小学教师教育成长故事 教师分享“我成长故事”

下面是小编为大家整理的小学教师教育成长故事 教师分享“我成长故事”,供大家参考。

教师分享“我的成长故事”

教师分享“我的成长故事”

老师们好！

在我们的网络团队里有一批勤于耕耘、乐于奉献、敢于担当的好青年，年纪轻轻，却各有实力，非常优秀，一路走来一定有不少动人的故事。我们通过网络平台，组织大家交流、分享“我的成长故事”这一活动，旨在加速青年教师的成长。今天，我们推出刘勇老师、韩杰老师和张辛欣等三位老师为首期主讲嘉宾，期待更多的老师一起交流、分享“我的成长故事”。

活动主题：分享“我的成长故事”

学》、

2003年7

2003年9

学工作。

2013

2007年度：校级“提高教学质量先进个人”

2010年度：校级“优秀班主任”

2012年度：校级“优秀教师”

2013年：所撰写论文《关注倾听习惯，培养表达能力》获省级论文类二等奖

2013年9月至11月：参加第七届新世纪小学数学网络教学设计大赛，历经40余天的不断研修，在网络团队老师的鼎力协助、所在单位领导同事的大力支持下，通过教学设计的研修、不断试讲、反思、录课、进行活动综述、答辩的整个个研修过程，喜获本次设计大赛特等奖。

最喜欢一句话：让教研之花在此开遍，让理想之光在此厚积”——教师专业成长的摇篮——新世纪网络教研群

张辛欣，女，1997年参加工作，现在长春市宽城区天津路小学，承担两个班的数学教师兼带一个

班的班主任。长春市教科研骨干教师，长春市十佳辅导员，荣获全国信息技术与课程整合优质课大赛同题异构现场课一等奖。长春市计算教学大赛一等奖。她参与6个名师工作室：赵艳辉名师工作室，李博数学工作室，天津片名师工作室，陆鸿婷名师工作室，樊华名师工作室，门宏峰名师工作室。

最喜欢一句话：坚持的昨天是立足，坚持的今天是进取，坚持的明天是成功！

各位网友老师大家好！夜晚虽冷，但有了网络教研群这个温暖的家，我们每个人的心里都会觉得暖暖的。很开心在今夜，又能与大家一起相聚在北师大数学工作室这个交流平台，谈谈我的一点个人经历和感悟。在此，感谢汪彦青老师给予的这次交流机会，也感谢此刻在线的网友老师们。谢谢大家。今晚，我发言的主题是“让教研之花在此开遍，让理想之光在此厚积”——教师专业成长的摇篮——新世纪网络教研群。

2012年3月，教了8年语文的我，因为学校工作的需要，加入了数学教师的队伍。那时的我，不

漫长，

随后，在

2013

40

收获，真的，

感动在心田。今年，是我踏入教师队伍的第10个年头，是我踏入数学教师队伍的第二个年头，我已经是一位“老兵”了。但是，我的教学经验却没有与我的教龄成正比。而这次我参加这次教学设计大赛，目的就在于——提高自己、受益学生。在团队的帮助和提携下，这次比赛，我的收获良多，我最大的收获不是自己成长了多少，而是大家带给我的感动，使我知道，原来，自己的身边有这么多无私助人的朋友！在这里，我不得不提老师们对我的帮助，我首先感谢网络团队的老师们，一次次的为我看稿、指导我改进……我的每一稿设计，不光融入我自己的心血，还融入着许多别人的关爱！徐宏老师、万正茜老师、李明伟老师、刘勇老师、谢杜交老师、赵素萍老师、张辛欣老师、何凤珠老师、林志鹏老师、武秀华老师、还有我们二年级研讨群的各位老师们（排名不分先后），我想说，在那次比赛中，你们带给我的关爱和感动，远大于我在业务能力上的收获，让我知道，我是多么幸福！让我明白，我也应该无私助人、将爱传播！

我们来自五湖四海，我们为了一个共同的目的——提高自己、受益学生，来到网络，相互帮助、提携，用集体的智慧在教坛盛开希望之花，我们在键盘上所敲出的任何一个汉字，我们在呱呱房间所发出的任何一组声波，我们在论坛所发的任何一个帖子，无不证明着我们网络教研的步步足迹，无不体现着我们每位引领老师的心血！我感谢所有网络团队中每位教师对我的引领，这种感谢从我内心最深处生根发芽，让我再也离不开我们这群伙伴！我想说，我们这些能够加入网络团队参与教研的老师，是最幸福的老师，我们可以在这里，学习别人好的方法和经验，改进自己教学中的不足，少走教学的弯路，和我们的学生一起学习数学，一起感受数学的乐趣、数学的美丽。

回顾自己十年来的工作经历，我感觉自己教学时间虽长，却不曾有建树，不曾真正成为对孩子们长远学习及发展有益处的老师。而今加入小学数学教师队伍至今将近2年，由根本不会教学数学到在网络团队的鼎力协助、指导下，与学生一起探索，一起在动手实践中获取数学知识、习得数学方法，我已深深爱上数学教学，我喜欢在课堂上交给孩子方法，让他们自己动手去发现知识，理解知识、掌

事啊！