县教育（体育）局党支部书记述职报告 2022年党支部书记述职报告 党史教育

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　县教育（体育）局党支部书记述职报告 县教育（体育）局党支部书记述职报告 xx 县教育（体育）局支部书记

　 （2014 年 5 月 30 日）

　 2014 年上半年，xx 县教育（体育）局党支部在中共 xx县委的正确领导下，将开展群众路线教育实践活动贯穿于党建工作始末，广泛听取群众意见，创新工作方法，努力加强领导班子建设、干部队伍建设、党支部规范化建设，健全党员教育长效机制，充分发挥党支部的战斗堡 垒 垒作用，充分发挥广大党 员 员干部的先锋模范作用， 为 为推动 xx 教育全面发展 提 提供了坚强的思想保障、 政 政治保障、组织保障。现 将 将我个人的履职情况汇报 如 如下：

　一、深入开展群 众 众路线教育实践活动 按 照 照中共 xx 县委要求，结 合 合教育实际，认真开展群 众 众路线教育实践活动，加 强 强理论学习，努力转变工 作 作作风，广泛听取群众意 见 见，以办人民满意、社会 放 放心的教育为己任。

　（ 一 一）重视理论学习 理论 是 是指导实践的强大武器， 我 我支部高度重视理论学习 ， ，通过以讲促学、以讲代 学 学、集中与自学相结合的 理 理论学

　习制度，县教育（ 体 体育）局支部崇尚学习、 主 主动学习**然成风，促 进 进了全体党员干部理论知 识 识、政策水平、履职能力 的 的进一步提升。

　一是重 视 视自学，制定自学计划， 规 规定自学篇目，不定时查 看 看党员自学笔记，定期组 织 织党员召开学习心得讨论 会 会，目前，我局 18 名党 员 员干部自学笔记均已超过 1 10000 字。

　二是组 织 织集中学习会，我支部共 召 召开群众路线教育实践活 动 动集中学习会 15 场次， 学 学习、讨论各类理论文件 3 32 余册，参与学习讨论 达 达 227 人次。

　（二）

　开 开展批评与自我批评## xx 县教育（体育）局党 支 支部按照“照镜子、正衣 冠 冠、洗洗澡、治治病”的 总 总要求，借鉴整风经验， 积 积极开展批评与自我批评 ， ，彻底清除“四风、两问 题 题、一薄弱”。我支部集 中中开展批评与自我批评 2 次 次，党员干部踊跃发言， 活 活动不流于形式。

　（三 ）

　）多渠道汇集民意 教育 是 是民生之首，与广大群众 日 日常生活息息相关，兴办 群群众满意教育，必须汇集 民 民意。在深入开展群众路 线 线教育实践活动期间，x x x 县教育（体育）局支部 更 更加重视听取群众意见。

　一是组织召开教育工作座 谈 谈会，邀请到县政府领导 、 、教师代表、学生家长代 表 表、在职干部代表、退休 教 教职工代表，畅谈教育发 展 展，全面听取社会各界对 教 教育的意见。截至目前， 共共组织教育工作座谈会 2 场 场次，收集到群众意见 2 4 4 条，现场作答 21 条。

　 二是扩宽教师意见反馈 渠 渠道，开放局长电子邮箱 ， ，设置学校意见箱，完善 学 学校集中反馈制度，指定 专 专人负责信访接待工作， x xx 县教育（体育）局广 开 开言路，多渠道征求教职 工 工意见。通过上述四种渠 道 道，截至目前，我局共征 求 求到教职工意见 8 条，均 在 在意见收到当天给予明确 答 答复；接待教职工来访 3 2 2 人次，对来访者所提问 题 题已现场给予正面解决。

　三是群众意见件件有回复 、 、事事有回音，截至目前 ， ，从各渠道征求到群众意 见 见 54 条（包含县群众办 征 征集到的教育相关意见 2 2 2 条），我局均在规定期 限 限内给予明确、正面的答 复 复。在整改落实方面，我 支 支部将群众意见分为三类 ， ，分门别类给予解决：对 能 能够整改的迅速整改，如 做 做好幼儿园收费公示工作 的 的建议，县教育（体育）

　局 局立即要求县幼儿园通过 设设置公示栏、在家长 群 群内解答家长疑问、召开 家 家长会等形式，为幼儿家 长 长宣传收费依据、收费标 准 准；对存在意见分歧的深 入入调研，如是否恢复日东 教 教学点的意见，由于存在 两 两种不同意见，为防止措 施 施有失偏颇，我局计划征 求 求当地农牧民、村

　两委意 见 见，但由于路途较远，该 项 项工作将于学期末进行， 届 届时日东片区家长前往县 城 城接子女离校，我局将邀 请 请日东片区学生家长召开 座 座谈会，征求家长意见； 对 对不能整改的积极采取措 施 施“曲线整改”，如有群 众 众提出县中学门口应安装 减 减速带的意见，我局在同 养 养护段多次交涉未果之后 ， ，对县中学门口建筑进行 了 了改造，清除有碍视野的 设 设施、增加照明设备、扩 宽 宽硬化面积，尽可能减少 容 容易造成交通事故的因素 。

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　四是做好“结对帮扶 ” ”工作。**县教育（体 育 育）局党支部“结对帮扶 ” ”定点察瓦龙乡昌西村， 重 重点帮扶“教育困难户” ， ，即有多个子女在校就读 而 而致贫的家庭。我支部 1 8 8 名党员干部，同 18 个 贫 贫困家庭“结对认亲”。

　截 截至目前，我局党员干部 捐 捐资共计 10800 元， 已 已委托驻村工作队在当地 购 购买生活用品，慰问到户 。

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　五是指导督促各学校 深 深入开展群众路线教育实 践 践活动。在赴各校开展工 作 作期间，将教育实践活动 开 开展情况作为检查的重点 ， ，要求各校把活动开展好 。

　。由于教育系统的整体性 ， ，在落实群众意见建议工 作 作上，我支部多次召集各 学 学校校长、教师代表，商 议 议整改方案，部署整改工 作 作，促使教育系统形成合 力 力，戮力同心办群众满意 的 的教育事业。

　二、落实 党 党务工作

　**县教育（ 体 体育）局支部是 2014 年 年新成立的党支部，现有 党 党员 18 人，县教育（体 育 育）局在职干部 19 人， 党 党员干部占到了 95%。

　（一）强化党建工作责任 制 制 一是明确党组织书记 主 主抓、其他班子成员具体 抓 抓的工作职责，构建充满 活 活力的党建工作领导机制 ， ，形成上下联动、齐抓共 管 管、责任明确、奖惩分明 的 的良好格局。二是健全落 实 实党建工作责任机制和工 作 作制度，坚持把党建工作 摆 摆上重要议事日程，在政 策 策制定、工作部署上切实 体 体现党建工作者首要位置 的 的战略思想，切实加强对 党 党建工作的组织领导和督 促 促指导。三是健全党建工 作 作制度，根据新形势、新 任 任务、新要求，结合工作 实 实际，制定了年度党建工 作 作计划，使党建工作思路 清清晰、运作有序。建立健 全 全党支部工作职责、书记 职 职责、党支部会议制度、 党 党风廉政建设制度、组织 生 生活制度、民主生活会制 度 度、党员教育管理制度、 三 三会一课制度，使党务工 作 作开展规范、资料完整。

　 （二）抓好党风廉政建 设 设 全面落实党风廉政建 设 设责任制，深入贯彻《党 内 内监督条例》，努力实践 “ “八个坚持、八个反对” ， ，加强学习，不断提高党 员 员干部廉洁自律的意识和 和 和拒腐防变的能力，上半 年 年

　累计开展廉政专题学习 5 5 次。深化党务、政务和 校 校务公开，扩大公开范围 和 和层次，做到凡涉及群众 利 利益的重大事项都向社会 公 公开。以落实工作为重点 ， ，完善督查工作办法，建 立 立重点督办工作通报制度 。

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　（三）加强党员队伍 建 建设，不断强化基层党建 工 工作力量 为发挥领导干 部 部在自主学习中的示范引 领 领作用，充分激发干部职 工 工学习的自觉性和主动性 ， ，县教育（体育）局支部 长长期坚持党课制度，有效 增 增强了基层党组织的凝聚 力 力和战斗力。自成立以来 ， ，我支部共组织党课 7 次 ， ，专题学习党的基本理论 和 和基本政策。

　（四）规 范 范党员档案 针对党员档 案 案不齐全的现状，按照县 直 直机关工委要求，我支部 对 对全体党员档案进行了一 次 次大清理，对档案不齐的 党 党员，集中补齐。经清理 ， ，我支部共有 6 名党员干 部 部党员档案存在缺漏，现 已 已集中补齐，并交档案室 归 归入人事档案。

　以上汇 报 报如有不妥，敬请批评指 正 正！