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争做文明学生演讲稿11篇

来源:网友投稿 时间:2022-03-04 08:51:51 推荐访问: 争做 争做一个好老师心得体会(14篇) 争做一名优秀的中学生演讲稿

争做文明学生演讲稿11篇

争做文明学生演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

文明礼仪是人们在社会活动中应该做到的,然而能够讲究文明礼仪的人并不很多。

在放学回家的路上,我看见有两个小同学正扶着一位盲人老爷爷过马路,使我想到人人都要尊老爱幼。尊敬老人,是一种文明美德。一位需要帮助的人,在你的帮助下度过难关,他会感到幸运的,自己也会感到幸福的。

记得有一次去春游,我发现有个别的游客把手中的饮料瓶随手往地下一扔,就若无其事地继续游玩,难道他们不觉得这样做不对吗?为什么他们不能直接扔到垃圾桶里呢?再说,垃圾桶就在他们眼前几步远的地方,只要向前走几步,也就文明了一大步,就可以把垃圾扔到垃圾桶里,也是举手之劳。为什么他们没有这种意识呢?因为他们缺少文明礼仪。如果文明礼仪每个人都做到了,我们的城市环境就会整洁有序,人们生活在这里就会心旷神怡。我相信,只要我们这个“大家庭”的成员都能做到讲文明懂礼仪,崇尚美德,那么我们可爱的__就会变得越来越美丽。

总的来说,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让我们一起行动起来,让文明礼仪之花在我们一小校园开得更加灿烂夺目!

谢谢大家!

争做文明学生演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《文明礼貌,从我做起》。

刚升入一年级,老师就教导我们做行为美、语言美、环境美、心灵美、情智美的好同学,半年前,我们还是一群不懂事的小孩子,现在,我们已经变成了懂文明、讲礼貌的少先队员,感谢老师对我们的教育,也感谢大哥哥大姐姐对我们的帮助。

在这优美的校园里学习,我们感到非常幸福、快乐。可是还有一些不文明的行为,有的同学课堂上不遵守纪律,课间活动追逐、打闹,躺在地上、跪在地上;有的同学乱扔纸屑;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!

今天,在这五星红旗下,我希望大哥哥大姐姐为我们做好榜样,我们也会努力做到:

1、尊敬师长,孝敬父母,遇到客人,主动问好;

2、讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时捡起;

3、课间不追逐打闹,不大声喧哗;

4、校园内外,轻声细语,上下楼梯,靠右行走;

同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;让我们从现在做起,从点点滴滴小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生!

我的演讲结束,谢谢大家!

争做文明学生演讲稿篇3

老师们、同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《文明与我同行》。

中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。皇皇华夏,集聚五十六个民族,衬蕴出内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现,没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生,更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。

每天早上,都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是,当放学后,校园里又成什么样子了呢?垃圾满地都是,为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果,你一张纸,我一张纸,久而久之,校园里便变得狼藉一片,如果全校每人丢一张纸,那么,就会有几千张纸污染我们的环境啊!

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的社会人。

怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了,一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年!

同学们,让我们共同携起手来,从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生,争创文明班级!

我的演讲完了,谢谢大家!

争做文明学生演讲稿篇4

大家好!今天我演讲的题目是“今天,你文明了吗”。

大家还记得前一阵子的“中国式过马路”吗?这个可是掀起了万丈狂澜。对于“中国式过马路”,百科的解释就是“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。这样的解释真是让人啼笑皆非。还有图为证:在城市街头,有几位行人并没有走在斑马线上,而是走在旁边的机动车便道路标上,其中有推着婴儿车的老人,也有上班的白领和要去上学的学生。

可就偏偏是“中国式过马路”,又寻出了更多的“中国式”:一些行人纵身一跃跨过护栏,可称为“中国式跨栏”;公交车站乘客们蜂拥而上挤进车厢叫做“中国式上车”;正在行驶的车辆突然一个急转,强行插入另一条车道可谓是“中国式并线”……这些现象导致了最 后全部变成了“中国式陋习”。

还记得我有一次去公园玩。到了晚上,公园里黑灯瞎火。前面有两个外国友人,说:“Theparkistoodark!”那是,我顿时感觉到了羞耻。公园里的灯其实是被一群五六年级的小学生砸碎的。可旁边来遛弯、遛狗的人们仿佛早就成了习惯,也不觉得奇怪了。

我以前听过一个小故事:古代的时候有一个男人,他想要去一座寺庙,于是来到了一个陌生的城镇。走着走着,他越来越迷路,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老人走过,他一把挡在老人前,大声吼道:“喂,老头儿!快告诉我某某寺庙在哪里!还有多远啊!”老人望了望他,平静地说:“五里(无礼)。”于是那个男人往前走了五里,可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候,他寻思着老人的话,突然明白了什么……

通过这个故事,我们应该明白:做人应当有礼貌,无论你是多么年轻或者是多么衰老,都不要觉得文明只是一件小事。当你在公园时,肯定会在草坪上看见“爱护花草,脚下留情”的提示牌,可仍然有人在上面践踏,更有甚者,抱着树干学泰山,荡秋千!这种人真的是让我很无语!

同学们,今天,你文明了吗?

谢谢大家!

争做文明学生演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

文明礼仪是人们在社会活动中应该做到的,然而能够讲究文明礼仪的人并不很多。

在放学回家的路上,我看见有两个小同学正扶着一位盲人老爷爷过马路,使我想到人人都要尊老爱幼。尊敬老人,是一种文明美德。一位需要帮助的人,在你的帮助下度过难关,他会感到幸运的,自己也会感到幸福的。

记得有一次去春游,我发现有个别的游客把手中的饮料瓶随手往地下一扔,就若无其事地继续游玩,难道他们不觉得这样做不对吗?为什么他们不能直接扔到垃圾桶里呢?再说,垃圾桶就在他们眼前几步远的地方,只要向前走几步,也就文明了一大步,就可以把垃圾扔到垃圾桶里,也是举手之劳。为什么他们没有这种意识呢?因为他们缺少文明礼仪。如果文明礼仪每个人都做到了,我们的城市环境就会整洁有序,人们生活在这里就会心旷神怡。我相信,只要我们这个“大家庭”的成员都能做到讲文明懂礼仪,崇尚美德,那么我们可爱的__就会变得越来越美丽。

总的来说,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让我们一起行动起来,让文明礼仪之花在我们一小校园开得更加灿烂夺目!

谢谢大家!

争做文明学生演讲稿篇6

各位老师各位同学:早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名礼貌的小学生,讲文明、守礼仪,做一名有礼貌的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢同学们!

争做文明学生演讲稿篇7

同学们:

在日常生活中,文明礼仪无处不在,我们的言谈举止都会给他人留下深刻的印象。我国是世界著名的礼仪之邦。我们的父母,特别重视对他们子女进行文明礼仪教育。

我曾经听父母说过这样的一件事。丰子恺是我国著名的现代画家、文学家、教育家。他在平时生活中,经常给孩子们讲要对人有礼貌,还非常具体细致地说:“礼仪”,就是待人接物的具体礼节和仪式。丰子恺是名人,家里经常有客人来访。每逢家里有客人来的时候,父亲总是耐心地对孩子们说:“客人来了,要热情招待,要主动给客人倒茶、添饭,而且一定要双手捧上,不能用一只手。如果用一只手给客人端茶、送饭,就好像是皇上给臣子赏赐,又好像是父母给小孩子喝水、吃饭。这是非常不恭敬的。”他还说:“要是客人送你们什么礼物,可以收下,但你们接的时候,要躬身双手去接。躬身,表示谢意;双手,表示敬意。”这些教导,都深深地印在孩子们的心里。有一次,父亲在-家菜馆里宴请一位远道而来的朋友,把几个十多岁的孩子也带了去作陪。孩子们吃饭时,还算有礼貌,守规矩。当孩子们吃完饭,他们之中就有人嘟嚷着想先回家。父亲听到了,也不敢大声制止,就悄悄地告诉他们不能急着回家。事后,丰子恺对孩子们说:“我们家请客,我们全家人都是主人,你们几个小孩子也是主人。主人比客人先走,那是对客人不尊敬。就好像嫌人家客人吃得多,这很不好。”孩子们听了,都很懂事地点头。

在父亲的正确教导下,丰子恺的孩子都是懂规矩,讲礼貌,长大后有出息的人。

现在的孩子大多是独生子女,过惯了“衣来伸手,饭来张口”的舒心日子,以自我为中心,对长辈不够尊重,对别人缺乏爱心,不能和同学和谐相处等等。只是知道对人要有礼貌,还是不够的。还要知道,礼貌是如何具体体现出来的。具体的礼节和仪式,也是非常重要的。学生的模仿性和可塑是很强的,榜样的力量是无穷的,要在平时生活的点点滴滴中,抓住良机进行文明礼仪养成教育。我想,听了名人丰子恺教育子女的故事,我们一定会有很大的启发。

同学们,我认为仅凭父母的教育还是不够的,我们要从自身做起,从生活的点滴小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,不愧于中国是礼仪之邦的称号。

争做文明学生演讲稿篇8

大家好!

文明,一个你人生道路上最 重要的词,文明,说得容易做得难。有了它,你永远是人们的模范;没有它,你永远是被人耻笑的对象。文明体现在生活中点点滴滴的小事中,表现在我们的个个举手投足中。乱扔垃圾,乱吐口水,说脏话等,这些都是不文明的现象。

在我们中国,有许多不讲文明的人,他们导致中国人在外国人眼中十分差劲。比如在外国的街道上,都竖着一个标志“请勿乱扔垃圾”的牌子,而且是中文。你还会发现在好多国外的大街小巷里,你看不到一点垃圾,即使在小吃街上,也是一尘不染。而在中国的好多大街上,你会发现白花花的塑料袋子,烂了的水果,吃了一半的食物等,那些人不仅导致我们的形象变差,还使我们的家园环境变差,天色都是灰色的烟雾,河水也变得浑浊。

而在我们身边也有许多注重文明的人。一次,我在__市民公园玩,一片绿色映入眼帘,那是穿着环保服的志愿者,他们一个个充满着活力,烈日高照,他们满头大汗衣服湿透了,却仍然不停止手中的活,有的捡垃圾,有的种树,有的檫椅子,他们神情投入。成了公园里一道特别美的风景。

有句话说:从身边做起,从小事做起。文明就是这样的。我们要将它牢记在心。让我们一起行动起来吧!让文明永驻人间!

谢谢大家!

争做文明学生演讲稿篇9

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫___,我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。

文明礼仪,像一缕阳光,温暖我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。

中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。透过学习《礼仪之美》,我深深明白,一个微笑,一句问候,一个动作,都能够体现一个人的修养。见到老师,主动向老师问好;进别人房里前,先敲门;坐公交车时,主动给老人让座,这些都是文明美德。

文明礼仪,时刻在我心中,让我学会了讲文明,懂礼仪。古人说,“不学礼,无以立”。记得小时候,我比较胆小,家里来了客人,我不仅不敢向他们问好,而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后,我们学习了文明礼仪知识,我真为自己深深地感到惭愧。此刻,我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼;而且,家里来了客人,我还能主动为他们倒茶,拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。

文明礼仪,就像一面旗帜,指引我们;就像一盏明灯,照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪,还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则,要乐于助人,要尊老爱幼,要勤俭节约,要讲文明、守礼仪,要做一个知法、懂礼的小公民。

最 后,让我们把文明礼仪,深深地刻在心中;让文明礼仪,陪伴我们快乐成长吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

争做文明学生演讲稿篇10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自×年级×班,我叫__。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》.

作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

当你踏着干净的地面走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,当你看见春风中到处飞舞的废纸,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

谢谢大家!

争做文明学生演讲稿篇11

老师们、同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《文明与我同行》。

中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。皇皇华夏,集聚五十六个民族,衬蕴出内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现,没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生,更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。

每天早上,都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是,当放学后,校园里又成什么样子了呢?垃圾满地都是,为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果,你一张纸,我一张纸,久而久之,校园里便变得狼藉一片,如果全校每人丢一张纸,那么,就会有几千张纸污染我们的环境啊!

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的社会人。

怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了,一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年!

同学们,让我们共同携起手来,从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生,争创文明班级!

我的演讲完了,谢谢大家!

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