学校光盘行动活动计划17篇学校光盘行动活动计划 关于学校光盘行动活动方案 学校光盘行动活动方案6篇第1篇:学校光盘行动活动方案谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——“光盘行动”活动方案一、活下面是小编为大家整理的学校光盘行动活动计划17篇,供大家参考。
学校光盘行动活动方案6篇第1篇:学校光盘行动活动方案谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——“光盘行动”活动方案一、活动目的为大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，反对浪费，引导广大中小学生养成健康文明的生活习惯，全国中小学生社区志愿服务总队计划开展“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”主题活动。二、活动主题谁知盘中餐，粒粒皆辛苦三、活动时间2013年3月—9月四、活动内容1、倡议和签名活动（1）参加人员：教师、学生和家长代表；（2）具体内容：学生代表宣读倡议书；教师、学生、家长代表签名。2、营造气氛（1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。（2）在活动期间，出几期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义。
（3）校园宣传橱窗的布置。（4）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。3、开一期以“勤俭节约，反对浪费”为主题的主题班会。4、评价、监督“光盘行动”践行情况：发动学生志愿者对就餐学生的用餐情况进行监督。5、宣传光盘行动：通过照片和文字形式展示自己是如何做到按量取食、营养搭配，以及向家人宣传光盘行动及其成效的。6、延伸“光盘行动”：号召全体学生做“光盘行动”的宣传者，采取“小手拉大手”的方式，动员身边的人一起行动起来。7、国旗下表扬：对表现突出的班级或个人进行表彰。五、活动要求（1）、请各班高度重视，认真贯彻、落实方案要求。（2）、检查人员要公正、公平，认真、负责的监督和检查。（3）、及时做好宣传工作。（4）、做好档案整理工作。第2篇:学校光盘行动活动方案学校“节约粮食、光盘行动”活动方案学校“节约粮食、光盘行动”活动方案一、活动背景:随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校
开展了”节约粮食，光盘行动”主题教育活动。二、活动目标：通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传
统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、活动时间：_月_日至_月__日四、活动安排：活动安排:结合本次”节约粮食，光盘行动”主题活动。在全校各班开展”实时看，天天查”活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食，节约粮食的好习惯。1、上好一节班会课:各班要围绕__纪委监委”全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作”的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的。2、进行一次全面宣传:利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。第3篇:学校光盘行动活动方案文明用餐光盘行动活动方案承办单位：电子与信息工程学院生命科学院为响应党中央关于厉行节约、反对浪费的号召，弘扬中华民族尊重劳动、爱物惜物的传统美德，引导大学生在践行文明用餐、节俭消费、反对
浪费等方面走在时代前列，充分展现当代大学生的文明素养和良好道德风尚，井冈山大学电子与信息工程学院与生命科学院两院特联合在全校开展“光盘行动”活动。现结合我校实际，制订本活动方案。
一、活动主题：文明用餐光盘行动二、组织机构：两个学院的活动负责人和学生宿管委员会三、活动内容及要求：1、发布“光盘行动”倡议书，通过各种宣传平台向全校师生提出倡议，宣传活动目的及意义。（充分利用校园网、学院网站；学校门口电子显示屏和食堂滚动显示屏；发起微博话题等方式）。2、悬挂“光盘行动”宣传横幅，制作以“文明餐桌，光盘行动”为主题的图文并茂的宣传海报，在食堂及学生宿舍区张贴，拟写有关宣传标语在食堂内外醒目处及食堂电子屏滚动播放，营造活动氛围。3、在食堂利用投影循环播放“光盘行动”的宣传片、公益广告等。4、在全校举行“舌尖上不浪费，盘中餐要吃光”__光盘行动签名活动。签名活动时间：5月10日__5月11日中午：12:30__14：00下午：16:30-18:00签名活动地点：老食堂门口5、各学院成立“光盘行动志愿者”小分队，在用餐时间轮流到食堂值班（值班安排见附件），维持用餐秩序，劝导同学们文明用餐，争做“光盘一族”。6、制作以“光盘行动”为主题的视频，在颁奖晚会上播放。四、活动时间：5月10日至5月16日
五、评奖方法及奖项设置：1、评奖方法：根据各学院的“光盘行动志愿者”表现情况和组织本学院学生参与“舌尖上不浪费，盘中餐要吃光”__光盘行动签名的情况进行评奖。2、奖项设置：本次比赛设：一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：3名。“光盘行动”各学院值班安排表值班时间值班学院值班地点值班要求备注2013年5月10日中午12：00-13:00下午：17：00-18:00电信学院北区食堂1、各学院每次值班组织10人的“光盘行动志愿者”队伍。2、必须按时到达值班地点，并到承办此项活动的学院负责点处报到，领取帽子和工作牌，值班结束后交还。3、“光盘行动志愿者”队伍要积极维持用餐秩序，劝导同学们文明用餐，争做“光盘一族”。
承办学院负责人联系方式：电信学院：生科院：李志远：2013年5月10日中午12：00-13:00下午：17：00-18:00生命科学院南区新食堂2013年5月10日中午12：00-13:00下午：17：00-18:00马克思主义学院南区老食堂2013年5月11日中午12：00-13:00下午：17：00-18:00商学院北区食堂2013年5月11日中午12：00-13:00下午：17：00-18:00
政法学院南区新食堂2013年5月11日中午12：00-13:00下午：17：00-18:00教育学院南区老食堂2013年5月12日中午12：00-13:00下午：17：00-18:00数理学院机电学院北区食堂2013年5月12日中午12：00-13:00下午：17：00-18:00外国语学院南区新食堂2013年5月12日中午12：00-13:00下午：17：00-18:00体育学院
南区老食堂2013年5月15日中午12：00-13:00下午：17：00-18:00医学院北区食堂2013年5月15日中午12：00-13:00下午：17：00-18:00化学化工学院南区新食堂2013年5月15日中午12：00-13:00下午：17：00-18:00艺术学院南区老食堂2013年5月16日中午12：00-13:00下午：17：00-18:00建筑学院北区食堂2013年5月16日
中午12：00-13:00下午：17：00-18:00人文学院南区新食堂2013年5月16日中午12：00-13:00下午：17：00-18:00护理学院南区老食堂第4篇:学校光盘行动活动方案光盘行动活动方案谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——“光盘行动”活动方案一、活动目的为大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，反对浪费，引导广大中小学生养成健康文明的生活习惯，全国中小学生社区志愿服务总队计划开展“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”主题活动。二、活动主题谁知盘中餐，粒粒皆辛苦三、活动时间2013年3月—9月四、活动内容
1、倡议和签名活动（1）参加人员：教师、学生和家长代表；（2）具体内容：学生代表宣读倡议书；教师、学生、家长代表签名。2、营造气氛（1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。（2）在活动期间，出几期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义。（3）校园宣传橱窗的布置。（4）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。3、开一期以“勤俭节约，反对浪费”为主题的主题班会。4、评价、监督“光盘行动”践行情况：发动学生志愿者对就餐学生的用餐情况进行监督。5、宣传光盘行动：通过照片和文字形式展示自己是如何做到按量取食、营养搭配，以及向家人宣传光盘行动及其成效的。6、延伸“光盘行动”：号召全体学生做“光盘行动”的宣传者，采取“小手拉大手”的方式，动员身边的人一起行动起来。7、国旗下表扬：对表现突出的班级或个人进行表彰。五、活动要求（1）、请各班高度重视，认真贯彻、落实方案要求。（2）、检查人员要公正、公平，认真、负责的监督和检查。（3）、及时做好宣传工作。（4）、做好档案整理工作。
第5篇:学校光盘行动活动方案光盘行动活动方案谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——“光盘行动”活动方案一、活动目的为大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，反对浪费，引导广大中小学生养成健康文明的生活习惯，全国中小学生社区志愿服务总队计划开展“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”主题活动。二、活动主题谁知盘中餐，粒粒皆辛苦三、活动时间2013年3月—9月四、活动内容1、倡议和签名活动（1）参加人员：教师、学生和家长代表；（2）具体内容：学生代表宣读倡议书；教师、学生、家长代表签名。2、营造气氛（1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。（2）在活动期间，出几期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义。（3）校园宣传橱窗的布置。（4）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。
3、开一期以“勤俭节约，反对浪费”为主题的主题班会。4、评价、监督“光盘行动”践行情况：发动学生志愿者对就餐学生的用餐情况进行监督。5、宣传光盘行动：通过照片和文字形式展示自己是如何做到按量取食、营养搭配，以及向家人宣传光盘行动及其成效的。6、延伸“光盘行动”：号召全体学生做“光盘行动”的宣传者，采取“小手拉大手”的方式，动员身边的人一起行动起来。7、国旗下表扬：对表现突出的班级或个人进行表彰。五、活动要求（1）、请各班高度重视，认真贯彻、落实方案要求。（2）、检查人员要公正、公平，认真、负责的监督和检查。（3）、及时做好宣传工作。（4）、做好档案整理工作。第6篇:学校光盘行动活动方案光盘行动活动方案谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——“光盘行动”活动方案一、活动目的为大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，反对浪费，引导广大中小学生养成健康文明的生活习惯，全国中小学生社区志愿服务总队计划开展“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”主题活动。二、活动主题
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦三、活动时间2013年3月—9月四、活动内容1、倡议和签名活动（1）参加人员：教师、学生和家长代表；（2）具体内容：学生代表宣读倡议书；教师、学生、家长代表签名。2、营造气氛（1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。（2）在活动期间，出几期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义。（3）校园宣传橱窗的布置。（4）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。3、开一期以“勤俭节约，反对浪费”为主题的主题班会。4、评价、监督“光盘行动”践行情况：发动学生志愿者对就餐学生的用餐情况进行监督。5、宣传光盘行动：通过照片和文字形式展示自己是如何做到按量取食、营养搭配，以及向家人宣传光盘行动及其成效的。6、延伸“光盘行动”：号召全体学生做“光盘行动”的宣传者，采取“小手拉大手”的方式，动员身边的人一起行动起来。7、国旗下表扬：对表现突出的班级或个人进行表彰。五、活动要求
（1）、请各班高度重视，认真贯彻、落实方案要求。（2）、检查人员要公正、公平，认真、负责的监督和检查。（3）、及时做好宣传工作。（4）、做好档案整理工作。
策划一有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”，有一种习惯叫“光
盘”，所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。“光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。国家领导人近日作出批示，要求厉行节约、反对浪费。为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，特制定桃园中学“光盘行动”实施方案。
一、活动主题：
让“光盘”成为习惯，让“节约”变为自然。
二、活动目的：
通过本方案的实施，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校师生中蔚然成风。积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度，净化学校文明环境。
1.让广大师生更加懂得勤俭节约、珍惜粮食。
2.加强广大师生对“光盘行动”的认识，从内心深处重视节约，杜绝浪费，逐渐改变自己平时的不良就餐习惯。
3.有助于广大师生养成勤俭节约的好习惯，改善食堂屡有浪费的现象。
4.响应国家“光盘行动”的号召，为国家建设发展贡献一份自己的力量。
三、活动实施
1.宣传倡议阶段
在此次活动开始之初，重点进行工作部署与宣传发动。先对我校所有班级的班主任发起倡议。随后通过班级主题班会、国旗下讲话，LED显示屏，加强对学生的宣传教育，让节俭观念入脑、入心，形成一种生活的自觉与时尚。使同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性，从根本上认识与了解此次活动的目的意义。
2.组织实施阶段
重点围绕本次活动的主题，在校内开展各项有关活动。
(1)营造气氛：在校内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。通过班级主题班会、国旗下讲话、LED显示屏、文明就餐警句等，进一步加强宣传，做到人人知晓，人人了解。
(2)加强管理：学校加大管理和监督力度，年部领导对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”每班设定“光盘行动”检查人员2人，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光或乱扔不送餐盘。另外学校成立“光盘行动”检查小组(由年部领导食堂人员及学生评审团成员组成)。
(3)延伸宣传：学校进行“光盘行动”的基础上，扩大“光盘”的意义，通过“小手牵大手”带动家庭、社会全面形成勤俭节约的氛围，杜绝铺张浪费。
(1).学校每月评选出“光盘优胜班级年部”，并在公示栏中公式;
(2).通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报。
四、保障措施
1.明确责任，抓好落实。年部当日领导班主任重点督查本班就餐情况。明确主题实践活动的职责和任务，做到任务明确，目标清楚，谁主管谁负责，认真抓好落实。
2.加强检查，促进实效。学校将对各班级就餐情况进行常规检查，对于行动积极、效果明显，示范作用突出的集体和个人进行重点宣传和表彰。对不文明的餐桌行为及时曝光和批评。
3.加强组织，做好总结。各班级要对照学校“光盘行动，从我做起”主题实践活动实施方案的相关要求，结合实际，采取有特色有实效的管理措施，开展宣传活动。
策划二一、活动目的
通过本次活动，学生懂得和传承中华民族爱物知恩、尊重劳动、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德。
二、活动时间
2022年8月31日开始
三、具体安排
1、宣传发动，发活动倡议书负责人：卢秋儿、林洪时间：9月1日活动方式：倡议书分发到各班级，由班主任负责在班级宣传。
2、集体签名活动负责人：彭明芳(副校长)、林洪(团委书记)时间：9月14日课间操时活动方式：每班选派2名学生代表在写有“提倡节约，拒绝浪费，光盘行动从我做起”的横幅上签名。
3、监督、检查活动负责人：肖承武(副校长)、涂强(副校长)、卢秋儿(学工处主任)、林洪(团委书记)时间：早、中、晚就餐时活动方式：
(1)各班推荐1名“光盘行动”监督员;(2)负责人对监督员进行集中培训检查的内容;(3)监督员对不文明的学生进行及时劝解教育。4、各班刊出一期以“提倡节约反对浪费”为主题的黑板报。学校于11月10日组织评比。(负责：学工处、团委)四、活动拓展负责人：郭开泉、杨社鼎、卢秋儿、林洪重点围绕本次活动的主题，利用LED屏、校园广播、学校内网宣传此项工作有关活动动态和剪影。1、营造气氛：在校内开展此项活动主题班会，做到人人知晓，人人了解。2、加强管理：与学校膳食管理委员会共同配合，在就餐时倡导同学们文明就餐，盘盘净餐，人人节俭。3、扩大宣传：在宿舍张贴标语，倡导同学们在生活的任何方面都要勤俭节约。节约用水用电，扩大“光盘行动”影响。五、活动总结语言平淡朴实。
学校光盘行动活动方案6篇谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——“光盘行动〞活动方案一、活动目的为大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，反对浪费，引导广阔中小学生养成健康文明的生活习惯，全国中小学生社区志愿效劳总队方案开展“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〞主题活动。二、活动主题谁知盘中餐，粒粒皆辛苦三、活动时间2022年3月—9月四、活动内容1、建议和签名活动〔1〕参加人员：教师、学生和家长代表；〔2〕具体内容：学生代表宣读建议书；教师、学生、家长代表签名。2、营造气氛〔1〕在活动期间，学校悬挂横幅标语。〔2〕在活动期间，出几期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义。
〔3〕校园宣传橱窗的布置。〔4〕校园播送专题宣传光盘行动的概念和意义。3、开一期以“勤俭节约，反对浪费〞为主题的主题班会。4、评价、监督“光盘行动〞践行情况：发动学生志愿者对就餐学生的用餐情况进行监督。5、宣传光盘行动：通过照片和文字形式展示自己是如何做到按量取食、营养搭配，以及向家人宣传光盘行动及其成效的。6、延伸“光盘行动〞：号召全体学生做“光盘行动〞的宣传者，采取“小手拉大手〞的方式，发动身边的人一起行动起来。7、国旗下表扬：对表现突出的班级或个人进行表彰。五、活动要求〔1〕、请各班高度重视，认真贯彻、落实方案要求。〔2〕、检查人员要公正、公平，认真、负责的监督和检查。〔3〕、及时做好宣传工作。〔4〕、做好档案整理工作。学校“节约粮食、光盘行动〞活动方案学校“节约粮食、光盘行动〞活动方案一、活动背景:随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个学生都知道每一粒
粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了〞节约粮食，光盘行动〞主题教育活动。
二、活动目标：
通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、活动时间：
某月某日至某月某某日
四、活动安排：
活动安排:结合本次〞节约粮食，光盘行动〞主题活动。在全校各班开展〞实时看，天天查〞活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食，节约粮食的好习惯。
1、上好一节班会课:各班要围绕某某纪委监委〞全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作〞的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的。
2、进行一次全面宣传:利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的气氛。
承办单位：电子与信息工程学院生命科学院
为响应党中央关于厉行节约、反对浪费的号召，弘扬中华民族尊重劳动、爱物惜物的传统美德，引导大学生在践行文明用餐、节俭消费、反对浪费等方面走在时代前列，充分展现当代大学生的文明素养和良好道德风
气，井冈山大学电子与信息工程学院与生命科学院两院特联合在全校开展“光盘行动〞活动。现结合我校实际，制订本活动方案。一、活动主题：文明用餐光盘行动二、组织机构：两个学院的活动负责人和学生宿管委员会三、活动内容及要求：
1、发布“光盘行动〞建议书，通过各种宣传平台向全校师生提出建议，宣传活动目的及意义。〔充分利用校园网、学院网站；学校门口电子显示屏和食堂滚动显示屏；发起微博话题等方式〕。
2、悬挂“光盘行动〞宣传横幅，制作以“文明餐桌，光盘行动〞为主题的图文并茂的宣传海报，在食堂及学生宿舍区张贴，拟写有关宣传标语在食堂内外醒目处及食堂电子屏滚动播放，营造活动气氛。
3、在食堂利用投影循环播放“光盘行动〞的宣传片、公益广告等。4、在全校举行“舌尖上不浪费，盘中餐要吃光〞--光盘行动签名活动。签名活动时间：5月10日---5月11日中午：12:30--14：00下午：16:30-18:00签名活动地点：老食堂门口5、各学院成立“光盘行动志愿者〞小分队，在用餐时间轮流到食堂值班〔值班安排见附件〕，维持用餐秩序，劝导同学们文明用餐，争做“光盘一族〞。6、制作以“光盘行动〞为主题的视频，在颁奖晚会上播放。
四、活动时间：5月10日至5月16日五、评奖方法及奖项设置：
1、评奖方法：根据各学院的“光盘行动志愿者〞表现情况和组织本学院学生参与“舌尖上不浪费，盘中餐要吃光〞-----光盘行动签名的情况进行评奖。
2、奖项设置：本次比赛设：一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：3名。“光盘行动〞各学院值班安排表值班时间值班学院值班地点值班要求备注2022年5月10日中午12：00-13:00下午：17：00-18:00电信学院北区食堂1、各学院每次值班组织10人的“光盘行动志愿者〞队伍。
2、必须按时到达值班地点，并到承办此项活动的学院负责点处报到，领取帽子和工作牌，值班结束后交还。
3、“光盘行动志愿者〞队伍要积极维持用餐秩序，劝导同学们文明用餐，争做“光盘一族〞。
学校光盘行动活动策划方案1
为确保此次活动的顺利开展和取得预期效果，我们生活部结合学校目前存在的问题和实际情况，认真制定活动方案，以确保方案的可行性。在有关领导的批准下我们成立了活动领导小组，由我们生活部的干事对参加本次活动的志愿者进行食堂的安排、检查、督促等相关工作。
充分利用挂条幅，贴宣传标语等方法来让同学们能够了解光盘行动的意义和深刻内涵：“我光盘、我光荣”。通过志愿者参与活动时给浪费学生提示以及讲解的具体的事例，使大部分学生了解当前社会上存在的浪费现象，以及这些浪费现象造成的后果。
与此同时，为了使广大学生更进一步的了解光盘行动的目的和意义，充分认识到节俭的重要性和必要性，我们在班会课上播放了有关“提倡勤俭节约，反对铺张浪费”的宣传片，通过宣传片的教育，广大学生更全面的了解当前社会上存在的严重浪费现象，以及指出自己和身边同学存在浪费问题，共同找出原因和改正措施，使此次宣传活动取得较好的效果。
为了培养学生们文明就餐的好习惯，提升我校学生的整体素质。我们全体老师本着起带头作用的态度，每次吃完饭都会自觉的把自己的午餐吃干净，把餐具放回原位，以便是感染学生，做一个文明就餐的人。
总之，通过此次宣传活动，使全体师生认识到了节俭的重要性和紧迫性，通过对活动进行过程的监督、检查，及时发现问题、改正问题，取得了一定的效果，然而由于本次活动时间短暂，活动结束后我们发现同学们还存在一定的问题，如仍有少数学生认识不足，营养餐存在浪费现象，还有很大一部分学生就餐后没能把餐盘收回指定位置。这种现象的出现还是同学们的认识不足，只停留在短短的活动期间。这是我们不希望的。在以后的时间里，我们仍将“厉行节俭，反对浪费”的光盘活动进行到底。
学校光盘行动活动策划方案2
教育学院在x月4日到x月1日开展了“文明就餐、光盘行动”活动，同学们自发发起了不剩饭菜，晒吃光餐具的“光盘行动”，厉行节约，反对浪费，引起了全院学生的.热烈反响。教育引导了学生自觉养成拒绝浪费的习惯，全面提升了大学生综合素质，成效显著，总结如下：
一、加大宣传营造氛围，效果显著
在x月4日发出“光盘行动”倡议，号召每一位同学做出“光盘行动“的承诺，有效的促使了同学们在日常生活中不浪费的习惯形成。整个校园形成“不想浪费、不愿浪费、不能浪费和不敢浪费”的氛围。
二、活动进展成效显著
(1)x月4日到x月19日期间学生干部、入党积极分子充分发挥了模范带头作用，积极投身到光盘活动中来。自发发起了不剩饭菜，晒吃光餐具的“光盘行动”，向在餐厅里吃饭的同学发出倡议，并组成“光盘行动小组”，以吃饭光盘的实际行动带动大家，极大提高了活动的教育效果。
(2)在学生干部、入党积极分子带领下，于x月15日在餐厅门口前举行了“光盘行动，从我做起”横幅签名仪式，同学们踊跃地签下了自己的名字，承诺光盘行动，从自己做起。
同学们从光盘行动中学会拒绝浪费，从自己做起，向浪费说不，做节约达人，我们舌尖上的浪费已能有效遏制，也让同学们真正认识到尊重粮食是我们需要被奉行的传统美德之一。引导同学们形成这样一种舆论，大吃大喝的饮食方式是落后、愚昧的;简单节俭的吃饭方式与低碳生活、环保理念一样，符合国际观念，是时代的潮流，真正地认识到了有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘!
学校光盘行动活动策划方案3
为了进一步增强全校师生节约光荣，浪费可耻的节约意识，学校于近日开始，在全校师生中又一次开展了节约光荣，浪费可耻的宣传教育活动，并采取多种措施，推进爱惜粮食，“光盘行动”在全校深入开展。
一、做好师生的宣传教育动员
利用教师会，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题，首先让每个教师从自己的生活和教学开始，节约水电，节约粮食，节俭使用办公用品，用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣，浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校LED显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”宣传标语，让节约意识在全校师生中入心入脑，并自觉践行在行动中。
二、抓好午餐管理见成效
学校统一安排，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食
堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。
三、精心准备开好主题班会
各班级按照学校的布置，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎;周恩来总理一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等，阐释了人类必须节约粮食的道理。
通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己，节约是美德，节约是品质，节约是责任。
学校光盘行动活动策划方案4
活动目标：
节俭既可以表现在不浪费资源，比如与我们生活密切相关的水。现在有些人不注意节约，随便浪费，水龙头拧不紧，一滴一滴往下滴，但他们没有想过，就是那几滴水，可以使那些缺水地区的人们用上许多天。节俭也可以表现为不浪费粮食，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。
培养幼儿节俭的良好习惯，防止和克服奢侈、浪费现象。
活动流程：
一、制定目标：
从节约水电入手，引导幼儿从身边的小处着手，注意节约每一滴水、每一度电，养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。
二、具体实施，使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中
1.充分利用日常教学中的有利时机，有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中，让幼儿感知与体验。
2.利用各种宣传日，开展相应的教育活动。如：3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日，开展相关的活动，让幼儿懂得勤俭节约的美德，保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员，”把这些知识传播给家长或他人，共同做好。
3.抓住家园教育纽带，幼儿理解“节俭”意义。通过家园携手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。如幼儿过生日，教师可以围绕“节俭过生日，自制礼物，大家同乐”的活动内容与家长携手教育，充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友，体验品尝自制蛋糕的乐趣，懂得不随意浪费物品，爱惜物品的良好习惯。
建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大决策，全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚，把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动，从小处着手，从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯，做一名全面发展，品行兼优的祖国建设接班人。
学校光盘行动活动策划方案5
为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起”主题活动。
1、发出倡议书
首先向学生发出倡议书，10月16日世界粮食日，开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。使学生对勤俭节约有了更深的认识，提高了重视的程度。
2、倡导“光盘行动”
学习“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。
3、开展“光盘行动从我做起”的主题班会
举行一次以“光盘行动从我做起”为主题的班队会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。通过开展“光盘行动从我做起”主题班队活动，推进在学习生活中养成勤俭节约的好习惯。
4、板报宣传
出版一期以“光盘行动从我做起”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。
5、学生带动家庭参与“勤俭节约”行动
我班向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
学校光盘行动主题活动实施方案3篇
学校光盘行动主题活动实施方案3篇
光盘行动是于20__年1月发起的公益活动，成为20__年十大新闻热词、网络热度词汇，最知名公益品牌之一。今天心准备了学校光盘行动主题活动实施方案，有所帮助!学校光盘行动主题活动实施方案1
一、活动前言：最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，光盘行动活动策划书。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视，并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以，为减少"舌尖上的浪费"，全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任，让高校食堂成为"光盘行动"的新据点。二、活动目的：以"我要光盘，拒绝"剩宴""为主题，以学生骨干为主要推动力量，充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识;弘扬社会新风，践行低碳生活理念，真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动，从而推动社会良好风尚形成。三、活动主题我要光盘，拒绝"剩宴"四、活动时间及地点
学校光盘行动主题活动实施方案3篇
时间：xx年12月1日~12月6日(中午11:30~12:30、下午17:30~18:30)地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂五、参与人员餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。六、活动组织(一)活动流程1、活动前期(1)青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织;将区域分配到各青协，并对其进行分组，选出组长。各青志协招募志愿者。各组织负责人做好动员工作，学生干部带头光盘。前期宣传工作制作"光盘行动"倡议书、海报、展板、横幅，并在11月29日中午张贴在各宿舍区及各食堂;同时各食堂悬挂"光盘行动"横幅;各宿舍区摆放展板(倡议书、海报制作及张贴青管负责;展板制作及摆放各青协负责，各青协展板放在自己负责的食堂所在园区)。(倡议书内容见策划书附件一;各食堂横幅内容见附件二)11月28日各组织利用微博、微信、QQ、湘农青年网及各种网络平台进行线上宣传(学生会人员负责总的线上宣传;各青协进行自己协
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会的线上宣传)11月28日~12月6日各组织人员在微博、微信、QQ上@好友进行网上"光盘接力"活动。
(网上"光盘接力"活动详情见附件三)④11月30日中午11:30~12:30在芷兰、金岸、丰泽、东湖食堂门口摆点进行"光盘行动"横幅签字活动。(校青协负责)(5)场地申请、桌椅物品借用(青管负责：11月27日前完成)。(6)一个摆点处准备一或两台电脑和一个音响(摆点人员自备)。2、活动中期(1)活动开展区域分为食堂内外两处，食堂外人员负责摆点宣传，食堂内人员负责流动宣传;各青协人员须提前15分钟到达指定场地做好准备，向成员交代注意事项。(2)食堂外摆点人员活动开始后负责向路人和用餐人员宣传光盘知识，并播放宣传视频。(3)食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识宣传，及对食堂各处浪费现象进行提醒。(4)食堂内部流动人员对光盘人员进行拍照和鼓励。(5)各宣传组织对现场活动开展状况进行拍照。3、活动后期(1)各青协清点本院志愿者人数，保障各个志愿者的安全问题。(2)各青协回收活动工具，打扫现场卫生;集合拍照留念。(3)后期宣传工作①青管中心将向校内各大媒体提交活动资料，对活动进行报道以
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及向国家级网站进行投稿。②各青协利用自己的宣传平台对本青协进行宣传报道。(4)帐篷、桌椅等物资归还(青管负责)(5)各院活动后上交活动总结、人员登记表及2篇志愿者心得体
会。(二)协会安排日期时间地点协会名称工作内容11月30日11:30~12:30各公寓食堂门口校青协"光盘行动"横幅签字活动12月1日~12月3日11:30~12:3017:30~18:30七、预期效果一定程度上的减少了粮食浪费的现象，让用餐人员懂得了粮食的
珍贵及食堂人员的辛苦;并引导青年学生树立了勤俭节约、低碳生活的自觉理念，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识;
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弘扬社会新风，践行低碳生活理念，规划方案《光盘行动活动策划书》。八、注意事项1、一切活动开展在不影响学生饮食的前提下开展。2、活动中各院青志协必须服从青管中心调配。3、活动中爱护活动用品，不得蓄意损坏。4、活动中与用餐人员礼貌相待，不得发生冲突。
学校光盘行动主题活动实施方案2为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，根据学校德育处的安排组织开展"光盘行动从我做起"主题活动。1、发出倡议书首先向学生发出倡议书，10月16日世界粮食日，开展了"节约粮食"活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。使学生对勤俭节约有了更深的认识，提高了重视的程度。2、倡导"光盘行动"学习"文明用餐"公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。3、开展"光盘行动从我做起"的主题班会举行一次以"光盘行动从我做起"为主题的班队会，引导全班学生
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认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。通过开展"光盘行动从我做起"主题班队活动，推进在学习生活中养成勤俭节约的好习惯。
4、板报宣传出版一期以"光盘行动从我做起"为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。5、学生带动家庭参与"勤俭节约"行动我班向每个家庭发放了"文明节俭"倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了"家庭成员节水"比赛。效果显著的亲子活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。学校光盘行动主题活动实施方案3一、活动目的通过本次活动，学生懂得和传承中华民族爱物知恩、尊重劳动、
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勤俭节约、珍惜幸福的传统美德。二、活动时间20__年8月31日开始三、具体安排1、宣传发动，发活动倡议书负责人：卢秋儿、林洪时间：9月1
日活动方式：倡议书分发到各班级，由班主任负责在班级宣传。2、集体签名活动负责人：彭明芳(副校长)、林洪(团委书记)时间：
9月14日课间操时活动方式：每班选派2名学生代表在写有"提倡节约，拒绝浪费，光盘行动从我做起"的横幅上签名。
3、监督、检查活动负责人：肖承武(副校长)、涂强(副校长)、卢秋儿(学工处主任)、林洪(团委书记)时间：早、中、晚就餐时活动方式：(1)各班推荐1名"光盘行动"监督员;(2)负责人对监督员进行集中培训检查的内容;(3)监督员对不文明的学生进行及时劝解教育。
4、各班刊出一期以"提倡节约反对浪费"为主题的黑板报。学校于11月10日组织评比。(负责：学工处、团委)
四、活动拓展负责人：郭开泉、杨社鼎、卢秋儿、林洪重点围绕本次活动的主题，利用LED屏、校园广播、学校内网宣传此项工作有关活动动态和剪影。1、营造气氛：在校内开展此项活动主题班会，做到人人知晓，人人了解。2、加强管理：与学校膳食管理委员会共同配合，在就餐时倡导
学校光盘行动主题活动实施方案3篇
同学们文明就餐，盘盘净餐，人人节俭。3、扩大宣传：在宿舍张贴标语，倡导同学们在生活的任何方面
都要勤俭节约。节约用水用电，扩大"光盘行动"影响。五、活动总结及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保
存的工作，并对在此次活动中表现突出的同学进行表彰。
内容仅供参考
学校光盘行动主题活动实施方案
学校光盘行动主题活动实施方案
为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，学校会开展"光盘行动"主题活动。下面是本站为大家带来的学校光盘行动主题活动实施方案，希望能帮助到大家!学校光盘行动主题活动实施方案
为了进一步增强全校师生节约光荣，浪费可耻的节约意识，学校于近日开始，在全校师生中又一次开展了节约光荣，浪费可耻的宣传教育活动，并采取多种措施，推进爱惜粮食，"光盘行动"在全校深入开展。
一、做好师生的宣传教育动员利用教师会，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题，首先让每个教师从自己的生活和教学开始，节约水电，节约粮食，节俭使用办公用品，用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣，浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校LED显示屏上播出"一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰"宣传标语，让节约意识在全校师生中入心入脑，并自觉践行在行动中。二、抓好午餐管理见成效学校统一安排，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学
学校光盘行动主题活动实施方案
生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到"光盘"。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。
三、精心准备开好主题班会各班级按照学校的布置，以"锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎;周恩来总理一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等，阐释了人类必须节约粮食的道理。通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己，节约是美德，节约是品质，节约是责任。
学校光盘行动主题活动实施方案一、活动前言：最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，光盘行动活动策划书。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视，并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以，
学校光盘行动主题活动实施方案
为减少"舌尖上的浪费"，全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任，让高校食堂成为"光盘行动"的新据点。
二、活动目的：以"我要光盘，拒绝"剩宴""为主题，以学生骨干为主要推动力量，充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识;弘扬社会新风，践行低碳生活理念，真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动，从而推动社会良好风尚形成。三、活动主题我要光盘，拒绝"剩宴"四、活动时间及地点时间：xx年12月1日~12月6日(中午11:30~12:30、下午17:30~18:30)地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂五、参与人员餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。六、活动组织(一)活动流程1、活动前期
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(1)青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织;将区域分配到各青协，并对其进行分组，选出组长。
各青志协招募志愿者。各组织负责人做好动员工作，学生干部带头光盘。前期宣传工作制作"光盘行动"倡议书、海报、展板、横幅，并在11月29日中午张贴在各宿舍区及各食堂;同时各食堂悬挂"光盘行动"横幅;各宿舍区摆放展板(倡议书、海报制作及张贴青管负责;展板制作及摆放各青协负责，各青协展板放在自己负责的食堂所在园区)。(倡议书内容见策划书附件一;各食堂横幅内容见附件二)11月28日各组织利用微博、微信、QQ、湘农青年网及各种网络平台进行线上宣传(学生会人员负责总的线上宣传;各青协进行自己协会的线上宣传)11月28日~12月6日各组织人员在微博、微信、QQ上@好友进行网上"光盘接力"活动。(网上"光盘接力"活动详情见附件三)④11月30日中午11:30~12:30在芷兰、金岸、丰泽、东湖食堂门口摆点进行"光盘行动"横幅签字活动。(校青协负责)(5)场地申请、桌椅物品借用(青管负责：11月27日前完成)。(6)一个摆点处准备一或两台电脑和一个音响(摆点人员自备)。2、活动中期(1)活动开展区域分为食堂内外两处，食堂外人员负责摆点宣传，食堂内人员负责流动宣传;各青协人员须提前15分钟到达指定场地做
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好准备，向成员交代注意事项。(2)食堂外摆点人员活动开始后负责向路人和用餐人员宣传光盘
知识，并播放宣传视频。(3)食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识宣传，及
对食堂各处浪费现象进行提醒。(4)食堂内部流动人员对光盘人员进行拍照和鼓励。(5)各宣传组织对现场活动开展状况进行拍照。3、活动后期(1)各青协清点本院志愿者人数，保障各个志愿者的安全问题。(2)各青协回收活动工具，打扫现场卫生;集合拍照留念。(3)后期宣传工作①青管中心将向校内各大媒体提交活动资料，对活动进行报道以
及向国家级网站进行投稿。②各青协利用自己的宣传平台对本青协进行宣传报道。(4)帐篷、桌椅等物资归还(青管负责)(5)各院活动后上交活动总结、人员登记表及2篇志愿者心得体
会。(二)协会安排日期时间地点协会名称
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工作内容11月30日11:30~12:30各公寓食堂门口校青协"光盘行动"横幅签字活动12月1日~12月3日11:30~12:3017:30~18:30芷兰二食堂对面植保摆点宣传6人芷兰学生食堂动医食堂内宣传6人芷兰二食堂一楼校青协芷兰二食堂二楼校青协金岸学生食堂对面商学摆点宣传金岸学生食堂一楼
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资环食堂内宣传金岸学生食堂二楼体艺金岸学生食堂三楼经济丰泽学生食堂对面理学摆点宣传丰泽学生食堂一楼公法食堂内宣传丰泽学生食堂二楼外语东湖学生食堂内外动科摆点内外宣传12月4日~12月6日11:30~12:3017:30~18:30芷兰二食堂对面农学摆点宣传
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芷兰学生食堂信息食堂内宣传芷兰二食堂一楼校青协芷兰二食堂二楼校青协金岸学生食堂对面教育摆点宣传金岸学生食堂一楼工学食堂内宣传金岸学生食堂二楼国际金岸学生食堂三楼生科丰泽学生食堂对面园艺园林摆点宣传丰泽学生食堂一楼东科
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食堂内宣传丰泽学生食堂二楼食科东湖学生食堂内外图书馆摆点内外宣传8人七、预期效果一定程度上的.减少了粮食浪费的现象，让用餐人员懂得了粮食的珍贵及食堂人员的辛苦;并引导青年学生树立了勤俭节约、低碳生活的自觉理念，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识;弘扬社会新风，践行低碳生活理念，规划方案《光盘行动活动策划书》。八、注意事项1、一切活动开展在不影响学生饮食的前提下开展。2、活动中各院青志协必须服从青管中心调配。3、活动中爱护活动用品，不得蓄意损坏。4、活动中与用餐人员礼貌相待，不得发生冲突。
内容仅供参考
为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起”主题活动。
1、发出倡议书首先向学生发出倡议书，10月16日世界粮食日，开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。使学生对勤俭节约有了更深的认识，提高了重视的程度。2、倡导“光盘行动”学习“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。3、开展“光盘行动从我做起”的主题班会举行一次以“光盘行动从我做起”为主题的班队会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。通过开展“光盘行动从我做起”主题班队活动，推进在学习生活中养成勤俭节约的好习惯。4、板报宣传出版一期以“光盘行动从我做起”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。5、学生带动家庭参与“勤俭节约”行动我班向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
学校光盘行动方案3为确保此次活动的顺利开展和取得预期效果，我们生活部结合学校目前存在的问题和实际情况，认真制定活动方案，以确保方案的可行性。在有关领导的批准下我们成立了活动领导小组，由我们生活部的干事对参加本次活动的志愿者进行食堂的安排、检查、督促等相关工作。充分利用挂条幅，贴宣传标语等方法来让同学们能够了解光盘行动的意义和深刻内涵：“我光盘、我光荣”。通过志愿者参与活动时给浪费学生提示以及讲解的具体的事例，使大部分学生了解当前社会上存在的浪费现象，以及这些浪费现象造成的后果。与此同时，为了使广大学生更进一步的了解光盘行动的目的和意义，充分认识到节俭的重要性和必要性，我们在班会课上播放了有关“提倡勤俭节约，反对铺张浪费”的宣传片，通过宣传片的教育，广大学生更全面的了解当前社会上存在的严重浪费现象，以及指出自己和身边同学存在浪费问题，共同找出原因和改正措施，使此次宣传活动取得较好的效果。为了培养学生们文明就餐的好习惯，提升我校学生的整体素质。我们全体老师本着起带头作用的态度，每次吃完饭都会自觉的把自己的午餐吃干净，把餐具放回原位，以便是感染学生，做一个文明就餐的人。总之，通过此次宣传活动，使全体师生认识到了节俭的重要性和紧迫性，通过对活动进行过程的监督、检查，及时发现问题、改正问题，取得了一定的效果，然而由于本次活动时间短暂，活动结束后我们发现同学们还存在一定的问题，如仍有少数学生认识不足，营养餐存在浪费现象，还有很大一部分学生就餐后没能把餐盘收回指定位置。这种现象的出现还是同学们的认识不足，只停留在短短的活动期间。这是我们不希望的。在以后的时间里，我们仍将“厉行节俭，反对浪费”的光盘活动进行到底。学校光盘行动方案4厉行节约、反对浪费是深入贯彻落实党的精神，也是中小学基础道德教育的重要目标。当前，随着生活水平的不断提高，许多中小学生节俭意识严重缺失，吃要精美，穿要、用要新奇，超前消费，节俭意识淡漠，直接加重了学生家庭经济负担，浪费了资源。针对这些现象，为进一步增强师生节约资源意识，扎实推
进节约型校园建设，树立健康的生活方式和科学的消费理念，根据《--市--区节俭养德全民节约行动总体方案》(-文明委发〔20--〕7号)及《--区20--年创建全国文明城市“七个突出”任务分解表》(-创文组发〔20--〕-号)要求，结合学校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，以节粮、节能、节水、节电、节材为重点，通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德，培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力，形成“尊重劳动、尊重他人”的意识，促进他们健康成长。二、工作目标确立“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，努力使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定，勤俭办学，建设勤俭节约的学校文化，为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行，为学生做好表率，将勤俭节约教育贯穿到班级管理中，渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求，培养形成勤俭节约的品德特征。三、活动内容(一)开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设，深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动，以节约资源和保护环境为主要内容，利用国旗下讲话、主题班(团)会、团队活动、校园广播、校园网站，精心设计宣传栏、黑板报，广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手，引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯，树立节俭节约意识，形成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”等主题实践活动，倡导光盘行动，有学生食堂的学校要管理好食堂的泔水缸，严控废弃食物的数量和种类，制止长流水、杜绝长明灯，形成校园节约氛围。(二)开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源，充分发挥校外活动场所的作用，开展节粮、节水、节电体验活动，开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查，引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动，利用“环境日”以及每年的全国
节能宣传周、低碳日等重要日子，宣传勤俭节约，提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式，引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。
(三)开展“节俭节约从我做起”主题活动。各学校要充分利用主题班会、党团日活动时机，采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演讲比赛等形式，引导广大中小学生树立节约意识，建设节约文化，营造节约氛围，倡导节约文明，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障，全面推进和谐校园建设。
四、几点要求(一)做好组织部署。各学校要高度重视勤俭节约教育，周密安排部署，精心组织实施，结合主题班团队会和道德讲堂的开展，使全年计划和近期安排协调统一。充分发挥活动的育人作用，避免形式主义，使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。(二)做好课堂育人。各学校要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容，贯穿到教育教学全过程。要立足本校实际，着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源，积极开发勤俭节约校本课程，让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染，让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。(三)完善评价体系。各学校要结合实际，制定详细的评价办法，将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标，纳入到学生综合素质评价，与评优评先结合起来。组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。(四)建立节约制度。各学校要在管理各个环节体现节约要求，自觉抵制奢侈浪费行为。编制学校年度节约计划，推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为规范，建立健全各种规章制度，细化勤俭节约条款。各教育组要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容。校长、教师要以身作则，在勤俭节约方面为学生做出表率。
(五)做好宣传报道。各学校要充分发挥各类新闻媒体、网站宣传报道作用，积极撰写通讯稿件，对本校节约教育开展情况进行宣传报道，引导广大中小学生和幼儿园幼儿从我做起、从身边小事做起，让勤俭节约蔚然成风。
学校光盘行动方案5活动目标：节俭既可以表现在不浪费资源，比如与我们生活密切相关的水。现在有些人不注意节约，随便浪费，水龙头拧不紧，一滴一滴往下滴，但他们没有想过，就是那几滴水，可以使那些缺水地区的人们用上许多天。节俭也可以表现为不浪费粮食，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。培养幼儿节俭的良好习惯，防止和克服奢侈、浪费现象。活动流程：一、制定目标：从节约水电入手，引导幼儿从身边的小处着手，注意节约每一滴水、每一度电，养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。二、具体实施，使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中1.充分利用日常教学中的有利时机，有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中，让幼儿感知与体验。2.利用各种宣传日，开展相应的教育活动。如：3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日，开展相关的活动，让幼儿懂得勤俭节约的美德，保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员，”把这些知识传播给家长或他人，共同做好。3.抓住家园教育纽带，幼儿理解“节俭”意义。通过家园携手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。如幼儿过生日，教师可以围绕“节俭过生日，自制礼物，大家同乐”的活动内容与家长携手教育，充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友，体验品尝自制蛋糕的乐趣，懂得不随意浪费物品，爱惜物品的良好习惯。建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大决策，全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚，把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动，
从小处着手，从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯，做一名全面发展，品行兼优的祖国建设接班人。
开展校园光盘行动工作方案1一、活动目的中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”，开始厉行勤俭节约，起到了立
竿见影的效果。很多公民开始从自身做起，减少浪费，为弘扬勤俭节约的传统美德。为引导广大师生、家长养成健康文明的生活习惯，大泉小学决定开展“拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行”主题活动。“光盘行动”指在学校或家里就餐时，倡议教师、学生、家长吃完自己所烹制或购买的饭菜，“光盘”离开。
二、活动主题拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行三、活动时间10月8日—10月30日四、活动内容(一)由副班长带领同学们齐读诗歌《悯农》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”通过朗读这首诗把同学们带入到我们此次班会的主题中来。诗中写到的农民的负担之重和劳作之苦让同学们提前进入到一个自我思考状态(为我们的后续内容作铺垫)。(二)给大家3~5分钟的时间思考一下自己在平时的生活中有没有浪费的现象，并与身边的同学讨论——“我们应该怎么做来杜绝浪费?”(三)思考：勤俭等于小气吗?(此环节由同学们思考后自由发表言论)(四)内容延伸：在我们的生活中，不仅在饮食方面存在着浪费，而且在其他的各个方面都存在着浪费的现象，例如：水电浪费、纸张浪费等。作为一名大学生，我们应该争当节俭先锋，做好勤俭节约的榜样，在拒绝“舌尖上的浪费”的同时，还要做到拒绝其他资源的浪费。(五)由班长放映一段小短片(目的是为了让同学们从中得到感悟，学会珍惜我们现在所拥有的，并且学会感恩)。
(六)副班长带领同学们合唱歌曲《知足》。(七)由副班长带领全体同学们宣誓。(我承诺：在校做到，节约一支笔，一滴水，一度电，不浪费一粒米。发扬中华民族的传统美德，争当节俭先锋，一起为国家创造更多的财富，一起为自己创建美好的未来!)班会总结：通过开展此次主题班会，同学们已经认识到节俭的重要性和身边浪费的严重性，意识到勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬。从现在起，从自我开始，拒绝舌尖上的浪费，争做光盘族，争做文明大学生。在生活中做到爱粮节粮，抵制浪费，合理消费，积极促进节约型社会建设。全体同学互相监督，开始彻底的光盘行动。光盘行动课后反思：主题班会是对学生进行思想道德教育和良好习惯的重要载体，也是学生进行自我教育的一种重要形式。它与微型德育课相辅相成，相得益彰!今天我受你们秦校长之邀有幸观摩了你们的主题班会《光盘行动在校园》，谈三点感受：1、充分体现了同学们是班级管理和自我教育的主体。从课件的制作，活动的主持，节目的编排和策划……都体现了你们班主任的管理思想，大胆放手让同学们自我组织，自我教育，自我提高，充分发挥了同学们的主动性和积极性，这种教育形式要提倡!2、主题鲜明，内容丰富，形式多样。这次主题班会活动，围绕同学们中普遍存在的带有倾向性的典型问题，也是当今社会的热点问题“节俭与浪费”，结合同学们的实际生活，通过表演，讨论，图片，名言警句，漫画，文字资料等多种形式，使同学们实现信息互换，思想碰撞和情感交融，最终让同学们在活动中受到教育，在快乐中接受道德的洗礼!3、班主任高老师的指导恰到好处，其最后点评为同学们作出了价值判断，指出了同学们努力的方向。每天实行“三光”——饭菜吃光、汤喝光、餐桌清光。两点建议：1、教育既有阶段性的重点，但更具有长期性、连续性的特点。因此，对主
题班会的设计，应根据时政热点、阶段性工作重点和学生身心发展的特点，进行不同层面的专题教育。切口不必大，影响必须深，要能震撼学生的心灵，我们开展的活动要让学生永远铭记，终身受益!
主题教育活动要具有连续性，系列化，从低到高，由浅入深，形成完整的教育体系。个人、学校的专业发展可以错位，但思想教育不能倒置，如果对小学生进行爱国主义教育，对大学生进行习惯养成教育，这就是教育的无效和失败!莲
2、思想教育具有深刻性、复杂性的特点。主题班会也应具有发散性的创想，从选题到主题的定名，从材料的准备到彩排要精心组织，精益求精，敢于创新，学生的准备过程就是受教育的过程。主题班会要勇于从班内转到校内，从校内走向社会，从社会走向大自然;要善于从学期延伸到假期，从理想回到现实……让学生感到生活是多么的丰富多彩!学习是多么的有意义和价值!
我衷心祝愿同学们在今后的生活中弘扬节俭美德，餐餐光盘，并将节俭这一美德的种子撒满整个校园，撒向社会!只要人人都节俭一点，我们就会更早的建成小康、走向富裕!
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开展校园光盘行动工作方案2为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，
养成健康文明的生活习惯，结合我校实际情况，决定于12月4日至12日开展“光盘行动”主题宣传教育活动，具体实施方案如下：
一、活动主题“光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。二、活动目的弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度。
三、活动实施1、主题团课活动。各级部、学部团总支召开团支书会议，布置安排各团支部中开展“光盘”行动主题团课活动，由各班团支书带领同学们进行学习与宣传，让同学们充分认识到“光盘”行动的重要性，号召广大同学积极响应，积极参与，并于12月10日(周二)以团总支为单位上交主题团课写实卡。2、签名倡议活动。为保障活动的效果，做到人人知晓，人人了解，团委会同膳食科在进餐时间倡导同学们文明就餐，盘盘净餐，人人节俭，并定于12月10日、11日在东西两个食堂前进行签名活动，在此次活动基础上，倡导同学们在生活的各个方面都要勤俭节约，扩大“光盘行动”影响。四、活动总结及时总结活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作，各团支部开展情况将计入团支部量化考核，作为评选优秀团支部的依据。
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开展校园光盘行动工作方案3为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想
观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起”主题活动。
1、发出倡议书首先向学生发出倡议书，10月16日世界粮食日，开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。使学生对勤俭节约有了更深的认识，提高了重视的程度。2、倡导“光盘行动”学习“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。3、开展“光盘行动从我做起”的主题班会
举行一次以“光盘行动从我做起”为主题的班队会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。通过开展“光盘行动从我做起”主题班队活动，推进在学习生活中养成勤俭节约的好习惯。
4、板报宣传出版一期以“光盘行动从我做起”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。5、学生带动家庭参与“勤俭节约”行动我班向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
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开展校园光盘行动工作方案4一、活动前言：最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全
国粮食总产量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视，并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以，为减少“舌尖上的浪费”，全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任，让高校食堂成为“光盘行动”的新据点。
二、活动目的：
以“我要光盘，拒绝‘剩宴’”为主题，以学生骨干为主要推动力量，充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识;弘扬社会新风，践行低碳生活理念，真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动，从而推动社会良好风尚形成。
三、活动主题我要光盘，拒绝“剩宴”四、活动时间及地点时间：_年12月1日~12月6日(中午11:30~12:30、下午17:30~18:30)地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂五、参与人员餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。六、活动组织(一)活动流程1、活动前期(1)青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织;将区域分配到各青协，并对其进行分组，选出组长。各青志协招募志愿者。各组织负责人做好动员工作，学生干部带头光盘。前期宣传工作制作“光盘行动”倡议书、海报、展板、横幅，并在11月29日中午张贴在各宿舍区及各食堂;同时各食堂悬挂“光盘行动”横幅;各宿舍区摆放展板(倡议书、海报制作及张贴青管负责;展板制作及摆放各青协负责，各青协展板放在自己负责的食堂所在园区)。(倡议书内容见策划书附件一;各食堂横幅内容见附件二)
11月28日各组织利用微博、微信、QQ、湘农青年网及各种网络平台进行线上宣传(学生会人员负责总的线上宣传;各青协进行自己协会的线上宣传)11月28日~12月6日各组织人员在微博、微信、QQ上@好友进行网上“光盘接力”活动。
(网上“光盘接力”活动详情见附件三)11月30日中午11:30~12:30在芷兰、金岸、丰泽、东湖食堂门口摆点进行“光盘行动”横幅签字活动。(校青协负责)(5)场地申请、桌椅物品借用(青管负责：11月27日前完成)。(6)一个摆点处准备一或两台电脑和一个音响(摆点人员自备)。2、活动中期(1)活动开展区域分为食堂内外两处，食堂外人员负责摆点宣传，食堂内人员负责流动宣传;各青协人员须提前15分钟到达指定场地做好准备，向成员交代注意事项。(2)食堂外摆点人员活动开始后负责向路人和用餐人员宣传光盘知识，并播放宣传视频。(3)食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识宣传，及对食堂各处浪费现象进行提醒。(4)食堂内部流动人员对光盘人员进行拍照和鼓励。(5)各宣传组织对现场活动开展状况进行拍照。3、活动后期(1)各青协清点本院志愿者人数，保障各个志愿者的安全问题。(2)各青协回收活动工具，打扫现场卫生;集合拍照留念。(3)后期宣传工作①青管中心将向校内各大媒体提交活动资料，对活动进行报道以及向国家级网站进行投稿。②各青协利用自己的宣传平台对本青协进行宣传报道。(4)帐篷、桌椅等物资归还(青管负责)
(5)各院活动后上交活动总结、人员登记表及2篇志愿者心得体会。(二)协会安排七、预期效果一定程度上的减少了粮食浪费的现象，让用餐人员懂得了粮食的珍贵及食堂人员的辛苦;并引导青年学生树立了勤俭节约、低碳生活的自觉理念，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识;弘扬社会新风，践行低碳生活理念。八、注意事项1、一切活动开展在不影响学生饮食的前提下开展。2、活动中各院青志协必须服从青管中心调配。3、活动中爱护活动用品，不得蓄意损坏。4、活动中与用餐人员礼貌相待，不得发生冲突。
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开展校园光盘行动工作方案5一、活动目的节约是中华民族的传统美德，随着“光盘”这个词的流行，越来越多的人都
纷纷投入到“光盘行动”中来。我们_幼儿园在全体师生及家长中开展了“光盘行动”从我做起的活动。让幼儿通过活动，不仅明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食来之不易，并用行动告诉大家，提倡节约，拒绝浪费，使每个孩子、家长和教师都成为“光盘达人”!
二、活动办法为本次活动更好的开展，我们_幼儿园特拟定了一套切实可行的“光盘行动”计划，让每个孩子都成为“光盘一族”。首先，宣传“光盘行动”的意义。其次，我们让孩子在思想上引起重视，根据幼儿年龄组织多种形式的活动，例如：欣赏故事《漏嘴巴和大公鸡》、诵读古诗《锄禾》，通过一系列的教学活
动，潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食，感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。再次，班班桌桌配有节约天使，在进餐环节中鼓励同伴吃完一份饭菜，做到
不浪费粮食，同时鼓励同伴别挑食改掉挑食的坏习惯。最后通过家园配合，让家长在家以身作则，做好孩子的榜样，并随时提醒、
督促孩子吃完饭菜，从而进一步帮助孩子养成“光盘”的好习惯。具体实施方案如下：
活动一“光盘行动”倡议书让幼儿、家长及全体职工来了解光盘行动的意义。活动二我是节约小天使光盘行动小天使在3餐中鼓励同伴，让幼儿不剩一粒米饭。活动三小班学习古诗潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食的好习惯。活动四中班讲节约的小故事感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。活动五大班制作亲子手抄报通过家园共育，监督自己的兄弟姐妹、亲朋好友都来参加“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。活动六班级博客宣传向家长宣传此项活动，让更多的家长了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，从而提高家长的节约意识，倡导全社会行动起来。活动七
“让我们一起光盘吧”签字活动全园幼儿、家长、职工签字活动活动八《节约在我身边》绘画展通过绘画的形式，画出身边的节约。
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为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，学校会开展光盘行动主题活动。和职场看看学
校光盘行动方案五
学校光盘行动方案1
为了进一步增强全校师生节约光荣，浪费可耻的节约意识，学校于近日开始，在全校师生中又一次开展了节约光荣，浪费可耻的宣传教育活动，并采取多种措施，推进爱惜粮食，光盘行动在全校深入开展。
一、做好师生的宣传教育动员利用教师会，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题，首先让每个教师从自己的生活和教学开始，节约水电，节约粮食，节俭使用办公用品，用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣，浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校led显示屏上播出一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰宣传标语，让节约意识在全校师生中入心入脑，并自觉践行在行动中。
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二、抓好午餐管理见成效学校统一安排，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到光盘。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。三、精心准备开好主题班会各班级按照学校的布置，以锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎;周xxxx一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等，阐释了人类必须节约粮食的道理。通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己，节约是美德，节约是品质，节约是责任。
学校光盘行动方案2
为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、
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浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，根据学校德育处的安排组织开展光盘行动从我做起主题活动。
1、发出倡议书首先向学生发出倡议书，10月16日世界粮食日，开展了节约粮食活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。使学生对勤俭节约有了更深的认识，提高了重视的程度。2、倡导光盘行动学习文明用餐公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。3、开展光盘行动从我做起的主题班会举行一次以光盘行动从我做起为主题的班队会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。通过开展光盘行动从我做起主题班队活动，推进在学习生活中养成勤俭节约的好习惯。4、板报宣传出版一期以光盘行动从我做起为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。5、学生带动家庭参与勤俭节约行动
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我班向每个家庭发放了文明节俭倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红x字会;还有的家庭开展了家庭成员节水比赛。效果显著的亲子活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
学校光盘行动方案3
为确保此次活动的顺利开展和取得预期效果，我们生活部结合学校目前存在的问题和实际情况，认真制定活动方案，以确保方案的可行性。在有关领导的批准下我们成立了活动领导小组，由我们生活部的干事对参加本次活动的志愿者进行食堂的安排、检查、督促等相关工作。
充分利用挂条幅，贴宣传标语等方法来让同学们能够了解光盘行动的意义和深刻内涵：我光盘、我光荣。通过志愿者参与活动时给浪费学生提示以及讲解的具体的事例，使大部分学生了解当前社会上存在的浪费现象，以及这些浪费现象造成的后果。
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与此同时，为了使广大学生更进一步的了解光盘行动的目的和意义，充分认识到节俭的重要性和必要性，我们在班会课上播放了有关提倡勤俭节约，反对铺张浪费的宣传片，通过宣传片的教育，广大学生更全面的了解当前社会上存在的严重浪费现象，以及指出自己和身边同学存在浪费问题，共同找出原因和改正措施，使此次宣传活动取得较好的效果。
为了培养学生们文明就餐的好习惯，提升我校学生的整体素质。我们全体老师本着起带头作用的态度，每次吃完饭都会自觉的把自己的午餐吃干净，把餐具放回原位，以便是感染学生，做一个文明就餐的人。
总之，通过此次宣传活动，使全体师生认识到了节俭的重要性和紧迫性，通过对活动进行过程的监督、检查，及时发现问题、改正问题，取得了一定的效果，然而由于本次活动时间短暂，活动结束后我们发现同学们还存在一定的问题，如仍有少数学生认识不足，营养餐存在浪费现象，还有很大一部分学生就餐后没能把餐盘收回指定位置。这种现象的出现还是同学们的认识不足，只停留在短短的活动期间。这是我们不希望的。在以后的时间里，我们仍将厉行节俭，反对浪费的光盘活动进行到底。
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一、活动目的：为倡导建立节约型和环境友好型校园，倡导文明用餐，节约粮食；同时培养学生勤俭节约，艰苦奋斗的道德品质，减少我校的食物浪费量；培养同学们勤俭节约，艰苦奋斗的品质，帮助同学们养成节约意识和节约粮食的好习惯。二、活动主题：舌尖上的光盘——我们在行动三、主办单位：共青团广西师范学院师园学院委员会承办单位：广西师范学院师园学院学生委员会四、活动相关事宜：1.活动对象：全院师生2.活动时间：3月17日-3月29日（1）第一阶段：3月17日—21日活动初期宣传（3）第三阶段：3月21日—29日各班开展主题班会（4）第四阶段：3月21日—23日照片征集五、活动内容：活动一：各班级开展主题“光盘行动”班会活动二：“光盘行动”照片征集六、活动后续阶段：1，主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会，由院会评比出前三名；2，照片征集电子版发负责人邮箱，并把纸质版交到院会办公室，比便进行评比。一、活动背景：随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了"节约粮食，光盘行动"主题教育活动。二、活动目标：通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。
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节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、活动时间：x月x日至x月xx日四、活动安排：活动安排：结合本次"节约粮食，光盘行动"主题活动。在全校各班开展"实时看，天天查"活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食，节约粮食的'好习惯。1、上好一节班会课：各班要围绕xx纪委监委"全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作"的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的。2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。一、活动前言：最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，光盘行动活动策划书。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视，并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以，为减少“舌尖上的浪费”，全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任，让高校食堂成为“光盘行动”的新据点。二、活动目的：以“我要光盘，拒绝‘剩宴’”为主题，以学生骨干为主要推动力量，充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识；弘扬社会新风，践行低碳生活理念，真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动，从而推动社会良好风尚形成。三、活动主题我要光盘，拒绝“剩宴”四、活动时间及地点时间：XX年12月1日~12月6日
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（中午11:30~12:30、下午17:30~18:30）地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂五、参与人员餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。六、活动组织（一）活动流程1、活动前期（1）青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织；将区域分配到各青协，并对其进行分组，选出组长。各青志协招募志愿者。各组织负责人做好动员工作，学生干部带头光盘。前期宣传工作制作“光盘行动”倡议书、海报、展板、横幅，并在11月29日中午张贴在各宿舍区及各食堂；同时各食堂悬挂“光盘行动”横幅；各宿舍区摆放展板（倡议书、海报制作及张贴青管负责；展板制作及摆放各青协负责，各青协展板放在自己负责的食堂所在园区）。（倡议书内容见策划书附件一；各食堂横幅内容见附件二）11月28日各组织利用微博、微信、QQ、湘农青年网及各种网络平台进行线上宣传（学生会人员负责总的线上宣传；各青协进行自己协会的线上宣传）11月28日~12月6日各组织人员在微博、微信、QQ上@好友进行网上“光盘接力”活动。（网上“光盘接力”活动详情见附件三）④11月30日中午11:30~12:30在芷兰、金岸、丰泽、东湖食堂门口摆点进行“光盘行动”横幅签字活动。（校青协负责）（5）场地申请、桌椅物品借用（青管负责：11月27日前完成）。（6）一个摆点处准备一或两台电脑和一个音响（摆点人员自备）。2、活动中期
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（1）活动开展区域分为食堂内外两处，食堂外人员负责摆点宣传，食堂内人员负责流动宣传；各青协人员须提前15分钟到达指定场地做好准备，向成员交代注意事项。
（2）食堂外摆点人员活动开始后负责向路人和用餐人员宣传光盘知识，并播放宣传视频。
（3）食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识宣传，及对食堂各处浪费现象进行提醒。
（4）食堂内部流动人员对光盘人员进行拍照和鼓励。（5）各宣传组织对现场活动开展状况进行拍照。3、活动后期（1）各青协清点本院志愿者人数，保障各个志愿者的安全问题。（2）各青协回收活动工具，打扫现场卫生；集合拍照留念。（3）后期宣传工作①青管中心将向校内各大媒体提交活动资料，对活动进行报道以及向国家级网站进行投稿。②各青协利用自己的宣传平台对本青协进行宣传报道。（4）帐篷、桌椅等物资归还（青管负责）（5）各院活动后上交活动总结、人员登记表及2篇志愿者心得体会。（二）协会安排七、预期效果一定程度上的减少了粮食浪费的现象，让用餐人员懂得了粮食的珍贵及食堂人员的辛苦；并引导青年学生树立了勤俭节约、低碳生活的自觉理念，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识；弘扬社会新风，践行低碳生活理念。八、注意事项1、一切活动开展在不影响学生饮食的前提下开展。2、活动中各院青志协必须服从青管中心调配。3、活动中爱护活动用品，不得蓄意损坏。4、活动中与用餐人员礼貌相待，不得发生冲突。
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【学校食堂光盘行动实施方案】
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学校‘光盘’行动，从我做起活动方案一、活动主题动员部署阶段：（X月X日——X月X日）组织实施阶段：（6月5日——6月9日）总结阶段：（6月12日——6月14日）动员部署阶段：（XX月月XX日——XX月月XX日）重点是工作部署，宣传发动。1、6月2日前由学工部牵头组织对活动进行总体部署，向全体同学发出倡议；2、各系辅导员以班会的形式做动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动，组织学院签署“‘光盘’行动，从我做起”——文明就餐承诺书。（二）组织实施阶段：（66月月55日——66月月99日）重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参与者。
2、2022年6月7日中午，在学院食堂门前，组织师生在宣传标语条幅进行签名，进一步宣传光盘行动。
3、加强管理。（1）学院食品安全协管员和后勤管理处加大管理和监督力度，对学生在用餐过程中出现的购餐插队、用餐场所大声喧哗、过度浪费者进行教育。（2）后勤管理处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。4、各系利用主题班会和主题黑板报、宣传展板等形式对学生进行厉行节约，反对浪费——“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”宣传教育，并各系组织优秀宣传作品评比活动。（三）总结阶段：（66月月212日——66月月414日）及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好保存的工作。1、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况，并及时通报；2、各系以系为单位，将‘光盘’行动，从我做起活动的开展情况进行书面总结（要求写明参与活动的学生人数：***；开展活动的形式：***等，将开展的活动配有照片进行佐证，活动总结和活动照片均上交电子版即可），于20xx年6
月12日中午12点前上报至学工部XXX老师处。后勤管理处联合学工部结合主题活动中的开展情况，评选出2个“文明餐桌活动先进系部”并进行奖励。
3、作为长期机制，长期坚持。
学校光盘行动主题活动实施方案
学校光盘行动主题活动实施方案目录一、活动主题..................................................................................2二、活动目的..................................................................................2三、活动实施..................................................................................21.宣传倡议阶段..........................................................................22.组织实施阶段..........................................................................33.总结阶段：.............................................................................
4四、保障措施..................................................................................
4有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。“光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。国家领导人近日作出批示，要求厉行节约、反对浪费。为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，特制定___“光盘行动”实施方案。一、活动主题让“光盘”成为习惯，让“节约”变为自然。二、活动目的通过本方案的实施，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校师生中蔚然成风。积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度，净化学校文明环境。1.让广大师生更加懂得勤俭节约、珍惜粮食。2.加强广大师生对“光盘行动”的认识，从内心深处重视节约，杜绝浪费，逐渐改变自己平时的不良就餐习惯。
3.有助于广大师生养成勤俭节约的好习惯，改善食堂屡有浪费的现象。
4.响应国家“光盘行动”的号召，为国家建设发展贡献一份自己的力量。
三、活动实施1.宣传倡议阶段在此次活动开始之初，重点进行工作部署与宣传发动。先对我校所有班级的班主任发起倡议。随后通过班级主题班会、国旗下讲话，LED显示屏，加强对学生的宣传教育，让节俭观念入脑、入心，形成一种生活的自觉与时尚。使同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性，从根本上认识与了解此次活动的目的意义。2.组织实施阶段重点围绕本次活动的主题，在校内开展各项有关活动。（1）营造气氛：在校内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。通过班级主题班会、国旗下讲话、LED显示屏、文明就餐警句等，进一步加强宣传，做到人人知晓，人人了解。（2）加强管理：学校加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。每月每班评选10名光盘小明
星，并在公示栏中进行公示。另外学校成立“光盘行动”检查小组（由食堂人员及学生评审团成员组
成），并为每个班级配备餐余垃圾桶，每天根据全班学生剩饭数量对班级进行量化，每月评选出光盘中队，并进行公示。
（3）延伸宣传：学校进行“光盘行动”的基础上，扩大“光盘”的意义，通过“小手牵大手”带动家庭、社会全面形成勤俭节约的氛围，杜绝铺张浪费。
3.总结阶段：及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。1.学校每月评选出“光盘小明星”，并在公示栏中公式；2.通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报。3.结合主题活动中的开展情况，评选“光盘中队”，并计入班级量化考核。四、保障措施1.明确责任，抓好落实。班主任重点督查本班就餐情况。明确主题实践活动的职责和任务，做到任务明确，目标清楚，谁主管谁负责，认真抓好落实。2.加强检查，促进实效。学校将对各班级就餐情况进行常规检查，对于行动积极、效果明显，示范作用突出的集体和个人进行重点宣传和表彰。对不文明的餐桌行为及时曝光和批评。
3.加强组织，做好总结。各班级要对照学校“光盘行动，从我做起”主题实践活动实施方案的相关要求，结合实际，采取有特色有实效的管理措施，开展宣传活动。
在全校师生中又一次开展了节约光荣，浪费可耻的宣传教育活动，并采取多种措施，推进爱惜粮食，“光盘行动”在全校深入开展。
一、做好师生的宣传教育动员利用教师会，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题，首先让每个教师从自己的生活和教学开始，节约水电，节约粮食，节俭使用办公用品，用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣，浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校LED显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”宣传标语，让节约意识在全校师生中入心入脑，并自觉践行在行动中。
二、抓好午餐管理见成效学校统一安排，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。
三、精心准备开好主题班会各班级按照学校的布置，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎;周恩来总理一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等，阐释了人类必须节约粮食的道理。
通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己，节约是美德，节约是品质，节约是责任。
学校光盘行动方案2为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起”主题活动。1、发出倡议书首先向学生发出倡议书，10月16日世界粮食日，开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。使学生对勤俭节约有了更深的认识，提高了重视的程度。2、倡导“光盘行动”学习“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。3、开展“光盘行动从我做起”的主题班会举行一次以“光盘行动从我做起”为主题的班队会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。通过开展“光盘行动从我做起”主题班队活动，推进在学习生活中养成勤俭节约的好习惯。4、板报宣传出版一期以“光盘行动从我做起”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。5、学生带动家庭参与“勤俭节约”行动我班向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上
得到了家长的大力支持，有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
学校光盘行动方案1为了进一步增强全校师生节约光荣，浪费可耻的节约意识，学校于近日开始，在全校师生中又一次开展了节约光荣，浪费可耻的宣传教育活动，并采取多种措施，推进爱惜粮食，光盘行动在全校深入开展。
一、做好师生的宣传教育动员利用教师会，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题，首先让每个教师从自己的生活和教学开始，节约水电，节约粮食，节俭使用办公用品，用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣，浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校led显示屏上播出一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰宣传标语，让节约意识在全校师生中入心入脑，并自觉践行在行动中。
二、抓好午餐管理见成效学校统一安排，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到光盘。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。
内容仅供参考。
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2.签名倡议活动。为保证活动的效果，确保大家都知道、都理解，团委和餐饮部倡导同学们文明就餐、干净用餐、节约用餐时间。签名活动将于12月10日和11日在东、西食堂前举行。在这次活动的基础上，鼓励同学们在生活的各个方面勤俭节约，扩大“光盘操作”的影响。
四、活动总结活动中及时总结经验，发挥典型示范作用，做好数据保存工作。将各团支部的发展情况纳入团支部的量化考核，作为选拔优秀团支部的依据。
为认真贯彻落上级关于“光盘行动”的相关文件和会议精神,确保活动有效开展和落实,结合实际,特制定光盘行动工作方案如下：
一、工作目标节约是中华民族的传统美德,随着“光盘”这个词的流行,越来越多的人都纷纷投入到“光盘行动”中来。XX学校在全体师生及家长中开展“光盘行动”从我做起的活动,让幼儿通过活动,不仅明白爱惜粮食的意义,同时也知道粮食来之不易,并用行动告诉大家,提倡节约,拒绝浪费,使每个孩子、家长和教师都成为“光盘达人”!二、组织领导为认真做好本次专项行动,特成立光盘行动领导小组,成员如下：组长：XX副组长：XX三、责任分工园长负责组织实施本项“光盘行动”活动，主任负责督促本项工作的开展。四、具体实施方案为弘扬勤俭节约的优良传统,引导幼儿发扬艰苦奋斗勤俭节约的作风,养成健康文明的生活习惯,我园将于从3月初起开展“光盘行动”主题宣传教育活动,活动实施方案如下:
（一）活动主题“光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻、让“光盘”成为习惯、让“节约”变为自然。（二）活动目的通过开展形式多样的教育活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使历行节约反对浪费幼儿园中蔚然成风。提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,浄化社会文化文明环境。（三）活动实施1.宣传倡议阶段(2022年3月)在此次活动开始之初,重点进行工作部署与宣传发动。先对我园所有班级的班主任和食堂从业人员开展主题会议,发起倡议。随后在我园所有班级中开展为期两周的“光盘”行动主题班会,由各班班主任带领幼儿进行学习与宣传。同时也通过led显示屏、在食堂悬挂标语“文明就餐提示”等进行宣传,让孩子们充分的认识到“光盘”行动的重要性,从根本上认识与了解此次活动的目的意义。2.组织实施阶段(2022年4月—6月)重点围绕本次活动的主题,在园内开展各项有关活动。①营造气氛。在园内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。通过led显示屏、在食堂悬挂标语、文明就餐警句等进一步加强宣传,做到人人知晓,人人了解。
②加强管理。与学校膳食管理人员共同配合,在进餐时倡导孩子们“光盘”,倡导孩子们文明就餐。盘盘静餐,人人节俭。
3.总结阶段(2022年7月)及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。并对在此次活动中表现突出的班级和幼儿进行表彰。
2022年2月27日
学校“光盘行动”实施计划
学校“光盘行动”实施计划一、活动背景：总书记曾在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上做出批示：各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，为进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，同时在头上减少厨房垃圾，珍惜资，让我们一起行动起来向“舌尖上的浪费”说不！结合学校的实际情况，政教处特制定本校“光盘行动”实施计划如下：二、活动主题：“光盘行动”从我做起，节约光荣，浪费可耻。三、活动目的：弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，使厉行节约、反对浪费在全校师生中蔚然成风，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明
程度。让餐余垃圾大幅减少，“光盘”意识渐入人心，真正把光盘口号化为餐桌上的点滴文明。
四、阶段计划：1、宣传倡议阶段（9月1日--9月5日）通过学校微信群向全校师生家长下发“提倡节约，拒绝舌尖上的浪费”倡议书，让老师、学生、家长了解光盘行动，营造光盘行动、节约为荣的良好氛围。2、主要实施阶段（9月5--9月26日）（1）通过班主任在班级微信群推广“光盘行动从我做起”21天好习惯养成记，线上开展并跟踪活动。例如：我是平城区第二十三小学校枫林分校________中队的____________，我在参加枫林分校“光盘行动从我做起”的21天好习惯打卡活动，今天是我坚持“光盘行动从我做起”的第____天，请大家一起见证我的成长吧！（家长拍孩子吃饭不剩饭菜的照片）（2）开展“光盘行动从我做起”手抄报或绘画比赛活动。为弘扬中华民族尊重劳动，勤俭节约的传统美德，我校决定开展“光盘行动、从我做起”手抄报或绘画比赛活动，以此普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导光盘用餐行为。
A3纸大小，二至四年级参加，每班择优上交三份优秀作品到大队部，学校统一评奖并颁发奖状。
（9月20日前完成）（3）主题征文活动。以“我们的餐桌我做主（或让光盘成为习惯等）以“光盘”为主题，鼓励学生写出自己在“光盘”活动中的所见所想所感，引领身边的人共同倡导文明就餐的良好风尚。五、六年级学生参加，体裁不限，可以是童谣儿歌、节约小故事、心得体会等。每班评选出一二三等奖（在文章末注明奖次），交电子稿到政教处。学校颁发奖状。（9月20日前完成）（4）主题班会活动。开学初，各班以拒绝“舌尖上的浪费”从我做起为主题，进行开学第一课教育活动。（9月2日下午）3、总结阶段（9月底）：评选“光盘之星”。由班主任结合“光盘行动从我做起”21天好习惯养成记及手抄报、绘画、征文等作品每班评选出1名“光盘之星”，给予表彰，运用榜样的力量增强大家的参与热情，增强节约意识，养成良好习惯。
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