2023年世界海洋日的主题4篇（精选文档）

世界海洋日的主题（一）开展广场主题活动。实施20__年世界海洋日暨全国海洋宣传日——“治理海洋垃圾、守护蔚蓝星球”现场签名、普及海洋知识与市民咨询活动等，提下面是小编为大家整理的世界海洋日的主题4篇,供大家参考。

世界海洋日的主题篇1

（一）开展广场主题活动。实施20__年世界海洋日暨全国海洋宣传日——“治理海洋垃圾、守护蔚蓝星球”现场签名、普及海洋知识与市民咨询活动等，提高海洋保护意识，抒发爱乡爱国热情。

1、时间：6月8日上午9∶00~11∶30

2、地点：厦门公务码头广场（厦门鹭江道轮渡BRT总站旁边）

3、内容：

（1）9∶00宣布仪式开始，邀请国家海洋局东海分局、厦门市委、市人大、市政府、市政协、市纪委、思明区、市水上公安分局、海洋三所、厦门海洋预报台、中国海监六支队等单位领导上主席台；

（2）9∶05厦门市领导致辞；

（3）9∶15志愿者代表宣读倡议书；

（4）9∶45“治理海洋垃圾、守护蔚蓝星球”现场宣传签名活动开始，并通过宣传展板、宣传材料现场普及海洋知识，开展市民咨询宣传活动。

（二）实施厦门西海域增殖放流活动。

1、时间：6月8日10∶00~12∶：30

2、地点：厦门西海域

（三）参观火烧屿海岛生态保护与中华白海豚救护基地。

1、时间：6月8日10∶00~12∶00

2、地点：火烧屿岛

（四）“爱护海洋”清洁海岸海滩活动。

1、时间：6月8日9∶45~11∶30

2、地点：厦门会展中心人造沙滩和白城沙滩

（五）组织市民、学生参观厦门科技馆·海洋馆。

1、时间：6月8日9∶00~17∶00

2、地点：厦门科技馆（厦门市体育路95号文化艺术中心科技馆）

（六）组织市民参观“中国海监66”船。

1、时间：6月8日11∶00~12∶00

2、地点：厦门海洋综合码头（厦门鹭江道轮渡BRT总站旁边）

（七）组织市民、学生参观鲸豚馆。

1、时间：6月8日9∶00~17∶00

2、地点：国家海洋局第三海洋研究所

（八）组织市民、学生参观厦门海堤纪念馆。

1、时间：6月8日~12月底

2、地点：厦门海堤纪念馆（湖里区高集海堤与滨海路交界处）

（九）组织6·8海洋科普知识图片展进校区、进渔区宣传活动。

1、时间：5月1日~6月30日

2、地点：厦门科技中学（5月1日~6月30）、厦门小嶝休闲渔村（6月1日~6月30日）

（十）组织海洋摄影展。

1、时间：6月8日~6月13日

2、地点：沙坡尾

世界海洋日的主题篇2

在6.8世界海洋日期间，__市海洋与渔业局通过开展本次活动，大范围在我市普及海洋知识、弘扬海洋文化，描绘浩瀚海洋，讴歌蓝色国土，引导国民关注海洋、热爱海洋、保护海洋，提高全民海洋意识。

二、活动主题：“蔚蓝海洋我的家”

三、组织机构：

主办单位：__市海洋与渔业局

协办单位：__市教育局

__市摄影协会

承办单位：中桥文化传媒(福建)股份有限公司

三、活动时间：__年5月25日-__年6月30日

四、参与对象：__市市民、__市中小学生、__市海洋产业工作者、摄影爱好者、__市摄影协会会员等

五、媒体支持：__电视台、__经济报、__新闻网

六、活动组别：

1、摄影组：专业摄影作品/手机摄影作品

2、绘画组：中高年级绘画作品/低年级绘画作品

七、奖项设置：

专业摄影组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名，分别奖励800，500，200元及80元。

手机摄影组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名，分别奖励500，300，200元及80元。

中高年级绘画组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名，分别奖励500，300，200元及小礼品。

低年级绘画组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名，分别奖励500，300，200元及小礼品。

八、评选方式：

1、微信投票：投稿作品将在__市海洋与渔业局、__新闻网、__经济报、__电视台等微信公众平台进行投票，根据投票结果选定入围作品。

2、评委评选：聘请资深摄影人及美术老师组成评委组，对微信投票入围的作品进行评选，并拟定最终获奖等级。

九、活动内容：

1、参赛摄影作品，要求以独特的视角诠释“蔚蓝海洋我的家”主题，可以是海边风景、人物故事、海边休闲活动、海边综合实践及与海洋相关的实验活动等。摄影器材可以是专业相机，也可以是智能手机。参赛作品需注明是专业摄影组，或是手机摄影组。

2、参赛绘画作品，要求体现“蔚蓝海洋我的家”的风物、景观、活动等。作品应为参赛人员自己创作的画作，并未曾发表。

3、参赛绘画作品需注明作者姓名、学校年级班级、联系电话，并统一由学校美术组老师提交至中桥文化传媒创意中心，原稿不退还个人。中桥文化传媒联系人：

联系电话：

地址：。

4、摄影作品需注明作者姓名、单位、联系电话。并将作品用电子件发送指定邮箱：电子件应大于2m。

5、以上两种参赛作品截稿日期统一为：__年6月30日。参赛作品使用权归主办方所有，优秀作品可能将通过义卖、展示、结册出版发行等方式，所得费用用于海洋教育公益事业。

世界海洋日的主题篇3

我国首次在20-年7月18日开展海洋宣传日，在全国掀起了关注海洋、保护海洋的热潮，同年12月5日第63届联合国大会通过第111号决议，决定自20-年起，每年的6月8日为“世界海洋日”。遵照中央领导同志的指示，自20-年起，将“世界海洋日”与“全国海洋宣传日”合并，于每年的6月8日举办“世界海洋日暨全国海洋宣传日”活动。

海洋覆盖了地球70%以上的面积。它是我们的生命之源，人类以及地球上所有其他生物的生命都依赖于海洋。

海洋产生了地球上至少50%的氧气，是地球上大多数生物多样性的家园，全球超过10亿人口摄入的蛋白质也主要来源于海洋。而且海洋对我们的经济至关重要。预计到2030年，海洋产业将雇用4000万人。

尽管海洋有这么多好处，但它现在仍需要支持。随着90%的大型鱼类种群枯竭，以及50%的珊瑚礁遭到破坏，我们从海洋中获取的资源远远超过了海洋可以补给的量。我们需要共同努力，建立人类与海洋之间新的平衡，不再滥用海洋资源，而是恢复海洋元气，为海洋注入新的活力。

2023年“世界海洋日暨全国海洋宣传日”的活动主题为“保护海洋生态系统 人与自然和谐共生”。自然资源部将联合广东省人民政府在汕头市举办主场活动，内容包括发布第一届“和美海岛”评选结果和202-年度“海洋人物”评选结果等。主场活动前后，还将组织开展“以-生态文明思想为指引——人与自然和谐共生”主题采访活动、全国大学生海洋文化创意设计大赛优秀作品展，并围绕活动主题策划制作新媒体产品，联合自然保护公益伙伴计划成员单位开展系列公益宣传。(资料来源：中华人民共和国自然资源部官网、联合国官网)

本周推荐以下数据库供读者了解海洋知识，查阅有关海洋保护、海洋经济等方面的研究文献。

世界海洋日的主题篇4

一、指导思想：

以《__县教育局20__年工作要点》《__县教育局关于进一步加强学校文化建设工作的指导意见》《__县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案》为指导，全面深入落实“书香校园”建设，推动教师专业成长，提升学生综合素养，打造农村文化。

二、活动目标：

1、推动学生自觉阅读，积极践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，促进学生养成良好的读书习惯，提高读写能力，沉淀文化底蕴，陶冶精神情操。

2、推动教师常态阅读，实现“浅阅读”向“深阅读”的跨越，推动教师专业成长，促进高效智慧课堂建设。

3、构建多元共读体系，营造读书整体氛围。引导学生、教师、家长共同参与读书活动，推进阅读型班级、阅读型学校、阅读型家庭建设。

三、活动措施：

1、加强环境建设，营造文化氛围

学校要加强“书香校园”环境建设，强化浓郁的校园文化氛围，凸显“书香气”。在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。各教学班要加强“读书班级”环境建设，要有阅读园地，建立阅读制度。

2、开展主题活动，落实评价机制

一是推动常态阅读，加强督导检查。

学生层面，要保障常态阅读时间，固定读书时间一般为：晨读、午间阅读、阅读课、双休日大阅读。要求学生把阅读书目、页码记录下来，做好读书笔记，并有家长签字证明。学生积累“读书成长册”。学生可进行个性化栏目设计，如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。建议每学期积累一本。

教师层面，根据学校推荐书目，要求教师每月至少读一本专著，做好读书笔记，各年级每月底审阅检查。

二是设立“校园读书季”，汇报读书成果。

除了常态阅读外，学校每学期设定一个“校园读书季”。上半年，4月23日为世界读书日，我校拟定每年的4月23日为读书成果分享日，集中召开主题集会，师生分享读书成果，学校对读书成果进行评定表彰；下半年，9月28日为孔子诞辰日，我校拟定在每年的9月28日，集中召开聊书会，结合师生暑假阅读成果，进行主题分享，并予评奖表彰。

除了每学期一次的集中展示评价外，学校还要结合县局整体工作部署，灵活开展各种演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、美文诵读比赛、古诗词擂台赛等跟进活动。另外，读书分享会、聊书会等活动，我们还要邀请学生家长共同参加。

学校每学期末要进行“读书明星”、“书香班级”“、书香家庭”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。学校还要把各班“书香校园”建设情况纳入到班级综合量化体系中。

3、开辟成果阵地，推动高端发展

为了推动读书活动深入、高端发展，学校要积极搭建成果展示平台，构建“立足校本、走出县域、面向全国”的成果展示体系。

除了有效利用“校园聆听”广播站和校园网的推介作用外，学校拟定重启校刊《青柏》的编辑出版，为广大师生搭建校本展示平台。

学校还要积极建立与县《古城文苑》《文化__》《__教育》等刊物的沟通联系机制，通过邀请辅导、改稿批阅等形式《白话文·》，全面提高我校师生的读写水平。

在条件、水平比较成熟时，我们还要增强读写自信，努力走出县域，鼓励广大师生向全国各级各类刊物投递读写作品。学校对公开发表的作品给予一定的奖励。