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大队长汇报少先队工作16篇

来源:网友投稿 时间:2022-11-30 08:15:02 推荐访问: 大队长 大队长汇报少先队工作 少先队

大队长汇报少先队工作16篇大队长汇报少先队工作  本篇文档格式为Word版,下载后可进行任意编辑  少先队大队长就职演讲稿(5篇)  少先队大队长就职演讲稿1各位老师,各位同学们: 下面是小编为大家整理的大队长汇报少先队工作16篇,供大家参考。

大队长汇报少先队工作16篇

篇一:大队长汇报少先队工作

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  少先队大队长就职演讲稿(5篇)

  少先队大队长就职演讲稿1各位老师,各位同学们:

  大家好!我是五年一班的王迈达。今天,我的心情特别激动。首先,作为学校新一届少先队大队长,请让我代表新当选的全体大队委成员,感谢老师们的精心培育和悉心指导,感谢全校同学们对我们的支持和信任!大家知道,从我们举起右手宣誓的那一刻起,我们就明白,红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈用生命换来的,我们少先队员是祖国的花朵,是祖国的未来,我们将在红旗下茁壮健康成长。而今,我们的老师对我们倾注了无比的爱,同学们更是对我们予以支持和信任,我可以大声的说:老师、同学们,我们大队委不会辜负你们的期望!我就任少先队大队长,将严于律己,以身作则。时时要求自己“待人正直、办事公正”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”。我们大队委

  所有成员做到团结同学,尊敬师长,刻苦学习,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我将带领大队部委员们自始至终地遵循“一切为大家”的原则,愿意为大家服务。在就职期间,我们将在老师的指导下开展各项有意义的活动,努力使大队部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,出色地完成学校和老师交给我们的任务,脚踏实地,全心全意地为同学服务。

  今天在这里,我要说的是:是花,我们就要开放;是树,我们就要长成栋梁;是石头,我们就要去铺出大路;既然是大队干部,我们就要成为同学们中出色的领航员!

  最后,我衷心地希望大家在新的学年里,好好学习,天天向上,让胸前的红领巾飘扬得更加鲜艳!少先队大队长就职演讲稿2尊敬的老师们,亲爱的少先队员们:

  大家好!

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  在这个光荣的节日里,我当选为学校少先队大队长。我怀着喜悦而

  少先队大队长就职演讲稿3

  激动的心情,站在这里,向大家表表我和我们大队委的决心。大队长是

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大队委一个职务的名称,但不是骄傲的资本。今后我们要好好学习,以

  大家好!

  身作则;遵纪守法,争当典范;团结同学,共创辉煌;当好助手,努力进

  我是六年级6班的李悦贝贝,在这次大队委竞选中,我很荣幸地

  取。让我们学校的少先队活动不断拓宽,不断延伸。

  当选为新一届大队委大队长,这份荣誉对于我来说是极其珍贵的,因

  队员们,我们会当好学习的领头雁,和大家一道,认真学习,以更

  为这里面凝聚着老师们对我的培育和教导,包含着同学们对我的支持

  优异的成绩向老师、向同学们汇报。我们还要做好少先队的服务工作,和认可。在这里,我代表全体大队委对各位尊敬的老师和亲爱的同学

  以强烈的进取心和高度的责任感服务好少先队的各项工作,共同商议,们表示最真挚的谢意,感谢大家对我们的信任,你们的信任将是我们

  开展丰富多彩的活动,让队员在活动中取乐,在活动中受益,在活动中

  以后工作的动力!

  成长。作为大队委的一员,我们更应该是队员们的知心者和关心者。不

  大队长是少先队工作的督察员,是各项少先队工作的协调员,是

  管队员有什么委屈,有什么心事和困难,都可以来找我们。

  全体少先队员的服务员,也是大队辅导员的小助手。我会向大队委各

  队员们,我们这一届大队委,会团结好全校所有少先队员,形成一

  部门及时了解各中队的活动情况,规范少先队员的言行,组织各项检

  个积极向上、团结有力的大集体,在轻松活泼的环境中积极向上,让大

  查评比,秉公办事。开展丰富多彩的活动,让同学们在活动中学习,

  家快快乐乐地成长,请相信我们吧!谢谢大家!

  在学习中收获,在收获中成长!

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  老师们,同学们,我们25位新当选的大队委已经在各自的岗位上做好了充分的准备,请大家在今后的工作中见证我们的能力与实力,我们会牢记使命、永不懈怠,真诚做人,专心做事,绝不辜负老师们的信任,绝不辜负队员们的支持!我们要用实际行动来证明自己:是雄鹰就要在蓝天翱翔,是梅花就要傲雪斗霜,是大队干部就要乘风破浪,扬帆远航!

  谢谢大家!少先队大队长就职演讲稿4敬爱的老师,亲爱的`同学们:

  大家好!我是六一班的xxxx,在这次大队委竞选中,我很荣幸地当选为少先队大队长。这份荣誉对于我来说是极其珍贵的,因为里面凝聚着老师们对我的培育和教导,还有所有老师和同学们对我的支持和认可。你们对我的信任将是我以后工作的动力!

  大队长是每个人都羡慕的职位,也是极大的荣誉,但这不是骄傲的资本。只有踏踏实实地把这个职务当好,才是一个让老师肯定、让同学信服的大队长。我深知:当大队长责任大、困难多。但我相信自己,相信自己有能力胜任这项工作。因为,我几年的大队干部生涯带给我的不仅仅只是一个充满荣誉光辉的头衔,更重要的是给我带来了良好的组织能力以及丰富的实践经验!我坚定地对自己说“我会成功”!因为我信奉着一句话:也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!

  今后我的行动准则是:好好学习、遵守校规、尊敬老师、团结同学、当好助手、全面发展。

  大队长是少先队工作的督察员,是各项少先队工作的协调员,是全体少先队员的服务员,也是大队辅导员的得力助手。我会向大队委各部门及时了解各中队的活动情况,规范少先队员的言行,组织各项检查评比,不时地开展批评和自我批评,秉公办事,严格管理。开展

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  丰富多彩的活动,让同学们在活动中学习,在学习中收获,在收获中成长!

  作为大队长,我还要从各方面向同学们学习,取长补短,改掉自己身上的不足,把自己最友善、最助人的一面呈现给大家,创建一个令人信任的大队委!带领全体大队委辅助大队辅导员做好学校布置的各项工作任务,使大队委成为一个工作能力强、团结协作、有志气、有干劲的组织!

  我会用实践来证明自己,是雄鹰就要翱翔于蓝天,是梅花就要不畏寒冷傲雪霜,是大队长就要乘风破浪,扬帆远航!

  最后,我想告诉同学们,我们14位新当选的大队委已经在各自的岗位上做好了充分的准备,请同学们在日后的工作中见证我们的能力与实力!我们会牢记使命、永不懈怠,真心诚意做人,专心致志谋事,绝不辜负老师们的信任,绝不辜负队员们的支持!使我们学校的少先队工作百尺竿头,更进一步!

  谢谢大家!少先队大队长就职演讲稿5敬爱的老师,亲爱的同学们:

  下午好!我是来自五3班的xxx,能竞选上少先队大队长,并兼任少先队宣传部长,我感到非常荣幸!感谢大家的支持!在父母和老师的眼里,我是一个富有内涵的女孩,我热爱学习,好学好问,对待学习一丝不苟;我擅长书法,潜心练习,我的书法作品经常刊登在《桃李园》上,去年还获得北滘镇中小学生书法竞赛一等奖;我特别喜欢舞蹈,走在舞台上自信满怀,表演出色,常常获得非常优异的成绩。在班级中,我常常担任各种管理职务,不管担任何职,我都努力、主动地开展工作,力争做到最好。今天,在大家的信任下,我开始承担少先队大队委的工作,在这里,我向大家保证:

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  1、身为少先队副大队长,我会以身作则,严格要求自己,在少先队的活动中身先士卒,勇于承担,无私付出,为大家全心全意地工作;

  2、在少先队大队管理工作中,我会密切配合大队辅导员和其他大队委,工作一丝不苟,尽职尽责,发扬良好的团队合作精神,把工作做到最好;

  3、身为宣传部长,我会在老师的指导下组织好每一次少先队活动的宣传工作,为各种活动的开展作好准备,并及时宣传同学们的活动表现和成绩,让大家在活动中有快乐,更有收获。

  总之,在今后的工作中,我一定会兢兢业业,随时虚心接受大家的批评和监督!

  

篇二:大队长汇报少先队工作

  少先队大队长述职报告(一)一、少先队副大队长工作职责作为大队长的得力助手及参谋,具有以下职责1、支持大队长和大队辅导员的意见和决定,当其工作布置欠妥或遗漏时,及时与以纠正和提醒,以便有关工作更顺利的进行。2、当遇到突发事情而大队长不在场时,履行大队长的一切职责,及时解决或缓解问题,并尽快联系大队长或大队辅导员,反映情况。3、分担日常工作,保证大队长和大队辅导员有时间和精力去考虑全面工作。4、关心各委员的思想、学习、工作和生活情况,团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题,加强大队委各委员之间的凝聚力,以利于工作的顺利且有效的开展,协助并督促各委员做好本职工作。5、学期初协助大队长及时制定大队委工作计划,并督促检查各个部门订好学期计划,期末进行总结。二、少先队副大队长工作计划1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》把养成教育落到实处。2、、积极开展少年儿童科普体验活动,引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。

  3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。

  4、开展文明礼仪活动,从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。

  5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。6、督促各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。9、举行手抄报比赛,评出优秀作品,颁发奖状。10、开展体育趣味性活动比赛,如:跳绳、踢毽子、拍球等。11、落实常规检查评比检查工作,继续实行流动红旗制度,对班级清洁、文明纪律、两操进行检查评比,并及时指出其存在的问题加以改正。12、检查各中队的板报内容,加强管理,充分发挥“红领巾黑板报”的宣传教育作用。13、开展“书香校园”读书节活动,创设良好的读书氛围,使队员们增长知识,扩展视野。

  14、协助大队辅导员,期末开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。

  少先队大队长述职报告(二)

  今天,我代表上一届大队长做少先队工作报告,回首这一年以来,在学校领导重视、中队辅导员的支持下,少先队工作得以顺利的开展,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:

  一、抓常规教育,培养学生良好的行为

  协助中队长抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

  1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的.少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

  2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由八位中队辅导员和综合学科教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

  3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生

  的一致好评。

  二、开展丰富活动,提高学生的综合素质

  本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

  1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯

  本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

  2、开展感恩教育,感恩演讲,让学生从小事做起,学会感念父母恩、师恩、感谢社会,有一颗感恩的心。

  3、校园体育节,增强学生团结协作的能力和集体荣誉感

  开展阳光体育运动,积极创建中小学快乐体育园地,开展人人参与、个个争先的体育活动,不断增强广大青少年学生的体育健身意识,激励他们自觉参加体育锻炼,掀起校园青春健身活动的热潮,形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围。

  4、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。

  以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的

  主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。

  美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生2

  具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

  三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

  众所周知,大队长工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的少先队组织,学校的少先队工作就不会有生机与活力。因此,本学年,少先队大队部认真组织队员培训,大力号召队干部认真学习少先队理论知识,积极做好少先队的工作。

  总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位中队长的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。

  少先队大队长述职报告(三)

  各位领导:

  大家好!在过去的一年里,我校少先队工作在党委的领导、特别是校长的支

  持、老师的配合下,得到了进一步的发展。现在我将少先队工作情况述职如下:

  一、发挥自身职能,用“爱”去工作。

  我很庆幸在工作中干上了自己的所爱,辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作,所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨,我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,在平时不少老师会尊称我为“领导”,可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设,在努力工作的同时,我更庆幸自己成了一个学者,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;虑心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展,我主动及时向校领导汇报我的工作情况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的积极性。

  

篇三:大队长汇报少先队工作

  少先队大队部工作总结报告少先队大队长工作总结

  本学期,努力加强少先队工作,实在加强少年儿童思想品德教育,加强少先队自身建立。少先队大队部以学校自助长进教育研究为切入口,本着让教育适应每个智障孩子的开展的理念,围绕自助学习、快乐生活、建康开展&”的培智少先队的工作目的,带着着每个特殊孩子在活动中感悟了快乐,自助中寻求了开展。

  一、少先队队伍建立为基石雏鹰的翅膀虽然折了,但是他们一样渴望飞翔;特殊队员虽然身体残疾,但是他们一样参加到少先队丰富多彩的的活动中来。我校的少先队工作能否开展得成功更加取决于少先队的两支队伍的素质。因此加强辅导员与队干部的培训与考核是少先队工作正常运作的关键。我校大队部在每月一次的文明班级评比中,根据每月队工作的主题有针对性地进展总结、表扬并颁发流动红旗;同时还与辅导员一起学习少先队研究、辅导员等杂志上的好经历和上

  级少工委的精神并及时地结合到平时的工作中去;除此之外还及时征询中队辅导员对少先队工作的意见,做到少先队工作的开展能实在地以队员为本。为了让辅导员承受更多的新理念,让每个辅导员对自己的工作有了更深层次思索。

  队干部建立也是少先队工作顺利开展中一个必不可少的环节。因此我们不仅制定了队干部的职责和岗位制度,还定期召开大、中、小队干部会议。会议上和他们一起讨论学校的少先队工作及他们在工作中的一些得失;与他门一起学习少先队活动等杂志上和邻校队干部开展活动的好方法、好经历;并对他们的各项才能进展考核与评定,真正地让队干部的主导才能有飞跃性的进步,使他们成为了队活动开展中的主力军,辅导员的好助手,同学们的好典范。

  少先队工作的管理是少先队工作得以顺利开展的坚实后盾,为此标准化管理是少先队工作成败的关键。在再抓好两支队伍建立的根底上,我校大队部坚持做到每月的少先队工作、活动都有方案、有制度、有落实、有记录、有总结,真正使我校少先队工作能在管理趋向标准。

  二、少先队常规活动成系列。我校大队部注重以少先队常规活动为抓手,使每周一次的升旗仪式,日常行为标准的测评等形成系列。着力搞好黑板报、宣传栏、红领巾播送等宣传阵地,培养队员的爱国思想,

  自主、自立等的才能。理论证明,只要能针对智障队员的实际情况,采取相应的补偿措施和适当的组织方法,智障队员的少先队活动也能搞得有声有色,队员们也能获得成功,获得快乐,树立自信。

  1、每周一次的升旗仪式是对队员进展思想教育的良好挈机,根据特殊队员的实际情况开展了小型多样的主题活动:生命教育小故事;老师生命故事宣讲,向队员树典范,介绍优秀的残疾人事迹等;传达全国、市、区少工委的精神。虽然时间不长,但对特殊队员的教育却是深远而又切合,激发他们努力进取、积极向上的精神。

  2、大队部工作对象是少先队员,是否遵守日常行规是大队部工作顺利开展的奠基石。虽然我们的队员智力上有残疾,在行规的养成上比普通队员的难度高。但大队部本着从队员的根本出发,以人人争创示范员、班班争当示范班&”为主题切合特殊队员的实际开展了系列活动,使队员自觉地克制了自身的缺陷、养成了良好的行规。同时也锻炼了队员的意志、增强了队员的自信。

  3、利用黑板报、宣传栏、红绿领巾播送,班级网站等这些在传统中融入培智特色的阵地,进展少先队活动的宣传。我校每月出一期大队、中队黑板报和专栏,每周一次红绿领巾播送,主题明确,内容丰富多彩,形式多样、图文并茂,地对少

  先队知识、活动进展了广泛深化的宣传,在互动中队员们积极尝试,得到开展。

  4、今年助残活动围绕游戏&”开展了系列活动,与普小学生一起玩游戏。表达出了平等、交融、参与&”。居市长在活动现场观看后,对本次活动评价比拟高。

  5、六一&”结合校劳技组,开展了庆六一,劳技才艺展示&”活动,同时邀请了局部家长共同参与到本次活动中,并且评比出光华劳技小能人&”。

  多年来,在大队部的组织和带着下,我校的这群折翅的小雏鹰也在勤奋地学习飞翔的本领,我们的队员不怕困难,不怕风雨,我们的努力已经获得了丰硕的成果:队员的自我意识加强了,社会适应才能进步了,在富有创新精神的少先队活动的阵地中,队员们丰富了知识,锻炼了才能,开阔了视野,陶冶了情操,家长脸上露出了微笑,社会也向这群儿童少年张开了怀抱,小雏鹰又能展开翅膀尽情地翱翔,在将来的日子里,我们少先队大队部将再接再厉,为折翅的小雏鹰提供更广阔的空间,帮助他们飞得更高、更远。

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篇四:大队长汇报少先队工作

  少先队大队长述职报告

  少先队大队长述职报告各位领导、全体辅导员老师:

  大家好!我从事大队辅导员工作已有6年了,首先对在这六年中给予我工作关心指导的领导和一直支持我工作的全体辅导员老师表示感谢。现在我就本年度少先队的工作情况作如下述职报告,请各位领导、辅导员老师审核。一、领导重视方面我校少先队设有分管领导,从指导、时间、活动等方面都给予了高度重视,订阅了团中央主办的《辅导员》杂志一份,20xx年又征订了《星星火炬》杂志一份。二、在基础建设方面学校现在设有一间约54平方米的大队部活动室,辅导员办公室设立在政教处。组建了由19人组成的一支鼓号队,由40人组成的一支腰鼓队和18人组成的校国旗护卫队。设立了红领巾广播站并在学生三餐后进行播音。三、在常规工作方面每学期都做到了工作有计划、总结,并下发到了各中队辅导员的手中。各个活动都做到了有制度、有安排、有记录、有总结且资料保全完好。学生入队率、红领巾、队徽和队干标志佩戴率都达95%以上,我校的中队辅导员都能较熟练的掌握规范的少先队礼仪,主题队

  会的议程等。坚持了每周一次的中队主题队会,(并落实了中队辅导员佩戴红领巾参加中队活动的制度),每期举办一次的有特色中队主题观摩队会。(上期是由现五、三中队承担的)。每月一次的大队主题活动,使中队活动做到了月月有主题,周周有重点。坚持了每两周一次的大队委会。

  四、加强学生爱国主义教育方面始终坚持了周一早上的集体升旗仪式和周五下午的集体降旗仪式制度,并坚持了升旗仪式上的国旗下讲话。本年度还播放了3次爱国主义电影。通过这些活动进一步培养了学生的爱国热情。五、抓学生常规工作方面在学校政教处的支持下成立了校内清洁环保小分队,主要负责本班公共区卫生的督查和保护。大队部成立了学校学生行为常规监督岗,并开展了有针对性的主题活动两次,树立正反典型40人。利用学校广播、公布栏进行公布,使学生常规有明显好转。六、重视学生法制教育工作方面1、本年度为了增强学生法制方面知识,大队部特聘请了两名校外辅导员并举行了仪式(柳沟派出所刘舰光指导员;和学校退休教师刘万禄同志)并邀请两位校外辅导员为学生各作了一次主题教育会。在6、26禁毒宣传日举行了为期一周的禁毒宣传图片展,4—6年级上交了班人数20分之一的观后心德。2、加强了每周三第一节课法制教育课的督查,还为每班组织法制教育教育读本。

  七、注重学生个人能力培养与发展本年度我校继续开展了课外兴趣小组,设立了22个组让学生自由选组让他们特长得到充分的发展和展示。从三年级第二期开展班上的主题板报都是由教师指导学生主办,五六年级基本上是学生自己设计主办。每周一个播音值周班级进行播音。八、认真落实教育部学生体育锻炼标准,和集体舞的推广工作。首先我校坚持了三操,并为每个班级新添了眼保健操挂图。把眼保健操的落实情况纳入了体育教师和班主任工作的考核。在本年度举行了教师动会和学生运动会各一次(分别是在五、一和12月14日)。在集体舞的推广工作中我校派出了贾晓燕老师参加了市上的培训,并由她教会了5名女老师。然后一名老师负责两个班的推广工作,现在集体舞已在我校全面推开并在12月14日的学生运动上还选派了40名同学进行了表演收到了良好的效果。九、学生干部培养和管理方面学生干部是老师的助手,发挥的好就能够减轻老师的工作负担,也能使学生本人的能力得到培养和锻炼。本年度大队将全校的学生干部进行了登记、造册。并定期对他们进行管理方法和职责的培训。对不称职或严重违反校纪班规的干部进行了内部公开处理并及时进行更换。十、活跃学生课余生活方面红领巾广播站在每天的三餐后进行播音,并开办了想唱就唱栏目,让那些有音乐爱好的同学能一展歌喉。在三餐后还开放了学校图

  书室,让有阅读爱好的同学进行图书的借阅。大大的丰富了学生的课余生活。

  以上就是本人一年的工作述职敬请各位领导和全体辅导员老师评议。

  少先队大队长述职报告各位领导、全体老师:

  你们好!现在我将我校本年度少先队工作情况作一个述职报告,请各位老师审核。一、首先,在基础建设方面,我校有一间约36平方米的大队部办公室。有一支能担任日常队务活动、升旗仪式及迎宾工作的10单元的鼓号队。有一支能主持晨会、各类庆祝活动的主持人队伍。有一支16人的国旗班队伍,负责每周一至周五的常规升旗活动。我们的大队板报每月都有一主题。二、在常规工作方面,我校少先队每学期都有工作计划、总结,各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100%少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议,中队委每月有一次中队会议,基本上都是由队干自己组织、自己策划,从中锻炼了队干的能力。

  三、少先队活动少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。1、九月份开学第一天,举行了欢迎新生的开学典礼。为了使新同学能更快的熟悉新学校、适应新环境。我们让四年级的全体学生做一回义工,带领新生跨入成功大门,帮助他们抄课表、认识校园,让一年级的小同学感受到了大集体的温暖,同时也锻炼了四年级同学学会关心、学会帮助。九月份的节日比较多,我精心组织每一次晨会活动,9月10日教师节,组织了少先队员为老师献词活动,表达了同学们对老师的一片深情,9月17日,组织了“纪念九一八、勿忘国耻”纪念活动,9月24日介绍了中秋节来历,开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动。开学初,我们将各班假期活动回执单收回,了解同学们在假期参加社区活动的情况,并根据社区反馈的信息,评选出假期活动积极份子,并推选两名担当荣誉升旗手,充分肯定同学们的活动。9月份还布置了年级的义工活动计划,参与了市教育局经典诵读活动,主持了一年级家长会活动。2、十月十三日是中国少年先锋队建队58周年,我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程,并提前作好各种筹备工作。开展一系

  列活动来庆祝这重大的历史时刻⑴、少先队大队委竞选活动:首先由各中队推选出大队委候选

  人,再通过晨会、广播站、宣传栏、校园宣传海报让同学们了解大队委员的事迹,再利用班会课全校收看大队委竞选录像,进行全校投票,最后推选出15名大队委员担任大队各项职务。

  ⑵、大队委授牌仪式:在10月12日,中国少年先锋队成立58周年之际,大队部举行了大队委的授牌仪式,由大队辅导员老师宣布名单,由徐书记、汪校长、李校长为大队委佩带大队标志,在仪式上还宣布成立了六个中队,使全校都成立中队。

  ⑶、一年级新队员入队:由个人申请,中队审核,大队批准,共有30名新同学在建队日加入了少先队组织。

  ⑷、少先队队报展示:为使同学们能更好了解少先队的队史,队的知识,大队部组织了四——六年级的队报展示活动,通过大队委评比,选出了一、二等奖,并在晨会上进行表彰。

  10月27日是黄石港区组织的全区中小学运动会,我负责了四年级方阵队,我和四年级的老师们一起参与了训练,每天早上7点就来到学校训练方阵,我还参加了教师广播操队伍和教师迎面跑的训练。

  我还组织了四至六年级100多名学生参加了区奥运知识竞赛活动

  3、十一月份中心工作是参加湖北省德育年会展示活动,这次我们是把我校特色活动——义工活动进行展示。我们模拟了三个社区

  活动,选中了四年级学生参加活动。让他们从“助老小队”“文明劝诫小队”“社区服务小队”中模拟他们在社区开展的各项活动。我还准备了详细的义工活动文字材料,参加检查。

  本月还有一个中心工作,是开展校园文化标语征集活动。我制订了详细的方案,利用晨会进行宣传,制作了宣传海报、宣传栏,发放了各种表格。在收齐后,又反馈给年级组,先由班级评选,再由年级评选优秀标语上交德育处。

  健全队干制度,竞选了中队委、小队委,并认真培训队干,开展少先队常规检查工作。

  开展“带标准红领巾、敬标准队礼、做文明市小学生”活动,由大队长组织其他队干每天检查一个年级的带红领巾、佩带队标、文明行为情况。并及时汇总,及时评比,使学生养成良好的行为习惯.

  成立少先队队务公开栏,将少先队常规工作,通知,评比,表彰及时公布在栏中,给队干一个及时了解工作的地方,也给其他少先队员一个了解少先队工作的一个窗口.

  4、迎来了省家长学校的复评工作,我们利用两个双休日才完成了资料的准备,并顺利通过检查.同时还要着手准备德育课题检查,区量质化检查.

  十二月份还是一个收尾的工作,我们将开展年度少先队的各类优秀的评比,作为激励学生学优秀的的方法.同时将校园标语进行最后评比,由中层领导和家长委员会审核,出一本有特色的校园文化标语手册,展现我校风采.

  同时队干继续进行检查学生行为习惯,由中队委收齐,大队委总分,并进行评比.

  同时还要开始布置假期活动安排,联系社区做好慰问活动的准备.

  四、打算和不足当然这半年还存在着一些问题,如:①对少先队工作缺乏系统考虑,深度不够,工作显得较为被动.②组织各项活动,准备工作未做到位,显得有些仓促,和各位辅导员老师的交流也还不够.打算:⑴落实少先队各项制度,如少先队工作责任制度、资料归档制度、少先队代表大会制度、“雏鹰争章”制度、值日中队制度,等等,使制度建设成为少先队工作的科学“蓝本”。(2)加强队干的管理与培养,定期召开队干部例会,提升队干部的综合素质,使队干部建设成为少先队工作的坚强“砥柱”。(3)开展扎实有效的行为规范养成训练,树立市小学生文明的精神风貌,使行为规范训练成为少先队工作的坚实“基点”。(4)追求内容丰满,形式新颖、主题系列化的升旗仪式,使每周一的升旗仪式成为少先队工作的靓丽“风景”。(5)实施“快乐大放送”(原红领巾广播),使红领巾广播台成为少先队工作的灵巧“口舌”。(6)创建大队和中队(班级)版面,做到美化,教育化,特色化。大队部有体现队部文化的专辑橱窗;班级有一块主题鲜明的“板报天地”,使各类版面成为少先队工作的文化“窗口”。

  (7)依托中队建设,创建一个特色中队,搞一个品牌活动,使快乐中队建设成为少先队工作的展示“样板”。

  

篇五:大队长汇报少先队工作

  少先队队长就职演讲稿(少先队大队长

  就职发言

  少先队队长就职演讲稿少先队队长就职演讲稿1各位老师,各位同学们:大家好!我是五年一班的王迈达。今天,我的心情特别激动。首先,作为学校新一届少先队大队长,请让我代表新当选的全体大队委成员,感谢老师们的精心培育和悉心指导,感谢全校同学们对我们的支持和信任!大家知道,从我们举起右手宣誓的那一刻起,我们就明白,红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈用生命换来的,我们少先队员是祖国的花朵,是祖国的未来,我们将在红旗下茁壮健康成长。而今,我们的老师对我们倾注了无比的爱,同学们更是对我们予以支持和信任,我可以大声的说:老师、同学们,我们大队委不会辜负你们的期望!我就任少先队大队长,将严于律己,以身作则。时时要求自己“待人正直、办事公正”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”。我们大队委所有成员做到团结同学,尊敬师长,刻苦学习,努力做一

  个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我将带领大队部委员们自始至终地遵循“一切为大家”的原则,愿意为大家服务。在就职期间,我们将在老师的指导下开展各项有意义的活动,努力使大队部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,出色地完成学校和老师交给我们的任务,脚踏实地,全心全意地为同学服务。

  今天在这里,我要说的是:是花,我们就要开放;是树,我们就要长成栋梁;是石头,我们就要去铺出大路;既然是大队干部,我们就要成为同学们中出色的领航员!

  最后,我衷心地希望大家在新的学年里,好好学习,天天向上,让胸前的红领巾飘扬得更加鲜艳!

  少先队队长就职演讲稿2敬爱的老师,亲爱的同学们:下午好!我是来自五3班的__,能竞选上少先队大队长,并兼任少先队宣传部长,我感到非常荣幸!感谢大家的支持!在父母和老师的眼里,我是一个富有内涵的女孩,我热爱学习,好学好问,对待学习一丝不苟;我擅长书法,潜心练习,我的书法作品经常刊登在《桃李园》上,去年还获得北滘镇中小学生书法竞赛一等奖;我特别喜欢舞蹈,走在舞台上自信满怀,表演出色,常常获得非常优异的成绩。在班级中,我常常担任各种管理职务,不管担任何职,我都

  努力、主动地开展工作,力争做到最好。今天,在大家的信任下,我开始承担少先队大队委的.工作,在这里,我向大家保证:

  1、身为少先队副大队长,我会以身作则,严格要求自己,在少先队的活动中身先士卒,勇于承担,无私付出,为大家全心全意地工作;

  2、在少先队大队管理工作中,我会密切配合大队辅导员和其他大队委,工作一丝不苟,尽职尽责,发扬良好的团队合作精神,把工作做到最好;

  3、身为宣传部长,我会在老师的指导下组织好每一次少先队活动的宣传工作,为各种活动的开展作好准备,并及时宣传同学们的活动表现和成绩,让大家在活动中有快乐,更有收获。

  总之,在今后的工作中,我一定会兢兢业业,随时虚心接受大家的批评和监督!

  少先队队长就职演讲稿3敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是六年级6班的李悦贝贝,在这次大队委竞选中,我很荣幸地当选为新一届大队委大队长,这份荣誉对于我来说是极其珍贵的,因为这里面凝聚着老师们对我的培育和教导,包含着同学们对我的支持和认可。在这里,我代表全体大队委对各位尊敬的老师和亲爱的同学们表示最真挚的谢意,感谢大家对我们的信任,你们的信任将是我们以后工作的动力!

  大队长是少先队工作的督察员,是各项少先队工作的协调员,是全体少先队员的服务员,也是大队辅导员的小助手。我会向大队委各部门及时了解各中队的活动情况,规范少先队员的言行,组织各项检查评比,秉公办事。开展丰富多彩的活动,让同学们在活动中学习,在学习中收获,在收获中成长!

  老师们,同学们,我们25位新当选的大队委已经在各自的岗位上做好了充分的准备,请大家在今后的工作中见证我们的能力与实力,我们会牢记使命、永不懈怠,真诚做人,专心做事,绝不辜负老师们的信任,绝不辜负队员们的支持!我们要用实际行动来证明自己:是雄鹰就要在蓝天翱翔,是梅花就要傲雪斗霜,是大队干部就要乘风破浪,扬帆远航!

  谢谢大家!少先队队长就职演讲稿4敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我是来自六(6)中队的易,我很荣幸的被大家推选为新一届大队委的大队长,这一刻我无比高兴和激动,在此,我非常感谢全校老师对我们大队委的关爱和帮助,感谢全校同学对我们的高度信任和大力支持,在这里我代表全体大队委对各位尊敬的老师和亲爱的同学们表示最诚恳的谢意!在新一届大队委成立后,一定会万分珍惜全校老师和同学给予我们的信任和支持,也决心在今后的学习和工作中,端正态度、

  好好学习,认真负责做好每项工作,带领好全体大队委,成为老师们的好助手,同学们的好榜样,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海"!谢谢大家!

  少先队队长就职演讲稿5敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是六一班的周涵瑜,在这次大队委竞选中,我很荣幸地当选为少先队大队长。这份荣誉对于我来说是极其珍贵的,因为里面凝聚着老师们对我的培育和教导,还有所有老师和同学们对我的支持和认可。你们对我的信任将是我以后工作的动力!大队长是每个人都羡慕的职位,也是极大的荣誉,但这不是骄傲的资本。只有踏踏实实地把这个职务当好,才是一个让老师肯定、让同学信服的大队长。我深知:当大队长责任大、困难多。但我相信自己,相信自己有能力胜任这项工作。因为,我几年的大队干部生涯带给我的不仅仅只是一个充满荣誉光辉的头衔,更重要的是给我带来了良好的组织能力以及丰富的实践经验!我坚定地对自己说“我会成功”!因为我信奉着一句话:也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!今后我的行动准则是:好好学习、遵守校规、尊敬老师、团结同学、当好助手、全面发展。大队长是少先队工作的督察员,是各项少先队工作的协调员,是全体少先队员的服务员,也是大队辅导员的得力助手。我会向

  大队委各部门及时了解各中队的活动情况,规范少先队员的言行,组织各项检查评比,不时地开展批评和自我批评,秉公办事,严格管理。开展丰富多彩的活动,让同学们在活动中学习,在学习中收获,在收获中成长!

  作为大队长,我还要从各方面向同学们学习,取长补短,改掉自己身上的不足,把自己最友善、最助人的一面呈现给大家,创建一个令人信任的大队委!带领全体大队委辅助大队辅导员做好学校布置的各项工作任务,使大队委成为一个工作能力强、团结协作、有志气、有干劲的组织!

  我会用实践来证明自己,是雄鹰就要翱翔于蓝天,是梅花就要不畏寒冷傲雪霜,是大队长就要乘风破浪,扬帆远航!

  最后,我想告诉同学们,我们14位新当选的大队委已经在各自的岗位上做好了充分的准备,请同学们在日后的工作中见证我们的能力与实力!我们会牢记使命、永不懈怠,真心诚意做人,专心致志谋事,绝不辜负老师们的信任,绝不辜负队员们的支持!使我们学校的少先队工作百尺竿头,更进一步!

  谢谢大家!少先队队长就职演讲稿6尊敬的老师们,亲爱的少先队员们:大家好!在这个光荣的节日里,我当选为学校少先队大队长。我怀着

  喜悦而激动的心情,站在这里,向大家表表我和我们大队委的决心。大队长是大队委一个职务的名称,但不是骄傲的资本。今后我们要好好学习,以身作则;遵纪守法,争当典范;团结同学,共创辉煌;当好助手,努力进取。让我们学校的少先队活动不断拓宽,不断延伸。

  队员们,我们会当好学习的领头雁,和大家一道,认真学习,以更优异的成绩向老师、向同学们汇报。我们还要做好少先队的服务工作,以强烈的进取心和高度的责任感服务好少先队的各项工作,共同商议,开展丰富多彩的活动,让队员在活动中取乐,在活动中受益,在活动中成长。作为大队委的一员,我们更应该是队员们的知心者和关心者。不管队员有什么委屈,有什么心事和困难,都可以来找我们。

  队员们,我们这一届大队委,会团结好全校所有少先队员,形成一个积极向上、团结有力的大集体,在轻松活泼的环境中积极向上,让大家快快乐乐地成长,请相信我们吧!谢谢大家!

  

篇六:大队长汇报少先队工作

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  少先队工作汇报材料(精选多篇)

  第一篇:少先队工作汇报材料用激情燃烧让队旗更艳——少先队工作汇报材料尊敬的各位领导:大家好!我校现有12个教学班,学生500人,教职工26人,教师学历全部达标,其中专科以上学历20人,中级以上职称17人。学校“七室齐全”,六化具备,环境优美。学校以“办人民满意的教育”为办学宗旨,坚持以人为本、科研兴校的办学理念,内抓管理,外树形象,走上了规范化、制度化、科学化的轨道。学校先后被评为市规范化学校,教学“五中心”建设达标学校,市百佳文明单位,市体育工作先进单位,市电教示范校,市办学水平先进单位,市校本研究先进单位,市遵纪守法光荣校等荣誉称号。近年来,我校在团市委、市少工委、市教育局、镇中心中学等各级领导的正确领导与关心支持下,少先队工作一步一个台阶,不断取得令人满意的成绩,队员们在德、智、体、美、劳等方面取得了良好的发展,真正体现了少先队工作纳入素质教育的轨道。为使工作不断前进,现将我校少先队工作主要情况汇报如下:一、规范机构建设加强素质培训我们成立了校长室、政教处、少先大队部、班级的四级责任教育网,分工明确。校长室负责日常学生教育目标的制订与督导;政教处负责日常工作的管理与协调;少先大队部负责宣传、检查、评比及开展活动;班主任负责

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  本班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化。由于我们分工明确,各施其职,大事小事有人管,使学生的礼仪教育、规范教育形成常

  规化、规范化。1.成立了由学校党政主要领导负责的少先队工作领导小组,以校长室、政教处为主要负责人的“创建少先队工作规范化学校”领导小组,实行学校主要领导责任制,并保障少先队活动经费的落实。少先队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程,领导班子有少先队工作的近期目标,对少先队工作有部署、有督查、有总结、考核、奖惩。每学期评选出优秀中队、优秀少先队员。2.学校制订了《辅导员例会制度》和《队干部例会制度》通过民主管理的方式,让学生参于到少先队的管(本站向你推荐dash;辅导员,也要用“新课标”来指导自己从教的这门“综合课程”的教学。2、在工作中敢抓敢放。对于常规工作和日常生活中队员出现的各种问题敢抓敢管,不能有丝毫的松懈;但是对于辅导员和小干部们的工作要敢于放手让他们开展,给足他们参与自己观点的机会和空间,从而可以创造性的完成各项任务;大队部充分做好“后勤”保障工作,及时为他们提供帮助和指导。3、重视队干的培养。好的队干是辅导员的左膀右臂,好的队干可以充分调动队员的积极主动性。我们在选好队干的基础上更注重的是对队干的培养和指导,由扶到放。队干培训班指导小干部们如何开展日常工作,而辅导员的现场指导更能让队干们很快的熟悉工作要点;辅导员与队干的工作感想交流可以让队干们在工作中提出自己的想法并及时得到辅导员的正确辅导;

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  在对工作的不断传承中,队干的能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。

  五、主要活动开展深入1、每个学期,指定中队举办一次校性的主题队会,队员精心准备,辅导员加以认真指导,所开的队会屡屡受到领导、老师和同学们的一致好评。每个学期,少先队都能根据学校实际,结合各种有意义的节目和国内大事,制定工作计划和活动方案,并在活动过程中将之落到实处,例如举行歌咏、美术、书法等各种比赛、“六一”节举办“校园之星”评比活动等等。2、重视雏鹰争章达标活动。每个学期,我们按照年级定了规定的奖章,让同学们去争取,中队建立争章园地,各中队自行进行考章,放手让队员自行操作、评估,发挥学生的主体空间。3、开展在校期间的“五个一”活动。每位队员都参加一次社会调查活动或访问活动,开展感恩活动和各种社会实践活动,新学期开始对他们写的征文进行评比和交流。4、开展“红领巾与文明同行,争做阳光少年”为主题的教育活动,围绕红领巾与美德同行、红领巾与健康同行、红领巾与快乐同行、红领巾与实践同行几项活动。5、以“3•12”为起点开展了“绿色中队”评比活动,提高了队员爱校、护校的主人翁意识。此项活动,始于3月12日植树节,直至5月底结束。活动中要求辅导员教育队员树立“金珠是我家,美化靠大家”,“爱护我校一草一木,都是为自己服务”的思想,并以各种形式开展教育活动,

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  如:我为学校种树苗,我为花盆洗洗澡,我为花儿当卫士,我为绿草值个班等,让队员意识到校园是他们共同的家园,人人有责护卫自己的家。

  6、举办了“手拉手”献爱心捐赠活动,向经济困难儿童捐款。活动前,大队部向全体队员发出了倡议,先让队员走进贫困伴侣,倾听同年心声,让他们产生共鸣。捐赠会上,队员们个个慷慨解囊,甚至部分队员捐款数千元元,大队部也捐赠了老师和同学们三年来拾金不昧的人民币1809.3元。活动中,队员们也深刻地受到了热爱生活、珍惜时间的教育。

  7、在大队部的倡议下,各年级组根据队员的年龄特点开展了丰富多彩的“爱祖国”主题教育系列活动,活动历时一个月。画展、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛等等,全员参与使队员们在活动中受到了爱国主义教育、培养了队员热爱祖国的情感、激发了队员们的自豪感及努力学习为祖国争光的自信心。

  8、进一步拓展了活动领域,促进了队员的个性发展,丰富了组织生活。活动是少先队的生命,少年儿童的教育应蕴于多姿多彩的活动之中。根据学校及学部的工作安排,大队部协助组织了校级兴趣小组、班级艺体科技活动、农场劳动实践、广播体操比赛及表演、大型入队仪式、观看爱国影片等等生生色色的活动。较以前,队员的活动领域再一次得到了扩展,组织生活进一步得到了丰富,队员的个性得到了充分发展。9、深化“中国少年儿童平安行动”。大队部通过各种有效形式开展预防少年儿童意外伤害,保护儿童生命安全和身体健康的活动,进一步加强法制宣传教育,增强法律意识和自我保护意识。我校在每天集合时进行教育,努力争创“平安校园”。加强学生的心理健康

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  教育,发挥心理咨询室和“知心姐姐”信箱的作用,对心理障碍的学生及时了解,及时疏导,使每位学生健康、快乐的成长。

  10、每月按各班在卫生、广播操、推广普通话程度、好人好事等方面的表现,按年级评出文明班级,并且本月每周的升旗仪式由文明班级全程主持,同时进行文明班级展示,并结合本月的教育主题如“感恩”“热爱祖国、报效祖国”“尊师爱师”“讲诚信”等,对学生进行主题教育。

  六、事业硕果累累在上级有关部门的关怀指导下,在校领导的关心支持下,在家庭社会共同参与和帮助下,少先队工作做出大胆的尝试,付出了艰辛的努力,取得了非常可人的成绩:学校少先队被授予“广东省红旗大队”称号;401中队502中队被评为省先进中队和市红旗中队,少先队“爱心”小队荣获市少先队特色小队称号。我校还被评为市、区的小公民道德建设先进单位。有14位学生获省级表彰奖励,83人获市级表彰,18人获潮汕星河奖,九百多名学生受区表彰。在各项少先队的活动中,我们成了兄弟学校的领头羊。而我们培养的少先队员在进入初中阶段以后,更是老师的好帮手、同学的知心朋友。七、存在的不足以及今后努力的方向本学年少先队工作总体上来说有长足的发展,也取得了一定的成绩,但是也还有许多不足的地方,如红领巾监督岗的力度不够、队干缺少向其他学校学习的机会、少先队的活动未能与社区相联系等等。

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  希望我能通过这次活动继续向各位领导和其他兄弟学校的辅导员虚心的学习、求教,取人之长、补己之短。扎实有效的工作,使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

  &nbsp第四篇:少先队工作汇报材料霍尔果斯苏港中学少先队工作汇报材料霍尔果斯苏港中学曾婧霍尔果斯苏港中学少先队工作汇报材料尊敬的各位领导、亲爱的辅导员们:大家好!我是霍尔果斯苏港中学的少先队大队辅导员曾婧。很荣幸能在这里跟大家交流少先队工作的经验。霍尔果斯苏港中学是霍尔果斯经济开发区唯一一所九年一贯制汉语授课学校,在校学生1015人(少数民族学生占42%),教学班级24个(其中小学18个班)。肩负着开发区所有适龄儿童和少年的义务教育任务。202*年开始,我担任校少先队大队辅导员工作,在校领导的关心和指导下,在同事的信任、理解和协助下,我的工作取得了一些成绩,同时,我深深地体会到少先队工作离不开我身边的每一个人。有句话说得好“一花独放难成景,万紫千红满园春。”我校少先队工作能顺利开展,跟领导的支持,全体辅导员的共同努力是紧密联系的。回顾总结,我想从以下三方面谈谈我的收获:一、基本情况

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  我校少先队大队部设有五个中队,分别为六年级中队、五年级中队、四年级中队、三年级中队、二年级中队和一年级中队,我校中队辅导员配备按班队结合式配臵,即各班主任同时担任各中队辅导员。其中六年级中队95人、五年级中队122人、四年级中队122人、三年级中队125人和二年级中队45人,一年级中队15人。因此全校共有524名少先队员。红领巾监督岗设有出勤、学习、纪律、卫生、活动五

  个岗位,每个岗位有两名同学负责检查各班每天的情况。学校少先队室是专为少先队组织各项活动,进行学习、讨论和研究的场所,并在里面设有“校园广播站”,以便学生进行稿件编辑和播音工作。

  二、管理情况少先队工作主要由大队辅导员和大队长负责,各中队辅导员密切配合搞好各项活动。中队辅导员配臵定好后,便着手开展辅导培训工作,认真学习中队辅导员工作职责,定好中队工作计划及个人技能进修计划等,为每学期能够顺利开展各项工作打下了扎实的基础。红领巾监督岗的同学对每天各班的检查情况下午要向大队长汇报,下午放学站队时由大队长进行汇总,并向全体师生汇报,这些活动重在突出爱国主义、集体主义教育和培养少先队员的基本素质为宗旨,常规活动常抓不懈,少先队的育人效果日趋明显:每天的晨扫、两操、值周生检查、每天的红领巾广播站、值勤队干部对队室定期打扫等都是学生自我组织、自我管理、自我教育,少先队育人的自我转化能力在这些活动中得到了很好的体现。三、活动开展我校少先队主要从以下几个方面开展工作:

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  “以人为本”,“一次体验胜过十次说教”。因此,我校咬定“活动”不放松,少先队长期坚持开展活动,有每周一集体升国旗活动,每天两次广播活动,每周三中小队长会议,

  每学期至少一次大队活动,用学生能看得见,摸得着的喜闻乐见的少先队活动,寓教育于活动之中。密切配合学校做好少年儿童工作,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  (1)、每周一次的升国旗活动。每周一的升旗仪式是对全体师生进行爱国主义教育的最好机会。注视着出旗、升旗,倾听着雄壮的国歌和激昂的演讲,在场的师生的心灵都得到震撼和净化。每一次升旗都是一次生动的爱国主义教育。

  (2)、每天两次的广播。广播站有两个小组分别为:“展翅飞翔”小组“聊不完,说不完”小组。两组轮班,相互竞争。学生老师投票打分。

  (3)、每学期至少开展一次大队主题活动。几年来我校开展了“民族团结”演讲比赛、“六一”儿童节文艺汇演、“军训”、“秋季运动会”、“冬季长跑”、“爱国主义歌咏”比赛、“书画、书法”及社区实践活动活动等。

  (4)、通过入队仪式、队活动,开展“革命传统代代传”、爱祖国、爱家乡系列活动;“手拉手献爱心”“唱红歌”“童心向党”等活动,为学生健康成长夯实基础,引路导航。

  (5)、少先队充分发挥校外教育资源作用,与军、警、民共建单位携手共育一代新人,开展青少年维权活动、法制宣传、创建平安校园活动、消

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  防安全演练、学雷锋等活动。把思想道德教育、法制教育、平安建设做到了队员心坎上。

  (6)、在开展“大队委员”和“优秀少先队员”“三好学生”评选中,都让全体队员参与,让队员当家作主的组织方法,有效提高参与者的素质,也提高学生民主意识,得到学生的认可。

  (7)、“雏鹰争章”是我校少先队组织的一个很有特色的教育活动,我校积极组织各中队坚持参与落实,根据各学段学生特点确立章目,各中队都有雏鹰争章台。队员在争章过程中素质得到全面提高,它与学校德育评价互为补充,为激励学生成长提供了另一表彰形式。

  (8)、随着援疆工作的深入开展,我校与连云港联手举办了“小记者手拉手”活动、接受并发放了100个连云港小学的爱心书包、三千册爱心书籍的捐赠,少先队成为连接两地少年儿童的桥梁。

  四、存在的不足与努力方向:(1)、少先队活动组织得不够细致,队员在活动中也表现得不够主动积极,所以在以后的工作中就要进一步规范活动,充分发挥辅导员幕后的指导作用。(2)、少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些,即丰富少先队活动的内涵,又节省活动的经费、时间,减轻辅导员、队员的负担,也让活动做得更有特色。(3)、进一步加强雏鹰争章活动的开展,让争章活动做实,做强,做规范,做系统,做精彩。

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  (4)、辅导员要加强少先队理论知识的学习,努力开发符合学校实际的少先队课题。

  以上是我校实践少先队工作的几点收获,我深知我校少先队活动亟待丰富、少先队组建亟待完善。今后,我要钻研业务,做少先队工作的有心人,把少先队工作做活做实。此次,有幸参加少先队大队辅导员的培训,对我来说是一次非常好的学习机会,希望各位领导,各位辅导员前辈们多多指教。谢谢你们!

  霍尔果斯苏港中学少先队大队部第五篇:202*年少先队工作汇报材料尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!在学校领导的指导和大力支持下,近年来我校少先队工作硕果累累。在此,我谨代表包信中心校本部大队部向各位汇报我校少先队各项工作的开展情况,还请各位多多指教,提出宝贵意见。我校少先队工作以邓小平理论、“xxxx”重要思想以及党的xx大为指导,以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》、加强和改进《未成年人思想道德建设》为重点,以弘扬和继承“红领巾”精神和爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,以加强少先队的基础建设为重点;以体验教育、养成教育为基本途径;以雏鹰行动为教育主线,弘扬培育民族精神教育,开展丰富多彩的活动,全面提高队员的综合素质,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。。几年来,我校少先队工作在学校领导

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  的支持下有了长足的进步,取得了较好的成绩。现将我校的少先队工作向各位做一简要的介绍:

  一、组织结构健全1、以《文明礼仪规范》为依据,着力于常规管理,切实加强了养成教育。大队部根据本校实际,认真制定了《包信中心校本部部文明礼仪规范》,下发到各个中队,要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵,并落实到行动中,大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定,十分注重养成教育,着力抓常规管理,切实加强了学生的思想、纪律、安全教育,把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。2、我校领导对少先队工作一贯非常重视,现共有中队18个、小队72个、少先队员1100余名、中队辅导员18位。学期初,学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划,指明方向。大队和中队也制定好工作计划,如期开展工作。学期末,学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。3、学年伊始,我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾,队里的干部要做到职责分明,重视学生的礼仪规范,组织学生对礼仪进行统一的培训,充分利用“红领巾广播站”,成立“快乐之声广播站”工作小组,通过广播使学生深入学习队章知识,做到“知队爱队”。同时结合大队部安排,扎实开展“小队活动”,大队部加强管理督促,使活动落到实处。4、学校对少先队投入大量的资金,对少先队的基础设施进行添置、更新,如添置队旗、红领巾、队标、等等。

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  二、队伍建设完善1、学校除了中队辅导员以外,还聘请了思想进步、作风正派、热爱少年儿童的各条战线上的先进人物作为校外辅导员,有比如张围孜张学兰来我校开展了爱林护鸟宣传等等。2、为提高辅导员综合素质,学校经常组织大、中队辅导员集中培训、网络培训或下发队刊和资料,提高理论修养、业务水平。每学期开展中队辅导员交流活动,全体辅导员素质得到了明显的进步。3、大队委分工明确,由民主选举产生新的大队委员会,并实行小干部轮岗制度。大队部定期召开各种形式的例会,如少代会、、中队会议监督岗人员会议等,做好记录,定期组织对队干进行培训,对辅导员亲临指导,做到培训出成绩,工作有成绩。三、阵地建设规范1、学校有独立的大队室,大队部每年都将队干,队员的名单造成表册,有专门的大队会议记录等。2、每学期,每个中队依据大队部的工作计划结合各种有意义的节目,出版黑板报,并进行评比。红领巾广播站栏目样式多、内容丰富,由大队部精选队员进行轮值,大队部还组织各中队踊跃投稿,并进行评优评先。此外,少先队还根据本地实际利用各种德育基地:如烈士纪念碑等对学生进行深入的思想教育。四、所取得的经验1、少先队工作是少年儿童的教育工作,几乎要兼用小学阶段的所有课程内容,因此少先队工作是一门综合学科。新的课程改革为少先队工作提出

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  了新的挑战和机遇,把少先队工作有效的融合于学校课程改革之中,把新课程的一些新思考、新观念、新体会融会贯通同时以探究性活动为突破口,配合新课改促进学生学习方式的改变。学习方式的转变是新课改的显著特征。转变学习方式就是从被动的、接受的、封闭的学习方式转为主动的、发现的、合作的学习方式,提倡自主与探索。少先队探究性活动就是成为了学生发挥主体能动性和创造性的新的学习模式。我认为少先队工作也要走进“新课程标准”。少先队工作面对的是一个个发展的、独特的、有独立意义的人,我们要从队员的情绪生活、情感体验、道德生活、人格养成出发,为了每一个队员的发展而结合本校、本地区的实际选择活动的内容和形式。辅导员应用“心”去关注每一个孩子的心灵;应努力“树立教育的民主思想”,“保护学生的合法权益”,建立新兴的辅导员与队员的关系应认真的对待每一个队员,关爱每一个队员,精心策划每一次活动,展现活动过程的魅力,与队员共享活动成功的喜悦;要自觉提高自身的修养,扩展知识视野,提升教育艺术,努力完善自己的个性,使自己拥有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀品质,展现个人魅力。总之,作为队员成长的指引者——辅导员,也要用“新课标”来指导自己从教的这门“综合课程”的教学。

  2、在工作中敢抓敢放。对于常规工作和日常生活中队员出现的各种问题敢抓敢管,不能有丝毫的松懈;但是对于辅导员和小干部们的工作要敢于放手让他们开展,给足他们参与自己观点的机会和空间,从而可以创造性的完成各项任务;大队部充分做好“后勤”保障工作,及时为他们提供帮助和指导。

  3、重视队干的培养。好的队干是辅导员的左膀右臂,好的队干可以充分调动队员的积极主动性。我们在选好队干的基础上更注重的是对队干的培

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  养和指导,由扶到放。队干培训班指导小干部们如何开展日常工作,而辅导员的现场指导更能让队干们很快的熟悉工作要点;辅导员与队干的工作感想交流可以让队干们在工作中提出自己的想法并及时得到辅导员的正确辅导;在对工作的不断传承中,队干的能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。

  五、主要活动开展深入1、每个学期,举办一次校性的主题活动,队员精心准备,辅导员加以认真指导,所开的队会屡屡受到领导、老师和同学们的一致好评。每个学期,少先队都能根据学校实际,结合各种有意义的节目和国内大事,制定工作计划和活动方案,并在活动过程中将之落到实处,例如举行歌咏、美术、书法等各种比赛、“六一”节举办“校园之星”评比活动等等。2、开展“红领巾与文明同行”为主题的教育活动,围绕红领巾与美德同行、红领巾与健康同行、红领巾与快乐同行、红领巾与实践同行几项活动。3、在大队部的倡议下,各年级组根据队员的年龄特点开展了丰富多彩的“爱祖国”主题教育系列活动,活动历时一个月。画展、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛等等,全员参与使队员们在活动中受到了爱国主义教育、培养了队员热爱祖国的情感、激发了队员们的自豪感及努力学习为祖国争光的自信心。4、进一步拓展了活动领域,促进了队员的个性发展,丰富了组织生活。活动是少先队的生命,少年儿童的教育应蕴于多姿多彩的活动之中。根据县教体局、学校及学部的工作安排,大队部协助组织了校级兴趣小组、观看爱国影片、健康教育片等等生生色色的活动。较以前,队员的活动领域再

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  一次得到了扩展,组织生活进一步得到了丰富,队员的个性得到了充分发展。

  5、深化“安全教育”。大队部通过各种有效形式开展预防少年儿童意外伤害,保护儿童生命安全和身体健康的活动,进一步加强法制宣传教育,增强法律意识和自我保护意识。我校在每天集合时进行教育,努力争创“平安校园”。加强学生的心理健康教育,开展了心理健康教育主题班队会,对心理障碍的学生及时了解,及时疏导,使每位学生健康、快乐的成长。

  6、每月按各班在卫生、广播操、推广普通话程度、好人好事等方面的表现,按年级评出文明班级。

  7、以主题队会创活动品牌,提高学生综合素质大队部以培养学生实践能力为核心,以提高学生综合素质为目的,把每周一第一节课作为主题队会活动时间。为强化活动的针对性和实效性,各中队根据各年级学生年龄特征、心里特征以及学生发展与教育的需要来确定主题,学生在辅导员的指导下讨论设计方案,并自己组织主持主题队会。活动突出了情境创设和情节的展开,融入了小品、故事、快板、诗朗诵、歌舞等表现形式。在活动中学生的胆识、策划组织能力、语言表达能力、表扬能力都得到了锻炼提高,兴趣爱好得到发展。学校重点抓好每月一次的年级主题队会开放活动,由各中队轮流进行开放,同一年级学生全体参与,这项活动扩大了教育面、气氛和效果好,并起到了同一年级各中队相互观摩交流,不断提高质量的作用,涌现了一批优质的主题队会。8、除了每月的主题活动,学校少先队还努力通过红领巾特色活动不断加强对学生的思想教育。5.12汶川大地震、4.14玉树大地震、云南贵州特大旱灾……当国家受灾,同胞遇难之时,我校少先队总是号召队员们第一时

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  间为灾区捐款捐物献爱心。在本学期的举行的“抗震救灾——我们在行动”募捐活动中,全校师生共为玉树灾区捐款7000多元。

  xx年10月13日是少先队建队六十周年,xx给少先队发来了贺信,要求全体队员争当四好少年。我校少先队积极响应号召,开展了系列活动。宣传栏黑板报开设了“争当四好少年”专栏;红领巾广播站播放团中央、全国少工委发布的争当四好少年系列歌曲;各中队开展主题队会,同学们不仅了解了四好少年的内涵,还积极落实在行动中。

  9、规范化的升旗仪式是学校少先队对学生进行爱国教育的良好体现。学校培训了有四至六年级27名少先队员,对升国旗班的动作,精神面貌、甩臂、步伐等都进行了严格的要求和训练。出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话都进行得严肃、认真、有条不紊。值得一提的是我校的升旗仪式是每周由一个中队主持,一周一个主题。升旗仪式尽管每周只有短短的十几分钟,但在场的师生的心灵都得到震撼和净化。每一次升旗都是一次生动的爱国主义教育。

  以上是我实践少先队工作的几点收获,我深知我校少先队工作能井然有序地进行、少先队组织能茁壮地成长,所有这些都离不开队员们一点一滴的努力,更离不开全体辅导员老师的勤奋拼搏、团结合作,以及各级领导的大力支持。

  六、存在的不足以及今后努力的方向本学年少先队工作总体上来说有长足的发展,也取得了一定的成绩,但是也还有许多不足的地方,如红领巾监督岗的力度不够、队干部缺少向其他学校学习的机会、少先队的活动未能与周边相联系,一些活动不够规范等等。

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  希望我能通过这次活动继续向各位领导和其他兄弟学校的辅导员虚心的学习、求教,取人之长、补己之短。扎实有效的工作,使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

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篇七:大队长汇报少先队工作

  [学校少先队大队部年终工作总结]少先队大队长工作总结

  工作总结前要充分占有材料,一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。教师范文吧工作总结频道为各位朋友整理了辅导员工作总结汇总大全、公务员试用期工作总结范文大全。以下提供的是学校少先队大队部年终工作总结。

  本学期,努力加强少先队工作,切实加强少年儿童思想品德教育,加强少先队自身建设。少先队大队部以学校自助长进教育研究为切入口,本着让教育适应每个智障孩子的发展的理念,围绕自助学习、快乐生活、建康发展”的培智少先队的工作目标,带领着每个特殊孩子在活动中感悟了快乐,自助中寻求了发展。

  一、少先队队伍建设为基石雏鹰的翅膀虽然折了,但是他们一样渴望飞翔;特殊队员虽然身体残疾,但是他们一样参加到少先队丰富多彩的的活动中来。我校的少先队工作能否开展得成功更加取决于少先队的两支队伍的素质。因此加强辅导员与队干部的培训与考核是少先队工作正常运作的关键。

  我校大队部在每月一次的文明班级评比中,根据每月队工作的主题有针对性地进行总结、表扬并颁发流动红旗;同时还与辅导员一起学习少先队研究、辅导员等杂志上的好经验和上级少工委的精神并及时地结合到平时的工作中去;除此之外还及时征询中队辅导员对少先队工作的意见,做到少先队工作的开展能切实地以队员为本。为了让辅导员接受更多的新理念,让每个辅导员对自己的工作有了更深层次思索。

  队干部建设也是少先队工作顺利开展中一个必不可少的环节。因此我们不仅制定了队干部的职责和岗位制度,还定期召开大、中、小队干部会议。会议上和他们一起讨论学校的少先队工作及他们在工作中的一些得失;与他门一起学习少先队活动等杂志上和邻校队干部开展活动的好方法、好经验;并对他们的各项能力进行考核与评定,真正地让队干部的主导能力有飞跃性的进步,使他们成为了队活动开展中的主力军,辅导员的好助手,同学们的好榜样。

  少先队工作的管理是少先队工作得以顺利开展的坚实后盾,为此规范化管理是少先队工作成败的关键。在再抓好两支队伍建设的基础上,我校大队部坚持做到每月的少先队工作、活动都有计划、有制度、有落实、有记录、有总结,真正使我校少先队工作能在管理趋向规范。

  二、少先队常规活动成系列。

  我校大队部注重以少先队常规活动为抓手,使每周一次的升旗仪式,日常行为规范的测评等形成系列。着力搞好黑板报、宣传栏、红领巾广播等宣传阵地,培养队员的爱国主义思想,自主、自立等的能力。实践证明,只要能针对智障队员的实际情况,采取相应的补偿措施和适当的组织方法,智障队员的少先队活动也能搞得有声有色,队员们也能获得成功,获得快乐,树立自信。

  1、每周一次的升旗仪式是对队员进行思想教育的良好挈机,根据特殊队员的实际情况开展了小型多样的主题活动:生命教育小故事;教师生命故事宣讲,向队员树榜样,介绍优秀的残疾人事迹等;传达全国、市、区少工委的精神。虽然时间不长,但对特殊队员的教育却是深远而又切合,激发他们努力进取、积极向上的精神。

  2、大队部工作对象是少先队员,是否遵守日常行规是大队部工作顺利开展的奠基石。虽然我们的队员智力上有残疾,在行规的养成上比普通队员的难度高。但大队部本着从队员的根本出发,以人人争创示范员、班班争当示范班”为主题切合特殊队员的实际开展了系列活动,使队员自觉地克服了自身的缺陷、养成了良好的行规。同时也锻炼了队员的意志、增强了队员的自信。

  3、利用黑板报、宣传栏、红绿领巾广播,班级网站等这些在传统中融入培智特色的阵地,进行少先队活动的宣传。我校每月出一期大队、中队黑板报和专栏,每周一次红绿领巾广播,主题明确,内容丰富多彩,形式多样、图文并茂,地对少先队知识、活动进行了广泛深入的宣传,在互动中队员们积极尝试,得到发展。

  4、今年助残活动围绕游戏”开展了系列活动,与普小学生一起玩游戏。体现出了平等、融合、参与”。居市长在活动现场观看后,对本次活动评价比较高。

  5、六一”结合校劳技组,开展了庆六一,劳技才艺展示”活动,同时邀请了部分家长共同参与到本次活动中,并且评比出光华劳技小能人”。

  多年来,在大队部的组织和带领下,我校的这群折翅的小雏鹰也在勤奋地学习飞翔的本领,我们的队员不怕困难,不怕风雨,我们的努力已经取得了丰硕的成果:队员的自我意识加强了,社会适应能力提高了,在富有创新精神的少先队活动的阵地中,队员们丰富了知识,锻炼了能力,开阔了视野,陶冶了情操,家长脸上露出了微笑,社会也向这群儿童少年张开了怀抱,小雏鹰又能展开翅膀尽情地翱翔,在未来的日子里,我们少先队大队部将再接再厉,为折翅的小雏鹰提供更广阔的空间,帮助他们飞得更高、更远。

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篇八:大队长汇报少先队工作

  2022少先队大队工作总结4篇_少先队大队部工作总结

  我作为罗凤第二小学少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神。热爱少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

  一、写一篇爱的教育篇章。

  一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

  因为一种爱——我倾注了满腔的热情。

  缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。

  二、在辉煌的事业中努力工作

  辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

  例如,在新队员入队之前,我有一个很好的团队前教育课程,让学生通过讲述团队历史和英雄故事等学生喜爱的学习形式,了解少先队成立的过程和少先队的意义。了解少先队的历史和一些小英雄的故事,了解正确的团队意识,了解队旗、国旗,学会尊重队礼,知道如何佩戴红领巾和红领巾的意义。学习唱团队歌曲和团队呼号。在全校范围内举行大型团队建设日团队加入仪式,以增强团队成员的自豪感。通过美化教室布局,各中队选择具有中队特色的中队名称,制作中队介绍卡,提升中队氛围。

  再如:学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从养成教育开始,从一点一滴抓起,所以,培养学生良好的行为规范,是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起,从坐、立、行、谈的“小事”做起,倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自我教育相结合,并在学生中开展争做校园小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评选活动,开展榜样教育。

  三、本着尊重的原则,培养孩子的自力更生意识,鼓励团队成员的个性化发展。

  自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获得健康的发展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调控,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。在队活动中,我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营造民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识。如:爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,;喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。

  四、愿意在工作中学习,勤于思考,是团队成员的好老师和朋友。

  读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤。因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和实践能力。

  作为学生的思想带头人和生活中的朋友,除了经常与学生交谈,了解他们的学习和生活,及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长建立了电话联系,交流学生的基本情况和学校情况,以增进对学生的了解,以便更好地开展我的工作。同时,父母之间的关系也被用来解决一些下岗父母的工作问题。

  我以中队为基点,开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。

  五、用心栽培桃李,真情奉献,青春无悔。

  我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。我做到“以身示范,潜移默化”。古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因

  此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

  生命的快乐在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来。以教师为本,长期负责。基于做一名平凡非凡的教师的理念,我努力锻炼,认真学习。从实践到理论,再到教学实践,我尽最大努力去思考、探索和创新。以苦为舟,努力实践,努力学习,使教学更加生动;以爱为桥梁,爱学生,爱学校,教学生一切,在平凡岗位上求真务实;;我热爱我的工作,工作扎实。我追求崇高的职业理想,努力成为一名教育专家。努力工作,甘于奉献,献身于少先队事业。

  辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐。在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信,我会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!

  一、抓住机遇,切实加强青少年思想政治教育。

  我校团队深入贯彻落实思想政治工作会议精神,以理想信念教育为核心,结合青少年思想实际,加大青少年思想教育工作力度。在活动中,同学们受益颇多,也使我们的“民族精神”、爱国主义的教育更加活泼、生动、深入。

  二、加强实践体验,培养青少年创新能力。

  1、在体验教育活动中渗透雏鹰争章活动。雏鹰争章是实践体验的主要途径,“章章都是新目标,章章都有新体验”。少先队组织积极争取和协调并创建各种实践体验阵地。我校各中队积极认真开展各类促进学生体验教育的活动如引导队员在家庭体验,开展“今天,我当家”活动,体验家长的一天工作,增强生活处理能力。

  2.我们将继续深化“青年携手助学活动”。今年,我区少先队员组织了以“携手迈向新世纪”为主题的深入教育活动。我们将继续巩固“儿童手牵手”和“大手牵手小手”活动成果,开辟新途径,打造新载体,推动手牵手活动产生新成果。在开展“大手牵手,小手牵手”活动的过程中,我校通过开展“小手牵手,助学”征文比赛,以作文的形式引导学生认识“青年手牵手助学活动”的意义,以进一步增进学生之间的互助和友谊。

  3、结合实际,开展“四个一”教育活动。“四个一”即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”,为了让全校学生有一个全面的认识,特意在星期一校会上精心组稿,由少先队大队长代表发言,对全校进行号召,让每一位同学能在日常生活中积极实践“四个一”活动。

  三、加强基础设施建设,充分发挥教育功能。

  1、从思想入手,抓好入团培训工作。在实践中,我们认识到加强团的自身建设始终是共青团保持蓬勃生机的根本保证。在抓好团队伍的基础上,选好骨干青年参加团知识培

  训班,使一批先进青年加入到团组织中来,使团组织的号召力、影响力、凝聚力进一步提高。

  2、加强班子干部队伍建设。一是紧密配合,做好团队干部选拔任用工作,调整和充实团委、辅导员队伍。第二,加强培训,提高素质。我校团队认真选拔和检查选拔出来的小干部,定期召开团委、少先队大队委员会,发现问题及时整改;一旦有了进展,及时表扬不仅有利于提高小干部的素质,而且能有效地调动他们的工作积极性。三是表彰先进,以身作则。今年6月,通过层层推荐和严格评审,最终评选出36名优秀团员和优秀少先队员,并予以表彰。通过表彰,他们树立了榜样,起到了很好的带头作用。

  3、巩固扩大阵地建设。为进一步拓宽青少年的活动阵地,加强对青少年的素质教育,我校团队继续努力在广播站、小记者站等多方面给学生提供活动平台,锻炼学生的组织、写作等能力。

  四,加强对小干部的培训和培训。为适应时代要求,引入竞争上岗机制,培养具有竞争意识和综合素质高的小团队干部。继续深化少先队干部任用制度改革,加强对小干部的思想教育、技能教育和技能培训;充分发挥学生会和学生社团的作用,加强学生会在自我服务、自我管理和自我教育中的作用。通过竞争和民主选举,选拔小干部上岗。通过选举团队成员的现场发言,少先队员代表现场投票,最终民主选举优秀团队成员为组长和新的团队委员会。

  回顾一年来的工作实践,我校初中部团队工作仍存在许多不足,主要体现在:中学少先队氛围不浓厚、少先队组织作用发挥不强,团队衔接工作力度不够等几方面。这些不足将严重制约我校团队工作的全面开展,我们要积极把存在的不足作为今后开展工作的努力方向,共同开创我校团队工作的崭新局面。

  一学期来,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范,培养学生的良好的行为习惯,使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设,形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。

  一、重视日常教育,培养学生良好的行为习惯

  抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

  1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实施,通过日常检查促进学生养成良好的行为习惯,日常检查与定期抽查相结合,使学生从细微处养成良好的行为习惯。这不仅培养了一支高素质的少先队员和小干部队伍,而且起到了一定的示范和带动作用。

  2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

  3.加强校园文化建设:每月一个主题,月初布局,月底检查评估,效果明显。各班制作的板报、橱窗,构思新颖,构思精妙,布局精美,受到广大师生的高度赞扬。

  二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质

  本学期,我们开展了多项活动,让团队成员在活动中享受成长的快乐。

  1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯

  这项活动持续了很长时间。开学以来,大队部组织了《小学生行为准则》和《小学生日常行为准则》知识竞赛的相关要求。学校领导重视,学生也密切配合。全校学生都融入了记忆“准则”和“规范”的洪流中。学生不仅能口头记忆,而且能在实践中加以实施,真正培养了学生的良好习惯。

  2、坚持两课两操,增强学生体质。

  积极配合学校的工作。大队委员会以说教、帮扶、带队的形式,对中队委员会、小队委员会进行手拉手指导,得到了学校和家长的一致认可。

  3、做好校园xx防工作。

  本学期进行了两次火灾和地震演习以及四次溺水预防教育。

  4、保证热水供应。

  为了保证学生一整天的热水供应,学校买了两个新的电热水桶和保温水桶。少先队员们自愿负责维持秩序和帮助初中生取水的日常工作。

  三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

  众所周知,辅导员的工作能力对少先队的组织教育和活动质量起着决定性的作用。在实践中,我们也认识到,没有一支优秀的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机和活力。因此,本学期少先队大队认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队的理论知识,,要求辅导员努力做理论和科研辅导员,积极做好少先队工作。培训内容丰富多彩。这次培训和交流使我们所有的班主任受益匪浅。

  四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

  社会、学校、家庭的立体网络是塑造学生成为健康人的德育体系,已成为不争的事实和教育者的共识。因此,在本学期,我们分阶段为所有家长进行了不同主题的家庭教育和培训。各年级组长负责实施,班主任积极配合。第二次家长会顺利召开,产生了良好的社会影响,受到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育理念影响家长的教育理念和方法,改进家庭教育,使之与学校教育相辅相成、相互促进,形成合力,才能更好地促进学生的健康发展。

  总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!

  时间之轮已辗转过夏、秋、冬,并将迎来新的春天。回顾这学期,少先队指挥部在江泽民同志"三个代表"重要思想的指引下,在学校领导的指导和支持下,在全体教师的大力配合下,特别重视少先队的日常工作,,使少先队组织充满活力,工作简述如下:

  一、做好少先队常规工作,开展思想道德教育:

  1.遵守标准的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队和敬礼开始,并教学生做团队敬礼或注意力敬礼。全体师生站在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听国旗下的演讲,让学生们一次次接受思想教育。

  2、良好的行为道德,在体验中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中,培养良好的品德,激发良好的情感,是体验教育的功能所在,特别是我校的现状——班里的少先队员都来自全县各所学校,行为习惯也各不相同,所以在开学初的日子里,我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练,做到每月一主题,每周一重点,每天一要求,把规范教育抓实、抓好,使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

  3、坚持良好的行为习惯和必要的检查评价激励机制必不可少。为此,本学期初成立了36名少先队大队干部,以文明、纪律、卫生和两次锻炼为评分标准,督促全体学生提高素质。红领巾监督岗成员能够坚守岗位,认真值班,每天总结,每周一公布,每月进行考核,对各类示范班进行考核,将示范班考核纳入文明班考核。少先队指挥部可以每两周召集红领巾值班员开会,及时反馈和听取检查过程中的各种意见,使检查工作卓有成效。此外,值班教师和督导岗组长每周对包括教师办公室在内的全校健康状况进行一到两次系统检查,并及时公布检查结果,揭露不足,宣传典型案例。

  二、以重大活动为契机,开展各项体验活动。

  1、坚持“主题小组会议观察”制度。主题团队会议是展示学生活力和成就的场所,是锻炼学生能力的舞台。为了更好地规范主题小组会议的日程安排,组织中队辅导员学习“中队小组会议仪式”。面对家庭开放日的顺利进行,我校各中队开展了主题团队会议观摩活动,使各中队的活动具有自己的特色,如展示学生才华、环保、爱国主义等。

  2、10月13日是建队日,也是我校全体少先队员难忘的一日,我校216名一年级新生光荣地戴上了鲜艳的红领巾,此次活动让全体少先队员重温了入队的神圣与庄严。在隆重的队活动中,老队员热情激励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的心声,给所有少先队员留下了深刻的印象,更展现了我校积极进取,蓬勃向上的学风。

  3.我们学校有400多名留校学生。为了丰富学生生活,增添节日气氛,少先队指挥部组织驻地学生在中秋晚会赏月。活动分为三个部分。首先,在教室里看动画片《尼莫》。然后,让少先队员吃月饼,谈谈他们的心。最后,组织少先队员在学校广场观看烟花爆竹,给中秋节不能在家的少先队员带来温暖,让少先队员在学校比在家感觉更好。

  三、抓特色,提高学生实践才能。

  1、少先队干部的选拔、管理和培训是少先队组织教育的重要组成部分。团队干部是少先队集体的核心力量。建设一支好的干部队伍,对于加强队伍集体建设,活跃队伍生命具有重要意义。我们学校的学生来自全县所有的学校,他们彼此不认识。因此,各中队全面推行学生班干部选举制和轮换制。广泛设立团队干部服务岗位,为团队成员创造参与实践的机会,提供培训和成长的舞台。

  2、抓住我校有住校生的特点组建了各类小社团,以及开展了“手拉手”活动。傍晚时分,可以看到我校广场上极其热闹,住校生们根据自己的爱好自由选择,组建了各类小社团,有古筝、书画、钢琴等等。除此之外还有许多住校生们在那儿尽情地活动,有的打篮球、有的打羽毛球、有的跳绳、踢毽子等等。很显然地可以看出在广场上活动的队员都是以大带小,充分体现了“大手牵小手”。这样的活动不仅丰富了住校生的业余生活,更重要的是培养了学生兴趣爱好。促进了综合素质的提高。

  四、其他工作:

  1、抓好大队辅导员队伍建设,我校设立了低、中、高三个段的大队辅导员,少先队总部能及时召集大队辅导员分析、总结工作,为学校及班级建设提出新的建议。能积极响应市、县的少先队培训工作,提高辅导员的综合素质。我校辅导员参加县少先队中队活动说课获得一等奖。

  2、加强少先队阵地建设,组织布局美化教室,规范少先队板报,每月发行一次。

  3、在新校落成庆典活动中,组织培训了鲜花队、剪彩队、积极配合学校做好新校落成典礼的一系列活动准备。

  4、响应团县委组织开展了“送书送爱”活动。

  5、在“庆元旦”联欢活动中,组织培训了节目主持人,他们在台上一展风采,显示了安吉外国语学校学生的良好素质。

  五、方向:

  1、加强理论研究工作,根据学校特色开展课题研究。

  2、加强现代教育技术与少先队工作相结合的研究。

  3、根据学校特色,开展一系列有助于学生身心发展的活动。

  紧张而完整的学期就要过去了。在少先队员学校领导的正确引导和关怀下,在全体小学教师的共同努力下,在完成本学期初提出的一系列目标的基础上,我们实现了制度完善和工作创新。少先队工作和德育工作呈现出新的面貌。本学期,少先队以德育为龙头,以丰富多彩的活动为载体,注重自我磨砺教育,注重培养学生的文明习惯。用智慧和汗水为孩子们“努力学习、快乐生活、全面发展”创造条件。

  一、注重常规教育,引导学生自理自砺。

  因为我们学校是一所寄宿学校,来自不同地区和不同家庭环境的孩子长期在一起生活和学习,这不可避免地会相互影响。在这个“大家庭”中,少先队员充分体现了他们的凝聚力。建立完善的团队组织,让每一位少先队员成为“大家庭”的主人,用自己的实际行动践行“心理自尊、生活自理、自学、行为自律、性格自强”的华谊精神。少先队以队干部为主体,建立了学生值班制度,制定了严格的中队考核制度。从红领巾到国旗下的标准团队仪式,从独立学习到团结互助,从吃饭睡觉到言行

  二、知荣辱,树新风,我行动。

  在少先队“知荣辱、树新风、行新风”的道德实践活动中,我们的少先队选择了“师生深情、忘父母之恩”的主题。9月10日,举办了“尊师重教、尊亲”演讲比赛。学生们积极报名参加比赛,并通过演讲表达了对老师和家长的深厚感情。9月,少先队员们还开展了“向英雄青年学习,做一个有道德的人”活动,收集和学习了英雄青年抗震救灾的事迹。在被英雄事迹感动的同时,学生们用自己的实际行动表达了对英雄的敬意。越来越多的好人主动帮助别人。在这里,我们看到高级中队的学生主动清理初级中队,;听了一个个找钱的感人事迹,;我读了少先队员在学校与不良现象作斗争的故事

  三、民主、平等,我们是少先队的主人。

  10月13日,少先队举行庆祝活动,纪念该队成立59周年。在少先队员们激情的歌声中,师生们感受到了祖国未来发展的力量。从师生胸前鲜红的围巾上,我们可以看到中国未来的绚丽景象。黄总代表党组织向少先队员们提出了殷切的希望。六年级40名学生的奉献精神表达了他们对少先队的感激之情,表达了他们对祖国未来的希望。一批优秀少先队员受到表彰。学校领导的激烈选举使我们少先队员中的小干部得以施展才华。最后,第六(1)中队的丁汉征服了以她的魅力投票的少先队员代表,并当选为学校领导。

  四、培育现代少年,引领快乐成长。

  本学期,小学教师为学生开设了14种选修活动课程。在老师的精心设计和精心组织下,这些活动受到了学生和家长的高度赞扬。12月15日,该小学举行了“阳光青年”拔河比赛。在这些丰富多彩的活动中,同学们更加活泼开朗,更加团结向上。

  活动的开展,有效地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声“辛苦了”!同时,

  也希望在下一学年里,老师们能一如既往的支持少先队工作,并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

  作为罗峰第二小学少先队的辅导员,我深感荣幸。在咨询师的工作中,我还是个新手。我记得当我刚上任时,我总是担心自己做不好。我不断地向以前的辅导员和经验丰富的老师征求意见。同时,我告诉自己:我年轻,精力充沛,所以我对工作充满热情。虽然很辛苦,但我也很开心。如何做好少先队工作,使工作富有特色,是我的方向。这学期,我坚持党的路线方针政策,使自己具有良好的思想素质和道德情操,为孩子们树立榜样。按照服务社会、教育学生的原则,坚持一手抓教育、一手抓建设的工作方针,进一步贯彻落实青年代表大会精神。热爱少先队事业,积极开展工作。用我的真诚关爱学生,用我的真爱温暖学生,用我的真诚感动学生。不断积累工作经验,以辅导员特有的敏感性和细致性,塑造孩子们的心灵,培养他们对小事的素质。我很高兴在这平凡的岗位上洒下汗水和爱心,收获幸福和希望。我最清楚自己的追求——成为一名擅长活动和研究的新型辅导员。

  一、用爱心谱写教育的篇章。

  一位老师曾经说过:“真爱在心中,享受孩子。如果你把你的理想、青春、幸福和快乐融入到为孩子们服务中,你会感受到朴素土壤的芬芳。”“努力工作、奉献和爱”是我作为一名辅导员的信条。在我的工作中,我注重风格、创新和品味,努力以独特有效的方式实现对学生的教育效果。爱学生是一种强大的教育力量。我爱我的学生就像我的父母爱他们的孩子一样,把我的爱毫无保留地、全心全意地倾注到每个学生身上,用我的爱打开他们的心门,激发他们的智慧,激发他们的进取精神,让他们茁壮成长。基于此,这项工作一丝不苟,对每个学生一视同仁,不管成绩好坏,家庭贫富。

  缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。

  因为一种坚持,我收获了成功的喜悦。

  二、拼搏在闪光的事业中

  在辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学边练,努力探索符合实际的少先队工作新路子,形成少先队活动的思想性,科学性,趣味性,适应性,可行性和实效性特点,为少先队工作开辟广阔的天地。

  比如:我在新队员入队前上好队前教育课,通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式,让学生能够了解少先队建成的经过,以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事,并能够了解正确的队的意识,认识队旗、国旗、学会敬队礼,知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌,会队的呼号。举行大型的全校性的建

  队日入队仪式,增强队员的自豪感。通过美化教室的布置,各中队选取富有中队特色的中队名,制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。

  又如:培养学生良好的思想品德,要着眼于大与小,从培养教育做起,从点滴做起。因此,培养学生良好的行为规范是我国少先队与德育相结合的一项重要任务。我们要求学生从自己做起,从坐、站、做、说的“小事”做起,提倡“像做、像坐、按规则做、按规范说”。将日常管理与检查评价相结合,教师个人传闻与学生自我教育相结合。在学生中开展校园卫士、优秀少先队员、文明礼仪模范选拔活动,开展榜样教育。

  三、以尊重为原则,培养孩子们自主自立意识,鼓励队员个性化发展。

  独立意识是人类意识的本质特征。为了使儿童的个性健康发展并适应社会,必须培养儿童的独立意识,使儿童能够正确认识自己,看到自己的优点和缺点,保持健康的心理状态,通过自我调节养成良好的行为习惯。孩子的心是一片神奇的土地。如果你播下正确的种子,花朵就会盛开。在团队活动中,我们要求辅导员首先尊重团队成员的意愿,听取团队成员的意见,营造民主氛围,做好对孩子的辅导,让团队成员独立开展活动,在活动中了解自己,培养孩子的独立意识。例如,应该鼓励喜欢阅读和写作的团队成员多写些东西,;喜欢制作电影的人鼓励大胆的想象力。不同的幼苗,经过适当的浇水和施肥,将会茁壮成长。

  四、工作中乐于学习,勤于思考,做队员的良师益友。

  读书对我来说不仅是一种乐趣,也是一种习惯。在业余时间,他会借各种教育书籍来充实自己,方便工作。经常与家长联系,与同事讨论,听取各种教育方法:相互学习。经常设计新颖的活动,为孩子们积累宝贵的精神资源。活动是培养团队成员素质、增强中队凝聚力的最有效载体。它也是培育优良种子的土壤。因此,只有当团队成员成为集体活动的主体时,他们身心发展的巨大潜力才能得到开发。为了不断创新中队活动,我经常从报纸、电视儿童节目和社会生活中寻找信息,寻找有用的活动线索,丰富队员的课余生活,提高他们的各种知识和实践能力。

  作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长建立了电话联系,对学生的基本情况及在校情况进行交流,增进对学生的了解,以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。

  在中队的基础上,我举行了一系列主题中队会议。开展丰富多彩的活动,可以增强少先队的活力和凝聚力。我们学校重视少先队员的教育职能。以“中队成长”和“加强和改进少儿思想道德建设”为核心,积极开展主题活动,使少先队员实现自我服务、自我管理、自我教育、体验道德、体验教育。

  光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮助。一学期来,我们坚持以爱国主义为

  主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为重点,认真开展少先队工作。现将工作总结如下:

  一、认真对待每一次升旗仪式

  国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。

  二、认真开展学校纪律卫生监督检查。

  从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情况,教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。

  三、认真开展大中队活动。

  根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:

  1、开展了丰富多彩的少先队员活动。通过植树节、清明节、劳动节等大型活动,加强学生对环保、爱国的认识和教育,促进学生思想进步。

  2.学生们严格要求自己,从文明礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。

  3.根据开学计划部署,精心组织主题班团队会议,不同程度地教育学生关爱他人、奉献爱心。通过讲故事,比赛等形式的纪念活动,。

  4.学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情况及时解决。比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。

  5、按照普通学校的规范书写要求,学校组织学生举办书法比赛,调动学生练习书法的积极性。

  回顾一学期的工作,我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与快乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!

  ***充分发挥少先队组织、活动、实践的优势,进一步提高少先队工作水平,促进学校少先队工作的新发展。过去一年的工作总结如下:

  一、完善队的基础建设

  少先队的基本建设是开展教育活动的有利保证。因此,基础设施的质量为学校少先队员的工作奠定了基础。

  (一)常规工作

  1、进一步落实值班中队每周轮换制度,做到人人有岗、人人有责、人人是校园的小主人,让更多的团队成员参与管理活动,体验管理的艰辛和乐趣,提高自我管理能力。同时,加强岗位指导,切实提高中队管理质量,突出队员自主创新意识。

  2、继续开展“光荣升旗手”主要事迹自我介绍活动。

  3、坚持每周四中午播出小主持人的广播,广播内容由团队成员自行收集编辑,为团队成员施展才华搭建舞台。

  4、凸显“小主人当家作主”观念,成立红领巾志愿者,课间十分钟检查督促队员的一言一行,在教室、走廊、楼梯讲文明,讲礼貌,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。

  (二)组织建设

  一、一、二年级重点抓好入团、入队前知识的教育,开展了入团、入队仪式。

  2.大队日常工作要抓好新老交替的服务工作。五年级的日常作业小组成员逐渐“退休”,新旧交替。通过对一些能力强、服务意识强的先进队员的调查,筛选出优秀队员接手旅部日常管理工作,效果较好。

  3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种服务小分队,定期开展服务性和公益性活动。

  (三)阵地建设

  大队部进一步完善队室建设,充分利用好队部室,发挥主阵地作用。各中队较好的布置完成了学习园地、争章乐园、中队角、黑板报、中队特色等栏目环境氛围。

  (四)信息化建设

  各中队辅导员和队员树立了较强的信息观念,组织好队的信息建设,订好队报队刊。大队部引导各中队辅导员在上海少先队网上分别注册红领巾心向党等账号,以便及时将中队活动信息进行上传,提升活动的影响力。

  (五)团队建设

  规范和完善少先队辅导员学习培训制度,辅导员努力在工作中学习,在学习中工作,在工作中反思,不断完善和提高自我。

  成立中队辅导员教研组,邀请少先队员名师吴栖霞对少先队员主题团队会议和团队课程设计进行专题指导。德育部教师严冬梅对中队辅导员进行了“少先队仪式教育”培训,提高了中队辅导员对主题小组会议中队仪式和学校责任教育的认识,提高了中队辅导员的

  业务素质和管理水平。推广少先队活动课,为教师解读《少先队活动课指导纲要》,组织网上观看学习少先队优秀活动课。

  加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作融入学zuo校德育教育体系。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队干部学习、交流制度。每周召开大队委例会,由大队长主持会议,发现和解决少先队工作中的问题。规范小辅导员的辅导情况,上下双向培训,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

  二、开展丰富多彩的团队活动

  活动是少先队工作的生命,丰富多彩的少先队主题活动是本学期少先队工作的主线。本学期围绕“责任在心,服务践行,我是xxxx小主人”主题,有序开展了各种活动,丰富了队员的课余生活。

  1.开幕式于2月举行;

  2、三月份为“责任在心,服务践行”三五学雷锋集中活动时间,组织各中队学生开展学雷锋主题班会;组织全体大队委员分小组开展活动:服务同伴,关怀智障儿童;服务集体,整理走廊书架;服务社区,清扫740车站,同时在班中开展“寻找我的服务小岗位”大讨论,将学雷锋融入到生活中的每时每刻。

  3.四月,“铭记历史,缅怀烈士”二级队入队仪式举行。XXXX小学248名二年级学生在老师的带领下,前往嘉定革命烈士陵园参加期待已久的少先队入伍仪式。整个仪式庄严肃穆。对新队员来说,这不仅是一次革命教育,也是一次难忘的人生经历。

  4、五月份,在区少工委的号召下,我校启动“七色梦想行动”。午会课上,以“追梦最快乐”为主题,中队辅导员向所有队员发放“感恩卡”和“梦想七巧板”。在母亲节、父亲节到来之际,每位队员在中队辅导员的指导下,在感恩卡上写上自己的梦想和想对爸爸妈妈说的心里话,表达自己的感谢之情。此次活动,拉开了xxxx学校“七色梦想行动”的序幕。xxxx小学少先队员们积极参与“美丽少年梦”活动,通过参与喜闻乐见、丰富多彩的活动,寻美丽少年梦,拼梦想七巧板,争梦想七法宝,用良好的精神状态迎接少先队上海市第七次代表大会的召开。

  5、六月,旅指挥部召开6月1日“做一个追求梦想的负责任小主人”主题会议。读书节涌现的先进集体和先进个人受到表彰。大会结束后,六个二级中队在旅成员的领导下参观了团队室。三年级的队员们聚集在艺术和体育综合大楼的大厅里庆祝他们的10岁生日。其他中队在教室里独立举行了庆祝6月1日的主题班会,有的中队举办了才艺表演,有的中队玩了“弹珠夹”、“吹蜡烛”、“套圈”等游戏。

  6、暑假里,积极参加区“成长进行时拓展训练营”夏令营活动。丰富了青少年的暑期生活,培养了青少年积极进取的人生态度和健康协作的团队精神。军民一家亲共筑中国梦。在“八一”建军节来临之际,部分学生代表来到消防中队,送上节日的祝福。

  7、九月,“携手共进”大、小组建友谊中队,进一步加强中队之间的合作交流,互相帮助。最美丽的年轻人——小主持人电台播音员招聘会上,新一轮的小播音员脱颖而出。

  光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮助。一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为重点,认真开展少先队工作。现将工作总结

  我认真对待每一次升旗仪式

  国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。

  二、认真开展学校纪律卫生监督检查。

  从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情况,教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。

  三、认真开展大中队活动。

  根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所进步。

  2.学生严格要求自己,从文明礼貌入手,从小养成良好的道德习惯。

  3.根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

  4.学生的安全非常重要。我们经常对学生进行安全教育,始终把学生的安全放在首位,及时解决问题。例如:遵守安全规则,采取防雷措施,防止食物中毒,地震自救,经常强调和教育。

  5.针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调动了学生们练习书法的积极性。

  回顾一学期的工作,我们轻松地复习了一遍。现在我们学校的学生正在经历收获和幸福。我们将一如既往地努力进取!

  

篇九:大队长汇报少先队工作

  少先队工作汇报

  少先队工作汇报尊敬的各位领导、老师,亲爱的少先队员们:

  大家好!我是:少先队大队长__。今天,是一个具有特殊意义的日子,在县团委、少工委、学校党委、团支部的亲切关怀下,在全校少先队员的期盼中,中国少年先锋队___小学第二次代表大会终于隆重召开了!我受少先大队委员会的委托,做少先队工作报告,请各位领导、老师、队员审议指正。我校现有少先队中队33个,少先队中队辅导员33名,大队辅导员1名,少先队员1300余人,一年来,我校少先队大队部与时俱进,锐意创新,高举着星星火炬旗帜,带领全校少先队员与朝气蓬勃的学校一起出发、一起成长。下面,我围饶三个方面作报告:一、少先队常规工作。1、加强少先队队伍建设。新学年开始,学校大队部组织一年级的新生开展了“我是光荣的少先队员”重温入队仪式,让队员们明确自己的身份,并承担相应的工作,让大家尽快融入组织,并增进了中队与中队的友谊。

  2.定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用。

  3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班队会。

  4.加强少先队宣传建设,继续办好太阳话童音广播,完善各个栏目,发动全校各班学生投稿,定时定点播出,责任落实到中队,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了少先队员主体作用。办好每期黑板

  报,发挥黑板报教育宣传作用。5.加强中队辅导员的理论学习,开学初我校中队辅导员__老师、__老师、__老师、__老师、__老师参加中队辅导员培训,__、__、__老师代表我校参加了__县第五届少先队辅导员大赛,并取得二等奖和三等奖的优异成绩。__老师还将代表我县去参加地区辅导员大赛,预祝_老师取得优异的成绩。6、开展形式多样的兴趣小组活动。每周五下午为社团活动时间,开设了如:书法、卡通漫画、街舞、轮滑、绘画、十字绣、烹饪、糕点等多种兴趣班。(二)丰富多彩的主题活动。九月份各中队举办了“老师,您辛苦了”主题队会。在中秋节、古尔邦节之际开展了“我到你家吃馓子,你来我家吃月

  饼”主题融情实践活动,在国庆节来领之际开展了“迎国庆”升国旗、拼国旗系列活动。

  十月份结合10.13建队日开展“在祖国的怀抱中我是向上向善好队员”的主题大队活动;开展:讲优点、说不足、手拉手、同进步主题队会等活动。

  十一月份开展民族团结一家亲等主题队会、情景剧展演活动;

  十二月开展纪念“一二·九”运动、融情手拉手为吉林小朋友送新年祝福,观看爱国主义教育片等活动。

  一月份庆元旦黑板报、手抄报比赛。学期末工作总结。三月份开展了“学雷锋主题实践活动月”,包括学雷锋活动,志愿者服务实践活动,学习雷锋的日记故事主题队会、黑板报评比等,通过这些活动让学生以雷锋为榜样,开展“庆祝三八妇女节”感恩我们身边的人,主题队会。四月份开展了手拉手城乡互换体验融情活动,公民道德宣传月大合唱比赛,清明节系列活动,组织学生网上祭英烈,开展纪念英烈的主体队会。五月份开展“感恩母亲节”活动,科幻画大赛、微笑日摆笑脸活动,绿色环保,参观气象站等少先队活动。“喜迎少代

  会共筑中国梦”网上一句话网上寄语、建言献策活动,以及与民主西路的社区联手组织开展服装环保模特大赛等活动。

  二、存在的问题1、大队辅导员、中队辅导员的少先队工作技能及理论水平还需加强。2、“雏鹰争章”活动有所弱化,还需继续探索更有效的评价方法。3、进一步加强队干部的培训力度。4、进一步加强少先大队部、红领巾广播站等少先队活动室的管理制度。三、新一年的工作重点在新的一年里,我校少先队工作重点将继续加强少先队组织建设,提升少先队文化建设,履行少先队的基本职能,注重少先队活动设计,把“有意义”的事情做得“有意思”,深刻理解灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情的内涵,结合实际,深入研究、探索创新少先队工作的新方法、新途径,引导各族少年儿童在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展,争当“四好少年”。同时加大辅导员培训力度,竭力服务少年儿童健康成长。各位少先队员代表:

  宏伟的目标需要我们去实现,火红的队旗指引着我们奋勇向前。我们要好好学习,天天向上,牢记总书记的教导,你们要从小学做人,要从小学习立志。你们要从小学创造。幸福不是毛毛雨,幸福不是免费午餐,幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。美好的生活属于你们,美丽的中国梦属于你们。我们要从日常生活和身边的小事做起,养成良好的行为习惯,做好全面准备,促进全面发展,争做新世纪社会主义事业合格的建设者和接班人,让星星火炬代代相传!谢谢大家!

  ___小学少先大队20__年_月_日

  

篇十:大队长汇报少先队工作

  上一届少先队大队长工作总结汇报尊敬的各位领导,各位辅导员老师,亲爱的少先队员们:大家好!我是少先队原大队长邓宁,很高兴能代表我校大队部向大家做工作汇报。光阴似箭,日月如梭,转瞬间上学年的少先队工作结束了。作为大队长,我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,辅导员的理解和帮助。回首这一年以来,少先队工作得到顺利的开展,我们的少先队工作以养成教育为重点,以培养少先队员良好行为习惯和健全人格为目标,围绕'抓落实、促规范、创特色、求发展“的工作作风,创新观念,组织开展了丰富多彩的少先队活动。具体工作汇报如下:抓常规教育,培养队员良好的行为习惯平时,协助中队长抓好学生行为常是少先队工作的重点,加大对队员行为习惯的教育就成为了重中之重。我们的大队部主要通过以下途径进行:1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》把养成教育落到实处。

  2、、积极开展少年儿童科普体验活动,引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。

  3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。

  4、开展文明礼仪活动,从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。

  5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。

  6、督促各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。9、举行手抄报比赛,评出优秀作品,颁发奖状。10、开展体育趣味性活动比赛,如:跳绳、踢毽子、拍球等。11、落实常规检查评比检查工作,继续实行流动红旗制度。谢谢大家,我的汇报到此结束。

  

篇十一:大队长汇报少先队工作

 少先队大队长述职报告

  少先队是祖国的花朵,是未来的希望,以下是的少先队大队长述职报告,请参考,上公文站,发现学习。

  一、少先队副大队长工作职责作为大队长的得力助手及参谋,具有以下职责1、支持大队长和大队辅导员的意见和决定,当其工作布置欠妥或遗漏时,及时与以纠正和提醒,以便有关工作更顺利的进行。2、当遇到突发事情而大队长不在场时,履行大队长的一切职责,及时解决或缓解问题,并尽快联系大队长或大队辅导员,反映情况。3、分担日常工作,保证大队长和大队辅导员有时间和精力去考虑全面工作。4、关心各委员的思想、学习、工作和生活情况,团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题,加强大队委各委员之间的凝聚力,以利于工作的顺利且有效的开展,协助并督促各委员做好本职工作。5、学期初协助大队长及时制定大队委工作计划,并督促检查各个部门订好学期计划,期末进行总结。二、少先队副大队长工作计划1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》把养成教育落到实处。2、、积极开展少年儿童科普体验活动,引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。

  3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。

  4、开展文明礼仪活动,从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。

  5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。6、督促各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。9、举行手抄报比赛,评出优秀作品,颁发奖状。10、开展体育趣味性活动比赛,如:跳绳、踢毽子、拍球等。11、落实常规检查评比检查工作,继续实行流动红旗制度,对班级清洁、文明纪律、两操进行检查评比,并及时指出其存在的问题加以改正。12、检查各中队的板报内容,加强管理,充分发挥“红领巾黑板报”的宣传教育作用。13、开展“书香校园”读书节活动,创设良好的读书氛围,使队员们增长知识,扩展视野。14、协助大队辅导员,期末开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。

  今天,我代表上一届大队长做少先队工作报告,回首这一年以来,在学校领导重视、中队辅导员的支持下,少先队工作得以顺利的开展,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:

  一、抓常规教育,培养学生良好的行为协助中队长抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由八位中队辅导员和综合学科教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。二、开展丰富活动,提高学生的综合素质本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

  1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。2、开展感恩教育,感恩演讲,让学生从小事做起,学会感念父母恩、师恩、感谢社会,有一颗感恩的心。3、校园体育节,增强学生团结协作的能力和集体荣誉感开展阳光体育运动,积极创建中小学快乐体育园地,开展人人参与、个个争先的体育活动,不断增强广大青少年学生的体育健身意识,激励他们自觉参加体育锻炼,掀起校园青春健身活动的热潮,形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围。4、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生2

  具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

  三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识众所周知,大队长工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的少先队组织,学校的少先队工作就不会有生机与活力。因此,本学年,少先队大队部认真组织队员培训,大力号召队干部认真学习少先队理论知识,积极做好少先队的工作。总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位中队长的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。

  

篇十二:大队长汇报少先队工作

 少先队大队长就职发言稿

  少先队大队长就职发言稿

  少先队大队长就职发言稿1

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级6班的李悦贝贝,在这次大队委竞选中,我很荣幸地当选为新一届大队委大队长,这份荣誉对于我来说是极其珍贵的,因为这里面凝聚着老师们对我的培育和教导,包含着同学们对我的支持和认可。在这里,我代表全体大队委对各位尊敬的老师和亲爱的同学们表示最真挚的谢意,感谢大家对我们的信任,你们的信任将是我们以后工作的动力!

  大队长是少先队工作的督察员,是各项少先队工作的协调员,是全体少先队员的服务员,也是大队辅导员的小助手。我会向大队委各部门及时了解各中队的活动情况,规范少先队员的言行,组织各项检查评比,秉公办事。开展丰富多彩的活动,让同学们在活动中学习,在学习中收获,在收获中成长!

  老师们,同学们,我们25位新当选的大队委已经在各自的岗位上做好了充分的准备,请大家在今后的工作中见证我们的能力与实力,我们会牢记使命、永不懈怠,真诚做人,专心做事,绝不辜负老师们的信任,绝不辜负队员们的支持!我们要用实际行动来证明自己:是雄鹰就要在蓝天翱翔,是梅花就要傲雪斗霜,是大队干部就要乘风破浪,扬帆远航!谢谢大家!

  少先队大队长就职发言稿2

  尊敬的.老师们,亲爱的少先队员们:

  大家好!我是五年四班的刘子源,在这个光荣的节日里,我们当选为学校新一届少先队大队委。我怀着喜悦而激动的心情,站在这里,向大家表表我们大队委的决心。大队委只是一个职务的名称,而不是骄傲的资本。今后,我们要好好学习,以身作则。遵纪守法,争当典范。团结同学,共创辉煌。当好助手,努力进取。让我们学校的少先队活动不断拓宽,不断延伸。

  老师们、队员们,我们会当好学习的领头雁,和大家一道,认真学习,以更优异的成绩向老师、向同学们汇报。我们还要做好少先队的服务工作,以强烈的进取心和高度的责任感服务好少先队的各项工作,共同商议,开展丰富多彩的活动,让队员在活动中取乐,在活动中受益,在活动中成长。作为大队委的一员,我

  们更应该是队员们的知心者和关心者。不管队员有什么委屈,有什么心事和困难,都可以来找我们。

  队员们,我们这一届大队委,会团结好全校所有少先队员,形成一个积极向上、团结有力的大集体,在轻松活泼的环境中积极向上,让大家快快乐乐地成长,请相信我们吧!谢谢大家!

  大队干部宣誓词:我们是光荣的少先队大队委员,接受伙伴们的委托,担负队组织的重任。我们庄严宣誓:

  一当火车头,样样事情能带头。二当孺子牛,热心办事勤奔走。三当水中鱼,团结队员做朋友。四当智多星,多出点子会创新。五当小火箭,自动向上齐奋进。一条杠杠一份责任,我们将尽心尽力,做名副其实的大队委员。

  少先队大队长就职发言稿3

  敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!

  我是来自五3班的xxx,能竞选上少先队大队长,并兼任少先队宣传部长,我感到非常荣幸!感谢大家的支持!

  在父母和老师的眼里,我是一个富有内涵的女孩,我热爱学习,好学好问,对待学习一丝不苟。我擅长书法,潜心练习,我的书法作品经常刊登在《桃李园》上,去年还获得北滘镇中小学生书法竞赛一等奖。我特别喜欢舞蹈,走在舞台上自信满怀,表演出色,常常获得非常优异的成绩。

  在班级中,我常常担任各种管理职务,不管担任何职,我都努力、主动地开展工作,力争做到最好。今天,在大家的信任下,我开始承担少先队大队委的工作,在这里,我向大家保证:

  1、身为少先队副大队长,我会以身作则,严格要求自己,在少先队的活动中身先士卒,勇于承担,无私付出,为大家全心全意地工作。

  2、在少先队大队管理工作中,我会密切配合大队辅导员和其他大队委,工作一丝不苟,尽职尽责,发扬良好的团队合作精神,把工作做到最好。

  

篇十三:大队长汇报少先队工作

 少先队大队长工作总结1

  一、少先队副大队长工作职责

  作为大队长的得力助手及参谋,具有以下职责

  1、支持大队长和大队辅导员的意见和决定,当其工作布置欠妥或遗漏时,及时与以纠正和提醒,以便有关工作更顺利的进行。

  2、当遇到突发事情而大队长不在场时,履行大队长的一切职责,及时解决或缓解问题,并尽快联系大队长或大队辅导员,反映情况。

  3、分担日常工作,保证大队长和大队辅导员有时间和精力去考虑全面工作。

  4、关心各委员的思想、学习、工作和生活情况,团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题,加强大队委各委员之间的凝聚力,以利于工作的顺利且有效的开展,协助并督促各委员做好本职工作。

  5、学期初协助大队长及时制定大队委工作计划,并督促检查各个部门订好学期计划,期末进行总结。

  二、少先队副大队长工作计划

  1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》把养成教育落到实处。

  2、、积极开展少年儿童科普体验活动,引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。

  3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。

  4、开展文明礼仪活动,从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。

  5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。

  6、督促各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。

  7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。

  8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

  9、举行手抄报比赛,评出优秀作品,颁发奖状。

  10、开展体育趣味性活动比赛,如:跳绳、踢毽子、拍球等。

  11、落实常规检查评比检查工作,继续实行流动红旗制度,对班级清洁、文明纪律、两操进行检查评比,并及时指出其存在的问题加以改正。

  12、检查各中队的板报内容,加强管理,充分发挥“红领巾黑板报”的宣传教育作用。

  13、开展“书香校园”读书节活动,创设良好的读书氛围,使队员们增长知识,扩展视野。

  14、协助大队辅导员,期末开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。

  少先队大队长工作总结2

  今天,我代表上一届大队长做少先队工作报告,回首这一年以来,在学校领导重视、中队辅导员的支持下,少先队工作得以顺利的开展,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:

  一、抓常规教育,培养学生良好的行为

  协助中队长抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

  1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

  2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由八位中队辅导员和综合学科教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

  3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

  二、开展丰富活动,提高学生的综合素质

  本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

  1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯

  本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

  2、开展感恩教育,感恩演讲,让学生从小事做起,学会感念父母恩、师恩、感谢社会,有一颗感恩的心。

  3、校园体育节,增强学生团结协作的能力和集体荣誉感

  开展阳光体育运动,积极创建中小学快乐体育园地,开展人人参与、个个争先的体育活动,不断增强广大青少年学生的体育健身意识,激励他们自觉参加体育锻炼,掀起校园青春健身活动的热潮,形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围。

  4、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。

  以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。

  美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生2

  具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

  三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

  众所周知,大队长工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的少先队组织,学校的少先队工作就不会有生机与活力。因此,本学年,少先队大队部认真组织队员培训,大力号召队干部认真学习少先队理论知识,积极做好少先队的工作。

  总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位中队长的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。

  少先队大队长工作总结3

  本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下,在各部门及各位老师的支持配合下,本学期少先队按计划,随时事,开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育

  活动。引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。让队员们在活动中学会合作,学会做事,学会做人,收到了较好的效果。

  一、加强少先队辅导员队伍建设,完善少先队组织建设

  1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动,培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。同时坚持“以团带队”的理念,大队部协同教导处共同合作,切实开展学校的德育工作。在团队工作一体化的体系中,层层落实计划,有效开展活动。

  2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“童话天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午“快报”时间播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。

  3、本学期,我们大队部积极推广少先队军乐队、护旗队的作用,坚持每周升旗仪式。并取得了一定的成绩,在今后的工作中,我们将加大军乐队、护旗队建设。

  二、结合学校实际,开展各项活动

  1、本学期大队部围绕学校德育中心工作,继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。本学期,大队部结合雏鹰争章活动,每月出一期黑板报,促使更多的队员提升了文明道德修养,把良好的行为习惯内化为自觉的行动.

  2、“我们加入少先队啦!”

  2021年9月2日下午,欢快的少先队队歌在小学的校园内响起。一年级的老师和同学们聚集在一起,共同鉴证第一批25位小朋友光荣地加入了少年先锋队,成为一名光荣的少先队员。同学代表新队员发言,表示要在校做个好学生、在家做个好孩子,努力使自己成为一名优秀的少先队员。五(2)中队做为老一批少先队员代表发言,表示希望新队员们在大集体中像大家在誓言中说的一样:好好学习、好好锻炼,早日成长为一名优秀的少先队员。最后,大队辅导员王老师向新队员们表示祝贺,勉励大家要不断进步,努力学习,养成良好的品德,为班级争光、为学校争光,成为全面发展的优秀学生,长大后做个对社会有用的人。

  3、把温暖送到福利院小朋友的“手中”

  11月13日下午我校8名同学在老师的带领下一起来到了乡镇福利院,来看望福利院里的小弟弟、小妹妹们,给福利院的小朋友们送去了书包、文具等一些课外

  书籍。还有同学们亲手制作的爱心诚信、自己心爱的诚信等一起带给了福利院的小朋友们。整个下午,我们教他们看书、给他们讲故事,还亲手给小朋友们喂蛋糕。让福利院的孩子们真正的感受到我们全体师生最真诚的祝福和最贴心的温暖。对福利院的小朋友们送上我们共同祝愿——你们的明天会更好!

  4、“继承光荣传统争做小主人”主题活动:为了传承革命精神,发扬优良的革命传统,让学生进一步了解革命先烈的英雄事迹,增强民族自豪感,激发学生的爱国意识和为人民服务的意识。学校决定以“继承光荣传统争做小主人”主题教育活动为载体,让学生沿着革命前辈的足迹,茁壮成长。

  5、学英语迎新春——记小学首届英语文化艺术节

  冬日里,寒风习习,但在小学的校园里师生们热情高涨。因为在这里,校园首届英语文化艺术节已如火如荼地开展了。同学们积极报名,踊跃参加课本剧表演。去年10月份以来,通过层层选拔,所选出来的节目都进入了紧张有序的排练阶段,每个同学都认真准备。英语备课组的老师们更是群策群力,倾心投入。老师台前幕后的安排和指导,老师的舞蹈编排,以及等几位英语老师个个精心准备此次活动。

  2021年10月29日下午班会课上,在校领导的安排配合下,首届英语文化艺术节通过学校的演播系统与大家见面了,孩子们都激动无比地观看着英语课本剧。此次文化艺术节丰富了校园的文化艺术,也增加了学生对英语学习的兴趣,同时也为即将到来的2021年拉开了精彩的序幕。

  6、冬季拔河比赛

  在同学们的加油声和欢呼声中2021年冬季拔河比赛开始了。比赛由三至六年级各班级同学,每班派出40名同学参赛,由现场抽签决出比赛顺序。参赛同学个个都雄啾啾、气昂昂,都憋足了劲要和对方一决高低,在裁判员老师一声发令下,一场场紧张而激烈的比赛正式开始,小运动员们一起用力,各班主任也都亲自上阵发喊号令为同学们加油。各班同学都自发组织了“拉拉队”,用激情的欢呼和呐喊声为班级的运动“健将”们加油、助威!

  此次比赛不但培养了同学们的集体荣誉感以及团结协作的能力,也使整个校园在全校师生的欢声笑语中一起度过了2021年的最后一个学期,同学们也都誓言在新的一年要学习“奥运健儿”们那种勇于克服困难的精神,好好学习,用崭新的面貌去迎接新的一年的到来。

  7、书香满校园:2021年11月20日下午,小学校园里整整齐齐的摆放着一条百米长卷,从各个班级选拔出来的100名少先队员在这条百米长卷上展开艺术创作。有的进行书法表演,有的展开绘画竞赛。同学们的创作内容十分广泛,有的反映的是同学们丰富的课余生活,有的表现的是同学们广阔的想象空间,还有的同学把此次地震中自己所看到的、所感受到的都表现在画布上。经过一个下午的创作,

  近100幅优秀作品跃然纸上。观看的同学和家长不时爆发出热烈掌声,为参赛的同学加油。

  8、“扮靓自己展示自我”:(1)“向国旗敬礼,做有道德的人”签名寄语活动(3)2期板报:第一期主题“庆国庆”,第二期主题“备战终考”。(4)考前心理辅导,有各中队辅导员具体操作。(5)考前诚信宣誓:愿做文明人、讲诚信、不作弊。有各班中队长具体操作。(6)11月5日主题活动:各中队举行演讲比赛班(7)本期少先队工作总结。

  三、存在问题及改进措施

  少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,辅导员老师的内驱力不高,只是被动的接收工作,也可以说思想意识不够,如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比,我们的一条龙式的值周管理。以至教育效果不是太好。设计活动时要突出教育的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。

  总之,今后的少先队工作,要在针对我校少先队工作中出现的新情况、新问题,结合少年诚信的年龄特点,以务实的态度、创新的工作思路,使教育工作再上一个新台阶,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

  少先队大队长工作总结4

  我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班级文化建设为重点的工作思路,把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标,通过开展丰富多彩的教育活动,提

  高少先队员综合素质。现将本年度的工作总结如下:

  一、健全大队部组织机构,完善大队部制度。

  上学期,重新对大队部的各项规章制度进行了整理,制定了优秀少先队员评选制度,优秀辅导员评选制度等。使大队部工作有章可依,有法可循。并通过各班选举,产生名大队委成员,组成了新一届大队委。作为学生骨干,他们具备优良的作风和高尚的道德风范,以身作则,率先垂范,是学生当中的榜样。

  二、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

  各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食;讲究环境卫生;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架、不骂人;推广礼貌用语与普通话。

  三、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。

  把安全教育贯穿始终,常抓不懈,通过小广播、宣传栏、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。并配合政教处、总务处开展了两次消防安全疏散演习,通过活动,学生掌握了在火灾中安全逃生的方法。

  四、寓教育于活动中。

  结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动,如:“三月学雷锋”系列活动、六一活动等等;进一步培养了学生的爱国精神,激发了学生努力学习报效祖国的热情。

  1、开展“送温暖”活动。

  2021年2月18日,学校举行了“送温暖”活动,街道为我校的20余名贫困学生捐赠衣服,活动取得较好效果,学生们十分高兴。由于我们学校大部分学生为民工子女,部分学生的家庭经济十分困难,而贫困学生生活艰苦的问题一直牵动着学校广大教职工的心。经过学校多方的努力,在上学期结束后,向街道争取到“棵棵树”捐赠的衣物。因时值寒假,捐赠的衣物不能及时送出。这学期,一开学,大队辅导员蔡芳燕老师按照贫困生的实际需要,分配好衣物,在这乍暖还冷的时节,及时地送出衣服和鞋子,给孩子们送去了温暖,送去了关爱。捐助仪式由我校副校长孙文光主持的,他对全体经济困难学生提出希望和要求,希望他们要有坚强的意志和良好的心态去面对生活,勤奋学习,自强不息;要懂得感恩,要用优异成绩和实际行动回报国家、社会、学校和其他人的关心、关爱。

  2、开展“我健康、我快乐”的跳绳活动。

  2021年3月21日,天气晴好,学校召开了一年一度的学生跳绳比赛。本次比赛,是学校学生第一次在塑胶操场上举行跳绳比赛,同学们的情绪异常高涨。比赛分三个项目进行比赛:单摇、双摇、集体8字绳。单摇是全校每个班级都要参加的比赛,一年级的同学年级虽小,但跳起绳子来,一点也不马虎;参加双摇比赛的是高中段同学,虽是双摇难度较高,但同学们依然绳彩飞舞,赢得了阵阵喝彩声;最激烈的比赛要数集体8字绳了,比赛场中的选手们一个紧接一个地穿梭在长绳中,表现出很好的竞技水平和精神风貌;围坐在操场四周的学生更是紧张地观看着比赛,不停地为自己班同学呐喊助威。

  3、开展“学雷锋精神、展青春风采”的系列活动。

  为让学生用歌声唱响时代的脉搏,以歌声表达向雷锋同志学习的情怀,弘扬不朽的雷锋精神,展示青春的真我风采。2021年2月27日—3月4日学校开展学雷锋系列活动一:黑板报、主题班会,向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。2021年3月日—3月18日开展学雷锋系列活动二:读英雄书,唱英

  雄歌,各班利用课余时间,学习雷锋歌曲。通过系列活动的扎实开展,科达小学校形成了崇尚雷锋、学习雷锋、争做雷锋的良好风气。

  4、开展防震安全疏散演习活动

  为了进一步加强学生的安全防范意识和自我保护能力,镇第三小学于2021年5月17日举行了防震安全疏散演习活动。疏散演习前,学校校安保处周密地制定了疏散预案,并让全体师生熟悉撤离路线。当天上午8点50分,下课的铃声刚响,广播里传来急促的警报声,教室的同学在任课老师的指挥下,双手抱头、弯着腰儿、迅速地撤离到操场上,办公室里的老师就近协助任课老师,维持秩序。疏散时,每位老师都尽心尽职,引导学生进行安全撤离,使得疏散秩序井然,为学生远离危险,赢得了时间,赢得了生命。然后各班清点人数,向大队辅导员蔡老师汇报撤离情况。最后,蔡老师做了点评,并指出了不足之处。整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅提高了全体师生实际应对和处理实发安全事件的能力,更进一步的增强了师生们的防震和应对紧急突发事件的能力,也锻炼了师生们在困境之中沉着冷静,遇事不慌的心理素质,整个演练活动时间短、速度快、效果好,达到了预期的目标。

  5、开展亲近自然、亲近动物活动。

  2021年4月1日学校组织学生到温州动物园和江心屿春游。本次春游是分批进行的,低段学生是去动物园游玩,高段学生去江心屿游玩。学校领导高度重视此次春游活动,在出发之前,校长董彩霞、副校长孙文光、大队辅导员蔡芳燕分别讲了话,向全体学生提出了春游中要注意的事项,并强调了活动中要做到安全出游、文明出游。经过了这次春游活动,不仅丰富了学生的课余文化生活,学生保护自然、保护野生动物的意识也更强了。

  6、开展“走进教育电影周”活动。

  2021年5月21日—5月25日,为了能让更多的农民工子女感受

  更多的温暖,我们组织全校学生走进教育电影周活动,给学生推荐了<<小孩不笨》《放牛般的春天》《贫民区的百万富翁》等21部优秀电影,学校教师还给学生布置了观后感作业,把看电影与学习有机地结合起来,不仅让学生享受了快乐,更能学到知识。同时也使学生在观看电影活动中受到了良好的的思想教育。

  7、开展“迎六一游园”活动。

  六一儿童节是学生最喜欢的节日,为了让孩子们能欢度儿童节,2021年5月31日学校组织了一次大型的游园活动。每个中队都开设了一个游园项目,学生凭入场券可以到不同的班级参加活动,每位同学可以获得奖品,全校一片欢呼。

  一学期以来,少先队工作得到校各位领导的关怀、指导与支持,也得到了同事们、同学们的信任、理解和帮助。在今后的工作中,我将继续坚守提高全校学生综合素质的原则,大胆创新、扎实工作,把我校大队部工作继续推向前进。

  

篇十四:大队长汇报少先队工作

 上一届少先队大队长工作总结汇报

  上一届少先队大队长工作总结报告

  上一届少先队大队长工作总结报告敬爱的各位领导,各位指导员老师,亲爱的少先队员们:大家好!我是少先队原大队长周晓晗,很快乐能代表我校大队部向大家做工作报告。岁月似箭,似水流年,片刻间上学年的少先队工作结束了。作为大队长,我深深地领会到这份工作离不开各位领导的关怀和指导,指导员的理解和帮助。回顾这一年以来,少先队工作获得顺利的展开,我们的少先队工作以养成教育为要点,以培育少先队员优异行为习惯和健全人品为目标,环绕“抓落实、促规范、创特点、求发展”的工作作风,创新观点,组织展开了丰富多彩的少先队活动。详细工作报告以下:檔赐潆瘍鍘諾枨鸬溅贏顷阗挝鯔铋階缋電缧

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  一、抓惯例教育,培育队员优异的行为习惯平常,辅助中队长抓勤学生行为常是少先队工作的要点,加大对队员行为习惯的教育就成为了重中之重。我们的大队部主要经过以下门路进行:騭崃檸紲铭鸾织冊竊护陆勱饈興绥烏燈鹰麩譽嬷襖嬌銓譯泸勋嬸訥炀。1、红领巾监察岗:由学校“红领巾监察岗”推行落实,利用惯例检查促使队员养成优异的行为习惯,以每天检查与按期抽查相联合,从细微之处使队员养成优异的行为习惯。这样不单培育了一支高素质的少先队小干队伍伍,同时也起到必定的典范带头作

  上一届少先队大队长工作总结汇报

  用。鳐貓暉詘輞宁阅癞釃覿徑鱿袞谊炝连詵樅淀驃厣薮癟葱坜焕餉趋众萨。2、国旗下发言:利用每周升国旗仪式向队员们宣传爱国教育,严格按要求展开起落国旗活动,并做好记录。3、主题板报评选:每个月一主题,月头部署,月底检查、评选,成效显然。各中队出的黑板报和橱窗立意新奇,构想巧妙,布局精良。緩虧桧凛羟烟烂騍萊灄妝灣浔逕揀燁将钕悭躕赣櫝舰鄔褸闊紲亿须锛。三、召开中队主题班队会活动。我们每周展开一次中队主题班队会活动。指引队员依据学校的活动安排表,依据学校一致拟订的活动课题,少先队员自发组建小组,收集有关素材,先后展开了以“展翅高飞、梦想起航”、“感恩”等为主题的思想教育、展开了以“节俭节俭”等为主题的行为习惯教育、以“着重防备、保证安全”为主题的安生教育等方面的主题的班队会活动。怼龇愨隽铙澇夾礫党顿獄笃苁莢弃皱长疯傳鏽缇钏癭誰壩

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  二、绚丽的活动,提高了我校文化气氛。1、队旗传达活动在我校举行2015年11月3日下午,聊城市“喜迎少代会队旗耀齐鲁”队旗传达活动在我们学校盛大举行,我校全体少先队员及指导员共3000余人参加了本次活动,在嘹亮的鼓号声中,我校优异少先队员杨佳欣接过队旗并代表全市少先队员发言,将这份光荣带给在场的每个人。綻灏钢伪燴釕峄趲赇畬恹險慘娲擺诿鏹酿鶼魘辯灵惨鵯蠻斓鬮缩馅垦。为不停丰富校园文化生活,显现队员们踊跃、健康、向上,富裕

  上一届少先队大队长工作总结汇报

  生机、动感、活力的精神相貌,我校艺体室、少先队联合主办了“2016年第三届新年音乐会”,给队员们搭建了充足发挥才干的舞台。鈕锾鹭諾宁鍾譾阗鷸慫達檉鸚沟绅稟恳戋鉬饮闞烏艱駙蒌蕩较苋颜伞。为了给队员创建理财平台,经过以物换物和以钱购物的方式,培育孩子节俭资源、爱惜环境的意识。我们展开了第二届和第三届“快乐淘宝”活动,全员参加,每个队员从中都获得了不一样的体验和感觉,提高了队员们的综合实践能力。刘撿啞節壘碜妩盤暈賒閻詒

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  为了深入我们学检阅读特点的展开,创建浓重的“书香校园”气氛,进一步激发队员们的阅读兴趣,4月11日、12日展开了我们学校展开了以“传承中华文化共筑精神家园”为主题的讲故事竞赛。杨佳欣、李明宇及刁怡潇获本次竞赛一等奖,4月28日,三位选手参加了全县中小学生讲故事竞赛,并获得了一等奖第一名、第二名及二等奖的好成绩,在本次活动中,我校被评为“优异组织单位”荣誉称呼。5月22日,李明宇、杨佳欣两位同学参加聊城市“传承中华文化共筑精神家园”中小学生讲故事竞赛,李明宇获一等奖第一名,杨佳欣获二等奖。恶驭轻緋锵卻淶

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  5月上旬,我们又组织队员展开了以“影响心灵,英勇追梦”为主题的“第十届艺术节——电影文化周”活动。经过观看电影,让队员建立了正确的理想,培育了他们的坚持理想的意志和自信心,进一步提高了队员的综合素质和能力,5月25日我校举行了威严的一年级入队仪式,572名同学被正式同意加入中国少年

  上一届少先队大队长工作总结汇报

  前锋队。新队员们戴上心爱的红领巾,个个神彩奕奕,激动不已。

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  总之,本学期少先队工作整体上来说有长足的发展,也获得了必定的成绩,可是也还有很多不足的地方。没有最好,只有更好!我们深信,在各级领导的关怀帮助下,在我校指导员老师和队员们的不懈努力下,将来我们的工作会越干越好。譯玀辆镰儕撥漵颛盖膿

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  亲爱的少先队员们,让我们携起手来,去迎接一个又一个挑战,创建一个又一个奇观!让我们共同祝福实验小学的明日更为美好!举蕭湞綰監阍鲽况饋漚膩恺農样哙鋦试檣畫賣灯徕赇縲叹請噲驃諮逻。我的报告完成,感谢大家!

  

篇十五:大队长汇报少先队工作

 少先队大队工作总结_少先队大队长工作总结

  我作为罗凤第二小学少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神。热爱少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

  一、写一篇爱的教育篇章。

  一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

  因为一种爱——我倾注了满腔的热情。

  缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。

  二、在辉煌的事业中努力工作

  辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

  例如,在新队员入队之前,我有一个很好的团队前教育课程,让学生通过讲述团队历史和英雄故事等学生喜爱的学习形式,了解少先队成立的过程和少先队的意义。了解少先队的历史和一些小英雄的故事,了解正确的团队意识,了解队旗、国旗,学会尊重队礼,知道如何佩戴红领巾和红领巾的意义。学习唱团队歌曲和团队呼号。在全校范围内举行大型团队建设日团队加入仪式,以增强团队成员的自豪感。通过美化教室布局,各中队选择具有中队特色的中队名称,制作中队介绍卡,提升中队氛围。

  再如:学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从养成教育开始,从一点一滴抓起,所以,培养学生良好的行为规范,是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起,从坐、立、行、谈的“小事”做起,倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自我教育相结合,并在学生中开展争做校园小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评选活动,开展榜样教育。

  三、本着尊重的原则,培养孩子的自力更生意识,鼓励团队成员的个性化发展。

  自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获得健康的发展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调控,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。在队活动中,我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营造民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识。如:爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,;喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。

  四、愿意在工作中学习,勤于思考,是团队成员的好老师和朋友。

  读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的的土壤。因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和实践能力。

  作为学生的思想带头人和生活中的朋友,除了经常与学生交谈,了解他们的学习和生活,及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长建立了电话联系,交流学生的基本情况和学校情况,以增进对学生的了解,以便更好地开展我的工作。同时,父母之间的关系也被用来解决一些下岗父母的工作问题。

  我以中队为基点,开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。

  今年,我校少先队工作始终以XX在贺信中提出的"四好青少年"为指导思想,以学校和学生的实际情况为根本出发点,以学校领导的正确引导,,全班教师和少先队员的共同努力,以各种活动为载体,充分发挥积极性、发展性、自力更生性和创新性的作用,使我校少先队员工作稳步推进,取得了一定的发展。现在我将总结这学期的工作

  一、抓常规工作,促中队建设

  1、定期开展丰富多彩的主题中队活动和主题班会。根据学校实际情况,安排如下:第一周周五第六节课为班会课;第二周星期五的第六节课被指定为团队活动课;第三周星期五的第六节课定为红领巾广播站的广播时间。根据学生的特点和学校部门的工作安排,每个年级组确定每个班会和中队活动的内容。需要电子文件。团队活动课要求佩戴团队旗帜,团队成员和辅导员应佩戴红色围巾。年级领导和学生办公室应进行统一检查和评估。

  

篇十六:大队长汇报少先队工作

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  上一届少先队大队长工作总结汇报

  上一届少先队大队长工作总结汇报尊敬的各位领导,各位辅导员老师,亲爱的少先队员们:大家好!我是少先队原大队长周晓晗,很高兴能代表我校大队部向大家做工作汇报。光阴似箭,日月如梭,转瞬间上学年的少先队工作结束了。作为大队长,我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,辅导员的理解和帮助。回首这一年以来,少先队工作得到顺利的开展,我们的少先队工作以养成教育为重点,以培养少先队员良好行为习惯和健全人格为目标,围绕“抓落实、促规范、创特色、求发展”的工作作风,创新观念,组织开展了丰富多彩的少先队活动。具体工作汇报如下:一、抓常规教育,培养队员良好的行为习惯平时,协助中队长抓好学生行为常是少先队工作的重点,加大对队员行为习惯的教育就成为了重中之重。我们的大队部主要通过以下途径进行:1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进队员养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使队员养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

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  2、国旗下讲话:利用每周升国旗仪式向队员们宣传爱国教育,严格按要求开展升降国旗活动,并做好记录。

  3、主题板报评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各中队出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧。

  三、召开中队主题班队会活动。我们每周开展一次中队主题班队会活动。引导队员根据学校的活动安排表,按照学校统一制定的活动课题,少先队员自愿组建小组,搜集相关素材,先后开展了以“展翅高飞、梦想起航”、“感恩”等为主题的思想教育、开展了以“勤俭节约”等为主题的行为习惯教育、以“注重防范、确保平安”为主题的安生教育等方面的主题的班队会活动。二、缤纷的活动,提升了我校文化氛围。1、队旗传递活动在我校举行20XX年11月3日下午,聊城市“喜迎少代会队旗耀齐鲁”队旗传递活动在我们学校隆重举行,我校全体少先队员及辅导员共3000余人参加了本次活动,在嘹亮的鼓号声中,我校优秀少先队员杨佳欣接过队旗并代表全市少先队员发言,将这份荣耀带给在场的每一个人。为不断丰富校园文化生活,展现队员们积极、健康、向上,富有朝气、动感、活力的精神面貌,我校艺体室、少先队联合主办了“20XX年第三届新年音乐会”,给队员们搭建了充分施展才华的舞台。为了给队员创设理财平台,通过以物换物和以钱购物的方式,培

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  养孩子节约资源、爱护环境的意识。我们开展了第二届和第三届“快乐淘宝”活动,全员参与,每个队员从中都得到了不同的体验和感受,提高了队员们的综合实践能力。

  为了深化我们学校阅读特色的开展,营造浓厚的“书香校园”氛围,进一步激发队员们的阅读兴趣,4月11日、12日开展了我们学校开展了以“传承中华文化共筑精神家园”为主题的讲故事比赛。杨佳欣、李明宇及刁怡潇获本次比赛一等奖,4月28日,三位选手参加了全县中小学生讲故事比赛,并取得了一等奖第一名、第二名及二等奖的好成绩,在本次活动中,我校被评为“优秀组织单位”荣誉称号。5月22日,李明宇、杨佳欣两位同学参加聊城市“传承中华文化共筑精神家园”中小学生讲故事比赛,李明宇获一等奖第一名,杨佳欣获二等奖。

  5月上旬,我们又组织队员开展了以“影响心灵,勇敢追梦”为主题的“第十届艺术节——电影文化周”活动。通过观看影片,让队员树立了正确的理想,培养了他们的坚持理想的意志和自信心,进一步提升了队员的综合素质和能力,5月25日我校举行了庄严的一年级入队仪式,572名同学被正式批准加入中国少年先锋队。新队员们戴上心爱的红领巾,个个神采奕奕,激动不已。

  总之,本学期少先队工作总体上来说有长足的发展,也取得了一定的成绩,但是也还有许多不足的地方。没有最好,只有更好!我们坚信,在各级领导的关心帮助下,在我校辅导员老师和队员们的不懈努力下,未来我们的工作会越干越好。

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  亲爱的少先队员们,让我们携起手来,去迎接一个又一个挑战,创造一个又一个奇迹!让我们共同祝愿实验小学的明天更加美好!

  我的汇报完毕,谢谢大家!

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