“把我留下，让孩子们先出去。”学习了秦开美老师的先进事迹后，这句话一直萦绕在我的耳畔。在一场生与死的考验，正义与邪恶的较量中，她用如此恳切而又坚定的请求，换取了52个孩子的安全，她不是伟人，却在坏人面前表现得镇定、勇敢、智慧，超乎了常人的想象。淡定的她没有过多的言语，只是说：“我做的都是我该做的”，因为平时生活中的她就把教育事业和孩子们当做自己的生命。
秦开美老师是我们学习的楷模，她面对歹徒的威胁，用镇定的语言抚慰孩子们惊恐的心，体现出极大的教育智慧。她以生为本、沉着冷静、因势利导的教育智慧让人赞赏。她在自己和学生生命受到威胁的生死关头，置自己的安危于不顾，视学生生命高于一切，挺身而出，主动提出自己当人质，换取学生的安全，体现出一位人民教师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的英勇气概。她舍生忘死、挺身而出、义勇兼备的担当精神令人敬佩。她从教二十多年，把教书育人作为自己的人生追求，扎根农村基层，淡泊名利，甘于平凡，无私奉献，以自己的辛勤付出，赢得了广大师生和家长的广泛赞誉。她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情操叫人称颂。
她不是太阳，却给孩子们无限光明;她不是雨露，却滋润了人们的心田;她不是工程师，却铸造了世上最美的灵魂。
秦开美老师的先进事迹深深震撼了我，我更加明确了今后的工作应该做到：
1、爱岗敬业。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2 、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。
3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高自身素质,这就要求我们多听取学生和老教师的各种意见。并且不断的学习,不断开辟新教法，努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。
4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,我们要学习先进，严格要求自己，不计较个人得失。要有一颗平常心、知足心，不会受社会上的一些歪风邪气的影响，不做那些违背师德的事情，时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。
教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”。作为教师，我知道自己的努力还不够，秦开美老师为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台!
尊敬中队党支部：
我在指导员这个职位，平时生活中严格要求自己，努力并高标准的完成了以执勤、处突为中心的各项工作任务，同时，思想成熟稳重，集体荣誉心强，热心帮助战友，奉献精神强。下面，我就两个月来的思想情况向党支部作一简要汇报：
一、服从命令，听从指挥，始终与中队党支部保持高度一致。
我时刻严格要求自己，服从上级的命令，按照部队的条令条例和规章制度办事，给大家树立了模范，做好了大家的榜样。作为指导员，一名积极分子，我能够时刻与指导员这个职位保持高度一致，领导让干什么就干什么，从不讲条件，不打折扣，对待各项工作都是诚诚恳恳，时刻按照高标准来要求自身，经自己的努力和领导的关心帮助，高标准完成了上级交给的各项工作任务，自身综合素质也得到进一步提高。
二、加强政治理论学习，不断提高文化素质和思想觉悟。
不断加强自身的理论学习和不断提高自身修养，才能适应部队建设需要，才能不被部队淘汰，重点对党的十九大会议精神和新党章等进行了深入学习，通过学习，从本质上提高了自身的文化修养和思想觉悟，并提高了学习的积极性;平时我注重写心得，看报，平时在写作方面也有了很改观，更加锻炼了自身的写作能力，为以后给中队做更大的贡献奠定了基础。
三、尽职尽责，刻苦勤奋，圆满完成部队的各项工作任务。
(一)本职工作。平时作风严谨，踏实，从不打折扣，时刻不放低自己的工作标准，从不摆干部架子，按照一个新同志的工作姿态对待每一项工作，树立了愿干、想干、埋头苦干的好作风。
(二)思想稳定。我在干好本职工作的同时，能够认真履行好部队各项制度规定，参加理论学习，写好心得体会，同时，积极参加中队组织的文体活动。
四、存在问题
(一)自身学习政治理论的劲头还不是很足，理论水平与部队要求还有一定差距。
(二)工作中，标准还不够高，想得还不够细。
(三)下一步，我会发扬成绩，克服不足，踏踏实实干好各项工作。努力实现部队“两个确保、一个展示”目标。
_，男，1974年生，中共党员，_市花阳村委会主任，卸甲镇禾丰农机合作社负责人，先后参加了全国、省以及_市组织举办的农机职业技能大赛，获得了全国农机技能大赛二等奖、省农机技能大赛全能第一名、_市农机技能大赛状元，20_年被授予“_市‘五一’劳动奖章”，享受_市劳模待遇。
弃学从农立志向坚持不懈练技能
1995年7月，刚从美术专业职业学校毕业回乡的_，看到父老乡亲们还是整天“面朝黄土背朝天”，农业机械化程度不高，作为农民儿子的他心里一直不是滋味。于是，他不顾家人的反对，放弃了继续求学的道路，立志要改变这种现状，准备投资购买新农业机械装备，来解决周边群众农田收割、插秧、耕作等难题，降低村民劳作的强度。
由于家里穷，没有积累资金，_就向众多亲戚、村民、朋友筹借。在大家的关心和支持下，他筹得资金7.3万元，购买了一台清500拖拉机及一台背负式桂林3号收割机，为周边群众农田收割及旋耕作业服务。
_对农业机械维修和操作是个门外汉，全凭他个人对农业机械的兴趣和爱好，全身心投入，慢慢学习摸索积累。一开始，他经常碰壁，吃了不少苦，也走过许多弯路。当时机器少，作业量大，有时连一个螺丝松了，他都不敢紧，把有些机器故障看得太复杂了。尽管如此，但他从不放弃，执着坚持，虚心向他人讨教经验，邀请师傅上门现场指导。作业过程中遇到机械故障，他都会自己动手维修，在干中学，在学中干。同时，他还利用业余时间，学习各类农业机械的理论知识，理论联系实际，不断丰富自己的经验。通过两年时间的刻苦钻研，_终于掌握了农业机械维修技术，成了邻近小有名气的农机故障维修能手，不仅自己的机械自己维修，还成为了别人邀请的“师傅”了。
永葆本色强本领久经赛场远名扬
“拳不离手，曲不离口。我是禾丰农机合作社负责人，必须常学常新，保持谦虚态度，刻苦努力，永葆自己的技术能手本色，也才能更好地服务‘三农’!”多年来，_秉承着这份信念，坚持在工作之余，潜心钻研现代农业机械专业维修技术，努力学习各类专业文化知识，多次参加了全国、省以及_市农业农机专业技术培训、竞赛，并取得了优异成绩，先后获得了_市“全球通”杯农机行业职业技能竞赛第三名、省农机系统技能标兵、省农机职业技能竞赛全能第一名、全国“中联重科”农业技能竞赛第五名等众多荣誉。
在20_年12月_市政府主办的_市“技能状元”农机修理工“天禹”杯大赛前，_清楚地记得，_市农机局领导也不无担心地对他说：“_呀，你这次估计悬了，人家都是专业的，是正规军，而且你还想卫冕，不太现实……”面对这样的比赛，_也是心里没底：“我是半路出家，人家都是农机企业三包员、专业性非常强……”但是，多年参赛、集训的经验让_练就了沉着、冷静的品格和不服输的精神。理论考试，_考出了99的高分，占得了先机。实践操作包括全喂入联合收割机综合故障诊断与排除、高速插秧机发动机检查调整、大中型轮式拖拉机挂接农具三个项目，其中在高速插秧机发动机检查调整这个项目让_感到了难度，因为洋马乘座式插秧机发动机是日本产品，刚出来2年，推广接触得不多，难度较大，数值之前没有查到，只能用现场测量器(赛尺)测量，既要做出来，又要写出来，失分较多，最终只得了70多分，其他两项较为顺利，实践得分84分，综合得分位居7各代表队、21位选手第一名，高出第二名近10分，被授予_市“五一”劳动奖章、
_市技术能手、_市技能状元等称号。
推广使用新机具合作致富领头人
2004年，_积极响应国家开始推广步行式插秧机的优惠政策，一次性就购买了3台步行式东洋插秧机。为排除群众对插秧机使用上的认识不足，他自己流转80亩土地作为试验示范基地，通过插秧机示范方、示范户现身说法，消除了村民认识上的误区。同时，他还广泛宣传国家购机惠农政策，鼓励村民购买插秧机15台套，水稻种植80%实行了机插秧，逐步解决了村民插秧难的问题。
通过多年打拼，_不仅对农机作业服务有了一些积累，而且赢得了良好的口碑，村民们都很信任他。2009年，他被推荐到村民委员会工作，成了“双带”型村干，服务于广大村民，带领大家共同致富。20_年4月，_牵头成立了_市卸甲镇禾丰农机专业合作社，辐射和带动周边广大群众充分利用农机优惠政策，发展先进农机。在合作社的示范带动下，新增农机具30台套。两年来，合作社通过耕翻、栽插、收割为全村农田全程服务面积达4800亩。
合作社的发展形势喜人，吸引力也越来越大。20_年，在外打工多年的曹姓村民，看到禾丰农机合作社发展势头好，表示想加入合作社的愿望，找到了_。_与合作社与其他成员商议后，立即答应了曹姓村民的意愿，并做了他贷款购买农机具的担保人。加入合作社后，这位曹姓村民每年收入都在6万元以上，10万元贷款即将还清，今年自己还承包了农田100亩，一家人很是高兴。现在，合作社成员由最初的15人已经发展到了55人，_也被村民们选为花阳村村委会主任。
_深深感到，农业机械现代化步伐不断加快，迫切需要农机手掌握更多新技术，新知识。他带头接受和使用新型农业机械，把各类培训学到的农业机械新技术、新知识，及时对本片区农机户进行传授辅导。20_年10月，_以禾丰农机专业合作社与市农机学校联合办班形式，举办了新型职业农民插秧机操作工培训班，培训本村村民76名。邀请农机专家就_三大主推技术进行授课，对新型插秧机故障排除驾驶操作进行现场示范，带动了插秧机等新技术在花阳村得到了进一步推广。
“农村是个广阔天地，大有作为。在这希望的田野上，只要有一份耕耘，就会有一份收获!”谈到农村、谈到未来，_充满憧憬，他将立足服务村民岗位，继续钻研各种农机技术，不断提高自己农机技能水平，向国家级农机“技能状元”看齐，实现更高的人生价值。
2020年的春节注定是一个不平凡的春节。新型冠状病毒疫情的爆发使你们不得不离开家人、告别家乡，加入这场无声的战斗。
我要感谢你们。疫情防控，迫在眉睫。是你们用务实的行动，为爱逆行，守护城市，温暖人心。是你们秉着救死扶伤的初心，毅然写下请战书，无私奉献，不计回报。是你们承着高度的责任感，用自己的力量守护着这万家灯火。请让我说一声：“谢谢你们!”
我要赞颂你们。是你们让我明白，现在安定生活的背后竟有许多默默无闻的英雄。是你们让我认识到人生的意义，那就是奉献。是你们用行动践行了“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”这十六字方针。你们就是生命的逆行者，在无数人选择离开的时候，你们却挺身而出。你们是人民的脊梁，是中华民族的英雄。你们如战士般出征，告别爱人挽留的话语，告别孩子眷恋的眼神，告别父母疼爱的话语，去支援一线，加入这降魔除灾的战斗。请让我说一声：“加油，你们是最棒的!”
我要成为你们。看着电视新闻上对你们的报道，我知道了责任就是全力以赴而不是尽力而为我也更加坚定了自己的理想。我会好好努力，坚持下去，即使前路未必是光明坦荡，但也一定充满无限可能。
夜深了，窗外星光点点，每个人的努力就如同天上的一点星光，虽看起来微不足道，但聚在一起就会迸发出惊人的力量。我也相信，星星之火可以燎原，疫情总有一天会过去，阳光也会透过狭缝照进每个人的心房。我要向你们致敬，现在我虽无法追随你们，但我的心始终与你们同行。加油武汉，加油中国，加油逆行者们!
“不计报酬，不论生死”!“召之即来，来之能战，战之能胜”!“随时听从命令，绝不退缩”!一封封来自各地相关单位、组织的请战书犹如最响亮的战斗号角，吹响了对于新型冠状病毒感染的战“疫”冲锋。
本该是家人团聚，可是包括武汉在内的各地医务工作者却挡在疫情之前，在用自己的血肉之躯筑起护佑人民健康的坚固长城。不仅仅是医务工作者，“逆行者”还有很多各行各业的人们：加班加点紧急生产紧缺的医用口罩、医用防护服的工厂工人们，火神山、雷神山医院的建筑工人们、铁路、警察、环卫、街道、战士等等。当然，“逆行者”中从来不会缺少党员。
“敬爱的党组织，我志愿加入中国共产党……”驰援武汉的第二天，年轻护士金珊递交了入党申请书。金珊的母亲是一名退役军人，2003年抗击“非典”时作为医院检验科大夫战斗在第一线，当时金珊还是一名护校学生。“母亲给我作了榜样，所以这次我毅然决然报名来到了武汉。我身边不少优秀的医护工作者都是共产党员，他们都非常棒，我决心向他们靠拢，发挥自己的专长，打赢这场没有硝烟的战斗”。甚至有的退休老党员也递交了请战书：“虽然我们年纪偏大了点，但共产党员先锋模范带头作用的精神没退!”在祖国和人民需要的时刻，党员从不会缺席。
在疫情面前，我们看到医院和医疗卫生单位基层党组织积极靠前指挥调度，组建党员突击队、设立党员先锋岗，组织广大党员医护人员冲锋在前、战斗在前，视病房如战场、视病人如亲人，临危不惧、恪尽职守，争当“最美逆行者”。各级街道、社区则围绕疫情防控工作，建立党员责任区、设置党员责任岗、组建党员防控先锋队，组织党员和干部带头分片包干、全覆盖登记排查、宣传普及疫情防控知识。
“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。”在打赢疫情防控阻击战和攻坚战中，党员们纷纷提高政治站位，切实展现担当作为，把疫情防控作为巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要检验，为坚决遏制疫情扩散蔓延提供坚强有力的保证。
牺牲小我、成就大我。他们虽逆风而行，却向阳而生、绽放光彩。
“别着急，别着急，先去后面坐下”说这话的是_市公交公司10路车驾驶员_。开了22年公交车的他，衣着整洁，细心温暖憨厚，这是记者见到辛师傅的第一印象。
22年基本无休不给大家添麻烦
从1996年来到公交公司，_从事公交车驾驶工作已有22年，他的安全行驶里程已经达到了100万公里。每天6点上班，4点起床，一天多时跑6、7个来回，一个来回2个小时，这就是_的日常。
“有一次家属生病了需要住院，在_看了看说是住不了，就去青岛看，还记得那时凌晨不到三点，我就和家属坐着过路的大巴车到了青岛的医院，我给家属办了住院之后，就立马赶回了_，接着上班。那时家属哭了，嫌我不陪她。”说着，辛师傅叹了口气。不仅如此，辛师傅就连自己动手术都没有请假，上午做完手术，下午接着坚守在岗位一线。当记者问他为什么不请个假时，他说道：“自己苦点累点没关系，但不能给领导添麻烦，不能给大家添麻烦。”
每位乘客上车时，记者见辛师傅眼睛紧盯每位乘客的手，就怕漏下一丝一毫的危险。他说，我必须要检查清楚，以防乘客携带危险物品上车，我要为大家负责。
做一件事暖一座城
25日下午，记者跟着辛师傅的10路公交车体验了一把。一上车，印着“文明_爱心公交”的坐垫就映入眼帘。目前，只有辛师傅的10路公交车上有这个坐垫，所以，只要一坐上这独一无二的爱心坐垫，就知道这是辛师傅的车没错了。
环顾整节车厢，车头“公交_情温暖伴您行”的条幅也显得格外扎眼。据辛师傅介绍，这是他冥思苦想想出来的标语，为的就是让乘客看到这话，能自觉为老弱病残让让座，互相理解。还有后门处的“扶老助幼传递爱心扬美德
落脚生根留意来车保安全”。都使得整个车厢文化更加温馨，这也将成为_一个独特的温暖元素。
“我是第二次坐辛师傅的车了，每次去海边，坐在这特别的车上心情都格外的舒畅”乘客杨先生说。
摆摆手将温暖进行到底
银座商城站，一位推着婴儿车的宝妈要乘坐10路公交车，辛师傅见状，立马喊道，前门上不来，你从后门上吧!宝妈上车时，只见辛师傅关心的看着后视镜，直到宝妈安全上车。宝妈上车后，辛师傅又说道：“你先扶好，注意安全。”简短的一句话，宝妈心里感激不尽，其余的乘客也纷纷点赞。
宝妈到站，说时迟那时快，记者还没反应过来，辛师傅便迅速到后门帮宝妈抬下了婴儿车。这时，只听见有乘客说道，这个司机师傅真热心啊!
人行道前，辛师傅缓慢停下公交车，朝着路人摆摆手，意思让他们先过。一个简单的手势，便将温暖进行到底。
“妥善处理问题，顾全大局”是_的座右铭。22年的从业生涯，_累计获得有据可查的年度、连续三年安全行车奖21次，年度先进工作个人10次，拾金不昧先进个人6次。当兵出身的_，是一名党员，深知是党和国家培养了他，回报社会，义不容辞。服务社会、乐于助人慢慢成为他的个人秉性，也成了他的一种生活习惯。对此，他从来不解释，不宣扬，一直默默的做自己认为该做的事。
记者手记：
_驾驶着公交车行驶在_的街道上，安全行驶里程达100万公里。20年来，他风雨无阻，兢兢业业，无怨无悔。
人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。在改革浪潮汹涌澎湃的今天，许多人正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献着，为自己所从事的事业付出了满腔热忱、捧出了全部真诚，这样的人值得我们去学习和赞扬。
_，男，1954年4月出生，汉族，大学，中共党员，中国医科大学附属口腔医院院长兼党委书记，研究员。
_同志自2004年6月到中国医科大学附属口腔医院工作以来，他全身心地投入到医院的发展和建设之中，不论平时的周末还是重大节假日几乎没有休息过，已经九个除夕夜了，都是在巡视了医院的各个角落，慰问了医务人员，看望没能出院的患者之后很晚才回家。工作节拍、领导风范、人格魅力受到了大家的认可和赞许。
一、以人为本夯实医院发展基础
他大胆起用一批中青年学术骨干担当学科带头人，调整、选拔中层干部20余人次。在他的提议下，医院创立了“青年科研启动基金”、等4项院内基金，为培养领军型人才，多出成果提供有力支持。他高瞻远瞩，成功地理顺了口腔各学科的科学布局，同时培育和扶持潜力学科，以满足社会服务为目的创建了综合急诊科。购置近3000平方米房屋、开设了分诊，医院规模不断扩大。
他建立了一整套的政务公开制度，倡导积极向上的生活方式，职工凝聚力不断增强，激发了职工爱岗敬业精神。医院连年获得全省卫生系统
“诚信服务杯”标兵单位。
二、多措并举创品牌医院
20_年医院获批成为“口腔医学一级学科博士点授予权单位”，20_年获批成为博士后流动站单位。20_年所在医院两个学科获批_地区仅有的两个国家临床重点培育专科。20_国家医师资格考试实践技能考试基地落户该院。2009年成功创办了_地区唯一的相关专业杂志——《中国实用口腔科杂志》。20_年9月_当选为中华口腔医学会副会长，是该学会作为一级学会独立15年来，首次在_产生这一职务。
在20_年教育部学科评估口腔类别高校排名中，在全国具有“博士一级”授权的高校中，排名第8;复旦版20_年度中国最佳医院专科(口腔)声誉排行榜位居第10名。
三、回报社会努力提高_及人民口腔健康水平
长期承担为贫困唇腭裂患者免费手术治疗的“微笑列车”、“重生行动”慈善项目，迄今已救治有2708余名患儿;面向社会开设“口腔健康大讲堂”公益讲座，已开展了100余次，获20__市十大社会服务贡献奖;常年坚持对下级医院及_省贫困县的对口支援;对特困群体开展免费治疗活动;开通了“_爱牙俱乐部”QQ群，随时为_广大网友提供义务服务。
四、勤奋敬业成绩斐然
_院长先后在中外学术刊物发表论文70余篇，以副主编和编委出版专著、辞书、教材九部，参与完成省级以上软课题研究11项，主持完成四项，获国家优秀教学成果一等奖、二等奖各一项、省优秀教学成果特等奖等奖励五项。为“国际牙医师学院院士”、国务院政府特殊津贴获得者。20_年被评定为“二级专业技术职务”。
他先后获得_市委教科系统优秀共产党员、优秀党务工作者、_五一劳动奖章、_市劳动模范等荣誉称号;获得“20_年度_省优秀医院院长”、“_省卫生厅系统行业作风建设管理先进工作者”等荣誉。
尊敬的党组织：
一段时间以来，本人在思想上积极要求进步，在工作中积极向党员同志看齐，在生活中悉听党的教诲，经过不断地自我学习，对党的认识也更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下：
一、坚持学习，同心向党
习近平总书记强调“学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。”我认为要提高自身政治觉悟，更加深入地认识党，首先要从党章开始，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，其次是学习党的基础知识，学习科学、文化、法律和业务知识，这也是党章规定的共产党员义务的第一条。想要成为一名合格的党员，只有认真学习党章，才能严格遵守党章;只有严格遵守党章，才能时刻与党保持一致;只有时刻与党保持一致，才能代表先进，服务人民。
二、加深认知，勇于实践
实践是辩证唯物论的基本的观点，也是是马克思主义哲学的思想精髓。实践不仅帮助我们在不断深入学习的同时避免误入主观主义和形而上的思想歧途，更是帮助我们检验真理的最直接有效的方式。只有与实践相统一的认识，才是正确的认识，才是武装头脑的认识，才是学以致用的认识。认识与实践相统一的原则，就是理论联系实际的原则。要坚持理论联系实际，就必须学以致用。运用马克思主义的立场、观点和方法来改造自我，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个人能否成为一名合格的共产党员不仅要看他怎么说，更要看他怎么做，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现勤学善用、知行合一。
三、勤学善用，知行合一
一是不断学习，提高工作能力。想要成为一名合格的共产党员只有不断学习科学文化知识，提高业务水平，努力提高为人民服务的本领，全心全意为人民服务，非如此则不能达成。当下科技飞速发展，互联网时代已然到来，各种政务平台、办公软件、培训系统，铺天盖地，方便百姓，服务人民的同时，也考验着我们的接受能力。作为一名服务群众的工作人员，只能牢固树立为人民服务宗旨，迎难而上，迎时代而上，不断学习新知，完善自我认知，提高技能水平，方能与时俱进，更好地服务人民。二是严于律己，端正作风。党的六大纪律中，生活纪律是党员在日常生活和社会交往中必须遵守的行为规则，也是我思想和生活的航标。一个人如能做到注重自身品德，在外与人和善，在内家庭美满，在社会公德正义，才是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。这个时代缺的不是完美的人，缺的是真心、正义的人，缺的是无畏、同情的人，缺的是一心求真，无问西东的人。
此致敬礼!
作为我们这一代人，自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业，不管当初是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。
左相平所做的也是大多数老师在做作的，无论是关心学生学习，还是关心学生的成长，还是关心学生的未来，无论是在学习上还是在身体成长上，我们大多数老师都在做作这样相同的事情。
我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情，许多老师去了又有许多老师来了，还是在做作这样一个相同的事情，许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘，也没有人去在乎这样的事情，但是老师的工作最终还是需要有人干的，仍然还是会有许多象左相平老师一样去实实在在干好老师工作的老师，所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来，让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。
我们知道我们的时代在进步，科学在进步，社会在进步，人们在生活和工作当中需要的知识在进步，我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神，但是却缺少迅速适应社会变化的精神，或者说是能力，当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化，拥有这种精神。
左相平老师说得好， “ 我实际上没有什么信念，我就想当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，不要误了学生，就是这样，其他的也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。 ”
要当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，这是非常不容易的，是好说不好做的，特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了，因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神，还需要大胆创新的精神，需要实现 “ 以学生为主体，教师为主导 ” 的教育理念的能力。
我们学习左相平老师，实际上我们是要能够借这东风，达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的，我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着，可是总不见效果，为什么呢?因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干，还需要巧干，不会巧干是不可能干好现在的教师工作的，我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习，是如何建立学生能够终身学习的教育机制，然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以见效微小。
当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的领导者如何去进行管理和要求是有着很大关系的，左相平老师的教学成功不只是因为他的教学能力方面，还在于他本身就是校长，他的管理，他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的，而我们其他的学校是否也是这样的符合教师们的能力尽量发挥的理念呢?
比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。
如果我们是真的为教育教学着想，那么这些问题是不可能被忽视的。
我希望我们学习左相平老师的事迹，是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会，而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蜡烛精神永不朽!
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