手机版
您的当前位置: 明翰范文网 > 心得体会 > 师徳师风建设的心得5篇

师徳师风建设的心得5篇

师徳师风建设的心得5篇

师徳师风建设的心得篇1

为扎实推进“三严三实”专题教育,加强我局领导班子和干部队伍思想政治建设,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,我局围绕“五重五确保”内容,扎实开展了守规矩讲执行促发展惠民生”主题活动。通过活动,切实转变工作作风,提高服务本领,为档案事业的发展奠定了坚实的基础。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。

一、守规矩

“人不以规矩则废,党不以规矩则乱。”就党和国家而言,规矩就是党纪和法纪;对党员干部来讲,守规矩就是遵纪守法,按照党纪法规办事。作为党员领导干部,手中拥有多大权利,就要面对多大诱惑,这时,守规矩就显得尤为重要。守规矩则要心怀敬畏、心中有戒,从“严”字上下功夫。一是严格要求自己。

认真学习习近平总书记系列重要讲话精神、党章、法律法规、传统文化、先进典型等知识,加强党性修养,坚定理想信念。二是

严格遵守党纪法规及各项规章制度。把牢世界观、人生观、价值观这个“总开关”,时刻做到自重、自省、自警、自励。三是严以用权。树立正确的权力观,谨记“不以恶小而为之、不以善小而不为”,把牢细节,抵住诱惑,耐住寂寞,主动将自己置于群众的监督之中,虚心听取意见建议,健康、谨慎用权。

二、讲执行

执行是把愿景、目标变成现实结果的必然途径,执行是工作的落脚点和本质意义所在。邓小平同志强调“空谈误国实干兴邦”,习近平同志提出“一分部署九分落实”,李克强同志讲过“喊破嗓子不如甩开膀子”,说的都是讲执行、抓落实的重要性。对待工作就要有钉钉子精神,咬住青山、善做善成,不断在工作中提高执行力,依法贯彻执行各项工作。

三、促发展

切实把“三严三实”要求落实到推动档案工作中。要以解放思想为先、发展档案为要、改善民生为本,进一步创新工作机制和服务机制,提升档案管理水平。一是狠抓档案法制建设,坚持每年开展2次档案行政执法检查,检查面达70%;二是狠抓基层档案规范化建设,年指导10个以上单位档案工作达到规范化标准;三是切实做好档案移交进馆工作,进一步丰富馆藏内容,年接收档案达5000卷(件)以上;四是加快推进档案信息化建设,完善馆藏档案目录库、全文数据库,加速存量档案数字化处理,年处理量达30万页以上,逐步实现电子档案查阅利用;五是进一步强化民本民生意识,着眼群众冷暖安危,加强医保、社保、低保、婚姻、招工、林权等民生档案建设管理,优化档案便民服务,拓展档案服务范围,提升档案公共服务效能,切实为民排忧解难。

四、惠民生

切实把“三严三实”要求融入到“惠民”中。进一步密切与群众的血肉联系,强化制度建设,公开办事流程,大力简政放权,公平公正、规范透明、务实高效地为民服务;进一步转变干部作风,贯彻落实领导干部联系指导基层工作制度、“双联”活动制度,深化“走基层”活动,加大联系村、社区的帮扶力度,要求驻村干部时常下村串户,全面了解掌握联系村的实际情况,建立帮扶台账,坚持每月一汇总,每季一研判,每半年一小结的工作机制,除资金帮扶外,更加注重“智力造血”帮扶。

通过学习,进一步弄清了“三严三实”的深刻内涵和重大意义,在以后的工作生活中,我会以此为标尺,认真践行“三严三实”,以高度的政治责任感和求真务实的工作作风开展档案工作,落实惠民制度。

师徳师风建设的心得篇2

教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响的人。特别是小学生,平时在家都是父母监护,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。

教师要时刻想着学生,一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”,而我们的一节课才45分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向45分钟要效果”,尽力使课堂学习效果化。当然,这就需要在课前认真备课,特别是对于专业课程,还要在课外多与学生交流,了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部分学生掌握程度相差很大这种情况时。对于这种情况,就需要事先了解学生,然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课,使他们能尽快赶上学习,绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。

教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。

树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借评估的东风,“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。

师徳师风建设的心得篇3

经安徽省组织评审申报,教育部会同人力资源和社会保障部、财政部组织专家复核,2021年度中央财政拟立项支持的342个“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设项目第三批单位名单已于8月15日公示,我校名列安徽省15所学校第二。

为充分认识职业教育改革的新形势和新任务,深刻领会国家中职教育改革发展示范校项目建设的内涵、目标和意义,全面开展项目建设整体规划,精细化编制项目建设方案和各项任务书,高效完成项目建设工作,促进学校健康可持续发展。我校领导高瞻远瞩,审时度势,遴选相关人员,于参训前召开专题会议,明确各自培训学习重点专题和要求,为有效的组织此次培训奠定了良好的基础。

本次培训,时间短,信息量大,涉及国家中职示范校项目建设工作的方方面面。如教育部职教所姜大源教授的《现代职业教育的基本问题》;重庆市职教所长谭绍华的《国家中职示范校建设学校推进策略----来自重庆的操作范式》;淄博工业学校校长朱建华的《以国家示范学校建设为契机,促进学校健康持续发展》;重庆女子职校校长邱孝述的《重庆女职中推进校企合作人才培养模式改革的探索与实践》;衢州教育局副局长翁孝川的《示范校建设过程的意义、要求、重点、难点、困惑及对策》;贵州建设学校陈鸣校长的《中职示范校校本教材编写指导》;青岛职业教育公共培训基地教学培训部主任于万成的《中职示范校师资团队建设》;广东中山技师学院雷三元校长的《中职示范校一体化教学设计与实施》;珠海高级技工学校张中洲校长的《第三批示范校任务书和建设方案编写指导》;成都依能公司的《中职示范校数字化校园建设》和《中职示范校精品课程开发与数字化教学资源的设计利用》等系列化专题报告。

三天的培训,时间紧,任务重,每天学习八小时,我校参培人员准点按时参加。白天,聆听讲座,仔细记录,会间主动咨询,积极交流,并及时索取有关材料和相关信息;晚上整理材料,讨论消化。18日晚8点,赵建平校长再次召开会议,强调了培训的后续重点工作,吴丁良副校长对培训内容的消化吸收和宣贯工作做了详细的部署,以确保后续培训工作的有效性和针对性。我校参培人员学习态度也得到了与会代表一致赞许。

通过培训,参培人员收获颇丰,对准确把握示范学校项目建设的实质和内容、策略和方法、目标和要求,扎实推进项目建设工作,有了全面的认识和理解。分享了全国中职示范校建设的宝贵经验和经典案例,为我校的示范校创建工作提供宝贵的经验。它山之石,可以攻玉,学校将进一步明晰项目建设的预期目标和验收要点,制定、完善和落实项目建设的整体规划和各项保障措施,进一步深化以校企合作、工学结合、顶岗实习为核心的办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革,创新教育内容,改进教育手段,加强队伍建设,完善内部管理,提升办学实力,充实办学内涵,不断提高高素质技能型人才的培养质量。学校将全校动员,全员参与,广泛整合各方资源,确保示范学校项目建设的顺利实施,努力将我校建成中等职业教育办出特色的国家示范学校,为行业和区域经济和社会发展做出更大的贡献。

师徳师风建设的心得篇4

我是一名小学教师,自从毕业走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅教好书,还在各方面以身作则,率先垂范。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅具有广博的知识,更有高尚的道德。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。通过德教育学习,现作以下几个方面的小结:

一、思想及工作的基本表现:

自从选择了这个职业,首先,我一直爱岗敬业。热爱教育事业,对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。按照《中小学教师职业道德规范》严格求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都给予必的关心和帮助。

二、存在的问题及原因分析:

我深深地认识到师德师风的读书学习十分必,但是,由于本人在学习的态度,运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足,现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下:

1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后,不能及时做深入内化,加强实践、锻炼,以至于记得快、忘得也快。

2、教学中,我能够详细、准确的把握教材,一般不出现的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。

三、整改措施及方法:

1、理论学习是头戏,提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习,不玩空架子,没有理论,那来的实践,何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记教育教学笔记,以提高自身素质为重点。作为一个教育者,不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了学生们的需求。

2、教学中刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考大纲,思考学情,也不仅限于死扣教材,把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。

3、关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师,是一位合格的教师,让学生因你而幸运。

4、努力做到向课堂质量、效率。虚心向有经验的教师请教、学习,和他们共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。

最后,我还继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。

总之,我通过不断地学习,得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者!

师徳师风建设的心得篇5

  按照《领导班子党员领导干部民主生活会实施方案》的部署和要求,我认真学习了党的和十八届三中、四中全会精神,省委十一届四次全会和市委十三届六次全会精神,认真研读了《系列重要讲话读本》、在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话以及省、市各级会议讲话精神。深入学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从业若干准则》、中央八项规定、省委省政府九项规定和市委十项措施等。通过这次学习本人感触很深,也充分认识到作为一名党员干部应时常反思自己,经常用规范和标准检查对照自己,带头倡导严于律己清正廉洁从政。

  一、要加强理论学习和党性锻炼,提高自己的思想和精神境界

  作为一名党员要以身作则,加强学习,树立正确的人生观、价值观和权力观,端正思想作风,提升思想境界,遵守国家和单位有关廉洁从政的各项规定。加强政治理论学习,提高自己的思想觉悟,时刻提高警惕性,这样才能在思想上筑好防腐第一道防线。在学习中,要紧密联系思想和工作实际,从而用科学理论净化思想、陶冶情操、纯洁灵魂,提高道德水平和思想境界,为筑牢拒腐防变的思想道德防线提供精神动力和思想基础。

  二、要端正职业道德思想,增强道德观念

  一个人如果没有树立良好的职业道德,就干不好本职工作,心思也不会放在工作上。作为一名党员干部,一定要端正从业道德思想,时刻铭记身上所肩负的职责,要有道德廉耻观念,严守职业道德底线,淡泊名利,淡定从容面对一切;在工作上要向上对得起领导向下对得起群众,尽心尽力为人民服务、干好本职工作。严于律己是人身修养的一种境界,也是做好工作的基本要求。只有时时处处明于自察,大事小事严于律己,才能始终保持思想道德的纯洁性。应该自觉按照“自重、自省、自警、自励”的道德自律要求来约束自己。

  三、要知足常乐,注重小节

  俗话说:为人不贪一身轻松。作为一名公务员,个人的收入与其他行业相比较,比上不足比下有余。知足者为乐,不要一味去攀比虚荣、奢华,欲望是没有止境的。人活着不能一直欲望金钱、一味追求虚荣和奢华,不能为了一时贪欲而断送前程。

  如果平时在小事小节上放松了自我约束,忘记了自己的职责,从很多反腐教育片和教材来看,许多人走上犯罪道路,正是从“小恩小惠”、小节开始,慢慢放松警惕,一步一步走向犯罪道路的。从这些人的身上为我们敲响了警钟,我们要从这些反面教材吸取教训,并以此为戒,时时保持清醒的头脑,防止因小节不保而酿成大错。时刻牢记慎独慎微的箴言,把严于律己清正廉洁从业作为当前重要的政治任务,在自我约束上保持高度的自觉性。党员干部的一言一行、一举一动,群众看在眼里,记在心上。如果连小节都守不住,大节就更难守住了。群众评价一名干部的品行优劣,常常就是从看得见,摸得着的小事上来判断。干部千万要谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,勤举小善,乐去小恶,保持清醒头脑,守住言行,保住名节,牢牢守住小节,时时把好人生。

  四、正人要先正己、做反腐倡廉表率

  作为一名党员干部,特别是分管纪检工作的干部,除了管好自身之外,我更感觉到了工作的紧迫性和责任的重大。王亚罗违法违纪案例带给我们的教训是惨痛的,给他的家人更是带来了极大的痛苦,我们应该引以为戒,时刻提醒自己不能触碰法纪红线。要遵守上级关于廉洁从业的各项规定,遵守各项规章制度,保证干部廉洁从业,促进用规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制的建立。严于律己,洁身自好,自觉做到标准更高一些、要求更严一些,切实作学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。要牢固树立廉政是一道不可触碰的高压线”的认识,时时提醒自己,处处要求自己,坚决杜绝违反《廉政准则》行为的发生,勇于在廉政方面要求下属向自己看齐,以自身的榜样力量,促进廉洁从政。同时,在今后的工作中,我要做到把纪检工作想到位、部署到位、检查到位、落实整改到位、责任追究到位,坚持抓教育、抓管理、严格奖惩,打造一支政治过硬、廉洁执法的民警队伍。

明翰范文网 www.tealighting.com

Copyright © 2016-2024 . 明翰范文网 版权所有

Powered by 明翰范文网 © All Rights Reserved. 备案号:浙ICP备16031184号-2

Top