教育防控工作总结8篇教育防控工作总结 本文格式为Word版，下载可任意编辑 区教育系统疫情防控工作总结 今年以来，区教育局始终绷紧肺炎疫情防控工作这根弦，压实责任，积下面是小编为大家整理的教育防控工作总结8篇,供大家参考。
区教育系统疫情防控工作总结
今年以来，区教育局始终绷紧肺炎疫情防控工作这根弦，压实责任，积极行动，全面部署，健全工作机制，完善后勤服务，把好师生延迟入学关，筑牢疫情“防控安全墙”，严防疫情向校园蔓延，确保在校师生健康安全。
一、召开专项会议，压实工作职责1月6日下午，区教育局组织召开了教育系统疫情防控和秋冬季火灾防控工作会议，对疫情防控工作进行部署；1月20日召开区教育系统冬季疫情防控工作会议，传达学习《中共市委平安建设领导小组市域社会治理专项工作组规则》，通报全国疫情防控工作情况，分析我区教育系统疫情防控工作存在的薄弱环节，就下一步全区教育系统疫情防控工作进行安排部署；2月20日召开全区教育系统2021年春季开学安全工作会议，对全区学校疫情防控工作进行强调。区教育局根据上级指示统一指挥，规范指导各学校建立防控工作体系，精准
规范开展疫情防控，把疫情防控工作作为当前一项重要任务来抓。二、全面安排部署，健全工作机制强化疫情防控属地管理、分级负责，建立健全机制，实行学校校
（园）长负责制，落实主体责任，细化任务分工，要求各学校结合实际做好疫情防控工作预案，将疫情防控责任落实到具体部门、具体人，切实把疫情阻断在校园之外。全区教育系统实行24小时领导带班制度，全面做好值班值守工作，建立完善防控工作联系网络；实行晨午（晚）检、因病缺课追踪、疫情“日报告、零报告”等制度，对有外区旅居史和接触史的人员进行过程排查，建立健全台账资料。严格落实教育部“五个一律”要求，形成区教育局、属地中心校、村级学校三级防控机制，明确各学校、培训机构，压实主体责任，确保在校师生安全稳定。
三、强化宣传教育，引导科学防范全区各学校通过班级QQ群、家长微信群等形式，向广大师生、
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家长宣传病毒肺炎疫情防治知识和学校病毒肺炎疫情防控工作要求，争取家长的配合和支持。全区中小学生积极学习、了解的诱因、传播途径及防治措施，通过绘制手抄报、快板、录制正确洗手的小视频等形式向身边及家人宣传着防疫知识。
四、做好精准筛查，强化后勤保障全区各学校实施“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校园门卫室测量体温，严格登记，确保疫情不进校园。各学校逐个筛查和确定师生情况，建立台账，精准摸排师生地域分布、人员流动及身体健康情况，做到“一人一档”，严格落实“日报告、零报告”制度。组织各学校摸排元旦期间外出的教师182人、学生293人，已全部核酸检测为阴性。同时，强化后勤保障，积极储备防疫物资，完善隔离室、观察室建设。集中开展消毒活动，特别是教室、宿舍、厕所、图书馆、食堂、功能室等公共场所，进行全面清扫和消杀，创造卫生健康的校园环境。
五、开展远程学习，“防疫”“学习”两不误区教育局印发《关于做好延迟开学期间远程学习相关工作的通知》，积极指导各校做好假期延迟期间学习安排，开通远程学习，让广大中小学生“防疫”“学习”两不误。延迟开学期间，各校结合实际，科学制定远程教学实施计划和方案，实行“一校一案”。通过多种途径加强家校沟通，指导学生学习生活，做到“停课不停学、停课不停教”，利用远程教育、在线学习、智慧课程等校内外一切课程资源，充分利用现有网络及学习终端，针对学情，以生为本，加强引导、互动、反馈、督查，扎实有效地开展远程学习相关工作，做到“防疫”“学习”两不误。六、下一阶段工作安排部署（一）科学合理安排好教育教学工作，在完成教学任务的基础上确保教育质量，控制作业和考试总量，防止学生学业负担过重。高度关注学生身心健康，有效落实学生每天1小时以上的体育锻炼时间。
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（二）认真组织好各项考试。在常态化疫情防控背景下，认真组织好期末考试，确保学生在安全的环境下参加考试、考出水平。
（三）统筹谋划好下一步工作。提前做好暑假和下学期开学工作预案，有序做好学生放假离校工作，加强家校沟通，即时掌握师生的健康状况，指导、安排好学生的假期生活，引导学生养成良好的个人卫生和健康生活方式。
（四）加大工作督查，推广经验做法。区教育局通过线上和线下督导方式对全区各学校疫情防控工作开展情况进行督查指导，及时了解掌握各校疫情防控情况。并结合各校上报的信息数据和工作开展情况做好综合研判，积极指导，帮助解决，对好的经验做法及时上报和推广。
下一步，全区教育系统将进一步加强党的领导，把疫情防控工作作为当前一项重要政治任务落到实处，进一步发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，践行初心使命，勇于担当作为，让党旗在防
控疫情斗争第一线高高飘扬，为师生创造健康平安和谐校园。
近年来由于手机、电脑等电子屏幕产品的普及，我国学生近视率居高不下，不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重。为了增强学生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合2021年近视防控宣传教育月活动提出的具体要求，我校组织开展了以“爱护眼睛，光明未来”为主题的近视防控宣传教育活动。现就本次活动的开展情况作总结如下:
一、坚持预防为主，防治结合。近视防控工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育。我校逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干，切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”的舆论。
二、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课组织学生上好预防近视的健康课。从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低学生近视率。
三、开展丰富多彩的活动。1、开展健康教育课堂大赛活动。2、开展用眼常识实践活动，充分利用网络、电子屏幕、板报等渠道全方位宣传科学用眼、预防近视等眼保健操知识。3、开展学做“防近健康操”活动、绘画展、读书写字、眼保健操比赛等活动。通过开展各种活动使学生在愉快的气氛中学生学习防控近视的知识，受到教育，自觉养成良好的用眼卫生习惯。
四、坚持抓住关键环节。1、我校根据相关文件标准，开展了一次
自查自纠。即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整。2、新生入学第一天教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们正确的“坐、立、行”、“读书姿势三个一”等基本常识。3、我校切实将每天两次的眼保健操落实到实处，坚持每天对眼保健操进行检查。4、我校全体老师将培养学生的用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学，随时纠正学生不良读书写字姿势督促学生做到“三个一”。课间督促学生到室外活动或远眺。定期调整学生的座位。
五、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给。保证学生体育活动的时间和质量。大力开展阳光体育活动，全面落实每天锻炼1小时的要求，让学生在活动中明亮双眼，有效提高防控近视的效果。
六、学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。在抓好防控近视的同时动员家长重视并参与到防控近视的工作中。我校通过家长会、互联网、家长告知书等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，从而提高了家长的护眼意识，特别是青少年的防盲治盲意识。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强对学生爱眼护眼的知识的宣传和教育。通过多种形式，采取多种措施，进一步增强了学生和家长的爱眼护眼意识，使他们认清视力是个不容忽视的问题必须加强预防、保健，从而使学生逐渐养成了良好的用眼卫生习惯。今后，我校将进一步加强教育、大力宣传，认真细致扎实的做好学生防控近视工作，为学生的眼睛健康保驾护航。
小学近视防控宣传教育工作总结
学校坚持贯彻落实XX教委关于减轻学生学习负担的通知精神，积极认真把开展以“防近视”为中心的卫生，保健工作。在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。
一、建立制度、加强宣传1、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，每天播放一次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师指导、纠正穴位不够准确的学生。2、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。3、把防近视工作纳入领导工作日程，有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。二、减轻学业负担、增强学生体质1、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。2、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。定期检查视力。3、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮黑板平整、无裂缝、不反光。4、我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位一次。5、保证体育活动的时间和质量。学校安排每天体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。三、培养学生良好的用眼习惯1、要求教师做到“三不”：
（1）上课板书工整、字迹不要过小；（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。2、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”。“二要“是：（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要“是：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。五、学校、家庭密切配合1、每学期召开一次全校性家长会，会议上向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识。2、老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。我校将继续努力，相信学生近视眼患病率会逐年下降。
小学近视防控宣传教育月活动总结
随着科学技术的不断发展，市面上电子产品越来越多，眼睛的健康
也受到了人们的关注。眼睛是人体重要的器官，是“心灵的窗口”，为增强青少年爱眼护眼意识，养成保护视力、预防近视的习惯，我校开展了一系列的宣传教育活动，现总结如下：
一、教育学生线上学习保持正确的姿势。无论看书还是写字，正确的坐姿要求要离所视物有一定距离，使得眼睛不过度劳累，从而保护视力。教师在线上学习期间时刻提醒学生保持正确的坐姿和握笔姿势，并且让家长时刻督促学生的姿势，家校合作，共同促进学生视力保护。二、提醒学生做眼保健操，缓解眼肌疲劳。眼保健操是放松眼睛，保护眼睛最有效的方法之一。因此，学校建立健全眼保健操制度，将每天两次眼保健操纳入课程表，组织学生做好眼保健操。线上教学期间教师按照课程表规定的时间，在班群发送眼保健操的视频，引导学生认真的做眼保健操，缓解眼睛疲劳。三、加强对学生的手机管理。随着信息化程度的不断提升，智能手机和电话手表越来越受学生的青睐，针对此现象我校采取了禁止学生将个人手机带入校园的措施，并且通过家长会、微信公众号等方式向家长们传达加强对子女的教育和监管，闲暇时间放下手机，带孩子多运动、多看书、多交流，高质量地陪伴，满足孩子情感需求，营造温馨和乐的美好家庭氛围的意识。以上是本校近视防控宣传教育月的活动总结。本次近视防控宣传教育月活动对推动我校近视防控工作起到了积极的作用。爱眼的教育是一项重要的任务，也是一项长期的工作，将与教育工作同行。
本学年度，我校的近视眼防控工作，按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》，认真做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下：
一．按照上级要求，建立视力监测制度，为全校所有学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。
二．落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目，同时培训班主任，让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天上午做一次眼保健操。
三．开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用LED游走字幕、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
四．号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书不在行进的车中看书，不在
暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。
五．保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
六．教师学习保护学生视力守则，保证教室采光，照明，教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，防止视力下降。
七．开展近视的防治工作:对先天性近视或高度近视者,要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采用眼药水，滴眼或用绿色眺望法等等治疗近视眼,有效控制近视发病率。
近视防控宣传月活动进一步增强了学生及教师们的爱眼护眼意识，意识到普及眼保健操知识和防盲知识的宣传非常重要和及时，认清视力是个不容忽视的问题。加强预防、保健，增强爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。此次活动的开展基本达到了预期的目的。
学校近视防控宣传教育系列活动总结
防控儿童青少年近视，是培养青少年健康发展的重要部分，学生只有树立“爱眼护眼”健康意识，学习并掌握预防近视的基本知识，养成良好的用眼卫生习惯，保护双眼，才
能用一双明亮的眼睛去认识美好世界，拥有更加光明的未来。我校以“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。”为主题组织开展了一系列健康教育活动。
一、国旗下的中队主题教育9月X日升旗仪式上，同学用别开生面的表演形式向全校师生展示了爱护眼睛的重要性。我校校医通过国旗下讲话,宣传如何从饮食、睡眠、日常锻炼等方面预防近视。二、班级体健课的主题教育我校各班级利用健康课的时间，运用谜语导入、游戏互动、分组讨论等方式引导学生养成保护视力，爱护眼睛的好习惯，教育学生掌握正确看书、写字姿势。三、学生体检进行视力筛查为进一步了解学生视力状况，制定有效的防控措施，降低学生近视发病率。9月X日，医护人员来我校为全体同学进行了视力检测和屈光检查。建立了视力检测档案，及时将统计排查情况反馈给老师、家长，时刻关注孩子眼健康。四、医院入校主题教育9月X号，学校特别邀请了医院的医生来校给学生进行“预防近视保护视力”主题健康教育宣讲。医生运用通俗易懂的语言，讲解了眼球结构及发育、近视形成原因、近视的危害、如何科学护眼等相关知识。
在学校领导的高度重视下，通过全校师生的共同努力，我校调动一切积极因素，多措并举控制学生近视发病率。通过系列健康教育活动，培养了学生自我保护的意识与责任感,让他们知道在日常学习、生活中如何爱护眼睛，保护视力，预防近视。
2022年学校开展近视防控宣传教育月活动总结
深入贯彻关于青少年儿童近视问题的重要指示精神，加强学校健康教育，推动全面落实青少年近视实施方案，进一步营造近视防控宣传教育氛围，学校开展了“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。”为主题的近视防控宣传教育月活动。
一、预防宣传到位近视眼是学生当中的常见病多发病，同时限制了学生的生活和学习，给学生的身心健康带来了严重的危害。因此，为了增强学生的爱眼护眼意识，宣传保护眼睛的重要性，我校利用班会课、学校广播和健康教育课时间进行宣传教育，对学生进行有关爱眼护眼知识宣讲。9月X日，学校邀请专业眼科医生，到校给学生做近视防控知识讲座。医生给大家详细分享了预防近视的方法。包
括：保证科学间歇用眼，控制电子产品使用时间，保证户外体育锻炼，保证合理营养膳食，保证定期眼科检查等。让学生既增强了爱眼护眼的意识，又掌握了爱眼护眼的方法。
同时，在当天的主题班会课上，各班开展了主题班会活动。各班班主任从认识眼睛、近视形成的原因、近视产生的影响以及如何预防近视等方面向同学们讲解。让孩子们了解基本的眼部知识，掌握基本的护眼常识，引导孩子们养成良好的坐姿和正确的读书、书写习惯，爱护自己的眼睛。
二、积极开展爱眼活动学校领导非常重视视力保健工作，学校坚持开足健康教育课、体育课，确保学生的室外运动时间。领导们经常深入到班级调查了解学生做眼保健操的情况，值日老师们也坚持每天进入班级检查，及时对学生做眼操的动作进行纠正、指导。同时，学校还组织学生参加中小学生关于预防近视征文、绘画比赛活动。同学们积极踊跃参加，家长们大力支持与配合，学校共收集到79篇征文，229幅绘画作品。学校对作品优秀的学生给予表彰奖励，进一步营造近视防控宣传教育氛围。通过本次形式多样、富有实效的近视防控主题教育活动,进一步营造了人人爱眼、人人护眼的良好氛围，增强了孩子们从小爱眼、护眼的意识。下一步，学校将持续开展爱眼护
眼主题教育月活动，让孩子们了解更多的爱眼护眼知识，让孩子们的心灵之窗更加明亮，给他们一个光明的未来！
学校秋季近视防控宣传教育月活动总结
为了贯彻落实相关文件精神，我校积极认真地开展以“防近”为中心的卫生、保健工作，切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实，在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生全面发展，努力培养身心健康的一代新人。现将我校近视防控工作总结如下：
为有效防控新冠疫情，切实保障广大师生身体健康与生命安全，在市教体局的统部署指导下，XX小学认真贯彻落实上级文件精神，坚持“疫情防控”和“线上教学”两手抓，多措并举，有条不紊地进行一系列准备工作，稳步推进“停课不停教，停课不停学”活动。
一、积极筹备，周密部署根据上级会议精神，3月13日上午学校组织有关业务校干召开了疫情防控工作部署和线上教学筹备会议，学校负责人传达了上级关于疫情防控的工作要求，重点从强化学校疫情防控应急措施、常态化疫情防控和师生员工、关联人员疫情防控管理等方面，抓牢抓实学校疫情防控各项工作。会议要求迅速启动线上教学应急预案，确定了“课前准备一学科学习一学习调控一检查落实一考核评比”的线上教学工作机制，研究制定了《XX小学2022年春季线上教学工作实施方案》，保障线上教学工作的稳步推进。3月13日下午，学校组织全体教职工召开了2022年春线上教学工作部署会议，校领导分别从当前疫情背景下如何开展落实各项工作做了详细的安排。会议要求全体教师严格按照“双减”政策，安排布置线上教学工作。教学指导中心从设备平台准备、课程及教学准备、优质课程资源的、学生居家学习、身心健康、手机使用等方面做了详细要求，并带领大家认真学习了《XX市教研室关于印发《XX市中小学校预防疫情防控突发事件教学指导意见》的通知》和《XX小学2022年春季线上教学工作实施方案》，分年级统筹安排布置教学任务，使老师们进一步明确了各自职责，做到保质保量启动线上教育教学工作。全体教师会结束后，各级部立即召开了线上教学级部部署会，各级部结合实际，针对线上教学容易出现的问题、教学设备的使用、团队教研的分工、资源的合理利用及课程表的优化设置等进行了具体指导。二、齐心协力，团结互助为保证线上教学的顺利开展，老师们互相帮助。计算机组的老师们恪尽职守，
在线上教学所需软件的安装和使用方面为老师们答疑解惑，第一时间提供实时帮助。三、匠心耕耘，播桃种李3月14日，老师们早早地来到教室，调试好设备，迎接线上第一课。线上教学期
间，教师们尽忠职守，课前充分了解学情和钻研教材，认真细致地备课；课中与学生互动频繁，教学氛围浓烈；课后及时关注学生的学习反馈，对学生进行针对性的辅导。
针对本次网络授课，教师们多采用课堂鼓励和提问的形式，调动学生的积极性，实现了课堂的良性互动，争取让每一位同学都积极参与到课堂中来。在作业布置方面，教师们严格遵循“双减“政策，减量增质，力求不加重学生的课业负担，让学生在轻松愉悦的氛围中实现快乐学习，真正爱上学习。
四、家校共育携手前行为进一步提高线上教育教学服务质量，各班班主任于3月14日晚上7点组织召开了线上家长会。全体班主任从目前疫情形势、如何做好防控、线上学习要点等几个方面做详细讲解，同时积极鼓励并指导学生做好居家学习和生活计划，引导学生居家学习、锻炼、劳动、实践并行，保持乐观、积极向上的心态。线上家长会后，学校推送了《XX小学线上教学家长意见建议征集表》线上调查问卷，及时了解学生居家学习和生活情况，倾听家长诉求和建议，不断提升家校合育力量。停课不停学，家校皆课堂。不一样的学习场所，一样的学习收获。疫情不会阻碍学习和成长的脚步，口罩也无法阻挡同学们对春天的向往！XX小学全体教师定将共克时艰，把线上教学的各项工作落实、落细！为学生提供优质的线上教育教学服务，保障孩子们的身心健康成长，用实际行动诠释教书育人的初心！
小学四年级疫情期间线上教学工作总结
“奥密克戎”突袭，以迅雷不及掩耳之势让我们有些措手不及。我组教师在前期完成“抗疫”志愿者的工作后，临近开学，又迅速调整状态，扛起了教育这面责任的大旗。
四年级组六位班主任，积极响应学校号召。为阻断疫情向校园蔓延，
我们用手机、电脑、微信、表格、疫情防控知识等方式，为学生搭建了一个身离心不离的“空中班级”。通过微校云，每天依次查验学生以及家长的健康码和行程卡，落实每一位学生的身体情况和出行动态，确保一个都不能少。摸排学生家庭情况，摸排重点区域学生、未回津学生去向。对于回津学生，第一时间叮嘱其与居委会联系，准确掌握学生健康状况，及时上报学校，极大提升疫情防控效率，为学生守好身体的绿色屏障。
同时，我们还利用两天时间用电话对学生进行一对一“家访”，询问孩子开课后的情况，同时提醒孩子们要劳逸结合，一定坚持体育锻炼，丰富自己的生活，及时帮家长做家务，并依托学校丰富多样的线上活动稳定学生及家长的恐慌与焦虑情绪，为学生守好心理的绿色屏障。六位班主任及时发现榜样，利用“抗疫精神”和“冬奥会精神”，结合学生的闪光点和兴趣点，丰富学生居家生活，引导学生合理利用时间，并时时提醒学生注意用眼卫生。针对班级“开小差”的学生，我们更是密切家长沟通。通过组建小分队、不定期视频、电话联系等方式来保证一个学生都不掉队。针对“双职工”家庭，六位班主任担心孩子一个人在家的安全等问题，总会时不时打电话询问孩子吃饭以及叮嘱孩子用电、用火等安全问题。
因疫情新学期推迟一周，学习再次成为家长与社会共同关注的问题。在学校总安排下，我组任课教师结合班级与学科特点，利用多渠道搭建“空中课堂”，坚守传道授业解惑的职业使命。
我组语文教师群策群力，以微信和钉钉为平台，开展教研，制定教学计划，探讨课堂问题，研究解决策略，商讨巩固与复习方法。在组长肖微带领下，四位语文教师分工合作，密切配合，有条不紊。闫宝丽和鲍建华两位老教师针对教学重难点以及易错点在每日教研中进行汇总，为大家上课指明方向。肖微老师安排每日内容，搜索优质教学资源。史晓丽老师根据新授课提前一天总结预习单内容，保证孩子们第二天的上课效率。同时启动早读语音签到、默写签到、课堂重难点交流互动、点对点布置作业、及时反馈总结，并时时线上答疑，扎扎实实夯实学生基础，提高学生语文素养。针对古诗、经典篇目等不同课型，及时进行教学方法调整，或课前复习、或朗诵展示、或一讲一练、或小组比赛，或随时抽查、或互相评价老师总结，确保学生学习效率与学习质量。同时用非常亲切的鼓励性语言来及时表扬进步的孩子，鼓舞需要努力的孩子们，确保线上上课孩子们身心愉悦。
根据上级部门关于“开展第3个近视防控宣传教育月活动”的具体要求，我校围绕本次活动主题“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”，组织开展了内容丰富、形式多样的宣传教育活动，现总结如下：
一、我校结合健康课大纲要求，要求利用班会课，班主任给同学们上一节预防近视的健康教育课。对产生近视的原因、治疗和预防等方面进行详细的讲解，对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明，让学生掌握科学用眼知识，培养他们良好的用眼习惯，降低近视的发病率。
二、结合“共同呵护好孩子的眼睛，让我们拥有一个光明的未来”活动主题，通过校园广播、微信互联网、黑板报、知识竞赛等向全校学生进行了爱眼护眼常识的教育，提高广大学生保护眼睛的意识。
三、学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即学校教室的采光和照明按要求规范，教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。
总之，本次近视防控系列活动对推动我校近视防控工作起到了积极的作用。近视防控工作是一项长期的任务，我校会一直认真贯彻上级指示精神，通过这些常态化措施让学生有效的预防和减少近视的发生，更好的保护好学生的视力。
中小学近视防控宣传教育月活动总结
为增强青少年爱眼护眼意识促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合“爱眼月”活动的通知上提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下：
一.我校结合各不同学段的健康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生爱眼意识。
二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号,出了一期“爱眼日”活动宣传栏,加大爱眼日活动宣传。并且通过国旗下讲话、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,加强广大师生的保护眼睛的意识。
三、学校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进行评比。
四、通过手机短信,对家长进行了眼保健知识的宣传,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。
五、教育学生保证充足的睡眠时间,鼓励他们多到室外活动,参加有益的体育锻炼,注意眼睛的营养供给,呼吁学生共同参与,积极投入防近的活动中,我校通过开展“爱眼月”宣传活动,进一步增强
了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。
小学“近视防控宣传教育月”活动总结
为了全面贯彻落实各级关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，进一步推动我校“近视防控”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，我校加大了学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的效果，现将有关情况总结如下：
一、加强领导，明确分工，落实任务。为积极推进预防近视的宣传和教育工作，我校成立了近视防控工作领导小组，由校长任组长，学校教导处负责宣传和教育工作，各班班主任具体落实班级宣传和教育工作，总务处确保学校灯光符合要求，同时根据学生的身高调整座椅的高度，有利于保护学生的视力，提高防控成果。二、体检摸底，加强宣传，具体落实。首先，我校将近视防控宣传教育月活动工作和学校卫生与健康教育工作结合起来，在发挥学校教育主阵地作用的基础上，借助医疗卫生机构和人员的专业优势，组织开展覆盖全体学生的视力健康状况摸底检查，做到早筛查、早发现、早预警、早干预，精准掌握学生视力健康状况和视力变化情况。引导已发生近视的学生尽快在家长陪护下到医疗机构检查和矫正。我校与医疗卫生机构协同配合，推进学生视力保护。其次，我校充分利用校园广播、LED屏幕、班级微信群、微信公众
号等平台加强科学用眼的教育，提高学生的认识，养成良好的护眼习惯。三、家校联手，抓实抓细，确保防控。为提高防控成果，我校及时通过家长微信群，向学生和家长推送
“爱眼护眼”相关知识，对家长进行了眼保健知识的宣传，家校联手，为学生的视力保驾护航。
四、加强锻炼、愉悦身心，提高视力。学校在坚持常态化疫情防控下，开展爱眼护眼工作，采取了一系列措施，如：减轻学生学业负担、严格落实眼保健操、增加户外活动、教育引导学生课间“离座”参加室外活动等方式，缓和持续高强度用眼带来的视觉疲劳。五、加强教育，养好习惯，预防近视。各班主任利用主题教育课，从产生近视的原因、近视的预防和治疗等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的例子使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。在学校领导的重视与师生的共同努力下，绝大部分学生形成了良好的用眼习惯，已发生近视的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来。近视防控教育是一项长期的任务，我校将秉承“为了每一位学生的发展”的办学宗旨，把“防近”、“护眼”的活动在日常教育教学中认真开展下去，常抓不懈，保障学生健康成长。
小学“近视防控宣传教育月”活动总结
近年来由于手机、电脑等电子屏幕产品的普及，我国学生近视率居高不下，不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重。为了增强学生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合2021年近视防控宣传教育月活动提出的具体要求，我校组织开展了以“爱护眼睛，光明未来”为主题的近视防控宣传教育活动。现就本次活动的开展情况作总结如下:
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不妨坐下来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家整理的幼儿园小班疫情防控安全教育总结，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班疫情防控安全教育总结篇1
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子们一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。针对小班幼儿安全意识不够强的实际情况，开学初我们制定了切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，使安全工作开展得井然有序。现将本学期的安全工作总结如下：
一、创设安全、健康的环境，帮助幼儿建立安全意识幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们对活动室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素，把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。二、加强幼儿的安全教育，注重保教结合平时我们经常给孩子灌输安全方面的知识，如：不玩水、火、电。通过让幼儿看图片，电视，让孩子了解危险时刻都在，并且给幼儿讲述需要注意的地方，比如说，爸爸妈妈带你去公园里玩，一不小心你与爸爸妈妈走散或迷路了，这时候你应该怎么做呢?有叔叔阿姨请你吃糖，说带你去找爸爸妈妈，你又会怎么做?家里起火了，你会怎么做?我们每天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育”，使幼儿学会
了遇事要镇静，有困难找警察叔叔的好方法。了解了11、12、119三个特殊电话号码的作用。在平时我们还让孩子观察哪些是危险的物品，并讲述危害。平时也教育孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的教育，减少危险发生的机会。如：平时要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹，不推挤等等。
同时，我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危险物品入园。对生病带药幼儿的药品进行安全管理，并且进行登记，按时按量喂幼儿吃药。督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹，巡回检查幼儿午睡情况，及时纠正幼儿不准确的睡姿，被子掉了马上给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色，发现异常现象立即处理或送保健室。平时出去活动前，总关照幼儿作好大小便准备;检查自己的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小朋友，不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避免了在活动中事故的发生。
三、开展安全教育活动，增强幼儿自己保护意识本学期我们把安全教育放在了首位，因为我们觉得对于小班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害。因此在一日活动中，我们时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我们也重视幼儿的安全意识和自我保护教育，如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己。四、家园密切沟通，确保幼儿接送安全。本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形
式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿接送时的安全。我们为幼儿办理了接送卡，对每一位幼儿的来园、离园接送的家长进行核实，确保幼儿接送安全。看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。
安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每个孩子健康快乐地成长。幼儿园小班疫情防控安全教育总结篇2
本学期我们小二班由三位老师进行教育保育工作，我们对班级安全工作具有强烈的责任心，我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。开学初，我班共计29人，幼儿年龄为3至5岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在年初本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结
1、每天严格晨午检制度，发现异常，及时处理。2、全面细致地完成家长交代的事情，并及时予以反馈。3、注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。4、管理好班级物品，教会幼儿正确的使用方法，避免出现问题。5、做到每天、每周及时消毒，避免传染病的发生。6、严格接送制度，教育幼儿不擅离开成人和集体，增强安全意识。7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物。8、培养良好的饮食习惯，避免烫伤和食物中毒。另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾幼儿园小班安全总结幼儿园小班安全总结。如龚唯元小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，还特别容易尿床，每天中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，午睡后要定时提醒他入厕。另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，现在龚唯元变得更加健康，更
加活泼了。每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园
和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。本月我们还进行了消防安教育，消防演习活动等。十二月结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故，安全工作圆满结束。幼儿园小班疫情防控安全教育总结篇3
强化安全管理，加强“安全意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。
做好春季流行病的预防工作，坚持每天两小扫，每周一大扫，餐具、玩具、用具定期消毒的卫生制度，让幼儿吃饱、吃好。小班安全工作总结在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责,现将一学期班级安全工作情况总结如下。
日常生活方面我班幼儿刚进园时，大部分自理能力都很差，吃饭很多都要喂，刚开始时我是一边喂，一边耐心的讲一些吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃，教他们正确的吃饭姿势。我班没有几个小朋友会自己穿裤子，我手把手的一个个教，当然我是看特殊情况或天气情况，有时候也给予帮忙的。尽量让小朋友自己的事情自己做，鼓励他。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬，让他们体验成功的喜悦，使全
班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天对每个小朋友的健康牌记在心里，留意他们的精神状况，对生病的小朋友细心照顾，多带在身边方便照顾与给予关心。
孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。
安全管理方面在担任班级工作的同时，我还担任保健医生之职，因此，在日常生活中我还会加强责任制，注重分层管理，层层落实、人人负责。每发生一起意外损伤事故，哪怕是极轻微的损伤，都认真分析事故原因，记录幼儿损伤情况，愈合情况，并做好家长的工作幼儿园小班安全总结工作总结。只要幼儿一进园门，就要求教师“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿脚跟上”，把幼儿的安全始终挂在心上，以防幼儿意外损伤的发生。强化对幼儿的安全教育。针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时，动员家长参与幼儿安全教育活动。各班通过家长会、家园联系栏、亲子游戏等形式要求家长配合幼儿园进行幼儿安全教育，确保幼儿安全与健康。总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼!幼儿园小班疫情防控安全教育总结篇4本学期，我园在上级主管部门的正确领导下，全体教职工齐心协力，团结合作，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。幼儿园安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，把安全工作作为重中之重，具体总结如下：一、完善安全制度，确保安全防范
我园安全教育工作以各班级为主线，对园内安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时反馈。确定了安全工作领导小组，制定了切实可行的幼儿园安全教育工作计划，制定岗位安全责任制，“一岗双责”制，开学一次性排好班，定岗定责。组织开展了各班级安全第一课，制订了安全应急预案，组织开展了五次安全隐患大排查、开展了校园粉尘安全隐患大排查，开展了校园防火安全知识讲座，消防安全知识宣传，防踩踏事故安全宣传，预防传染病安全知识教育，印发了安全宣传材料、安全小常识、温馨提示等，并将相关信息报送了教育局安全办。防火安全隐患大排查(并将排查情况上报了教育局安全办、教育局校安办)。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
二、严格值班管理抓好安全防范(一)认真制定各种值班制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下的安全管理措施。制定了国庆节安全值班表，十八届四中全会安全值班表，元旦期间安全值班表，并报送到教育局安全办、教育局办公室、札萨克镇办公室。这些节假日值班都有门卫值班、领导值班;平时值班有行政值班、教师值班、门卫值班。所有值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时整改处理，把问题处理在萌芽状态。(二)幼儿的安全教育做到有的放矢，幼儿园的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。接受了食品卫生监督局、消防大队、派出所、镇安监局的检查指导。使所有涉及人员高度重视，提高安全防范意识;进行食品从业人员培训，做到警钟长鸣，严格要求。(三)对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，以《食品卫生法》为依据，要求认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》，炊事人员做到分工明确，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟食分开，切实保证食品卫生，严防食物中毒。要求教师常学习勤检查，始终绷紧安全这根弦，切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案，确保各类灾害事故处理在第
一时间。(四)各活动班级教师与幼儿建立良好的关系，用科学有效的方法教
育幼儿，用合理的方法研究幼儿心理、生理的变化，用说服、引导、示范、感化幼儿，和幼儿家长签订了安全目标责任书。教师有高度的责任心，幼儿全部离园后才离开。
(五)园内组织了为期一周的亲子运动会、秋游活动、社区重阳节活动、圣诞节活动、新年活动，以及班内组织的各种活动，教师都考虑周密，分工明确，责任到人，严格管理。组织秋游活动、社区重阳节活动时，由于要过马路，向小朋友们介绍交通规则，车辆过来时如何避让，十字路口如何过等。
(六)活动课、游戏课，教师全程监督幼儿的一切活动，尤其是上下楼梯，指导幼儿不准推、拉、拥挤。向幼儿讲清要求，不勉强幼儿做生硬的动作。
(七)本学期组织了一次全园消防安全演练、一次全园地震逃生疏散演练。组织演练和活动时，以“预防为主，安全第一”为宗旨，制订了切实可行的消防演练活动方案，地震逃生疏散演练活动方案，召开了消防演练和逃生疏散演练安全部署会，如演练时，教育幼儿不得拥挤、推拉、冲撞等，同时班级教师在前后以及中间保护幼儿，做到万无一失。并进行了寒假、春节期间燃放烟花爆竹的安全宣传。
(八)交通安全1.组织开展交通安全知识宣传活动，印发交通安全知识宣传材料，组织学习了《未成年人保护法》等法制宣传日系列活动。教师不断向幼儿讲解严格遵守交通规则，教育幼儿不能独自在马路上玩，更不能在马路上打闹、嬉戏、追逐等。入园离园的路上一定要注意，并做了寒假、春节期间交通安全宣传。做到了高高兴兴入园，平平安安回家。2.教师配合家长做好对幼儿的接送管理工作，通过家长会对家长、幼儿讲清上车、下车、坐车的安全教育。3.加强了门卫的工作职责，台格家长须知、家长会等，要求幼儿园门口不得停放车辆，严禁外来车辆进入园内，闲杂人等一律不得入园，外来人员如有事要进入园的，办理相关登记手续。
(九)教学设施安全1.电器、用具等使用前进行了安全检查，对有故障的进行了及时排除。随时检查电线绝缘皮是否完好、漏电等。2.活动器械在使用前教师进行了认真检查，确定完好后才进行使用，活动期间教师随时关注幼儿的活动，做好保护每个幼儿随时出现的事故的发生。3.不断向幼儿进行日常行为的规范教育，上下楼梯按照幼儿标志脚印行走，避免幼儿在楼道、走廊内追逐、打闹等危险动作。(十)饮食卫生1.严格按照卫生部门办好食堂的要求，食堂工作人员进行了定期体检，经体检合格，持证上岗。2.制定好各项卫生制度，严格按照操作规程操作，做到了证照齐全。3.经过育儿常识的宣传教育，幼儿不喝生水，不吃生冷食物。饮热水时在教师的监护下，防止了烫伤等安全事故。4.严格食品药品监督局要求，做到了索票、索证，采购、入库人员、厨师严格把关，严禁不合格食品、腐烂、变质食品进入食堂，食堂所用食品通过正规渠道采购。确保了食品安全隐患。5.切实做好了食堂的卫生清洁工作，灭除“四害”，创建文明食堂。6.接受了食品药品监督管理局的多次检查，均符合要求。(十一)园舍安全1.定期和不定期对园舍的安全检查以及安全隐患排查，并对排查出的安全隐患，及时排除、整改，进行了墙面瓷砖大批脱落、松动的维修、门框的维修、门把手的维修，屋顶漏雨防水的维修，储煤仓的改造工程以及园内其它维修工作，院内大面积工字砖维修和建筑内存在安全隐患整改。2.切实做好安全保卫工作，本学期进行了防盗、防火、防水患等工作措施，确保了全园安全。多次接受了教育局安全办安全检查工作以及指导工作。
三、强化安全教育，增强防范意识(一)对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，参加了伊金霍洛旗贯彻学习新《安全生产法》培训会。并根据其精神结合园内工作的实际，认真组织检查落实，制定了全年月安全防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人，并将防范措施发放到班级，张贴到宣传栏，随时对照检查。(二)通过开展活动，给师幼宣讲消防知识和实地演练，使师幼掌握了消防的一些基本知识和技能。给幼儿作以“育儿常识”、“安全小常识”为主题的安全知识教育，提高自救自护能力。通过形式多样、丰富多彩的安全教育活动，收到良好的效果。四、毒品、液化气预防教育富有成效(一)毒品预防根据工作需要，园内组建了禁毒教育工作领导小组，园长梁燕担任领导小组组长，副组长由刘永和担任，组员由各班主任管理负责，把禁毒教育工作列入整体教育范畴，提高师资队伍的素质，做到人员落实，队伍稳定。(二)液化气预防我园液化气瓶储存在室外地下室，并加了防护栏，以免其他人员搬动，造成液化气泄露。五、存在问题1.本学期不断出现幼儿被抓伤现象。2.教师宿舍电热毯、电热壶人离未断电。3.消防方面消火栓无水，无喷淋、防火卷帘门。六、整改措施1.进一步规范考核方案。2.消防方面存在问题上报教育局。幼儿园小班疫情防控安全教育总结篇5学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市教育局的关心和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了
以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总结：一、坚持保教并重：在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的
轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重，以"保"为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。
二、严格做好晨检工作：1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时（“三严三实”专题教育总结汇报）处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检（体检率达100%），确保幼儿健康、快乐地成长。三、加强卫生消毒工作：消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《重庆市托儿所，幼
儿园卫生保健管理方法实施细则》。在学习中保育员和老师们深刻地认识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒1—2次（时间为半小时）；床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。
另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训；定期与不定期的对保育员和营养员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、营养员都能规范操作。
消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的最好保护伞。
四、均衡合理安排幼儿膳食:我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱，积极采纳。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订安全责任书，强调提供的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关。每月我还及时认真做出营养分析，通过营养分析及结合召开膳委会，讨论改进措施，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我
们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况，自觉让家长监督。
另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。
五、加强幼儿安全工作在幼儿园一日生活中我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全；各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。六、加强家园联系为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好，只有更好！幼儿园小班疫情防控安全教育总结篇6进入秋冬季，天气慢慢转凉。孩子们又进入一个传染病的高峰期，为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将
我园有关传染病（甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病）等相关的防控工作总结如下：
一、领导重视，认真落实我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。沉着、科学有效地防范和应对甲型H1N1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。二、全员参与，全面实施防控1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，班级两位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报，两位老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。三、坚持信息报告制度1、实行日报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送（疫情信息报告单）。2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测体温，严防病源体传。四、坚持做好宣全教育工作充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意
识，掌握简单的卫生生活常识。五、抓好卫生，有效防范1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入
室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。
2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。
3、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。
六、培训人员，积极应对加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。总之，我园将严格按照国务院常务会议提出的，"高度重视，积极应对、联防联控、依法科学处置的原则"，积极争取家长的最大支持配合，认真做好防范甲型H1N1流感及其它传染病的相关工作。幼儿园小班疫情防控安全教育总结篇7我园将围绕传染病的防控要求，紧紧抓住"抓细、抓实、抓准、抓狠"四个方面，决定采取以下措施，对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用：1、遵守幼儿园的晨检、午检制度幼儿每天早上入园时，保健医生及老师要做到一摸、二问、三查、四看第一关，幼儿的头部、颈部是否发热，手部、口腔是否有疱疹现
象，确定后，我们将及时采取措施，将幼儿进行隔离，并到医院就诊，隔离期限到时，返园时将出示医院病情证明书，确认后方可入园。幼儿返园后，我们还将再次进行晨检，中午午睡时认真检查幼儿的脚心、臀部、后背等部位，发现有异常将及时上报幼儿园，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗，杜绝各类疾病的传播。
2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度及时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10：30由各班上下班老师打电话追踪缺课幼儿，了解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教育三科、等相关部门。3、我园将采取多种形式对家长进行大力宣传及时向家长宣传预防疾病的常识，提高家长和幼儿卫生防疫意识和能力。同时在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治疗措施，通过温馨小提示让家长了解疾病的.预防，如：不带幼儿到人多密集、公共场所等地方，避免疾病的传播。4、我园将积极开展户外体育活动加强体育锻炼，保证每天让幼儿有2小时的户外活动时间，确保每一位幼儿的身体健康。5、全园严格遵守消毒工作将各班级的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒，并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次一大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换一次，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。6、除了这些外，我们还将加强教育幼儿养成良好的个人卫生习惯
如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不随地吐痰等良好的卫生习惯。通过讲故事、谈话等途径开展"我会洗手"等活动，教给幼儿正确的六步洗手法（洗手时要分别打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干净）。幼儿园小班疫情防控安全教育总结篇8
春季是传染病的高发季节，为了增强幼儿的保健意识，提高幼儿疾病预防能力，xx中心幼儿园保健教师卢老师与3月22日开展了“如何预防春季传染病”的主题宣传活动。
活动开始，卢老师对“什么是传染病”、“传染病的特点”、“传染病的传播条件”等方面进行了大讨论，还例举了手足口病、流感、诺如等几种常见传染病的发病症状、传播途径等预防措施。卢老师特别强调了预防传染病首先要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，并现场和孩子们一起重点学习七步洗手法，孩子们纷纷举手表示自己会用七步洗手正确洗手，除保持个人卫生以外，卢老师还强调要保持环境卫生；不乱吃食物，勤锻炼，晒太阳等等。
活动后，保健室还向幼儿发放了传染病防控宣传资料，请幼儿带回家与家长一起认真阅读，请家长配合幼儿园做好春季传染病的预防工作，引导家长一旦发现孩子患了传染病就应让孩子及时医治并在家休息（隔离），隔离时期结束后凭医院健康证明方可返园。
此外，幼儿园还将组织全体教职工进行专题培训，进一步了解春季常见传染病的特点，科学地掌握这些传染病的防控措施及护理方法。通过此次活动，幼儿了解了一些常见的传染病及预防措施，增强了幼儿的保健意识，懂得了只有健康的`身体才能更好的游戏。相信我们的孩子在家园共同努力下，能得到更加科学、细致的护理，让孩子快乐地度过这个美丽的春天。幼儿园小班疫情防控安全教育总结篇9
秋冬季是传染性疾病多发的季节，为了确保幼儿身体健康，提高师幼对秋冬季传染疾病的防控意识，有效预防传染病的发生，9月19日，XX幼儿园开展“秋冬季幼儿传染病预防”的主题活动。
活动中，各班老师用通俗、简洁、精辟的语言，结合事例，就秋
季常见传染病的特征、预防和控制等方面对幼儿作了详细的讲解，着重介绍了常见的传染病：流感、水痘、秋季腹泻、流行性腮腺炎的症状、危害及如何预防，让孩子们更多地了解秋季传染病防治的正确方法。并且利用图片、课件、活动等形式，直观形象的向幼儿介绍了秋冬季常见的呼吸道传染病：流感、支气管炎、肠胃炎、等的发病现象以及这些传染病的危害，让幼儿知道这些病都是怎么传播的，教会幼儿不能乱吃东西、避免去人多的地方等简单直接的预防办法。并且特别提醒幼儿，平时应注意个人卫生、勤洗手、吃熟食，经常开窗通风，根据天气变化增减衣服，加强自身的锻炼，以提高自身的防病意识。同时毋园长还要求所有教师要做到随时观察幼儿在园表现，并做好记录，发现问题及时处理、及时汇报，对缺勤幼儿做好登记及追踪工作；加强消毒力度，除了定期对室内活动室、幼儿玩具、物品的常规消毒；经常开窗通风，保持空气流通等预防措施。
本次活动的开展，使得该园幼儿对传染病预防知识有了更多的了解，增强了保持良好的个人卫生习惯及预防传染病的意识，提高了抗病的能力，能够相应减少幼儿的发病率，也增强了幼儿对秋冬传染病预防的认识，为教师以后的工作也提供了帮助，给幼儿在安全问题上又加了一道有力屏障。幼儿园小班疫情防控安全教育总结篇10
新年将至，小一班幼儿在幼儿园里度过的第一学期即将结束。这五个月的带班工作，我的心理状态从最开始的担心、紧张、逐渐转为现在的平静、自然。无论是在班级管理，还是教育教学方面，我真的收获了太多。于是，在此做些梳理，充实自己的经验。
一、以爱心和耐心助力幼儿好习惯的培养对于小班幼儿来说，常规培养是关键。然而面对哭闹的幼儿，要他们喜欢上幼儿园，并且提高自己的生活自理能力，这是一个重难点。但在一个学期的工作中，班级教师坚持以爱心和耐心助力幼儿好习惯的培养，取得了不错的效果。(一)促进幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯小班幼儿在语言表达、动作发展等方面刚起步，具体形象思维决
定了他们的学习必须是直观的、需要反复练习。本学期我们花费了大量的时间和精力培养幼儿的生活卫生习惯，比如，手把手教给幼儿穿、脱衣服的方法；带幼儿如厕、洗手，悉心示范，耐心教育，辅助幼儿更好地掌握技能。在班级老师的密切配合和坚持下，一个学期下来，班里的幼儿有了很大进步。盥洗时他们学会了排队等候，以及正确洗手的方法；喝水时，能用自己的杯子接水喝；进餐时，能正确使用餐具，安静进餐，吃完饭后会擦嘴等。
(二)帮助幼儿养成一定的生活自理能力本学期我们坚持并鼓励幼儿做力所能及的事情，并对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因幼儿做不好或做得慢而包办代替。我们将自理能力培养和领域教学相结合，指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法。在集体教学活动时，通过故事讲述、儿歌、表演等形式，帮助幼儿掌握独立吃饭、穿脱衣物、洗手洗脸、解便、擦鼻涕的正确方法。（三）轻声细语，温暖表达为了让小班幼儿尽快适应幼儿园的生活，喜欢上幼儿园，同时帮助幼儿养成良好的倾听习惯和学习习惯，班级教师在一日活动中特别注意放慢语速。使用和蔼、轻声的语调与幼儿沟通交流。班上的幼儿多数在集体活动中乐意发言，但不能安静地倾听他人讲话，常常在别人讲述时打断别人。在一日活动中、我们以身示范，利用幼儿喜爱模仿的特点，培养幼儿“安静听、轻声说”的习惯。在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐于与同伴交流、大胆发言、使用普通话的好习惯。鼓励幼儿在游戏时礼貌交往，用自己的语言表达对歌曲或绘画作品的感受。对于一些胆小的幼儿，我们积极鼓励他们发言，并在各种活动中要求他们学习用恰当的语句表达。二、利用丰富多彩的主题活动，丰富幼儿的学习生活经验本学期我们开展了丰富多彩的主题活动，开阔了幼儿的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，如“汽车滴滴滴”“甜蜜的家""秋天的水果”等。均收到良好的效果。在“舞动亲情，健康活力”亲子运动会上，幼儿更是体验到了运动带来的快乐。在“迎新年，庆元旦”活动中，为达到最棒的表演效果，班级幼儿积极、主动参与排练，并
在当天展示了最好的风采，赢得了大家的阵阵掌声，增强了他们的自信心。
三、细心驻扎保育工作在开学前，我们了解到班上的体弱儿较多，因此，在这学期的工作中，我们除了坚持用爱心和耐心，教育幼儿学习各项生活卫生习惯之外，还坚持观察幼儿的情况，做到真正细心照顾好每一个幼儿。在一日生活中，为能力弱的孩子整理好衣裤，检查衣裤有无弄湿；在户外活动时，提前了解幼儿的出汗情况，及时为幼儿脱衣服，垫好擦汗毛巾，预防因出汗引起感冒。针对体弱的幼儿，注意提醒并监督他们多喝水，注意观察他们的进餐情况，避免挑食的情况出现。这一学期，我们也特别重视加强午睡管理，关注幼儿的午睡情况，勤巡视和观察，让每个幼儿都睡得安稳。四、家长工作这学期，我们坚持“家园零距离”，及时反馈幼儿在园的一切情况、缓解家长对幼儿入园的担忧。首先，我们利用家访、微信沟通等形式，积极、具体地与家长交流幼儿在园表现，并针对家长提出的问题，有针对性地开展教育教学工作。其次，班级老师每天利用微信、QQ反馈幼儿在园的动态，解答家长的疑问，并定时向家长发送幼儿在园生活的照片，让家长更好地了解孩子、了解班级。再次，利用家园栏、家长会、亲子活动等与家长密切沟通，增进了解和认识，提升家长对我们工作的认同度。五、安全工作小班幼儿的安全意识薄弱，因此我们始终将安全工作放在首位。在早上上班时，认真开展安全检查，并且提前做好卫生消毒工作；在幼儿入园期间，做好幼儿的二次晨检，确保班级本学期无一例传染病的发生；在开展教育教学活动时，留意每一个幼儿的活动情况，增加幼儿安全方面的常识，提高幼儿的安全和自我保护意识；每天离园前，认真开展好“最后一分钟安全教育课"。利用家园栏、微信群、宣传单向家长宣传安全教育方面的知识，有效地避免了安全事故的发生。一学期的工作结束了，班级老师和孩子们都收获颇丰。虽然个别
幼儿的自我服务能力较差，个别幼儿的课堂常规表现还有待提高，班级内务整理的意识还需要提高等，但是总的来说，我们有信心在下学期让班级工作上一个新台阶。
人们也常说，眼晴是心灵的窗口，须勤拂拭才能健康明亮，可现实的状况不容乐观，为此，我们在爱眼日到来之际，开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动，现就本次活动的开展情况作如下总结：
一、宣传教育，提高认识近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害，因此，我校首先利用学校广播室进行宣传，内容包括:《近视眼的发病原因》、《如何采取有效措施保护学生视力》等，然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展，高一(2)班同学出的一期高质量的黑板报受到同学们的好评。学校为了保证学生眼保操质量，组织学生会会员，每天对眼睛保健操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布上，由于措施得力，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平，同时促进了学生身体健康。二、通力合作，齐抓共管学校领导对本次爱眼非常重视，就学生学习近视眼患病情况召开了家长会，在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关知识，要求家长及时给近视眼学生配眼镜，在家学习
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时督促学生形成良好的用眼习惯，切实保障学生眼睛的卫生。学校领导还对班主任及任课教师作了布置，时时注意教学卫生，上课按照教学卫生去做，班主任定期给学生调整座位，校医深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。
三、积极开展爱眼活动在做好以上工作的同时，学校红十字会与资金雄厚的才子眼镜店联系给我师生义务维修眼睛及电脑验光，另外还赠送学生近视手册及视力表，使学生进一步了解预防近视方法及措施，现时认识到配眼镜要到正规眼镜店配镜，不到流动摊点及质量差地方配镜，质量好的眼镜对保护视力有着良好作用，通过这次活动爱眼活动推向了高潮。
学校预防近视防控教育活动工作总结
眼睛，大家都有。但是你知道什么是眼角膜吗?眼角膜是眼睛最重要的一部分，如果人没有眼角膜就会失明。你想过什么也看不见会有多痛苦吗?所以我们要好好保护眼睛。我们应该庆幸自己有一双明亮的眼睛，能看见世界上一切美好的东西。它能让大家享受视觉的美。我们能看见东西是多么美好啊!但是，大家如果看不见东西心里就会急躁，眼前
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一片黑暗：那将是多么痛苦啊!有很多同学把眼镜当做好东西，觉得戴上眼镜就会很
帅。所以，我呼吁大家：不要把眼睛当玩具，不要想使就使，不想用就不用。
我们学生由于学习不注意身姿，看电视太近，导致近视。假性近视的孩子太多了，所以要早纠正，不然就发展成真性近视。到真性近视时很难挽救。所以大家如果发现视力低于度的，那就赶快矫正。
我们从小就要养成好习惯，每天按时做两节眼保健操。科学用眼，不要过于疲劳。疲劳时眼睛酸痛。这时我们就要坐下来闭上眼睛，休息一下，看一下绿色的东西，或者站在高处眺望远方，使眼睛得到轻松。如果不保护眼睛，将来眼睛不好，我们就看不清东西。那种难受的感觉只有亲身体验才知道。我就是一个好例子。我本以为戴眼镜很好看，但是我错了。等我戴上眼镜拿不下来的时候，一将眼镜拿下，我看东西就模糊不清。和同学在一起，我老把人错了。这经常是
伙伴们取笑的笑柄了。所以，大家如果不想当伙伴们的笑柄。最重要的一点是为自己好。那就从小养成一个科学爱眼的好孩子，按时做眼保健操，让眼睛放松，让视力一直处于正常范围才行，这样才能保证我们健康成长。
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学校预防近视防控教育活动工作总结
眼睛是我们心灵的窗户，它让我们看到了大千世界的美丽。
是眼睛，让我们享受到了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春天;是眼睛，让我们领略到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天;也是眼睛，我们感受到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天，以及“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天。
大自然的万事万物都有着无与伦比的美丽，如果我们的眼睛看不到，那又如何去好好享受生活的美好呢?
看不清东西，生活就很不方便。我的外公，他不仅有白内障，还有青光眼，看不清东西。因为眼睛不好，他一般很少来我家。去年有事，他来了，每次解手都自己摸着那缕很亮的手电筒光去。初一时，我们出去上坟，他眼不好，踩跳了，摔倒在地上，我们都很惭愧，没有照顾好他。幸而没多大事，庆幸之余，时时提醒自己，有一双好眼睛真好，不受罪。
到了学校，上语文课时，心里就很纠结。语文老师是一个近视眼，看字的时候，整个眼睛都贴在了书本上，眼睛外凸厉害。每当看到她这样，心情特不爽，没有了心情听课。，
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心想，她现在眼睛这么近视，老了，会不会像外公那样，生活怎么办呢?
看到身边戴眼睛的人越来越多，我就感到有一双好眼睛的骄傲。平时，要爱护好眼睛，改掉不良的用眼习惯，特别是当下，手机，电脑，辐射很大，中学生又喜欢，爱不释手，持久的玩，对人的眼睛杀伤力很大。
有一次看见一个新闻，说一x女子长时间盯着屏幕，双眼干涩后还不以为意，没想到浓密的眼睫毛竟不断脱落关于保护眼睛的作文作文。经确诊，她患上了严重的干眼症，严重的话还可能失明。
我把这个事说给同学听，她告诉我，她邻居家有一个小男孩，特别喜欢打游戏，上了瘾，天天上网。因为怕父母知道，晚上就躲在被窝里玩。有一天，感觉眼睛不对劲，看不太清楚眼前的事物。后来去x检查，结果是眼角膜脱落了，做了手术，视力才逐渐恢复过来。
往往失去后，才知道珍惜。现在我们有一双好眼睛，当多爱惜。《时间都去哪儿了》，有一句歌词说得好，“还没好好看看眼睛就花了”
眼睛也容易老去，模糊。歌唱时，也当是对爱护眼睛的一种温馨提示吧!
眼睛，是独一无二的。有着一双清澈明亮的眼睛，比有着无尽的财富更重要。一双明亮且大的眼睛，好好拥有。好
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眼睛，享受好自然，好人生。
学校预防近视防控教育活动工作总结
6月6日是第_个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合《关于开展___年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了“‘目’浴阳光，预防近视”的主题宣传活动，现小结如下：
眼睛是心灵的窗户，我们通过眼睛去欣赏这五彩缤纷的大千世界，感受世界的万般美好。为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，根据《综合防控儿童青少年近视实施方案》和《关于开展全省儿童青少年近视防控宣传教育月活动的通知》，结合实际，我校九月份积极开展了儿童青少年近视防控宣传教育月活动，广泛动员，家校医联动,全力推进、落实近视防控工作。
一、立体宣传在学校大门口设立近视防控主题展板：“科学用眼，预防近视”；在校园主干道两侧悬挂近视防控宣传标语：“用眼有度光明之路科学用眼美好无限”“‘睛'彩人生，珍‘eye'永恒”；在初高中教学楼门厅张贴《中学儿童青少年近视防控倡议书》，通过全方位立体式宣传，浓厚氛围，提升护眼意识。二、主题班会各年级各班积极开展“呵护眼睛，防控近视”主题班会，从用眼卫生习惯、正确的读写姿势、做眼保健操等方面加强指导，让学生掌握知识，培养良好习惯。
通过微信公众号、家长微信群、家长QQ群等方式向家长推送《中学儿童青少年近视防控倡议书》，倡议家长一起行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。
三、医校联合发挥专家作用，普查干预双管齐下。每学年开学初，我校组织全面体检，对学生视力健康状况进行全面普查与摸底,分年级分班级建立档案，制订干预措施，努力减少近视特别是高度近视。本学期，邀请了市妇保院眼科专家开展了题为《青少年近视防控》的科普讲座。医生从近视的形成、近视的危害、如何预防近视以及近视了怎么办等方面向同学们普及了科学知识。一系列丰富有趣又实用的内容，让同学们受益匪浅。本次讲座增强了同学们爱眼、护眼的意识，引导同学们养成受益一生的爱眼护眼好习惯。四、手机管理我校认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，制定并落实《中学学生手机管理规定》，加强手机管理，控制使用电子产品时间，科学用眼。组织严查未经申请带手机进入校园的现象，让学生远离手机，保证学生能“睛”准护眼。五、阳光体育学校坚持进行课间“两操”，即眼保健操和跑操；每天下午开展“活动课”，分社团开展阳光体育活动，周末开设
体育俱乐部。保证学生每天锻炼不少于1小时，培养良好的用眼习惯，强化健康意识，提升体能，增强身体素质。
我校以“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。”为主题，开展了一系列宣传教育活动，全方位、多途径加强近视防控的宣传力度与知识普及，引导学生重视近视防控问题，掌握近视防控知识，让每个学生都拥有一双清澈明亮且健康的眼睛，让每个学生都拥有一个光明的未来。
学校近视防控宣传教育月工作总结
为了全面贯彻落实上级有关部门关于开展预防近视宣传教育月活动的有关布置，进一步推进我校防近工作，全面实施素养教导，在上级教导行政和有关卫生防疫部门的领导下，加大了对同学预防近视工作的宣扬和教导力度，实行了一系列的措施，取得了一定的成果，现将有关状况总结如下：
按照当前同学用眼时光长、近视眼发病率高的特点，我们始终重视防近工作的教导，学校将预防近视眼的科普学问通过健康课、黑板报、广播、宣扬栏等形式宣扬到每一个同学。着重教导同学做好以下几个方面的预防工作：
1.注重读写姿态。看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿态要端正，头要放正，背要
挺直。2.不要长时光用眼阅读或书写。普通说，读、写半小时
后要歇息5-10分钟，两眼向远处瞭望（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到歇息。
3.注重看书、写字的光芒。看书、写字时的光芒不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时间线最好来自左前方，以免手的阴影阻碍视线。
4.不要在车上看书。由于车子颠簸，眼睛不简单调整。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时光不能太长,玩嬉戏机也要有时光的限制。
5.按时做保健操，以消退眼肌疲劳。6.多吃些含维生素A较丰盛的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。7.定期眼力检查。最好每隔半年检查一次眼力，发觉有近视，立刻验光，配戴眼镜。因为小学领导的重视和师生的共同努力，我校同学的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校同学形成了良好的用眼习惯，已发生的同学近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教导,进一步健全用眼卫生宣扬教导网络，落实各项措施，进一步提高防近宣扬力度，为保证同学用眼卫生，推动素养教导而作出应有的贡献。
学校第5个近视防控宣传教育月活动实施方案
为深入贯彻上级关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，推动学校做好综合防控儿童青少年近视工作。按照上级部部门的要求，我校开展各种主题宣传教育活动，主动应对新冠疫情对儿童青少年视力健康和近视防控工作的影响，推动学校全面落实综合防控儿童青少年近视工作，现结合我校实际，制定本方案。
一、活动时间2022年9月二、活动主题全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。三、近视防控工作领导小组：组长：XXX副组长：XX成员：XXX、XXX、XXX四、宣传教育，多种形式开展近视防控教育活动（一）加强宣传1.在校内外悬挂近视防控宣传条幅，在LED电子屏滚动播放近视防控宣传标语。
2.利用多种平台进行近视防控宣传:充分利用广播、公众号、家长微信群等多种形式进行防近视宣传。
3.开展一次师生倡议签名活动。4.开展一期“爱眼日”作品征集活动。5.组织学生、家长进行一次近视防控家长课堂活动。具体参与方式：扫描二维码下载“XX新闻”APP,安装完成后注册并登录，在“推荐”页面下拉到显著位置进入“近视防控宣传教育月”专题，再从专题选择进入“近视防控宣传教育月（家长篇）”和“近视防控宣传教育月（学生篇）”页面，提示完善资料填写所在城市、学生姓名、号码，家长和学生分别观看《儿童青少年近视防控专题讲座》视频，倒计时读秒完成后方可答题，后期回看培训讲座视频在“XX”频道“近视防控宣传教育月”专题。（二）保障户外体育锻炼时间严格落实学校体育课课时要求，开齐开足上好体育课。加大课间、课后服务和“双减”后时间利用，大力推广家庭体育锻炼活动，确保学生每天校内外各1个小时体育锻炼时间。多途径开展儿童青少年健身科普，吸引学生参加户外体育活动，引导已经近视的孩子进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。（三）科学使用电子产品学校本着按需原则，合理使用电子产品开展教学，控制
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