部编版二年级下学期语文期末素养形成卷 B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础运用 (共7题;
共8分) 1. (1分)小小书法家。
她 抱 月 背 里 2. (1分)辨一辨,再组词。
灌________ 喘________ 慕________ 忧________ 罐________ 端________ 幕________ 犹________ 3. (1分)照样子,把意思相近的词语连起来。
美丽 努力 满意 舒展 调皮 奋力 漂亮 顽皮 满足 伸展 4. (2分)看图写一段话,把这幅画上的内容介绍给小朋友们。
5. (1分)《望天门山》是_______代诗人_______所作同,人称_______。( )
A . 唐、杜甫、诗仙 B . 唐、李白、诗仙 C . 唐、杜甫、诗圣 6. (1分)下列诗句中,与爱国无关的一项是( )
A . 人生自古谁无死,留取丹心照汗清。 B . 生当作人杰,死亦为鬼雄。 C . 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 D . 落红不是无情物,化作春泥更护花。 7. (1分)名言警句引用不恰当的一句是( )
A . “温故而知新,可以为师矣。”这是所有学生应该铭记的。
B . 老师们辛勤培育学生,也如饥似渴地学习,正所谓:“学而不厌,诲人不倦。” C . 看到一些同学浪费粮食,食堂陈伯伯摇头叹息道:“满招损,谦受益。” D . 在介绍自己的写作经验时,张华说:“古人说得好,‘问渠哪得清如许?为有源头活水来’……” 二、 阅读理解 (共2题;
共4分) 8. (3分)课内阅读 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;
所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
(1)选段是围绕“1”这句话来写的。
(2)画线的句子运用的修辞方法是1。句中的“他”指的是2。
(3)小雨滴敲敲打打时,发出的声音是“1”“2”;
当他们汇聚起来,从一首轻快的3 , 唱到波澜壮阔的4 , 水越来越5 , 发出的声音越来越6。
9. (1分)我会选正确的音节 陡峭________(qiào xiāo) 混________凝土(hǔn hùn)
朽________烂(xiǔ qiǔ) 允________许(yǔn rǔn)
三、 语言表达 (共1题;
共3分) 10. (3分)我会补充句子。
(1)这是一棵________的梧桐树,枝繁叶茂,一片片树叶________。远远望去,整棵树________。
(2)操场上有一群________的孩子,他们尽情________,有的________,有的________,有的________。瞧,他们多开心! 参考答案 一、 基础运用 (共7题;
共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 阅读理解 (共2题;
共4分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 三、 语言表达 (共1题;
共3分) 10-1、 10-2、
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