2023年高中语文精品练习：古诗词鉴赏专题拓展训练（精选文档）

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古诗词鉴赏拓展训练 鹧鸪天 壮岁旌旗拥万夫 辛弃疾 有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。

　　壮岁旌旗拥万夫,锦檐① 突骑渡江初。燕兵夜捉 ② 银胡辕,汉箭朝飞金仆姑 ③ 。

　　追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书。

　　【注】①檐(chān):短衣。②娖(chuò):整理。③金仆姑:箭名。

　　15. 下列对这首诗的赏析, , 不正确的一项是3 (3 分) ) A.上片前两句作者回忆青年时代自己杀敌的壮举和抗敌的战斗场面,气势宏大,豪情壮志溢于笔端。

　　B.“燕兵夜娖银胡”,写金兵晚上整理箭筒的情形,正面说明义军进兵神速,出其不意。

　　C.上片“拥”字、“飞”字表动作,从旌旗、兵器上加以烘托,写出战争场面声势浩大,富有感染力。

　　D.下片“追往事,叹今吾,春风不染白髭须”一方面感叹青春不再,另一方面也感慨壮志未酬。

　　16. 清代陈廷焯评“‘却将万字平戎策, , 换得东家种树书’哀而壮”, , 请结合全词简要分析。6 (6 分) ) (2)答案：15.B(“正面说明”错误，应为侧面说明义军进兵神速，出其不意) 16.①“万字平戎策”指洋洋万言的复国方略，与上片中词人青年时代自己杀敌的壮举和抗敌的战斗相照应，豪迈壮阔之情溢于言表。②“换得东家种树书”指上万字的平戎策毫无用处，只得向东邻换书学习栽树种草，写出了青春不再、壮志未酬的叹息，流露出浓浓的哀伤。(6 分。每个要点 3 分，意思对即可) （唐）杜牧《赠别二首》 赠别二首·其一 （唐）杜牧 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

　　赠别二首·其二 （唐）杜牧 多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

　　1. 唐代诗人杜牧在其诗篇《赠别》中写道：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”这里的“豆蔻”是指（ ） A.十三四岁 B.十五岁 C.十六七岁 D.十八岁 2. 第二首诗首句“多情却似总无情”，被人赞为“无理而情深” ，结合诗句诗谈谈你的理解。

　　 (5 分) ) 1.A 2.明明多情，却说“总无情”，视为无理。诗人实际表达的是因爱的太深，无论怎样，都难以表现内心的多情，是为情深。相关诗句“唯觉樽前笑不成”。诗人想在对情人举樽道别时能强颜欢笑，宽慰情人，却始终挤不出笑容。送别时明明内心感伤，却说到“笑”且“笑不成”表面，表面好像“无情”，实际是因为“情至深”。

　　 在京思故园见乡人问 （唐）王绩 旅泊多年岁，老去不知回。忽逢门前客，道发故乡来。

　　敛眉俱握手，破涕共衔杯。殷勤访朋旧，屈曲①问童孩。

　　衰宗②多弟侄，若个赏池台。旧园今在否，新树也应栽。

　　柳行疏密布，茅斋宽窄裁。经移何处竹，别种几株梅。

　　渠当无绝水，石计总生苔。院果谁先熟，林花那后开。

　　羁心只欲问，为报不须猜。行当驱下泽③，去剪故园莱④。

　　【注释】①屈曲：详细周到。②衰宗：衰微的宗族，此处自谦，犹言“我们王氏宗族”。③下泽：车名，一种适于沼田行驶的短毂车。④莱：一种一年生草本植物，嫩苗可食，生于田间、路边、荒地、宅旁等地，为古代贫者常食的野菜。

　　1． “共衔杯”写出了诗人和乡人的___________ （填写某种情感）， “羁心”的意思是___________。

　　2．《唐诗选》评此诗“诗中连问十二句，而不作答，构思之奇，出人意表”，请结合全诗加1．①相见之喜；②羁留他乡而思念故乡的心情。【解析】①句意：皱着眉头与乡人一起握手，停止了哭泣，露出了笑容一起饮酒。依据诗句中“破涕”得知，诗人与故乡人相见，喜极而泣。“共衔杯”也就是因相见而高兴，因相聚而饮酒。为此此处填写“相见之喜”。②羁心：“羁”羁旅；“心”心情，情怀。羁旅他乡和思念家乡的心情。

　　2．①诗歌以“殷勤访朋旧，屈曲问童孩”总领了以下十二问。

　　②从问宗族弟侄到问池台、旧园以至院果、林花，几乎问遍了故乡的方方面面。

　　③诗人连续追问而根本不等也不用对方作答，就诗人而言，逼真地刻画出了一个乡愁者形象，急切表达了诗人对故乡的无尽思念与牵挂，就读者而言，给读者留下了无穷想象的空间，使读者能够感同身受，大大增强了诗歌的感染力。以赏析。

　　 客至① 唐·杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。

　　 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

　　 盘飧② 市远无兼味，樽酒家贫只旧醅 ③ 。

　　 肯④ 与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。

　　【注】①客至：客指崔明府，杜甫在题后自注：“喜崔明府相过”。明府，唐人对县令的称呼。相过，即探望、相访。②盘飧：盘盛食物统称。③旧醅（pēi）：隔年的陈酒。古人好饮新酒，杜甫以家贫无新酒感到歉意。④肯：乐意。

　　15．下列对这首诗歌的理解和鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分） A．首联先从户外的景色着笔，点明客人来访的时间、地点和来访前夕作者的心境，表现了诗人在闲逸的江村中略带寂寞的心情。

　　B．颔联，情韵深厚，前句不仅说客不常来，还有主人不轻易延客意，今日“君”来，也因为“蓬门”寒酸，不大好意思相见，和后面的畅饮欢快形成对比。

　　C．尾联令人想到陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”。无须事先相约请，随意过从招饮，是在真率纯朴的人际关系中所领略的绝弃虚伪矫饰的自然之乐。

　　D．本诗语言表达质朴流畅，自然亲切，与内容非常协调，形成一种欢快淡雅的情调，与杜甫其他律诗忧国忧民的情感有很大的不同。

　　16．本诗善于运用富于情趣的生活细节来表现主人待客的兴味与心境，请结合诗作最后两联谈谈你的理解。（6 分） 【答案】15．B 【解析】题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。B.“今日‘君’来，也因为‘蓬门’寒酸，不大好意思相见”理解错。前句不仅说客不常来，还有主人不轻易延客的意思，今日“君”来，才为君大开“蓬门”，更能彰显二人交情深厚，而不是因为‘蓬门’寒酸，不好意思相见。

　　16．①颈联描绘诗人迎客就餐、频频劝饮的细节。这一细节表现了诗人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚，也表现出主客之间真诚相待的深厚情谊和融洽气氛。

　　②尾联写主客对饮兴致渐浓，并招呼邻翁助兴。这一细节描写细腻逼真，突出场面的欢快热烈，表现了诗人和朋友酒意浓，兴致高，也表现出主人对客人的热情。

　　【解析】本题考查学生分析诗歌表现手法，理解诗歌思想感情的能力。

　　颈联“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”意思是离集市太远盘中没好菜肴，家境贫寒只有陈酒浊酒招待。仿佛看到作者迎客就餐、频频劝饮的情景，听到作者抱歉酒菜欠丰盛的话语：远离街市买东西真不方便，菜肴很简单，买不起高贵的酒，只好用家酿的陈酒，请随便进用吧！家常话语听来十分亲切，很容易从中感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉仄，也 可以体会到主客之间真诚相待的深厚情谊。字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。

　　尾联“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”意思是如肯与邻家老翁举杯对饮，那我就隔着篱笆将他唤来。结尾诗人以“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯”这一细节巧妙作结，把席间的气氛推向更热烈的高潮。诗人高声呼喊着，请邻翁共饮作陪，没有事先约定，可以想见，两位挚友真是越喝酒意越浓，越喝兴致越高，兴奋、欢快，气氛相当热烈。邀邻助兴，富有生活情趣，显示出浓郁的生活气息和人情味，虽然写的是邻翁，但依然表现的是作者待客的真挚和喜悦。

　　阅读下面这首古诗，完成下面小题。

　　远游① 杜甫 江阔浮高栋，云长出断山。

　　尘沙连越巂② ，风雨暗荆蛮。

　　雁矫衔芦③ 内，猿啼失木 ④ 间。

　　弊裘苏季子⑤ ，历国未知还。

　　[注]①诗人晚年出夔州至潭州，此诗写于其间。②越巂（xī），古郡名，在四川西昌东南；“安史之乱”后，吐蕃不断进扰河陇诸州及安西、北庭诸地。③衔芦，指雁衔芦草以自卫。④猿啼失木，指猿因失去栖息地而哀鸣。⑤弊裘苏季子，指苏秦游说未果，敝裘而归。

　　15 ．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．全诗写山水，写边境，写雁猿，运用动静结合、视听结合、用典等艺术手法表达复杂情感。

　　B．颔联描写了越巂与荆蛮的气候现象，沙尘飞扬，风雨交加，意在表现诗人对动荡时局、战乱社会的忧虑。

　　C．颈联写雁与猿，颇具暗示性，雁衔芦草，独猿失木，暗指诗人漂泊无依的现实处境。

　　D．首联写诗人所见之景，画面富有层次，由远及近，以云衬托出陡峭壁立的高山之高。

　　16． ． 后人多用“ 沉郁顿挫” 评价杜甫的诗风，， 清人吴瞻泰认为“ 沉郁者， ， 意也；

　　；

　　顿挫者， ， 法也” ，请结合吴瞻泰的观点简要分析这首诗如何体现杜甫的“ 沉郁顿挫” 之风 。

　　15．D 16．①诗歌内容深广。本诗既借“弊裘苏季子”写出自己流离失所的现状，也用“尘沙”“风雨”写出国家动荡不安的局势。

　　②诗歌情感深沉。本诗既抒发了个人的漂泊之苦，也充满了忧国忧民之情。

　　③诗句含义有转折。首联写壮景，颔联由景入情，写到对国家的忧思，颈联和尾联写百姓和自己的悲苦现状。

　　④抒情方式回旋纡折。本诗以壮景言愁情，形成回旋激荡的文势；利用双关词、典故抒情，使情感蕴藉其中。

　　 阅读下面这首宋词，完成 15～16 题。

　　 过灵石三峰 陆 游 其一 其二 奇峰迎马骇衰翁，蜀岭吴山一洗空。

　　 晓日瞳昽①雪未残，三峰杰立插云间。

　　拔地青苍五千仞，劳渠蟠曲小诗中。

　　 老夫合是征西将，胸次先收一华山。

　　（注）①瞳昽：太阳初出由暗而明的光景。

　　15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分） A.《其一》首句写奇峰迎面扑来，令人惊讶，与李白的《送友人入蜀》中“山从人面起，云傍马头生”有异曲同工之妙。

　　B.《其一》第二句写因见到灵石三峰，原先印象中吴蜀山岭的隽秀被洗刷的一干二净，侧面突出了灵石三峰的奇异、灵秀。

　　C.《其二》“老夫合是征西将”一句是说自己作为西征的将领，将要一一收复祖国的大好河山，抒发了诗人的报国之志。

　　D.《其一》中的“五千仞”和《其二》中的“插云间”都运用了夸张手法，表现了灵石三峰高耸入云的挺拔之势。

　　16. 沈德潜在《说诗晬语》中说：“有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。”这两首写景小诗浅中有深，平中有奇，抒发了诗人怎样的情怀？请结合诗句分析。（6 分） 15.C 解析：“是说自己是西征的将领，将要一一收复祖国的大好河山”理解错误。“老夫合是征西将”中的“合是”表假设，所以“征西将”并非实写。

　　16．①表现了诗人对祖国山河的热爱。“拔地青苍五千仞”“三峰杰立插云间”，用夸张手法写出了山峰高耸入云的壮阔之景，表现了诗人对祖国山河的热爱。

　　②展现了诗人自信的才情。“劳渠蟠曲小诗中”，即有劳他乖乖地到我的小诗里来吧，“千仞”高山写入一首“小诗”，大和小的对立显示出诗人扛鼎的笔力。

　　③表现诗人广阔胸襟和恢宏气度。“胸次先收一华山”，表现了诗人吞纳山河的博大襟怀。