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海底两万里,读后感,初中800字6篇

海底两万里 读后感 初中800字6篇

海底两万里 读后感 初中800字篇1

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。就连他本人也是个迷。

书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。

我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,这本书的确不错,有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。

海底两万里 读后感 初中800字篇2

《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》)的第二部,主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。

读完这本书,会让读者了解大量真实的关于海洋的知识:海底地理构造、海洋动植物……这些科学知识。语言十分生动有趣,想象丰富多彩,行文缜密、细腻,情节古怪离奇,而且故事生动幽默,融知识性、趣味性与创造性为一炉。既给人以美学享受又给人以丰富的科学知识。同时凡尔纳还塑造了栩栩如生的人物形象,而尼摩船长是凡尔纳着力塑造的一个人物形象:他博学、冷静、沉着而机智,外表似乎是“心如死灰”与世隔绝的隐士,实则为内心炽热,向往自由并时刻关注世界政治风云变化的科学战士。还有忠实、镇静的仆人康塞尔;性格固执、暴躁而又有有胆识的鱼叉手尼德。兰,都给我很深的印象。

故事开始,法国生物学家阿龙纳斯应邀参加对一只被认为是海上独角鲸的追捕。追捕过程中,阿龙纳斯及其仆人康塞尔以及鱼叉手尼德。兰三人不幸落水。三人泅水爬到怪物脊背上才发现它不是独角鲸,而是一艘构造精巧的潜艇。潜艇船长尼摩是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物。尼摩船长邀请他们一起乘潜艇到海底旅行,他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极等,看到许多罕见的海底动植物和海底奇观,也经历了许多危险。但在尼摩船长带领下,在各位船员努力下,他们克服了这一切困难。最后,尼摩船长与潜艇在挪威海岸的大漩涡水城失踪,阿龙纳斯与两位同伴醒来时已躺在附近渔民的小木屋中,对船长及诺第留斯号的去向也一无所知。

看了这篇文章,我感觉到其实作品还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,还应重视防止被坏人利用危害人类自身的行为,提出要热爱海洋生物,谴责滥捕观念和行为。

海底两万里 读后感 初中800字篇3

这个寒假,我读了一些有趣的书,其中有《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《昆虫记》、《水浒传》等等。而我最喜欢的就是《海底两万里》了。

海底两万里讲的是人们在大海里的种.种奇遇,阿龙纳教授以及他的仆人康塞尔,还有奈德兰打鱼师傅在“林肯”号上被打落,进入一个由尼摩船长控制的“鹦鹉螺”号潜水艇。

潜艇在大海中任意穿梭。海底时而险象环生,动人心弦;时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,使我感受到了人类自古以来渴望上天入地自由翱翔的梦想。

尤其是缺氧的那一部分,把我的心直接给勒紧了,在一座冰山下面,“鹦鹉螺”号在冰山的压力下,氧气极度短缺的环境下,船长在即将窒息的时候撞开了冰层,众人吸入新鲜的氧气并成功存活。而且在其中,奈德兰师傅和康塞尔蒸汽箱里的最后几口氧气给了阿龙纳教授,这个场面让我十分感动,这还是整部小说里最激动人心的场面之一。

小说里还讲述了许多各式各样的武器。什么气电抢、隐身网,还有我最喜欢的空气墙收束器。如果我长大了,我要把这些武器研发出来,让人们也能在水下生存。人们科技发达的非常快,照这样的速度创造出这样的武器以及新的物品一定是迟早的事。

所以,我们一定要努力学习,争取为祖国做出伟大的贡献!

海底两万里 读后感 初中800字篇4

在这个科技发达的21世纪,人们不仅能行走在陆地,而且能坐上飞机飞上蓝天,还能坐上游轮观光风景,甚至是跟着潜艇进入海底探索奥秘。但是,在19世纪,那个技术落后的年代,别说是潜艇,连飞机都还没有的年代,儒勒·凡尔纳却利用自己奇特的想象力,讲述了一次神奇的海底旅行。

1866年,阿龙纳斯教授与仆人康塞尔受邀去追捕一只疑似独角鲸的“海怪”,途中不幸落水,他们与捕鲸手尼德到了“海怪”的背上,才发现它其实是一艘潜艇——“鹦鹉螺号”。这艘潜艇是秘密制造的,构造奇特,异常坚固,靠海水发电。船长尼摩带着他们进行了漫长的海洋之旅,从太平洋,到北冰洋,途中经过红海、地中海、南极等,经历了搁浅、土人围攻、章鱼袭击等,最后,他们三人不辞而别离开了“鹦鹉螺号”。

海洋,湛蓝的海洋,浩瀚无边,有着“东临碣石,以观沧海”的叱咤风云,他是地球的十分之七!但由于科技落后,19世纪的人们并不能深入了解它,只能通过奇妙的幻想,在脑海中描绘出一幅幅海洋图。而凡尔纳正是发挥了对海洋极致的想象力,表达了人类对海洋的热爱以及迫不及待想去更深地了解它的愿望,同时也表现了人类的勇敢机智、敢于与大自然斗争,坚强勇敢的探险精神。

文中,尼摩船长说:“我爱大海!大海就是一切!它覆盖着地球的十分之七,大海呼出的气清洁、健康。大海广阔无垠,人在这里不会孤独,因为他感觉得到周围涌动着的生命。”其实,这更是作者凡尔纳借尼摩船长之口,来表达自己对大海热爱和由衷的赞美。

但如今,海洋漏油、海滩垃圾、赤潮、绿潮,越来越多海洋污染影响着我们的蓝色母亲。人类不断地向母亲索取资源,却无意间破坏了环境,如今让蓝色母亲不堪重负。地球本来就是浩瀚宇宙中一颗微不足道的行星,但令它与众不同的,正是因为它拥有液态水。可以说,海洋是地球的母亲,海洋和人类息息相关、和生命不可分离。

“我有一座房子,面朝大海,春暖花开。”谁会希望面朝着房子的大海污染日趋加重?没错,没有谁!所以,为了我们自己,为了我们的子孙后代,保护蓝色母亲,刻不容缓!

海底两万里 读后感 初中800字篇5

我看完了《海底两万里》,可是其中的精彩片段还不时地出现在我的脑海里。

最让我感动的是尼摩船长等几个人在采珠场看到一个可怜的采珠人遇到鲨鱼时,奋不顾身地冲上去,和鲨鱼激烈搏斗,杀死鲨鱼后,可采珠人早已晕了过去,尼摩船长和其他人连忙把他抬到船上,不仅救了采珠人的性命,而且还把刚才采的珍珠全部都送给了他。

这个故事是我懂得了做人要无私奉献,乐于助人。它使我想起了雷锋的故事,雷锋在购买车票时,看到了一个妇女把火车票丢了,正在急切地在寻找,这时,雷锋拿着自己的火车票走到妇女旁边,说:“大姐,我捡了一张火车票,是你的吗。”妇女一听,欣喜若狂,连声答应,而雷锋却因为没有火车票而不得不徒步回家。

我们被称为21世纪的花朵,拥有幸福的"生活,但是却没有了同情心,对路边的乞讨者视而不见,对老弱病残者不帮不扶,雷锋精神抛之脑后。以后,我要学习尼摩船长无私奉献和助人为乐的精神。在学习中,看到别人遇到困难,要热心帮助,耐心讲解;在生活中,要有爱心,有同情心,热心帮助别人,做一些力所能及的事,争当一名21世纪的好少年。

海底两万里 读后感 初中800字篇6

《海底两万里》这本书的由来可是本人历经千辛万苦才弄来滴,也不知是哪天突发奇想了?自己穿着一身全白色的衣服,就带着自豪感和大步伐迈向了本市一家大型书店——三毛书城。

在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我晕了为止。终于在外国文学的一个架子上找到了。顿时,我有一种欲哭无泪的感觉!苍天啊,大地啊。终于找到了。

说实话,我对书其实并不是很感兴趣的、但是毕竟这是自己好不容易找到的。便安安静静的坐下来看书了、

《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳,咳咳,一听便是很有深度的作者。

文章一开头以一只类似于鲸鱼的“怪兽”为开头,使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龙纳斯教授却不惧危险。要将谜底揭开,忠心的仆人康塞尔也一直伴随左右。后来船还是被撞翻了,阿龙纳斯教授和康塞尔被一位不明国籍的尼摩船长所救,在船上,教授先生完成了他的研究,并增长了学识,还认识了一位擅长捕鱼的加拿大人。后来阿龙纳斯先生,康塞尔和加拿大人,决定逃出这艘船——鹦鹉螺号,谁知遭遇险境,还好三人成功逃出。

对于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船长。他和他的船员都充满着神秘的气息。文章到最后还是没有交代尼摩船长来自哪一个国家,为什么对军舰有着如此深的仇恨。宁可自我毁亡。但是文尾对于尼摩船长看着那照片的表情,让人不得不相信,这位表面冷酷无情,无血无肉的冷酷船长,在深深的心底还是有着赤子般的跳动的心。

文章通过主人公阿龙纳斯教授,康塞尔以及加拿大人向我们显示了人们反压迫的力量,那是一种骇人的力量,我个人觉得文章通过加拿大人间接性的告诉了我们这种反压迫的力量有很大一部分来自于人们对于爱的渴望,对于家人的思念,对于爱的尊重与信仰。但是我觉得作者也不忘揭示下自私的想法,记得文中这样写到过:加拿大人想这么多的珍珠,无法带到陆地上,而是在海中,那要他们有什么用?

同是海底那美丽的“奇观”,也同时成为一道亮丽的风景线。文章以阿龙纳斯教授的视角,在探索着神秘的海底。有巨大的乌贼,神奇的海底猎场,等等等等。海底是一个神秘而又诱人的奇境,但是它又无不散发着危险的气息,警告人们不许轻易接近它。

《海底两万里》在向我们介绍海洋的时候也在告诉人们这其中的个中故事。

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