作文那一次美丽的相遇9篇

作文那一次美丽的相遇篇1

今天潘老师带我们去体育馆玩两人三足的游戏，就是把一个的右脚和另外一个人的右脚跳进红绳里，潘老师又说第一个回来的能加十分，于是我迫不及待地想要参加比赛了。

第一轮开始了，和我搭档的是张瑞凌，她和我一直在后台练习，可惜比赛时，我俩配合的一点儿也不默契，搞的我们第四组只得了第五名。

时间就像一匹小马，跑着跑着，就把时间给跑完了。前面一组已经回来了，她们帮我们俩人系上红绳，我对她说先迈外面的脚，她还没回答，比赛已经开始了。结果她先迈了里面的腿，我迈了外边的腿，我和她互相瞪了对方一眼，又继续各走各的，可是终于太紧了，我只能和她一唱一和的走了，终于准备回来了，可没想到我差点又绊倒，所以导致我们比第一名慢了一点，我让她快走，别人也在台下大喊着，加油啊!我的手心都冒汗了，额头上的汗水也一滴滴的往下滴，就像一座座晶莹剔透的圆圆的水晶山。终于我们到了，得了第三名，不过也还好，没有得第五名，如果张瑞凌和我步调一致，也许结果会更好啊!

这次的比赛让我知道了，做事一定要团结，这样结果一定会很喜人!

作文那一次美丽的相遇篇2

今天是开学第一天，老师对我们说：“今天，我们玩一个有趣的游戏———击鼓传花”，记一次游戏(之一)作文。老师给我们说了游戏规则之后，尖叫声、跺脚声、祈祷声混成一片，像大战似的。老师大声说：“开始”!教室里立刻鸦雀无声，于是老师摇了摇鼓，然后背对着我们拍起鼓来。花像一颗出了枪膛的子弹，飞快地在我们班转起来。

快轮到我了，我的心仿佛要蹦出来似的。与此同时老师拍鼓的速度也加快了，我意识到鼓就要停了，于是，我作好了迎接的准备。花终于到了我手里，我赶紧向后一送，这时，老师的鼓声也停了，同学们有的指着我，有的指着___，“冤枉啊，根本不是我!”我在心里大声说，小学六年级作文《记一次游戏(之一)作文》。终于，老师把目光转到了___身上。

我在心里暗暗得意起来。又一轮开始了，花在一大组转了两圈，终于被甘宇翔“解救”出来了。又轮到我了，我马上把花向后一送……，最后胡安旭中了这颗“子弹”，她走上台去不知如何是好，我们看她半天没反应，就大声数“五四三二一!”胡安旭情急之下对杨老师说：“我唱‘每当走过老师窗前’，可以吗?”老师说“好!”于是游戏在优美的旋律中结束了。

作文那一次美丽的相遇篇3

ONE

”一、二、三，木头人!”老师宣布第一轮游戏开始，班里一片寂静。”我的天哪，李佳佳也太坑了吧!趁着老师倒计时，她拍我一下，我一扭头，刚转过来侧着身，游戏就开始了，不然我还能摆牛魔王呢!这个游戏要持续一分钟!看来我得一直这样呆着了!”

收起一丝遗憾，我打量起周围的同学，先瞥了一眼同桌靳浩东，发现他直直地立在那，眼睛看向自己的右手方向，好像在思考着什么。我忍住耸着肩膀的酸软，看向前边，只见有的同学趴在桌子上，有的同学拿“枪”指着别人，还有的同学在扮演小兔子;而有的同学就有些无趣了：纹丝不动地站在那!

TWO

由于同学们第一轮没有放开来玩，所以迎来了第二轮!准备就绪，“一、二、三，木头人!”全班又是一片寂静!

这次同学们的姿势真是五花八门。看我前面的孟恩言和张梓萌，两人定格在玩“石头剪刀布”的游戏，一人出剪刀，一人出布;靳浩东伸出两只手摆出枪的姿势对准她俩的头部，就像战争年代正在玩耍的小孩子被敌人瞄准的样子。我眼睛的余光看到张慕溪的一只兔子耳朵露了出来，好不可爱!我打算变成一只快活的小金鱼，我把双手放在脸颊两旁，嘟起嘴吧，瞪大眼睛。

THREE

时间大约过了一半，不行，我要憋不住了!金鱼也是要呼气的。我又看到孟恩言那似笑非笑的样子，憋不住了，一口气喷出来，笑出声音，我这一笑，引得好多同学笑起来。我着急慌张得重新嘟起嘴巴，再深吸一口气。

老师报了一下时间：倒计时26秒!我暗暗自喜：太好了!终于快结束了。我的胳膊也酸，嘴也酸。

“十、九、八……”“加油!胜利的曙光就在前方!”“四、三、二……”我满心欢喜，游戏马上就结束了，可我偏偏关键时刻掉链子!不行了!我吐出一口气笑了起来，仿佛如获大释，赶快张嘴大口呼吸!

看来，扮演金鱼也不是很容易的嘛!

游戏就这样结束了，我很开心，可也有些不舍。

作文那一次美丽的相遇篇4

今天，老师又拿来了一根绳子，大家都不知道仲老师葫芦里面卖的是什么药，我随便地说了一句：“上吊啊!”结果被老师“臭骂”了一顿，心里暗暗叫苦。仲老师转身在黑板上写了“两人三脚”这四个字。哦，我们这下才明白，呀!又要做游戏!我们不由得高兴起来!仲老师讲了游戏的规则：两个人各出一只脚把它们绑起来，先到终点然后再回来，不许跑，不许跳，不许把别人拧着跑，不许把三只脚变成四只脚。开始分组了，我原本想和徐康健在一组，可老师让我和那个“大肚子将军”——一王祥宇一组，我心想：跟他一组，没希望了，肯定输。

比赛开始，只见我们队的前面两个“小不点”跟我们开了个好头，一个连着一个，到我了，我心里像揣了一只兔子似的，既害怕又紧张。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫，因为我被“大肚子将军”拧着跑，我的腿快断了，想不到第一回合我们赢了，我在心里高兴。

第二回合结束，我们败了，我十分生气。到了第三回合，我们组我就和大肚子将军使劲跑，可因为不团结，走得特乱，一下子绳子断了，到手的胜利却飞走了，真是太可惜了。

这次比赛我既生气，又开心，这次比赛让我知道要团结，不能四分五裂各管各的事情，否则就会像今天的这场一样——以失败告终。

作文那一次美丽的相遇篇5

“同学们，去一楼!老师一声令下，班里就像有人扔一包炸药，立刻沸腾起来，所有的人都争先恐后地挤向门口。

我一边跟着大家下了楼，一边思考：老师葫芦里到底卖的什么药?

一到楼下，老师不见了踪影，大家疑惑地四处张望：老师在哪里?过了一会儿，老师拿着一幅世界地图和一个网球下了楼，大家都很奇怪，只有我心里有了数。“世界大冒险!”我脱口而出。老师问道：你怎么知道?哈哈，因为昨天我看了钟老师发的图，上面是：一群小孩，拿着一幅都是洞的世界地图，旁边还有一个网球，钟老师还注明了：世界大冒险。

虽然我知道游戏名称，还是不懂得玩。老师说明了规则：“一个网球放上去，抓住绳子，控制世界地图让网球滚来滚去，路线要从亚洲到欧洲再去北美洲，南美洲，非洲最后回到亚洲。”“太简单了!”我们惊呼，这时老师狡猾地一笑。

“哎!”“啊!”尖叫声此起彼伏，“啪!”“啪!”球一次又一次地掉落声，清脆悦耳，伴随着无数哀叹声。这一切，都是因为某些人兴奋过度，我旁边的女生面红耳赤，“气急败坏”地指着林骏豪骂道：“奸细!奸细!”老师笑着说：”呦!奸细都出来了!”

老师继续说：“再给你们两次机会。”这会球放在了欧洲，球开始慢慢地滚着，滚到了一个洞口，这时场面再度失控，地图上下翻飞着，一同被带飞的还有球……啪的一声，球再一次落地。

最后一次机会，球慢慢地绕了地图一圈，回到亚洲，却掉入了“黑洞”。“收起地图，回教室。”老师说，最后我们沮丧地回到了教室。

唉!真希望能再玩一次“世界大冒险“啊!

作文那一次美丽的相遇篇6

今天是开学第一天，老师对我们说：“今天，我们玩一个有趣的游戏———击鼓传花”，记一次游戏(之一)作文。老师给我们说了游戏规则之后，尖叫声、跺脚声、祈祷声混成一片，像大战似的。老师大声说：“开始”!教室里立刻鸦雀无声，于是老师摇了摇鼓，然后背对着我们拍起鼓来。花像一颗出了枪膛的子弹，飞快地在我们班转起来。

快轮到我了，我的心仿佛要蹦出来似的。与此同时老师拍鼓的速度也加快了，我意识到鼓就要停了，于是，我作好了迎接的准备。花终于到了我手里，我赶紧向后一送，这时，老师的鼓声也停了，同学们有的指着我，有的指着___，“冤枉啊，根本不是我!”我在心里大声说，小学六年级作文《记一次游戏(之一)作文》。终于，老师把目光转到了___身上。

我在心里暗暗得意起来。又一轮开始了，花在一大组转了两圈，终于被甘宇翔“解救”出来了。又轮到我了，我马上把花向后一送……，最后胡安旭中了这颗“子弹”，她走上台去不知如何是好，我们看她半天没反应，就大声数“五四三二一!”胡安旭情急之下对杨老师说：“我唱‘每当走过老师窗前’，可以吗?”老师说“好!”于是游戏在优美的旋律中结束了。

作文那一次美丽的相遇篇7

“加油!“耶!”这是什么声音?这是我们在进行激烈热闹的“叠纸对诗”游戏。

今日是我放暑假最有意义，最开心的日子。在作文课上，男生和女生分成两个队男生是蓝队，女生是红队。游戏规则是：从个队中选出对答一个队长，与对方石头，剪子，布。赢的先出诗。输的

对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的，要把脚上站的报纸叠小，先不能站的一方失败。

一开始，我们班里像炸开了锅似的。大家你一言，我一语地闹个不停。我被选为男生队

的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深!”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉!”第一回，我们高举双手，赢了!

时间分分秒秒地过去了。我们两队不分上下，对的胸有成竹，津津有味。正当我们得意忘形的时候，红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着：高慕彤也在挠头深思着，输了!输了!我们蓝队很悲痛，我们想尽办法把纸叠成长方形，在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。

你答我问，我问你答就这样过了几个回合，女生的报纸叠成了比书还小的面积，站得东倒西歪。教师笑的脸上红彤彤的说：“红队输了，蓝队获胜!”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生悲痛落泪，教师劝她们以后多积累古诗。

今日的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊!不仅仅提高了我们活动本事，并且促进了学生们的阅读进取性，真是太成功了!那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。

作文那一次美丽的相遇篇8

我玩过许多游戏，也参加过许多表演，但这次作文班上的哑剧表演还真够难的。

规则是不能说话，只能用肢体语言来表达。表演者根据纸条上的内容做夸张性的表演。

老师刚说完规则，同学们就争先恐后地举手。第一个同学看到纸条后挤眉弄眼，过了一会儿，只见他拿着一张上面写着0分的纸，给前面一个人看，那个人气得跳了起来。下面的同学有的说被人骂，有的说分数太不好了，所以被人骂……老师刚想说答案，结果同学们异口同声地说：“他考了0分，被人批评。”

第二个同学上台了，他一拿到纸条就眉头紧锁，向老师请教，老师在纸条上比划了几下，他灵机一动，只见他画了一个长方形，又在中间画了个圆形，又做了洗衣服的动作。有的说洗衣服，有的说洗裤子……但只有一个人答对了：“洗衣机。”同学们顿时恍然大悟。

通过这次表演，我真正体会到了聋哑人生活的艰难，他们需要我们的帮助。

作文那一次美丽的相遇篇9

今天老师给我们玩了两人三足。这个游戏考验我们的是不是团结，不然走两步就会摔倒。

这次我们是小组比赛，先练习，练的时候我们挺好的，是第一，但不是比赛第一，因为其他组只是绳子系不太好，所以输了吧。

正式比赛开始了，我想只要跟练习一样就行，可事情没我想的那么简单，因为有好几组都是跳一样的，一下子就回来了，幸好我打的结很好拉下来也很好的套上去。所以在这我们有优势，但第3组好像风一样，不一会儿就只剩两人了，而我们，第三组的诸葛金琳和吴绰绰埋怨来，埋怨去，金琳说吴绰绰脚跨错了，吴绰绰又说是她脚跨错了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回来，我和贾涵瑶马上出发。虽然我们也有点摇摇晃晃的，但比上一组好多了。

我们一下左脚，一下右脚，眼看着第1名，就被第3组的欢呼声吓跑了，原来他们已经到了。

第2次比赛就别提了，绳子在半路分开了，系了好久才好，韩丰骏还摔倒了，这还不算，还拖着柯泓笔爬。

所以第二次我们更惨，早知道给我们组一个“一二，一二”的口号了!