内容多、工作要求高、时间跨度长，只有坚持高标准高质量要求，以过硬的作风来推进，才能更好地发挥党的历史以史鉴今、资政育人、经世致用的作用。全市各级党组织和广大党员干部要切实负起责任，全身心投入到学习教育中来，坚守为民情怀，注重方式创新，把学习党史教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同践行党的根本宗旨结合起来，深入开展“我为群众办实事”实践活动，让人民群众感受到实实在在的成果，真正学出坚强党性、学出信仰担当。

　　学习历史是为了更好地走向未来。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高标准高质量开展好党史学习教育，把“学党史、悟思想、办实事、开新局”贯穿学习教育全过程，努力将学习成效转化为推动高质量跨越式发展的强大动力，奋力开创新时代建设经济强市、美丽沧州新局面。

开展党史学习教育面试篇3

　　在迎接和庆祝中国共产党100周年华诞到来之际，中共中央决定在全党开展党史学习教育活动正当其时，意义重大。作为一名共产党员，一名马克思主义理论专业的学生，我始终以党史为鉴，在党的面前，甘当“小学生”，认真学习党史，以史为鉴，重走党的路。

　　一、学习中国共产党带领中国人民革命、建设和改革一路走来的艰辛历程

　　中国共产党在一百年中团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，使中国从一个积贫积弱的半殖民地半封建社会的旧中国华丽转变为了一个人民当家作主的综合国力过硬的社会主义现代化的新中国。一路走来，中国共产党带领中国人民完成了建立中华人民共和国、确立社会主义基本制度、进行改革开放这三件大事，如今又带领我们走进新时代，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，谱写了气吞山河的壮丽史诗。一路走来，中国共产党带领中国人民粉碎了日本帝国主义三个月灭亡中国的迷梦，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，抗美援朝打破了美帝国主义不可战胜的神话又巩固了新生政权稳定，完成三大改造使新中国顺利进入社会主义初级阶段，改革开放带领中国人民富起来，香港澳门回归向祖国统一大业迈进，决胜脱贫攻坚使中国人民摆脱贫困……一百年来，中国共产党办成了世界上、历史上从未办成的大事、难事，克服了革命、建设和改革路上的艰难险阻，实现了中华民族的再一次辉煌。我们这一代人，要甘当“小学生”，学习中国共产党的历史，懂得党一路走来的艰辛历程，为党的下一个百年积累经验、添砖加瓦。

　　二、学习中国共产党的初心和使命，始终把人民放在心中最高位置

　　中国共产党人的初心和使命就是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。中国共产党自成立起一百年来，始终代表着最广大人民的根本利益。百年来，中国共产党始终坚持人民首创精神，所取得的一系列历史成就都离不开人民的拥护和支持。中国共产党领导人民打土豪、分田地，领导人民开展抗日战争、推翻三座大山、建立新中国，领导人民进行社会主义革命、建设和改革，推进社会主义现代化，种种举措都是为了人民的根本利益。可以说中国共产党的一言一行都在践行“全心全意为人民服务”，都在把“实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点”，更是做到了“我将无我，不负人民”。我们这一代人，要甘当“小学生”，学习中国共产党的初心和使命，懂得党一切为了人民、一切依靠人民的真谛，心有大爱，心系人民，方能远方。

　　三、学习中国共产党不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史

　　在百年艰辛探索中，党始终坚持马克思主义的指导地位，将马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合形成了两次历史性飞跃，产生了“毛泽东思想”和“中国特色社会主义理论体系”两大理论成果。这是中国共产党百年来最宝贵的精神财富，是中国共产党百年来历代领导集体智慧的结晶，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础和精神支柱，是指引中国共产党党继续奋力前进的行动指南。我们这一代人，要甘当“小学生”，学习中国共产党的信仰，学习中国共产党脚踏实地，躬耕实践的工作态度，学习中国共产党理论与实践相结合的方法论办法，一切从实际出发，实事求是，推动旧事物创造性转化和创新性发展。

　　四、学习中国共产党的先锋模范作用

　　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队。一百年来，中国共产党始终走在前，做表率，共产党员在自身素质、思想觉悟、政治行为等方面，也具有先进性。一百年来，有无数的紧要关头和危机时刻，不论是抗美援朝战场上还是新冠肺炎疫情防控一线，都是中国共产党和数以万计的共产党员用鲜血和生命保卫祖国和人民的平安。不论是地震、洪涝、疫情一线，还是街道、居委会、生产一线，党旗永远树立，中国共产党人永远冲锋在前。我们这一代人，要甘当“小学生”，学习中国共产党人的先锋模范精神和作用，勇于担当，甘于奉献。

　　五、学习中国共产党的世界眼光和中国智慧

　　中国共产党带领人民顽强抵抗日本侵略，取得世界反法西斯战争东方主战场的胜利;中国共产党作出改革开放的历史决策，建立社会主义市场经济又加强政府宏观调控，使中国在全球性金融危机中率先企稳回升，成为拉动世界经济增长的关键力量;中国共产党拥有集中力量办大事的决心和能力，使中国在奥运会和世博会等世界舞台熠熠生辉;中国共产党拥有科学的理论指导和锐利的战略思维，提出“人类命运共同体”这一概念，为解决世界问题贡献中国智慧。一百年来，中国共产党运用智慧和汗水解决了国家独立、民族解放、人民富裕的问题，取得了核武器研发制造、探索太空下潜深海、5G科技的突破，破解了土地、教育、医疗和贫困的难题。未来，中国共产党将继续为实现祖国统一、世界和平和人类解放贡献更多中国智慧和中国方案。我们这一代人，要甘当“小学生”，学习中国共产党人的世界眼光和中国智慧，有大格局，有大情怀。未来需要我们接力，梦想需要我们去实现。

　　党的百年历史是一部不懈奋斗史、理论探索史和自身建设史，其中蕴含着对世界观、人生观和价值观的正确引领，对个人成长成才和学业事业发展的方向指导，对自然科学和人文社会科学研究也有参考价值。愿我们在中国共产党的爱护保护下，甘当“小学生”，敬畏、拥护和支持中国共产党;愿我们在学习中国共产党历史中，体悟新的发展真谛。