我是阳光的少年作文12篇

我是阳光的少年作文篇1

我叫王羡妮，我是滨海县东坎实验小学三六班的一名学生。

记得学校第一次举行了“阳光少年”的评选活动，而我很荣幸的被选上了阳光少年，心里无比的激动和万分的自豪。记得老师经常教导我们，要勇敢，自信，独立，要对自己有信心，要相信自己一定能行的，是最棒的!

我把老师这些话牢牢记在心里，从那以后，我做什么事从不依赖别人，遇到什么事情我都会很坚强。

我要从妈妈的怀抱里放飞到天空中自由的飞翔。

有一天天空突然下起了大雨，我刚走进校门就摔了一跤，腿上的皮都摔破了还流了血，当时我的眼泪忍不住的从眼里流了出来，但是想起老师经常教导我们做人要勇敢要自强自立，心想这点小伤算不了什么的，我咬紧牙关坚强的从地上爬了起来。

我是一名阳光少年，不会因为这点小伤就退宿，所以我告诉自己一定要坚强。我自强我自立，做好中国的阳光少年!

我是阳光的少年作文篇2

在新时代，生活要求每一位奋斗的少年果断必备阳光这个形容词。那么，为什么要具备阳光呢?我认为，一个优秀的好少年，若缺失了阳光、乐观、开朗，那么他的人生必将长久面临阴暗。这三大要素汇聚在一位少年的`身上，这也是他迈向成功的重要桥梁。那么，如何成为阳光的少年，交到更多好伙伴呢?我一直在思考这个问题。其实，在我谱写这篇作文时，我想了许久。自己有没有做到阳光的条件呢?自己是否真正认识上阳光这个词语了呢?首先，我必须结合自身来谈一谈。

二年级时，我还处于一个懵懂青涩的状态，面对陌生的环境、陌生的同学，我总是放不开自己。照常说，像我这么会社交的孩子，两年来应该会交到许多朋友呀!为此，我的内心总是会跌入低谷，稍有一些不顺心的事就会影响到自己的情绪。还记得那一天，我在操场上一个人玩，看着成群结队的孩子们玩的正不亦乐乎，我咬了咬嘴唇，不知所措。我把头埋下去，眼泪几乎要迸发出来。突然，一个小女孩摔倒在我面前，她哇哇大哭起来，看到她的第一秒，我就知道她是我们班的同学，只不过不经常在一起玩，所以有些生疏。她一直坐在地上哭，我隐隐约约看到，她的膝盖上有明显的血痕，这可如何是好?是置之不理不管不问，还是上前搀扶她，陪她去医务室?我的双腿迟迟不敢向前迈出。可看着没有一人愿意搭理眼前这个女孩，我的心动摇了。于是，我上前轻轻扶起她，陪着她一瘸一拐地去医务室。途中，她的哭声渐渐停止了，残留着泪花的大眼睛眨呀眨地看着我，包扎伤口时，她虽然还是掉眼泪，但我们的手是一直牵着的。一种奇妙的感觉荡漾在我的心头。望着她紧紧握住我的小手，我的嘴角扬起了微微的弧度。

后来，天注定一样的，我们慢慢玩到了一起。我们成为了最好的朋友。小时候，我还不懂朋友这个词语是什么含义，只是单纯的一起玩?我只知道，那个曾经我帮助过的同班小女孩，是我最好的朋友吧。

原来，帮助他人，不单单帮助的是别人，还帮助了自己。一次小小的帮助竟让我收获了巨大的友谊，这何尝不是一种幸福呢?互帮互助就是善良的象征，也是阳光的一部分，我做到了这一点，也就意味着我成为了一个阳光的少年。从那以后，我便开始帮助他人，无论自己的情况多么危急，我还是会义无反顾前去帮助更多需要帮助的人。因为，这使我快乐，让我觉得自己真的长大了。

原来，那些曾不起眼的平常小事，却是我和别人心中惦念已久的蜜糖。

我是阳光的少年作文篇3

公园里，草地上，一群活泼可爱的小孩子正手拉手，肩并肩地唱着，跳着。风轻悄悄的，草软绵绵的，阳光照在他们身上，好暖和，好舒服，好开心啊!不远处的草丛里，坐着一个少年。他呆呆地坐着，两眼漠然地望着前面，脸上没有一丝微笑。他怎么了?难道没有看到这一群纯真无邪、人见人爱的孩子?他怎么了?

一个小女孩发现了他，对着同伴们说了一声：“看!那儿有一个大哥哥。”孩子们像发现了新大陆一样欢喜了一阵子。他们向大哥哥招招手，他一动不动。几个小脑袋簇到一起，叽叽喳喳地嚷了一阵子。他们轻手轻脚向他走来。他站起来了，显然，他已经听到了这轻轻的脚步声，他走到一棵大树下面，拿起一根棍子。

他要干什么?孩子们不由得停住了脚步，不安地看着他。他拿着棍子，一点一点地打着地，向公园门口走去。他是一个盲人。孩子们跳过去，拦住他，要和他一起玩。他叹了一口气，和孩子们一起坐到了草地上。他把一切告诉孩子们。他失明以前和他们一样，一天到晚总那么开心，总觉得人世间多么美好：红的花，绿的草，暖融融的太阳。可如今呢?红花绿草不见了，只有一片黑暗;轻风细雨、阳光带来的温馨消失了，对他来说只有一片冷寂。他对人生已经开始绝望了。阳光落在他的身上，这次，没有了那片温暖、舒服加开心。

那一下午，孩子们陪着他，给他讲笑话、唱歌，一起做游戏……他已忘记了自己是个盲人，仿佛又回到了那个充满歌声与欢笑的童年，他沉浸在其中。他虽然看不见这群孩子，但也猜想到是一群可爱的孩子。阳光照在身上，轻轻的，柔柔的。那个晚上，他照例打开收音机，电波传出了女主持人甜美的声音：“一群小朋友要为一个盲人大哥哥点歌，希望他每天开心，不要伤心，不要沮丧，人间处处有阳光。”紧接着，电台放出了那首他曾经最爱唱的《歌声与微笑》，跟着节奏，他不由自主地跟着唱起来。这是他失明以来第一次如此开心，如此快乐。

第二天，还是那个公园，他结识了好多朋友。他的人生观也有了彻底的改变，因为，暖融融的太阳已经照在他身上了。他虽然已经失明了，但仍有一个太阳在他眼前闪亮，这个太阳就是那群小朋友。

好一群阳光少年!

我是阳光的少年作文篇4

如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命是一列疾驰的列车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么，我会说：“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里，我愿意让它浸入我的每一个细胞，感受它，欣赏它。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为——阳光少年。我很庆幸我自己是名阳光少年，因为我像阳光，找出了自己美丽的彩虹!

我每天晚睡早起，自己打理穿着，整理房间和学习用品，主动参与家务劳动。身为家庭里的一名小成员，我尽到了儿子应尽的责任，也遵守了一个男孩子必备的生活习惯。在学习上，我努力、刻苦，成绩理想，我知道学习是给自己学习的。学习好了，家长也会满意，这是对家长的最好的报答。

每天早上起来，我都会说：“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福，因为，我有着自己最伟大的追求，自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力，我们是有理想的阳光少年。也许以后当我回想往事时，我会说：“看，太阳在朝我微笑，因为我永远是个充满阳光的‘少年’。”

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是名阳光少年，我就要成为最出色、最优秀的阳光少年!

我是阳光的少年作文篇5

站在屋檐下，我呆呆的望着那乌云密布的天空，我，能行么?

自考入六中以后，我原本的自信被一扫而空。

第一次考试，是数学，望着那鲜红的分数，心头一阵发酸，数学，作为我原本的强项，竟然连前十都进不了，我，从那次以后，堕落了，变的一蹶不振。

回家之后，父母问我成绩，那时，我只感觉脸上火辣辣的，父母寄予我那么大的希望，而我却考成这样------

十一月的天，无比寒冷，我哭着跑出门外。站在空地上，任由雪花落在我的脸上。融化成水滴，与我那滚烫的泪水一起落下，落在那冰冷的雪地上。

寒风袭来，冰冷刺骨的寒风，吹打在我的脸上，抬头向上望去，我看到了不可思议的一幕。

一直晚的候鸟，在寒风的挣扎着，寒风一次次把它吹回来，但它又一次次的向前飞去，累了，落在枯树枝上，等休息好了，继续向前。

这，让我目瞪口呆!

一只小小的大雁，能抵挡这寒冷的风雪，而我呢，一点小小的挫折，就让我近乎崩溃。

我知道了，我要迎难而上，化挫折为动力，飞向更高的天空。

望着天空中急速飘来的雪花，感受着迎面吹来的寒风，我不再畏惧，我张开双臂拥抱无形的它。

拥抱风雪，就等于我拥抱住了困难，这样，我就可以拥抱住挫折，把挫折中的问题看清楚，然后找出它的根源，彻彻底底清除问题的所在。

我，毅然的打开门，“你怎么了?”父母问道。

“我不会让你们失望的，我会用我的成绩来告诉你们我的答案”

我知道，那一刻，我拥有了自信的力量!!!

睡梦中，我梦见，我拿着成绩单，高兴的走向你们，你们看完成绩单，一个个露出了发自内心的笑容。

我是阳光的少年作文篇6

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣……”大家都知道，这就是我们中华民族的八荣八耻。那麽，我们应该怎样去做?

一次，我在小路上散步，走着走着，一口痰从我身旁擦身而过，落在了旁边的一棵小树上，那人却理都不理一眼，像顺风腿一样跑了。看着小树，我似乎看到了小树的心在呻吟，我连忙拿出纸把口痰擦得一干二净，小树好象也在对着我欣慰地笑着，我心里抱不平地想着：八荣八耻里的损人利己为耻，难道他没有读过?

还有一次，我们有几个同学围在一起说话，我凑过去一看，只见几个同学正在向另外一个同学要钱，那同学居然十元十元地发，我惊呆了。八荣八耻里不是也写着“以好逸恶劳为耻”吗，同学们怎能这样呢?

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。这仅有的十四个字却让我回忆起了往事。还记得有一次单元考试，由于成绩考得不理想，我心里十分难过，正不知怎么处理的时候，谁知老师却让我们把卷子拿回家，请家长签字，这着实让我慌了起来。

回到家，我忐忑不安地写着作业，生怕父母发现了那张卷子。这可怎么办呢?突然一个大胆的想法在我的脑子中灵光一闪，想出一个主意----自己假冒签字。可是，这违反了小学生守则，是一件不光彩的事。可我不想遭到父母的批评，也不想让他失望，于是我找来了以前父母签过字的卷子，一笔一画的描了起来，蒙骗了父母和老师，那一段日子我也曾窃喜过，也曾为自己的过失愧疚过。这件事像一条无形的鞭子，每一天都在鞭噬着我的心，我为我的不诚实而后悔，可是终究没有勇气向父母和老师承认错误。

自从学校开展了学习“八荣八耻”的活动后，使我深刻的懂得诚信的重要性，想一想列宁的诚实，为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误;我国的伟大领导人之一宋庆龄的信守承诺，只因答应了孩子们的一个小小的承诺，而冒雨前去看望那些孩子们;还有与我们朝夕相处的老师，为了不让我们拉一节课，拖着病重的身子来坚持工作，这一例例、一幕幕都体现了诚信的重要。由此看来：诚信乃为人之根本，无论人的地位如何，无论人的年长与否，都要以诚待人。

同学们，我们是民族的未来，从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从身边的点点滴滴做起，多给红领巾增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年!

我是阳光的少年作文篇7

人生需要目标，有了目标才有奋斗的方向，而当你为目标而奋斗时，你会有一种乐趣，一种充实，每当做成一件事，你就会富有成就感，而强烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。

人生并非一帆风顺，有顺心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越会发现它是一条充满艰辛坎坷，而又充满挑战和挫折的。当面对挫折时，就需要自信。自信反过来就是“信自”——相信自己。不论何时不论何地都要相信自己的能力!

著名的天文学家、自然科学的先驱哥白尼，第一个对地心说提出怀疑，当时的地心说已在人们的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不轻易放弃，经40年潜心观测与研究首次系统地提出了日心体系，最终被证实了。他成功了!即使面对被天主教活活烧死的血腥镇压，他也义无反顾。

哥白尼的自信是科学的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，听不进别人的意见。诚然，当真理掌握在少数人手里时，我们要相信自己，不要盲从，而当别人诚恳的想你提出异议时，我们也要虚心的听取或接受。

每当太阳升起，新的一天拉开帷幕的时候，你是否已做好准备，以充实、自信面对新的困难?每当机会来临的时候，你是否已有充分的把握迎接新的挑战?生活中的一切都需要自信，只有充满自信的人才能体会到人生的真谛。一个自信的人一定是快乐的，因为在困难面前，他会以积极乐观的态度去对待，想方设法去解决。而不自信的人会咳声叹气、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，乐观自信者会说：“真好，还有一杯水。”而不自信乐观者则会说：“咳，才有一杯。”从中我们可以看出自信是多么重要啊!

记得一位伟人说过：一个人是否能够成功，只要看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。可见自信的重要。相信我们只有拥有自信，就会战胜恐惧和畏缩，迎来成功的曙光。

人生的航船要靠我们自己掌舵，只有高高扬起自信的风帆，乘风破浪，勇敢前行，穿越层层险滩暗礁，才会抵达成功的彼岸。让我们一路高歌：我要飞得更高，飞得更高。以满怀的信心，用智慧和汗水，去开创我们辉煌的人生。

我是阳光的少年作文篇8

在阳光下，我伴着风雨成长;在阳光下，我伴着快乐成长;在阳光下，我伴着七彩梦成长。蓦然回首，留下了许多五彩缤纷的足迹。

我，是一个地地道道在乡下长大的孩子，对于英语，可以说是一窍不通。妈妈常对我说：“你还不会读，你不认识它，它都认识你了!”的确，上英语课时，我什么也听不进去。把老师的话当作耳旁风，充耳不闻。老师都为我学不好英语着急，又是那么的束手无策。是那次，我的英语成绩才直线提高。

记得那是三年级开学第一次上英语课，也是我转学第一次上英语课。那一张张陌生的面孔映入眼帘，老师教我们读过单词后，要我们自己一个个上讲台读，啊?这怎么得了!我这下可惨了!不过出乎意料，当忐忑不安的我怀着无比激动的心情站在讲台上时。台下的一位同学对我说：“别紧张，我帮你。”我半信半疑，还是自己生硬的读完了第一个单词，我读到第二个单词是卡了壳。他小声念到：“spring，春天。”我装模作样的跟着读了起来，终于，在他的帮助下我可以说是蒙混过关。下课后，许多同学嘲笑我：“你读的这么不流利，一看就是乡巴佬，没文化。等到你会说英语，那得等到猴年马月，甭提了。我很不服气，心想：别人能做到的，我也能!我主动找暗中帮助我的那位同学，得知他是英语尖子，他告诉我：“学习英语，首先要学会读单词。这样吧，每次下课后，我教你……”他说的头头是道，我被说得晕头转向，我总结出这就是笨鸟先飞。从那以后每次下课后，他都主动帮助我。在英语面前，我曾自卑过、气馁过、伤心过，也曾经想过‘投降’，但老师的教育常在我耳旁轻扬：“不仅历风雨怎能看见彩虹?有志者，事竞成!千万别让老师失望!”我坚强地站起来说：“困难算什么，它决不能把我打倒!”终于在老师和同学们的鼓励和帮助下，我踢开了英语这块绊脚石。

临近期末。英语竞赛来了。老师犹豫不决地选参赛选手，我被选上了，当时只是心中一惊。要知道这可是头一次，我还么有心理准备。“该复习什么呢?”“题目难吗?”“我能获奖吗?”这些问题从我脑海中蜂拥而出。下课后，在操场上活跃的身影消失了，取而代之的是在教室内响亮的英语声，我发愤图强，遇到问题，怀着‘打破沙锅问到底’的精神请教老师。终于，皇天不负有心人，在竞赛中我取得了第二。

我犹如雨后的彩虹，显得朝气蓬勃;我犹如顽强的花朵，鲜艳明亮……我不怕大海的卷卷洪水;不怕沙漠的斑斑盐碱;不怕烈焰的熊熊大火我是阳光少年，坚持不懈，发愤图强!

我是阳光的少年作文篇9

每个人心中，都会有个不愿与人分享的事情，它总能在你需要时，带给你正能量。而每个人的记忆中，也会有这样一个人，他总是如冬日里的阳光一般，随时带给你温暖。

(一)他是她最喜欢的人，却也是随时可能离开的人。

那一年，女孩十二岁，男孩十三岁。因为老师的安排，原本毫不相干的俩个人成为了抬头不见低头见的同桌。女孩知道，他是一位阳光、温柔的男生。他对所有人都是这样，总是在不经意间带给别人温暖。

女孩的家境并不好，父母的收入不高，却还要为了她上学而省吃俭用。父母已经好几年没有为自己添过一件新衣了，却还花钱让她上各种补习班。她有好几次想放弃学习了，她不想父母再为她奔波劳累了。可她也知道，只有好好学习将来才能报答父母。可是，当她看着父母一天天的衰老，白发渐渐的替代了黑发，那种想放弃的念头便又升了起来。每当她想放弃时，男孩总会给她一个鼓励的笑容，他总是这样，从来都是这样温柔。

他不知道她为何要放弃，但却从未问过她原因。在她心中，男孩就像阳光一样，温暖她的身与心。也许，他们随时可能会分开，但他却是女孩心中永不会忘的阳光少年。

(二)他只存在于梦中，却是她人生中唯一的光明。

“太阳是什么颜色的?”少女抬着头，外头阳光正盛她却丝毫不觉得刺眼，伸出手，似是想抓住一缕阳光，却什么也没抓住。“太阳是能带给人温暖，让人心中充满希望的，太阳的颜色是世界上最美的色彩，因为只要它在，一切都不会真的结束。”

少女是个盲人，她的一生除了黑色并没有任何的色彩。少女总爱问“什么是绿色?”“白色是怎样的?”“那水是什么颜色呢?”之类的问题。“绿色就是树的颜色。”“那树是什么颜色?”“树就是绿色啊。”我们作为正常人，这回答自然一听就懂，可少女却是怎么也不明白的。“绿色是树木的颜色，它代表着生生不息的生命力。”“白色与黑色相反，黑色给人一种孤独绝望的感觉，而白色代表着纯洁。”“水是无色的，它干净、圣洁，是人们生活的必需品。”这些回答都是梦中一位少年告诉他的，少年就像是阳光一样，给人带来温暖和希望。少年总是那样耐心的回答她的问题。是少年让她就算没有眼睛也能感受到世界的五彩缤纷。少年就是她心中的阳光少年，如同阳光一般，照亮了少女的世界。

(三)他于她只是陌生人，却带给她一段永不会忘的温暖记忆。

那应该是少女一生中最黑暗的日子了。姐姐意外遭遇车祸，现在还在医院中进行抢救，父母也因此心神不宁导致重病。她觉得一切突然就变得好糟糕。明明那样幸福快乐的一家，现在如今却……少女本来是要去上学的，可发生了这么多事，她又怎么可能呆在学校安心上课呢?可她也不想回到医院，她害怕一到医院就听到噩耗。天空下起了毛毛细雨，少女一个人走在大街上，漫无目的走着。渐渐的，雨越下越大，少女像是没有感觉似的，依旧慢吞吞的走着。突然，少女感觉到再没有一滴雨落在身上，一位少年为她撑着伞，陪她走着，却什么也不说。但少女却明白，这是无声的陪伴，总有人在你最需要帮助的时候，对你伸出援救之手。总有人在你最悲伤的时候，带给你安慰。他们就这样静静的走着，一路上谁也没有开口打破沉静。一直到雨势变大又变小，最后雨停了，太阳出来了。少年收起伞，给了少女一个大大的笑容，之后便离开了。少女突然觉得一切都会过去的，就像这场雨一样，无论下得有多大，总会有停的时候，无论下多久，太阳也总会有出来的时候。少女笑了笑，向着医院跑去，对于少女来说，少年的出现就像冬日里的阳光，在人们最寒冷绝望的时候，给人们带来温暖与希望。

每个人心中都住着这样一位如同阳光般的少年，他也许是你的好朋友;也许是你最爱的人;又或者仅仅只是陌生人;甚至根本不存在。可无论怎么样，他总能在你最孤单绝望的时候，带给你温暖与希望。

我是阳光的少年作文篇10

习近平曾寄语我们少年儿童，从小就要立志向、有梦想，从而实现我们中华民族的伟大复兴。这个梦想，凝聚了几代中国人的希望，是每一个人的共同期盼。我也有一个小小的梦想，那就是：求真向善尚美，做个阳光少年!

科学教人求真，学做真人。我明白，伟大的教育学家陶行知爷爷就是要我们“千学万学，学做真人”。我们作为学生，做学问来不得半点虚假，做人更是不能虚伪。记得有一次，我把一张八十多分的试卷藏起来，不想让妈妈知道，并假报成绩，骗取了外出游玩的机会。虽然获得了奖励，但我却一点也不开心。我的良心时时在受着拷问：用巧妙的谎言来骗取亲人的信任和奖励，你应该吗?旅行回来后，我鼓起勇气将事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈在震惊之余原谅了我，说人非圣贤，孰能无过?能及时认识和改正错误就是最好的。一颗悬着的石头终于落地了，也就是从这件事后，我再没犯过此类错误，“诚信”二字也在我心里有了更深层的理解。我真高兴，在做真人的漫漫长路上，我又进了一步。

人文教人向善，学做善人。一个善良的人就像一盏明灯，照亮了别人，也温暖了自己。我们要行善事，做善人，用孝心报答父母，用爱心感激乡邻，用忠心回报祖国。17岁的郭秦，家境并不富裕，可她一直用写作的钱来资助贫困儿童，向山区孩子捐款捐物长达十年之久。善，足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁，足以使人间多一份真情存在!我相信，如果人人都能诚心诚意善待人，我们会生活得更加幸福。

生活教人尚美，学会感恩。安徒生用他的童话《丑小鸭》告诉全世界的孩子：命运其实没有轨迹，关键在于对美好理想的追求。生活虽平凡却不乏婀娜美景，来吧!给自己一双发现美的眼睛，做尚美之人。不抱怨、不指责，自信、自尊、自立、自强，努力向上，热爱生活，学会感恩，感恩父母，感恩社会，感恩大自然。

世界，因为有真善美的存在，有一天将会成为一个美好、和平的世界!而生活，也会因为有真善美的存在，变得更加丰富多彩。向上吧，少年们!站在人生的领奖台上，让我们一起行动起来，努力向上，做一个阳光少年!

我是阳光的少年作文篇11

阳光，是我们每人所熟悉之物，我们离不开阳光，阳光也象征着希望;那么，阳光少年是谁呢?

在学校，他是同学们的小伙伴，是老师的好帮手。任何人有困难，他都愿意帮忙，他喜欢和别人合作，而且尊重他人的想法。他是大家眼中的阳光少年。噢，我知道了，阳光少年就是团结友爱、乐于助人、尊重他人、善于合作的“小伙伴”!

在家里，他是孝顺长辈的好孩子。他爱帮父母做家务，经常为父母捶背、关心父母，遇到长辈时总是主动问好，他从不与别人攀比吃穿，为父母节省开支。他是大家眼中的阳光少年。噢，我知道了，阳光少年就是孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。

在独立面对生活时，他养成良好的生活习惯，并自觉地学习，自己照顾自己，不让父母操心。他善于思考，在解决问题时总能想到别人想不到的办法。他是大家眼中的阳光少年。噢，我知道了，阳光少年就是胸怀宽广、心理健康、自主自强、善于创新的“小主人”!

平时生活中，他时常关心国家大事，聊起最近的社会新闻，他更是口若悬河。他从不与他人发生争执，以礼待人。他从不撒谎，讲诚信，答应的事绝不反悔。他遵守学校纪律，遵守交通规则。他是大家眼中的阳光少年。噢，我知道了，阳光少年就是热爱祖国、讲文明懂礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”!

在公共场所，他从不乱涂乱画，爱护公共设施。他很讲究个人卫生，他咳嗽或打喷嚏时会用卫生纸捂住口鼻;他不会随地吐痰，更不会乱扔垃圾。在公共场所，他不会大声喧哗。乘坐公交车时，他会排队上车，给老人、孕妇让座。他是大家眼中的阳光少年。噢，我知道了，阳光少年就是爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”!

阳光少年在人们的眼中是个品学兼优的孩子，梁启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富。”沐浴在祖国的阳光下，我们更应该成为一名阳光少年!我们是祖国的未来、民族的希望，祖国需要我们把它建设得更加美好!

同学们，一起行动起来吧!争做阳光少年，让阳光洒满大地，构建和谐美丽的大家园!

我是阳光的少年作文篇12

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣……”大家都知道，这就是我们中华民族的八荣八耻。那麽，我们应该怎样去做?

一次，我在小路上散步，走着走着，一口痰从我身旁擦身而过，落在了旁边的一棵小树上，那人却理都不理一眼，像顺风腿一样跑了。看着小树，我似乎看到了小树的心在呻吟，我连忙拿出纸把口痰擦得一干二净，小树好象也在对着我欣慰地笑着，我心里抱不平地想着：八荣八耻里的损人利己为耻，难道他没有读过?

还有一次，我们有几个同学围在一起说话，我凑过去一看，只见几个同学正在向另外一个同学要钱，那同学居然十元十元地发，我惊呆了。八荣八耻里不是也写着“以好逸恶劳为耻”吗，同学们怎能这样呢?

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。这仅有的十四个字却让我回忆起了往事。还记得有一次单元考试，由于成绩考得不理想，我心里十分难过，正不知怎么处理的时候，谁知老师却让我们把卷子拿回家，请家长签字，这着实让我慌了起来。

回到家，我忐忑不安地写着作业，生怕父母发现了那张卷子。这可怎么办呢?突然一个大胆的`想法在我的脑子中灵光一闪，想出一个主意----自己假冒签字。可是，这违反了小学生守则，是一件不光彩的事。可我不想遭到父母的批评，也不想让他失望，于是我找来了以前父母签过字的卷子，一笔一画的描了起来，蒙骗了父母和老师，那一段日子我也曾窃喜过，也曾为自己的过失愧疚过。这件事像一条无形的鞭子，每一天都在鞭噬着我的心，我为我的不诚实而后悔，可是终究没有勇气向父母和老师承认错误。