屁孩日记读后感5篇

屁孩日记读后感篇1

这本书的主人公米多是个淘气的小学生，常常异想天开。他的日记里面讲了许许多多的趣事：

今天是甜老师的公开课。校长带着好多老师来听甜老师上课，还要给她打分。

我们希望甜老师先“练习”一下，像演戏一样把角色都先分配好。会的同学举右手，不会的同学举左手，这样才不会出错。可是甜老师说不可以弄虚作假，还是实事求是好，平时上课什么样，现在就什么样。

上课了，老师先领我们读了一遍课文，然后问：“有谁看过瀑布?”

我们都拼命地把手举得高高的。

卜一萌的声音很响亮。等她说完了，我偷偷回头看，发现校长微微地点点头，好像很满意。

“大家说一说，除了瀑布，还有什么水?”甜老师继续提问。

甜老师微笑地点了我的名字。

“还有汽水!”我大声的回答。

“扑哧——”什么声音?我转过头去，看到听课的老师都拼命地捂着嘴巴，就好像一张嘴，就会从里面跳出一只青蛙似的。

我还知道什么特别的水呢?我抬头望着甜老师，不知道该怎么回答。甜老师指了指眼睛，然后冲我眨眨眼。

对了，是泪水!

下课铃响的时候，我看到校长在本子上写了一个大大的“优秀”!

读了这本书，我才感觉到了童年，是这么的无忧无虑、快乐、天真和活泼……相信大家读了《小屁孩日记》以后，不仅能让你轻松度过业余时间，还能让你开怀大笑……

这样我才明白写日记原来是一件这么快乐的事，我决心也要象小屁孩一样坚持经常写日记，努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻，等到有一天长大的时候，再翻开小时候的日记本一一回味，呀，原来我小时候经历了这么多有趣的事，比如：我受到老师表扬、参加了某位同学的生日派对、遇到了什么开心的或者烦恼的事情……这样的一篇篇日记，不就是我成长的一串串“小脚印”吗?

屁孩日记读后感篇2

这是一本好玩、幽默、真实、可爱的书!翻开它，你会捧腹大笑。然后不得不承认，这真是一本“好书”呀!

主人公格雷是一个淘气的中学生，常常异想天开。他的日记里面讲了许许多多的趣事：哥哥罗德里克对自己搞恶作剧;跟自己的好伙伴罗利一起玩耍;在弟弟身上搞小动作，被父母骂;万圣节时有趣的“冒险”故事;体育课时摔跤惨败;与他人表演歌剧《绿野仙踪》;跟罗利做了一个鬼屋;甚至是竞选财政部长……这一连串故事使得我开心极了!

让我来和大家分享其中的一个搞笑故事吧。暑假刚开始没几天，哥哥罗德里克对格雷搞了一个恶作剧。半夜哥哥把雷格从睡梦中推醒，煞有其事地告诉他已经睡了整整一个暑假，不过万幸的是，醒来的时候是开学的第一天。不得不承认，哥哥罗德里克的恶作剧技术太高了，他为了让格雷相信，居然整整齐齐地穿着校服，还调了闹钟的时间，甚至还把窗帘拉了起来，这样就看不到外面一片漆黑了。格雷就信以为真，下楼做早点，一如既往。没多久他的老爸老妈就冲下楼来，对他“大喊大叫”，并说他凌晨3点吃麦片闹得全家不安宁。当格雷回过神来时，他对爸爸妈妈解释他是无辜的，是哥哥罗德里克的诡计，他才是罪魁祸首。老爸到了地下室，罗德里克的掩饰手段实在是高明呀，他装作熟睡当中，这下老爸反而认为雷格神经不对头，或思维短路。当我读完这个故事的时候，肚子都已经笑疼了。

文章就是以就是这样的方式，配上有趣夸张的漫画给我们展现了少年儿童有趣的真实生活。无论男女老少读着读着，你便会不经意的“浸泡”在轻松愉快的书海里面。你会哈哈大笑，甚至笑得你肚子疼!格雷每天是那么快乐，自由自在呀!这让我有些羡慕他了。我也想当一个“小屁孩”了!因为长大后就没有那么丰富的想象力了，所以我们一定要珍惜我们的童年生活。

童年是快乐的!童年是自由的!让我们都变回“小屁孩”吧!

屁孩日记读后感篇3

__年暑假，我读了一本名叫《小屁孩日记》的好书。

书中的主人公叫格雷。他为自己瘦小的个子而苦恼，老是担心会被同班的大块头欺负，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜;他喜欢玩电子游戏，可是爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他却跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子;不过，一山还有一山高，格雷再聪明，在家里还是哥哥罗德里克的手下败将，而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他，无论怎么捣蛋，都有爸爸妈妈护着，常常让格雷快气疯了却又无可奈何。

在读这本书的过程中，我总是哈哈大笑，格雷满脑子的鬼点子，确实让人忍俊不禁。为什么一个普普通通的小男孩能让人捧腹大笑?也许每个小屁孩心中也有过这样的时光，比如搞点恶作剧、耍点小聪明、出点“小洋相”……记得有一次我洗澡的时候，爸爸想替我打开花洒的开关，但我之前就偷偷地把另一阀门按下去了，结果爸爸一打开花洒的开关，旁边的水笼头喷出水了，差点把爸爸身上的衣服淋湿，爸爸吓了一跳并且有点“恼羞成怒”，我却发出了呵呵的笑声!还有一次，下午放学回来，我把红领巾取下准备丢到塑料桶里去洗，但当时我可能想着其它什么事，一发愣差点把红领巾扔进卫生间的马桶里，爸爸恰好经过看见了，发出哧哧的笑声，我自己也不好意思嘿嘿地傻笑……现在仔细想一想，发生在我身上的“趣事”还挺多的呢!在《小屁孩日记》这本书里，我感受到了童年是这么的无忧无虑、幸福、纯真和美好……我相信所有的小屁孩都一样，有着五彩缤纷的童年，每天都过得很“精彩”。我会把自己的“小屁孩”时光好好地收藏在心里，储存在脑海里，偶尔拿出来回味一下，开心一下!因为，它记录了我快乐成长的点点滴滴。

屁孩日记读后感篇4

这几天我读了《小屁孩日记》。这本书主要讲的是朱尔多和他小伙伴的故事，刚开始我把朱尔多当成了能吃的猪耳朵。朱尔多养了一只宠物叫朱古力豆，我把朱古力豆当成了巧克力豆。可是他是一只猫不是巧克力，名字起的真有意思，他小伙伴的名字也很搞笑，有常犯点小糊涂的胡小涂，有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺头，还有一个香喷喷的小女生那就是香香果，最可笑的就是他的汉堡包老师。

书里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱尔多说：他自己的耳朵第一大，谁让我叫猪耳朵呢?肯定我和猪耳朵有什么亲戚!鼻子第一灵，不信你可以去问朱古力豆，他藏在屁股底下的巧克力我都能闻到。打哈欠打的第一多，只要看看我脸上的鼻涕眼泪就知道了。吃巧克力吃的第一块，不行给我十块巧克力试试?可我一点都不骄傲。

还有一个“长和短，高和矮”故事也很搞笑。有一天朱尔多和他的爸爸妈妈去公园玩本来是和开心的事情。可是，坐公共汽车的时候，朱尔多一点也不高兴。就因为那条画在车门上的白杠杠，妈妈说朱尔多太小还没到一米一的线，所以不用买票。朱尔多不同意，第二天朱尔多心想，昨天我还小今天也许就长高了，

我站在那条白杠杠下面偷偷的踮起脚。可是售货员阿姨还是笑呵呵的说朱尔多不够高，朱尔多生气的嘟起嘴巴说，为什么不让我买票?这对一个小孩来说太不公平了，我长的太短了?爸爸长的就很长。妈妈说：形容身高不应该用长和短，应该用高和矮。朱尔多觉得都一样，反正我长的又矮又短。

还有很多这样的搞笑故事，我的读后感是：不买车票不是更好吗?因为朱尔多还小，所以个子肯定矮。《小屁孩日记》可真搞笑，大家也可以买回来看看，看完后保证让你哈哈大笑。

秋天的果园真热闹。

屁孩日记读后感篇5

在这个有趣的暑假，我利用空余时间读了一系列中英文书本：《小屁孩日记》。人物有：格雷、格雷的太奶奶、格雷的”死党”罗利、格雷的弟弟曼尼、格雷的哥哥罗德里克、格雷的老妈和老爸。

这是一个美国中学的日记，罗利为自己瘦小个子而苦恼，老是会担心被同班同学大块头欺负，会感慨“为什么分班不是按个头分而是按年龄分”。这是他心里一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵活而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老是投机取巧偷懒。

他在老妈的要求下写日记，幻想着自己成名后拿日记应付蜂拥而至的;他特意在分班时装不会念书，好让自己被分进基础班，打的主意是“尽可能降低别人对你的期望值，这样即使最后你可能几乎什么都不用干，也总能给他们带来惊喜”;他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸常常把它赶出家去，好让他多活动一下。结果他跑到朋友家里去继续打游戏，然后在回家的路上用别人的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子;他眼红自己的受伤后得到女生的百般呵护，就故意用绷带把自己的手缠得严严实实装伤员，没招女生的关注反而惹来自己不想搭理的人;不过，一山还有一山高，格雷在聪明，在家里还是敌不过哥哥罗德里克，还是被耍的团团转;而正在上幼儿园的弟弟尼曼可以“恃小卖小”，无论怎么捣蛋都有爸妈护着，让格雷无可奈何。

这个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩，一点都不符合人们心目中的那种懂事上进好孩子形象，奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住的喜欢他。

人们总想对生活的一切事贴上个“好”或“坏”的标签。要是找不出它的实在可见的好处，他就一定是“坏”，是没有价值的。单纯的有趣，让我们增添几分好感和热爱，这难道不是比读书学习考试重要得多的事情吗?