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中国象棋社团活动计划优秀4篇【完整版】

来源:网友投稿 时间:2023-08-13 16:05:02 推荐访问: 中国象棋 中国象棋五子棋 中国象棋少年宫活动计划

中国象棋社团活动计划优秀社团活动策划书格式要求一、策划书名称写清策划书名称,简单明了,如“××活动策划书”,“××”为活动资料或活动主题,不需要冠以协会名称下面是小编为大家整理的中国象棋社团活动计划优秀4篇,供大家参考。

中国象棋社团活动计划优秀4篇

中国象棋社团活动计划优秀篇1

社团活动策划书格式要求

一、策划书名称

写清策划书名称,简单明了,如“××活动策划书”,“××”为活动资料或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可思考以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与好处

活动背景、活动目的与活动好处要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体此刻活动主题上;活动目的即活动举办要到达什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动好处其中包括文化好处、教育好处和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

三、活动时光与地点

该项务必详细写出,非一次性举办的"常规活动、项目活动务必列出时光安排表(教室申请另行安排)。活动时光与地点要思考周密,充分顾到各种客观状况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。

四、活动开展形式

协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

五、活动资料

活动资料为活动举办的关键部分。活动资料要贴合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育好处与启示好处。杜绝涉及非健康文化的消极资料。要详细介绍出所开展活动的主要资料,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致资料。

六、活动开展

作为策划的主体部分,表述方面要力求详尽,不仅仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时光设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的资料可选取以附录的形式出现。活动流程安排大致能够分为三个阶段:

中国象棋社团活动计划优秀篇2

现如今,电影在人们生活中发挥了某些不可替代的作用。人们可借由电影寄托自己的梦想,体验生活中无法体验到的或美好或深情或奇妙或科幻的旅程。 这其实也是每个电影人的梦想,他们付出了许多,或金钱、或精力甚至于生命。

所以,作为一个电影的观赏者,我们不应该只拘泥于强大的演员阵容,不能够只追求于震撼的视觉效果,不可以只沉陷于凄美的故事剧情。我们,应该看到更深的东西,看到更多电影人所要传达的深意。刚处于起步阶段,还稚嫩的电影社,想在新学期尝试揭开这些内涵(那些没内涵的电影除外),让社员们真正感受到电影的魅力。我们会试着从多角度解析、摸索,参考电影的创作背景或原著,以及导演的公开解说和演员们的感受,深入透彻的将电影内在的宝藏挖掘出来。不再主观地观赏,而是尝试深入了解,并且在影评中多加入自身想法,做出批判或整改来使得电影更加完美。 具体活动如下:

1、观赏电影;

2、电影影评的写作,并在社团博客上更新

3、了解社员们喜爱电影的资料、召开电影研讨会;

4、开展电影配音或模仿秀;

中国象棋社团活动计划优秀篇3

一、活动目的。

培养我协会人员的团队协作能力,并通过活动设置的互动环节让大家加深彼此的了解。

二、活动时间。

**年12月中旬

三、活动地点。

学院礼堂

四、活动主题。

培养友谊,在交流中分享快乐!丰富校园文化!

五、参加人员。

协会全体会员及其它协会会员

六、活动具体内容

1、以舞蹈为主(交际舞、街舞)

2、穿插相声、歌曲

七、活动具体计划、

1、邀请学院领导和各协会负责人及各系学生会代表。

2、活动定在晚上7点到九点左右。

3、会长讲话。

4、文艺节目演出

八、活动总结

1、将当天学到的,看到的,联想到的写在自己的笔记本上。

2、各部长撰写几份活动报告

3、讨论各协会的异同点,并向我们协会和校方提些意见,不断的改进自己

九、经费预算

中国象棋社团活动计划优秀篇4

一、指导思想

为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力,繁荣校园文化、丰富校园生活,加强学生间的交流,本社团积极开展一些内容丰富的社团活动,激励会员们努力提高各方面的素质,希望学生在这个社团里能有所收获。

二、活动目的:

1、激发学生的演讲与表演兴趣,让学生喜欢说话。

2、通过活动,提高学生的演讲与口才的能力,提高欣赏的水平。

3、让学生在演讲中体验到读书能给自己带来快乐。

4、让学生在演讲中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。

三、活动意义:

开展演讲与口才兴趣小组是全面推进中学生素质教育,提升学校办学层次,提升中小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。

四、活动内容:

本社团将进行丰富多彩的演讲活动,利用每周二下午第四节课,以竞赛的形式为主、朗诵表演为主要内容;要求参赛人员当众朗读,主要班委为评委,实行全班投票制,评选优秀朗读者,组织朗读比赛,鼓励学生能说会道。

五、活动时间地点:

每周二下午第四节课七年六班教室。

六、具体事宜计划:

第五――九周:进行全班范围内的演讲比赛。

第十――十二周:古诗朗读,诗歌朗诵,配乐诗朗诵,演讲比赛视频观看。

第十三――十五周:根据前几周的周冠军,选出每月的月冠军,从而激励学生不断挑战自我。

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