2023年度五年级语文考试卷及答案3篇

五年级语文考试卷及答案一、基础知识1、看拼音写汉字。10分Huìjípángbótiàowàngchàndǒujǐnshèn（）（）（）（）（）xiányí下面是小编为大家整理的五年级语文考试卷及答案3篇,供大家参考。

五年级语文考试卷及答案篇1

一、基础知识

1、看拼音写汉字。 10分

Huì jí páng bó tiào wàng chàn dǒu jǐn shèn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

xián yí bǔ rǔ qí qū zhī chēng jiǎo jié

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2、我会查，我会选。3分

“卸”字按音序查字法，应查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。它有这样几种解释：

①把东西从运输工具上搬下来。

②把零件从机械上拆下来。

③解除；推卸。

在“拆卸”中应选择（ ），在“卸车”中应选择（ ）。

3、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。5分

毫不犹（ ） 风欺（ ）压 不（ ） 争辩 众志（ ）城

安然无（ ） 满腔（ ）火 一如既（ ） 励精图（ ）

这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍（ ），没有裂缝。

4、给“然”字组四个词语，填入下列句子中。4分

⑴。（ ）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。

⑵。有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（ ）落到我的肩上。

⑶。看那表情，他（ ）还没有认识到自己的错误。

⑷。虽然老师病了，但（ ）坚持给我们上课。

5、判断题（对的划“√”，错的“×”。5分

（1）“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”是王安石的写的诗句（ ）

（2）按时间顺序排：元宵、端午、清明、中秋、重阳 （ ）

（3）汉字的演变是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书。（ ）

（4）“万水千山只等闲”中的“等闲”是“等待空闲”的意思。 （ ）

（5）“目前最大的鲸约有十六万公斤重。”这句话列数字的说明方法。（ ）

6、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。（4分）

怪：A感到奇怪 B奇怪 C 责备；怨 D很；非常

⑴。让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（ ）

⑵。请你不要怪他，这一切都是我的错。（ ）

⑶。不要大惊小怪，这都是她努力的结果。（ ）

⑷。这种花只在夜间开放，真是怪事。（ ）

7、请按要求完成句子。 8分

（1）他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢？（改成陈述句）

（2）活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句（缩到最简）

（3）我说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”（改为转述句）

（4）改病句：在大家的帮助下，他端正了决心，要好好学习。

8、日积月累。10分

（1）小葱拌豆腐01---

（2） ，白首方悔读书迟。

（3）爱亲者，不敢恶于人， 。

（4） ，乌蒙磅礴走泥丸。

（5）圆明园 建筑宏伟， 收藏着最珍贵的历史文物。上自 的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的 和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的 、

二、口语交际 。5分

（1）我到医院接病愈回家的妈妈，看到妈妈我说：“ ”，看到照顾妈妈的护士，我说：“ ”。走到医院门口，我对相送的医生说：“ ”。3分

（2）迎面接力比赛就要开始了！请你给本班运动员鼓鼓劲。2分

三、阅读园地：（请你认真阅读下面的短文并作答。）（16分）

有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟然不给我一件礼物。”

一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还（ ）地问：“孩子，你哭什么？”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的（ ），你应该珍惜才对！”“那------我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。

老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”

孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了 。这些，难道还不够吗？”

孩子听着，陷入了深思。

老人又说：“ 孩子 ，最重要的，妈妈还给了你一颗充满（ ）的心，那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界吧！”

1、给短文拟个题目，写在短文上面的横线上。（2分）

2、在文中找出下列词语的近义词。（2分）

珍爱——（ ） 悲痛——（ ）

3、发挥你的想象，在文中横线上补充完整句子。（2分）

4、联系上下文，在文中括号里填上适当的词语。（3分）

5、孩子向老人倾诉了自己的哀伤，你认为他倾诉什么呢？请写在下面横线上。 （2分）

6、本文主要写了一件什么事？（3分）

7、阅读完短文，你有什么感受？请把感想写在下面横线上。（2分）

_______________________ ________________________ _____________

_____________________ __ ____________________________ _________四、妙笔生花：30分

四、根据下列提示与要求，完成一篇不少于400字的习作。

提示：在你的成长过程中，总有一些人、一些事，或者一本书给你留下了深刻的印象，或影响过你的成长，请把他（她）或它对你的影响写下来 。

要求：1. 题目自拟，并抄正在作文格上。2.内容具体，语句通顺，感情真实。3.有一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。

参考答案

一、基础知识

1、看拼音写汉字：汇集、磅礴、眺望、颤抖、谨慎、嫌疑、哺乳、支撑、皎洁

2、我会查，我会选。X xiè 卩 ③ ①

3、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。

毫不犹豫、风气雪压、不容争辩、众志成城、安然无恙、满腔怒火、一如既往、安然无恙

4、给“然”字组四个词语，填入下列句子中。填入下列句子中。

果然 居然 任然 依然

5、判断题。⑴√ ⑵X ⑶X ⑷X （5）√

6、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。⑴D ⑵C ⑶B ⑷A

7、请按要求完成句子，

（1）他不知道拉车的民工的日子过得有多苦。

（2）弟弟吃苹果。

（3）我问外公那不是您最珍贵的画吗？

（4）在大家的帮助下，他端正了学习态度，要好好学习。

8、日积月累：（1）一清二白 （2）黑发不知勤学早 （3） 敬亲者不敢慢于人 （4）五岭逶迤腾细浪（5）不但 还 先秦时代 名人字画 博物馆 艺术馆

二、口语交际（略）

三、阅读1、妈妈的礼物2、珍惜 伤心 3、你双手，让你去改造世界（意思适合也可以）

4、关切 礼物 热血（意思相近酌情给分）5、略（意思符合题意酌情给分）6、我”因妈妈没给我礼物就走了而伤心，但一位老人启发了我（意思符合题意酌情给分）

7、略（不同角度的感受可以给分）

四、妙笔生花

小学五年级语文学科期末质量检测试题评分标准

一、基础知识（49分）

1、（10分） 2、（3分） 3、（5分） 4、（4分） 5、（5分） 6、（4分） 7、（8分）8、（10分）

二、口语交际（5分）

三、阅读（16分）

四、妙笔生花（30分）

一类作文（27—30分）：符合题意，中心突出。内容具体，感情充沛。条理清楚，语言流畅。

二类作文（24—26分）：符合题意，中心明确。内容较具体，感情真挚。条理清楚，语言通顺。

三类作文（18—23分）：基本符合题意，中心较明确，有一定内容，但不够具体，条理较清楚，有少量语病，错别字较多。

四类作文（12-17分）：有些偏离题意，中心不明确，内容空洞，条理不清楚，语句不通顺，结构不完整，错别字多。

五类作文（0—11）字迹潦草辨识困难；语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；标点符号错误明显；跑题；

五年级语文考试卷及答案篇2

一、我会写。（10分）

luòtuóshǔyúlǚyóuwúxiápíbèi

（骆驼）（属于）（旅游）（无暇）（疲惫）

dàodébǔzhuōshāohuǐnínggùjīngjì

（道德）（捕捉）（烧毁）（凝固）（经济）

二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分）

（艰）辛绸（缎）

（坚）定（坚艰）（段）落（段缎锻）

（艰）巨（锻）炼

（克）服（秧）苗

攻（克）（刻克）遭（殃）（秧殃央）

（刻）苦（央）求

三、我会选词填空。（9分）

盼望渴望希望期望愿望

1、你们是祖国的花朵，祖国的（希望）靠你们。

2、我们不应该辜负老师和父母的（期望）。

3、我的（愿望）是“和平之花”永远开放。

4、在等待与（渴望）中，春天终于来了。

5、我（盼望）台湾早日回到祖国的怀抱。

无论……都……只要……就……

即使……也……不是……而是……

1、飞机装上雷达，（即使）在漆黑的夜里，它（也）能安全飞行。

2、（无论）什么地方，（都）比不上我的家乡美。

3、放学回家后，我（不是）先出去玩，（而是）先做作业。

4、明天（只要）不下雨，春游（就）会照计划进行。

四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）

拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解

馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸

（赠予）－－（馈赠）（梦寐以求）－－（日思夜想）

（拮据）－－（困难）（迷惑不解）－－（疑惑不解）

（看重）－－（器重）（闷闷不乐）－－（愁眉苦脸）

五、照样子，改写下面的句子。（8分）

例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

我们中彩得到汽车是道德的。

1、难道我不该指出你工作中出现的问题吗？

我应该指出你工作中出现的问题。

2、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。

例：天空中挂着明月。

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

1、赤壁市是故乡。

美丽的赤壁市是我思念的故乡。

2、礼花绽放。

五颜六色的礼花绽放在清朗的夜空。

六、我会填。（6分）

1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。

2、落木千山天远大，澄江一道月分明。

3、几行红叶树，无数夕阳山。

4、精诚所加，金石为开。

5、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

6、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

七、我会按课文内容填空。（6分）

1、这样的山围绕这样的水，这样的水倒映这样的山，再加上空中迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

八、我会排列句子的顺序。（3分）

（1）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

（5）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

（6）这对小瓷鹅多可爱呀！

（2）头扭到后面，弯得像座拱桥。

（4）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

（3）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的。部位，那就是它的尾巴

九、开心阅读。（16分）

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。

天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_让你的叔叔喝下去，病就会好。”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”

几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）

2、联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_很多钱。（2分）

3、在文中横线上依次填入的恰当词语是①_大幸__②_挽救__。（3分）

4、为第3自然段补写老头说的话。（3分）

5、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个有爱心_、_纯真_的孩子。（3分）

6、读了这篇文章，，我要把它写下来。（3分）

读了这篇文章我有很多感想:邦迪是幸运的，他靠自己的执着感动了老头，使自己的叔叔活了下来。

十、作文。（30分）

题目：_____弟弟_真__烦人___________

要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。

五年级语文考试卷及答案篇3

一、根据拼音写汉字。（6分）

Wān yán suì diān diān

1、秋天的早晨，我来到郊外，（ )的小路两旁是稻田，麦（ ）沉( ）

rě lù

的，（ )得许多小麻雀来忙( ）。

chuāi gou

2、星期天，我怀（ )妈妈给的钱，按妈妈的要求去采( ），我先到菜

suàn zhī cù jiàng

市场买了大（ )和（ ）麻，又到超市买了陈（ ）和( ）

gāo chú chǎo

油，最后又去买了蛋（ )。回到家，妈妈已经在（ ）房( ）菜，

wán

还做了我最爱吃的小( )子。

二、给带点的字选择正确的读音加上“_____”线。（4分）

枯萎（kū gū） 倚靠（yī yǐ） 颤抖(zhàn chàn) 藐视(mǎo miǎo)

黝黑（yōu yǒu) 颈项(jǐng jìng) 蒙古(méng měng) 笨拙(zhuō zhuó）

三、把下列词语补充完整。（6分）

（ )然大波 莫（ ）其妙 （ ）定自若 闻名( ）迩

翠色（ )流 惊慌失（ ） 视死如（ ） 斩（ ）截( ）

兴高（ )烈 刻骨（ ）心 （ ）之度外 临危不( ）

四、选词填空。（8分）

激动 感动

1、听了英雄的事迹，我们的心情都很( )。

2、英雄的事迹使我们非常( )。

不由自主 身不由己

3、每当遇到困难的时候，我常常( )地想起我的老师。

4、闻到香味，小刚( )地凑了过去。

五、记忆积累。(14)

1、接天莲叶无穷碧， 。

2、 ，一览众山小。

3、操千曲而后晓声， 。

4、 ，梅花香自苦寒来。

5、五岭逶迤腾细浪， 。

6、根据要求各写一句名言警句。

（1）含有虚心好学地：

（2）含有一心为国：

六、把下面的句子换个说法，使意思不变。(14)

1、听了他的英雄事迹，我感动得直流泪。（反问句）

2、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。（缩句）

3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。（修改病句）

4、仿写句子。

（1）是刀在剥皮吗？是火在烧身吗？是剑在剔骨吗？是针在穿心吗？

（2）如果我是一棵大树，我就为人们撒下一片绿荫；

如果我是 ；

如果我是 。

七、让我说。（8分）

奶奶养了两年的的一只小花猫丢了，奶奶非常难过，其实你也很喜欢那只小猫，心里也难过，但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你，你想怎样

去劝慰奶奶？

八、阅读短文，回答问题。（15分）

(一)6

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在 哪儿很快地生根发

芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的________________________________特点，还表现了白杨树

___________________________________________。

2、、仿写句子：

哪儿……哪儿……

________________________________________________________________________

不管……不管……不管……

________________________________________________________________________

3、、爸爸为什么会由微笑变得严肃？

________________________________________________________________________

（二）“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪，书只能读，怎么可能煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢

？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了 书是精神食粮嘛 既然是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收哇爷

爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？”他小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟透不可。其实，这就是‘

煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学习语文，对那些好的文章也就应该这么‘煮

’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文，每天清晨起来，

放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词

儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“

煮书”还真有道理哩。

1、给第3自然段加上标点符号。

______________________________________________________________________________

2、爷爷说的“煮书”指的是： _____________________________________________

3、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书” 。

______________________________________________________________________________

4、结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

九、写作。（25分）

下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目

自拟。

1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

试题答案：

一、1蜿蜒 穗 甸甸 惹 碌 2、揣 购 蒜 芝 醋 酱 糕 厨 炒 丸

二、kū yī chàn miǎo yōu jǐng zhuō

三、轩、名、镇、遐、欲、措、归、钉铁、采、铭、置、惧

四、1、激动2、感动 3、身不由己4、不由自主

五、1、映日荷花别样红2、会当凌绝顶3、观千剑而后识器4、宝剑锋从砥砺出5、乌蒙磅礴走泥丸6、7略

六、1、听了他的英雄事迹，我怎能不感动的直流泪呢？2、狐狸踱来踱去。3、北戴河一年中的旅游旺季是在夏天

4、略

七、(一)1、适应能力强 坚强不软弱2、略3、因为爸爸在为孩子们讲道理

(二)1、。 ， ，？，2、把书读透3、读书破万卷，下笔如有神

4、把书读懂、读透，写的时候才如鱼得水。（意思对即可）。

试题说明：

本学期会认的生字共有116个生字，要求会写的生字共有152个，共有25篇课文，包括纯真、美好的童年趣事；美轮美奂的自然景观，以及一些充满人生哲理的故事和充满人间的真情。

针对这些内容所设计的试题满分100分，时间90分。包括看拼音写词语以及补充词语占百分之十二，句子部分检查学生平时对句子的理解及运用情况，这部分占百分之十四；口语交际是生活中经常遇到的小事情，从小事中看学生口语交际能力。阅读部分检查学生的自读理解能力，占百分之十五；习作部分可选择性多，比较贴近生活实际，占总分的百分之二十五。