2023地理答题模板高中24篇

地理答题模板高中第1篇「自然原因」水系特征(流域广，支流多;含沙量大;平原河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。)水文特征(流经湿润地区，降水丰沛;干流汛期长，水量大。)气候特征(该年份气候异常，流域内普降暴下面是小编为大家整理的地理答题模板高中24篇,供大家参考。

地理答题模板高中 第1篇

「自然原因」

水系特征(流域广，支流多;含沙量大;平原河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。)

水文特征 (流经湿润地区，降水丰沛;干流汛期长，水量大。)

气候特征(该年份气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。)

「人为原因」

植被破坏(过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。)

围湖造田(泥沙淤积导致湖泊萎缩，湖泊调蓄洪峰能力下降。)

地理答题模板高中 第2篇

气候1影响气温的因素：

纬度高低(决定因素)。具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

地形地势。阴坡阳坡，海拔高度

海陆位置：距海远近，大陆性海洋性

洋流。(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

大气环流和天气状况。(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

人类活动：热岛效应、温室效应等

2气温日较差与年较差规律：

气温日较差，是一天中气温最高值与最低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。

①气温日较差与纬度的关系：纬度越高，日较差越小。

原因：纬度越高，太阳高度的日变化越小。

②气温日较差与天气的关系：阴天比晴天日较差小。

③气温日较差与海陆的关系：沿海比内陆日较差小。

④气温日较差与海拔的关系：山顶的气温日较差比山下平原小;高原山地地区，则海拔越高，日较差越大。

气温年较差：一年中月平均气温的最高值和最低值之差，称为气温年较差，或称气温年振幅。其大小与纬度、海陆分布等因素有关。

①气温年较差与纬度的关系：纬度越高，年较差越大。

原因：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大;低纬相反。

②气温年较差与海陆的关系：离海越远，年较差越大。

原因：陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高;冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大。沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。

③地形：高地小于凹地、谷地，海拔愈高年较差愈小。

如青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较，气温年较差小。这是因为：青藏高原属于中低纬的大高原，夏季因其海拔高，气温不太高;冬季因纬度低，地势高，寒冷的冬季风影响弱，气温不太低。

④天气：晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区，如新疆比同纬度的沿海地区的年较差大。

⑤植被：植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。

3降水多少的影响因素分析：

①大气环流因素——决定降水多少的因素

季风控制区夏秋季多，冬春季少;副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干;赤道低压带控制区降水丰沛;西风带降水多，信风带降水少。(要注意风的来向：迎岸风往往多雨;离岸风则少雨)

②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少;锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨;气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季;反气旋过境降水少，如伏旱;台风过境降水多。

③洋流因素：沿海暖流流经区降水多;沿海寒流流经区降水少。

④海陆位置：一般沿海降水多;内陆降水少。

⑤地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少(焚风效应)。

4某两地气候特点比较：

①气温(最低月气温，气温的年较差和日较差)

②降水(降水量总量大小，季节分配情况及雨季长短)。

5西风带的风力夏季弱冬季强：

(可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一)因为冬季高低纬度间的温差大，气压差大，水平气压梯度力大。夏季反之。

6大陆性气候的特征：

①气温年较差和日较差大。

②降水少。

③冬季寒冷，夏季炎热。

7海洋性气候特征：

①气温年较差和日较差小，冬暖夏凉。

②降水丰富且季节分配均匀，年际变化小。

8干湿度影响因素：

降水量和蒸发量共同决定。

9雾、霜的影响因素：

湿度(河流湖泊附近、水库附近);

地形(低洼地、山坳里);

尘埃(道路边、市区内、建筑工地、矿区)

10风力的影响因素：

气压梯度力大小;

距高压中心远近;

摩擦力大小(地面平坦开阔、海面上);

植被多少;

地形(山谷口的狭管效应、高原上)

河流1河流的水文特征：

流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)

含沙量：取决于流域的植被状况

结冰期：有无及其长短

水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关

凌汛

2河流的水系特征：

发源地、长度、入海口;流向;流域面积大小;落差大小(水能);河道曲直情况;支流和支流形状;有无湖泊沟通。

3河流水量大的原因：

①地处什么气候区，降水丰富;②流域面积大，集水区广。③支流众多，水系庞大。

4河流的补给：

雨水(大气降水)、冰川融水、湖泊水、地下水。

5河流与地下水和湖泊水的补给关系：

丰水期河水补给给地下水和湖泊水，枯水期反之。

6以冰雪融水补给为主的河流：

流量变化与气温有关，季节变化大，年际变化小。

7河流有凌汛的条件：

①由低纬向高纬流。

②最冷月气温在0℃以下

地球的运动

1、影响太阳辐射的因素：

纬度：决定正午太阳高度大小、昼长

海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强(.青藏高原、德干高原、巴西高原、东非高原等)

天气状况(晴天多，太阳辐射丰富)(我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等)

大气清洁度：城市和乡村

2、影响雪线高低的因素：

降水(迎风坡：降水多，雪线低。反之则雪线高)

举例：喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低;天山北坡雪线低;阿尔卑斯山北坡雪线低;落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪线低;落基山的南段和安第斯山北段的东坡雪线低等

气温(阳坡雪线高、阴坡雪线低;中低纬度雪线高、高纬度雪线低)

3、影响山地垂直带谱的因素：

1纬度：相同海拔，则纬度越高，带谱越简单

海拔：相同纬度，则海拔越高，带谱越复杂

热量：阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低

4、地质作用分析：内力+外力

内力作用：地壳运动(拉伸、挤压)、岩浆活动(火山)、变质作用等三个方面

外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩

5、怎样分析理解不同海区盐度的差异成因?

不同纬度海区：主要考虑各海区蒸发量与降水量的对比关系。

规律是：由副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。

在同一纬度海区：主要考虑洋流的影响和径流稀释作用。

6、怎样分析赤潮成因?

温度和降水：一般出现在夏季，春、秋两季也时有发生。(温度高，降水少易于形成赤潮)

风和海流：赤潮的形成、分布、集聚和分散直接受到水体运动的影响，赤潮容易产生于一些港湾就是这个原因。(风小，海流弱易于赤潮的形成)

人类活动的影响：人类不断将大量的生活污水、工业废水及农田废水等排人海洋，过度的海产养殖，造成海域的富营养化。

7、山地垂直自然带分布的分析：

纬度位置——决定了山麓基带类型

相对高度——决定了水热状况变化的程度(以上两点决定自然带数量)

阳坡、阴坡——影响植被分布的高度

迎风坡、背风坡——影响降水多少与雪线高度

自然灾害

1、河流洪涝灾害的成因和治理措施：

自然原因：

水系特征(有哪些方面?) 水文特征(有哪些方面?)降水特征(降水量、时长、强度)气候异常(普降暴雨，降水比常年偏多，例如“百年不遇”)

人为原因：

植被破坏(乱砍乱伐，植被破坏严重，水土流失加剧，泥沙淤积，抬高河床，使河道的泄洪能力降低;泥沙淤积，导致湖泊萎缩，调蓄能力降低;植物涵养水源、调节能力降低)

围湖造田(蓄洪峰能力下降。)

例如，长江洪灾的原因：

(1)自然原因：

①水系特征：流域广，支流多;中上游植被破坏严重，含沙量增大;中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。

②水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。

③气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。

(2)人为原因：

①过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低;

②围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。

2、缺水(旱灾)原因的分析与解决措施：

自然原因：

气候特征(降水和蒸发);

河流和湖泊(灌溉水源);

农作物需水季节

人为原因：

用水量大(人口、工农业);

利用方式(不合理，利用率低、污染浪费严重)

解决措施：

开源：跨流域调水、修建水库、海水淡化

节流：减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(喷灌滴灌)、制定法律法规，提高节水意识、实行水价调节

3、水土流失的原因、治理措施：

适应于黄土高原、江南丘陵红色荒漠化、西南地区岩漠化、南亚、东南亚地区

自然原因：

气候(降水);

地形(坡度);

土质;植被

人为原因：

破坏植被(乱砍乱伐;修路;开矿)

治理措施：

禁止乱砍乱伐;大力植树造林;禁止陡坡开荒;修建梯田;退耕还林;解决农村能源问题(水电、风能、太阳能、沼气等);制定法律法规;提高意识

4、土地沙漠化的原因、治理措施：

适应于我国西北、中亚、西亚、非洲、澳大利亚、美国西部内陆、秘鲁、阿根廷、巴西等地区

自然原因：

气候(降水、蒸发、风力);

植被

人为原因：

破坏植被(过度放牧、过度垦殖、过度樵采;修路;开矿)

治理措施：

合理载畜量;人工种草;实行轮牧;退耕还牧还草;生态移民;解决牧区能源问题(风能、太阳能等);制定法律法规;提高意识

5、滑坡泥石流的原因、治理措施：

自然原因：

降水(雨量、时长、强度);

地形坡度;

岩石破碎(板块、断层)

植被

人为原因：

破坏植被(乱砍乱伐;陡坡开荒;开山挖石;开矿)

治理措施：

加固陡坡;禁止乱砍乱伐;大力植树造林;禁止陡坡开荒;修建梯田;退耕还林;制定法律法规;提高意识

6、土壤盐碱化的原因、治理措施：

7、地震破坏程度(烈度)的影响因子、治理措施：

8、自然灾害损失大小的原因、治理措施：

能源

1、能源按来源分类：

①来自地球内部：地热和核能。

②来自天体引力：潮汐能。

③来自太阳辐射：上述三种以外的，均是。

2、水能：

优点：清洁，可再生，发电成本低，积累多，收益大。

缺点：季节变化大。

(1)分析河流水能丰富的原因：

一条河流或某一河段水力资源是否丰富，主要看两方面：一是河流水量的大小，一般水量越大，径流越稳定，水力资源越丰富;二是河流的落差，一般落差越大，水流越急，水力资源越丰富。

(2)水电站的作用：

防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、旅游、供水、防凌、减淤。

(3)影响水库坝址选择因素：

河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(有利于建坝，工程量小，造价低，库容量大)

地质条件：避开喀斯特地貌、断层

淹没区大小(移民和搬迁;文物淹没;农田淹没)

3、核能：

优点：能源巨大，燃料运量小，地区适应性强。

4、能源短缺的原因、治理措施：

人口与城市

1、人口分析要素：

年龄结构、性别结构、劳动力数量、劳动力质量、人口变化趋势、人口迁移方向和原因

2、人口迁移的影响：

对迁入地影响：

①获取足够的劳动力;

②有利于当地资源的开发;

③给当地资源和环境造成压力。

对迁出地影响：

①加强与外界在经济、文化、科技等方面的交流;

②有利于缓解当地的人地矛盾;

③有利于增加收入，促进社会经济发展。

3、影响城市的区位因素：

自然因素：

地形(地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中;热带地区城市分布在高原上(巴西高原、埃塞俄比亚高原、墨西哥高原);山区城市分布在河谷、开阔的低地);

气候(中低纬地区温暖，沿海地区湿润);

河流(供水、水运功能);

资源条件

社会经济因素：

交通条件;

政治因素;

军事因素;

宗教因素;

科技因素;

旅游因素

2、逆城市化的原因：

①人们对环境质量要求提高，大城市的环境质量下降。

②乡村和城镇的基础设施比较完善。

③交通发达。

3、城市化过程中出现的问题：

①环境污染。

②交通拥挤。

③住房困难。

④失业人口增多，就业困难。

⑤社会秩序混乱

4、解决城市问题的措施：

①建立卫星城和开发新区。

②改善城市交通和居住条件。

③保护和治理城市环境。

5、卫星城的作用：

①分担大城市的职能。

②缓解大城市的土地和交通压力。

③保护和改善城市的环境。

④促进城市合理发展。

4、商业中心、商业网点形成的区位因素：

便利的交通条件;

较强的商品生产能力、稳定的商品来源;

广阔的市场;

地价

中心商务区(CBD)：市场最优，零售、高端、耐用品(人口密集、消费者众多)

大型批发中心：交通最优，(环路或市区边缘，公路沿线)

5、运输线路的选线原则：

自然方面：

地形(山区、平原)

地质(地质构造、岩石特点)

气候(暴雨、洪涝、冻土、泥石流、大雾、大风、台风飓风)

土地(少占耕地，尤其是良田)

社会经济方面：

人口：尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等。(适用于：地方公路)

里程和运营时间：尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。(适用于：国道、高速公路)

远离重要文物古迹(震动、尾气污染等)生态环境保护：减少植被破坏、避免噪音污染扰民

6、交通线路修筑的积极意义：

完善了当地的交通网络，使交通便利通达

加强地区交流和联系，促进当地和沿线的经济发展

有利于当地资源外运，所需产品运入

巩固国防、民族团结

农业与工业农业区位因素分析：1

自然因素：

土地(地形、土壤)

气候(光照、热量、降水、温差)

水源(灌溉水源)

社会经济因素：

市场

交通

国家政策

劳动力数量

科技(基因、保鲜、冷藏等)

工业基础

注意：

从有利条件和不利条件两个方面去分析;

从光照、热量、降水、昼夜温差、气象灾害等方面去分析;

从春、夏、秋、冬等4个季节的气候条件(分季节时段)分析。

港口码头的区位条件：2

自然条件：

水域条件：水深、岸陡、避风

陆域条件：地质、地形、坡度

社会经济条件：

经济腹地条件(服务范围大小、客货流量大小)

城市依托(城市规模大小)

交通联系(与河流、铁路、高速公路联运)政策条件

评价河流的航运价值：3

自然条件：

地形(水流速度)

气候(流量，季节变化，结冰期)

河道(宽度，水深度)

社会经济条件：

人口数量密度、经济水平，运输需求量

盐场形成的区位条件：4

气候(降水、蒸发、风力)

地形(平坦海滩、淤泥质海岸)

渔场形成的区位条件：5

大陆架情况(面积广阔、海水浅)

水温情况(温带海域：气温变化大、海水搅动)

河口处(丰富的营养盐类)

洋流(交汇流或上升流)

隧道的选址条件：7

①地质构造(在背斜处、避开断层)：岩层向上拱起，地下水向两侧渗流，不容易发生渗漏;天然穹形构造，不易塌方。

②岩石性质(坚固、不破碎、不松软)

③长短(造价成本)

飞机场选址的区位条件：9

自然条件：

地形：平坦开阔、坡度适当(排水);

地质：地基稳定;

气候：少云雾。

社会经济条件：

交通条件：与市内有便利的交通联系;

经济：建在经济发达的地区

环境要求：

距市区有一定距离，附近不能有学校、医院(疗养院)、养殖场不能有高大建筑物和山峰。

工业区位因素分析：10

地理位置(沿海、沿江、沿铁路;靠近发达地区)

资源因素：原料、燃料

农业因素：提供农副产品和消费市场

交通因素：沿交通线分布，以便提供充足的燃料、原料，也便于产品的输出

市场因素：消费水平、消费意识

科技因素：大学、科研单位

劳动力因素：劳动力数量、价格、素质

历史因素：工业基础

政策因素：国家、地区政策扶持

环境因素：主导风向的下风地带、与季风区主导风向垂直的郊外、最小风频的上风向、城市热力环流之外;产生污水的企业，布局在河流的下游或远离水源地。高科技工业布局在环境优美的地区。规模小、无污染的工业可以布局在城区;环境污染严重的工业布局应远离城区。

工业区位条件评价：

有利条件：自然、社会经济、环境条件;

不利条件：自然、社会经济、环境条件协作配套条件

工业综合整治措施：

①调整工业布局，发展新兴工业及第三产业，改造传统产业，保证各业平衡发展，促进经济结构多样化;

②因地制宜，合理、综合开发各类资源;

③消除污染，减少三废排放;

④植树造林，美化环境;加强生态建设;

⑤发展交通，完善交通网络;

⑥发展科技，提高生产水平，繁荣经济

产业转移方向、原因：

产业结构评价、调整方向：

旅游

1、旅游条件的评价：

①旅游价值(资源质量、集群状况、地域组合状况);

②市场距离(长度、经济发达程度);

③交通位置及其通达性;

④地区接待能力;

⑤环境承载量。

2、旅游价值的评价：

①旅游资源质量(旅游景区的等级、称号)

②集群状况(数量多、密集)

③地域组合状况(自然条件多种多样，自然旅游景观丰富;历史文化灿烂，各地有独特的风土人情，人文景观丰富)

④与周边旅游资源组合(不雷同)

3、区域环境生态环境建设(如水土流失、荒漠化、森林开发、湿地的开发)的答题思路：

在此类问题的分析中，首先需要分析该区域的地理背景，从而找出该区的生态环境问题，了解该环境问题的分布与危害，然后针对存在的问题，找到相应的治理措施。

4、区域自然资源优势资源开发(如山西能源开发等)分析思路：

在此类问题的分析中，首先需要先分析该区域的地理背景，找到发展的优势条件，然后针对该区的优势条件，针对性的开发，在开发的过程中，对存在的问题进行有针对性的治理。

5、农业区开发问题(如东北农业开发)分析思路：

在此类问题的分析中，首先需要先分析该区域的地理背景，找到发展的优势条件和劣势条件，对优势条件，针对性的开发;对劣势条件进行改造，在开发和改造的过程中，对存在问题进行有针对性治理。

6、问某地有什么生态环境问题，从以下几个方面去考虑：

①水土流失。

②土地荒漠化(干旱地区)。

③土壤盐碱化(干旱地区的灌溉农业)。

④滥砍乱伐森林。

⑤草场退化。

⑥物种减少(或生物的多样性减少)。

⑦湖泊萎缩。

⑧湿地减少。

⑨滑坡、泥石流。

7、我国各地面临的主要生态问题如下：

①东北：森林减少、黑土冲刷(或水土流失)、湿地退化。

②西北(含内蒙古)：草场退化和土地荒漠化。

③华北平原：土壤盐碱化。

④黄土高原：水土流失。

⑤南方山区：水土流失。

⑥西南：地质灾害多。

⑦青藏高原：土地荒漠化、湿地减少，湖泊萎缩、草场退化、物种减少。

⑧宁夏、河套平原、河西走廊：土壤盐碱化和荒漠化。

要答好地理题，你一定要熟记以下地图，这是做题的基础。

1、经纬网，各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图，因为这些年高考很多都是只画经纬线出来让考生来做题的。

2、世界地形图。注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。

3、世界气候分布图。

4、世界海陆轮廓图，包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。

5、世界洋流分布图。

6、世界自然带分布图。

7、板块构造图。

8、世界各地主要城市及其气候类型。

9、世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。

10、中国各地形区的经纬度。(东北平原，华北平原，黄土高原，长江中下游平原，东南丘陵，云贵高原，四川盆地，青藏高原，塔里木盆地，准噶尔盆地，内蒙古高原，河西走廊，秦岭，台湾岛，海南岛，北回归线、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿过的地形区)。

11、气压带和风带分布图。

12、中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。

13、各种光照地球图的判读方法。

14、各种等值线图的判读方法。(如等温线、等压线、等降水量线、等高线等)

地理答题模板高中 第3篇

1、死记硬背

在高考考题越考越灵活的今天，还仍有一大群亲们学习时候在死记硬背，有的甚至背的是什么自己都不知道，真的挺可怕的，首先我要说这种学习方法是比较愚蠢的，也是很低效的，根据新课标对大家的要求，是培养考察大家的地理思维能力，是要求大家做到对知识点的灵活运用而不是学死了。

再例如我给大家说一个切身的东西，我们在讲河流治理时候讲过一个河流叫田纳西河，可是我们平时练习册上的题，考试的题，高考题里会考田纳西河吗?不会的，一般都会考什么长江黄河，现在长江黄河都考恶心了，考什么，任意一条河流都可能出，比方说给就给你个经纬网不给其他条件就问你，A河B河，R河Q河的河流水文特征，或者直接说读图，下图为我国某地区或者南方地区某河流的示意图，结合所学知识读图回答下列问题。有木有啊，有木有，如果你是把田纳西河背会了，考试时候考你的是热带雨林地区河流，考你A河B河，R河Q河，你认为这道题能给你多少分是吧，那么大家要说了那我们学田纳西河有什么用?平时考试为什么这么考?所学的知识和考题为什么差别那么大?

前面我们在举例子时候已经说明了这个问题，不过还是有人会问，我地理上课听课也很认真，为什么做题没思路?这里我就要和大家说了，这就是没有理解学的意思了，其实我们这里的学不仅仅是要学课本上的知识，更重要的是学会分析这类问题的方法，也就是分析河流水文特征的方法，知识只是个载体，引导出来分析方法才是我们要真正学的，否则你背会一个不去分析，这个是你是可以了，但是给你个区域你照样不会，为什么?不正是因为你都不知道如何去分析，只会盲目的背，不去分析不去总结，凭借着自己的记忆真的能学会那浩如烟海的知识吗，岂不是很悲哀的一件事?这不就是大家的现状吗?

所以大家要知道我们要会学习，才能学好习，我们应该学的是老师讲的各类问题的分析思路方法，你例如就田纳西河为例子，我们应该学的是河流应该从它的水位高低，水系特征，流量大小，流速大小，含沙量大小，有无结冰期，有无凌汛，汛期枯水期时间及长短，水能蕴含量大小，航运价值，河流补给类型等等方面去分析，如果每个地区你都按照这个去分析，想想你只要基础不差，再加上会分析会定位，这分得来难道是件很难得时期吗?总比咱们死记硬背要高效的多吧，所以学会了分析方法才是正确的学习方式。

河流分析是如此其他的其实也是如此，不要觉得文科只是背背就能考分的，其实抱有这种态度的人往往成绩都不是很理想，不信你可以问问你们的同学或者学长学姐，问他们学习方法，如果他们说死记硬背就可以学好的话，那么你可以问问他们，他们的地理成绩如何，我相信大多数都不理想，所以大家要知道，学知识要学懂了学通了就要学它的分析方法，这样才能活学活用，真正的学会知识。

2、地图的错误认识

有的人读完了我第一段话，知道如何学习了，但是又会接下来问一些列问题，例如老师地图用不用背呀?老师地图怎么背呀?背那些重要的经纬网有用吗?背地图有哪些技巧方法?怎么才能最快的背会地图呀?地图太多了根本就看不完呀?怎么读图呀，怎么培养读图能力呀，我感觉一看地图就看不进去和看天书似的?我就想说那么多地图你都能背下来吗?不可能的对吧，那地图怎么去学去看那?

其实这又是大家的误解，地图这个东西也不是背的，我认为应该是多看的，去熟悉的，而不是像有的人说去背经纬网，北纬30度经过什么什么，东经60度经过什么什么的，背的自己恶心了吐了都不知道自己背的是什么，再有这样背下去的倘若高考不给你经纬网只给你个轮廓怎么办?

所以地图也不是死记硬背的，地图应该怎么去学怎么去看那，我认为地图咱们应该要多去看就好了，每天你可以看一个国家或者一个地区，慢的例如看个日本朝鲜半岛啥的，快的可以看东亚东南亚南亚这么去看，每天不需要花费太长时间，10分钟就差不多，利用一个课间或者闲散时间，自习时间去看，两三天攻克一个区域，每次看都在脑海里蓄存起来，慢慢的脑海里储存的多了你就熟悉区位了，熟悉位置了，当然看地图时候你不能死盯着去看，应该如何去做那?

我们应该看一张地图就应该去思考去看这个图里有什么地理事务，找出来，因为高考时候地图图文类的题占了大半壁江山，所以我们高考时候应该掌握的一个技能就是读图，但是大家往往欠缺的掌握不好的恰恰是读图分析能力，那么如何去读图那，怎么培养读图能力那?

我建议大家刚开始时候看图时候那个本，记下来你看出来的地理事物，可能刚开始看时候读出来的少一些，没关系没有人是下生就会看地图的，都是学出来的，如果你觉得你的读图能力很差，也可以把自己读出来的找老师或者学霸看，让他们指点你一下哪里没看出来，然后去反思总结，多问自己几个为什么，比如为什么自己没用分析出来，下次争取改变一些，每一天都在训练每一天都进步一点，这样慢慢的你的读图能力就会有很大的提高，只要坚持一个月最多三个月你就可以把读图能力训练的很棒，在碰到题分析起来就不会太费劲了。

3、刷题题海战术--五道题理论

有人又要说了我认为地理需要多做题，多做题才能理解才能把知识学好，多刷题才能学好知识等一些言论，确实你刷题肯定能提升地理成绩，可是这属于一种很低效的学习方法，也是代价很大的一种学习方法，为什么那，你要考虑，你在某一段时间地理时间用的多了，其他学科用的时间就会减少，其他学科学习时间减少，就会影响你的整体成绩，你假如这段时间苦学苦刷题目可能你地理会提升20分，而其他科由于时间的减少，一科下降5分，这就25分，里外里总分不升反降，如果说高考就考一科那可以任意刷题，可是高考要考六科，咱们要处理好整体与部分的关系，部分东西进行优化才能使

得整体得到提高。

再有为何说题海战术比较低效?大家试想一下，我们做题是不是都是这样，做完对下答案，最多用红笔改一下也不去思考，就做下一题，其实这样不去分析不去思考，我认为做再多题也是无用功，做了也白做，因为本末倒置了，为什么?因为我们做错了应该去分析为什么做错?怎么做错的?答案是怎么写的我是怎么写的?我的思维哪里出现了偏差?等等方面，去分析思考后总结经验下次就会有提升，其实我们刷题不在于量，而在于精，弄懂做过10道题，其实对你帮助比你做100道题一知半解要强很多，而非常遗憾这样做的亲是非常少的。

所以我提出了一个五道题理论，这是个什么理论那?就是我们做题时候碰到一个陌生的题型或者题，第一次做往往会做的很差，即使觉得听课听得再好也有很多会出现这种状况，出现了没关系，毕竟第一次碰到。那么我们应该怎么做那，首先去对答案，看看哪里对了哪里错了，和答案解析思路哪里出现偏差了，对的也要分析为什么对。因为有可能是蒙的，错的更应该注意哪里思路不对，找到了我们拨乱反正，争取下次不错，没想到重点看，想一下为何自己没有想到，然后给它补入自己的思维。

有的看不懂的可以询问学霸或者老师将它弄懂，这是第一步。如果第一步做好了，在碰到类似的第二题时候，你就会感到自己有了一定的提升。但可能还有些方面没有把握准，这没关系，一两回还是生的吗，到了三回应该就差不多了。而此时你就要去思考总结，这时候就是个升华的过程，这一类型题应该去分析思考，答题思路该怎么勾划，到了四五道题就是不断完善思路和精确答题术语的过程。五道题之后再遇到相似的问题就会觉得小菜一碟，迎刃而解。

4、关于记笔记

有人又有问题了，那笔记的问题怎么办，怎么解决，可以买网上哪些所谓的学霸笔记吗，或者看那些，其实我个人认为最好的方法还是自己记笔记最好，一自己记可以加深印象，二可以根据自己情况来制作个性笔记，例如标注重点了，还有自己对知识的一些心得了什么，三那别人的笔记因为对方学习的状况和你有差别，可能你认为重点的别人并不认为就没有记，参考的价值就不大，再有别人有的地方是略记或者自己的注记，你看不懂或者理解偏差反而会影响你的学习。

所以我认为笔记最好自己记，根据自己情况来记，怎么记?如何记那?我认为这样记最好：首先老师上课讲的重点，自己认为的重点难点易错的，以及对知识点的感悟，自己答题的思路，以及一些自己脑海里一闪而过的思想。

5、关于教辅

教辅材料其实不需要太多，因为很多题型是大同小异的，刷精选题才能事半功倍，一题通白题通，平时刷很多的普通没有目的的题，而且是不研究，那么再多也没有用，在这里老师比较推荐几套题【高考必刷题】里面是高考精选题，而且还有各地最新的调研模拟试题!更加接近高考!也是小包老师上课要讲的题，强烈推荐!让你能做一道题的时候掌握一种题的模式与技巧!事半功倍，对于现阶段时间非常宝贵的你来说，非常合适!

6、关于答题思路的构建

平时我们在做题时候就应该逐渐的将我们的答题思路拓展开来，使之真正的变成沟通所学知识与高分的桥梁，我们所学的知识以前已经说过并不单单是学会了课堂上那些就完事了，而是要学会分析各类问题的方法，我们学会了分析方法就要去实战，实践是检验真理的唯一标准，所以我们要做到理论联系实际，看看我们真正学会了知识、学会了分析还有哪里差的，通过做一定的题目，去感悟去分析去总结，逐渐的将差距思路补回来进而完善我们的答题思路，这样做下去这样我们就会答题了。

我们在学习地理时候，其实可以把它们想象成人或者我们熟悉的事物，这样更便于我们的理解，比方说，我们学习环境退化时候就可以想到我们人类工作，我们人类工作学习需要休息，休养生息才能更好的学习工作，否则就会导致过度疲劳，过度疲劳之后我们就会产生身体问题，甚至进而过劳死，人类不休息都不行，更何况大自然，大自然和人类是一样的有自身的修复能力，如果你一直开发，不去让其休息，他也会出现问题---即环境问题环境退化，再加剧就会出现更佳恶劣的问题，这和人类其实没什么区别的，所以我们是可以将一些晦涩难懂的拟人让它活灵活现的出现你的面前，方便大家理解。

地理答题模板高中 第4篇

空间分布描述需借助地理关系要素揭示描述对象的分布特征，关系要素与描述主体同属区域地理整体环境的结构部分，而两者之间有着更为密切的空间联系。如红海的地理位置：介于非洲大陆和阿拉伯半岛之间;南端曼德海峡是沟通印度洋的唯一通道;北端经苏伊士运河与地中海相连;北回归线横穿其中部偏北;常年受副热带高压控制。为说明红海的位置，这里借助了地中海、苏伊士运河、曼德海峡、印度洋、北回归线、副热带高压带、地理方位等关系要素。

作为空间分布描述的关系要素有以下几类：①经纬度。②海陆因素，有沿海、内陆、海域等。③地理方位，如东部、西北部等。④自然地理区，如地形区、径流流域等。⑤政治地理区，如大洲、国家、各级行政区等。⑥经济地理区，如工业区、农业区等。⑦交通位置，如铁路沿线、公路沿线等。⑧其他要素的运用。据描述的需要和描述的简明性可灵活借助非地理学科知识作为关系要素，如几何学中的弧形、带状、十字状等。

地理答题模板高中 第5篇

设问中一般有“评价”“影响”“分析利弊”等关键词

评价类试题一般有两种情况：

一要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证;二要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析;而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。

给出限定条件，如“与-相比，评价其优势”或“从-方面进行评价”。

地理答题模板高中 第6篇

洪涝专题

⑴ 孟加拉国涝灾严重的原因：

自然原因：① 西南季风强盛，多暴雨，降水丰沛;

② 地势低洼，排水不畅;③ 恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期;

人为原因：人口密度大，上游植被破坏较多，水土流失严重。

⑵ 印度旱涝灾害频繁的原因：

西南季风强盛，或来得早，退得晚，易造成涝灾;反之会造成旱灾。

⑶ 亚马孙河流量大的原因：

① 地处赤道附近，受赤道低压影响，多上升气流，降水丰沛

② 平原地形及三面高、向东敞开的地形地势利于大西洋水汽进入

③ 水汽进入内陆后，受高原、山地的抬升，多地形雨

④ 流域面积广，地表水从三面向亚马孙河汇集.

⑷ 洪涝灾害

我国典型地区：东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等

自然原因(主要从三个方面考虑：水系特征、水文特征、气候特征) 人为原因(主要从三个方面考虑：植被破坏、围湖造田、占用破坏河道

产生的原因：自然原因：

气候原因：

降水持续时间长，降水集中(如长江流域的梅雨天气);

夏季风的强弱变化(副高强：南旱北涝;副高弱：南涝北旱);

台风的影响; 厄尔尼若现象

水文水系原因：

缺少天然的入海河道(淮河);

水系支流多(扇形水系、树枝状水系)，汇水集中;

河道弯曲(荆江河段)。

地形原因

地势低洼(海河、珠江);

人为原因：

滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升;

围湖造田; 不合理水利工程建设(渭河流域)

③ 治理措施：

中上游植树造林，建设防护林体系; 退耕还湖;

中上游修建水利工程; 裁弯取直，加固大堤;

开挖入海河道(淮河); 修建分洪蓄洪区;

建立洪水预报预警系统等.

例如，长江地区洪水灾害的原因：

(一)自然原因：水系特征：
(1)流域广，支流多; (2)中上游植被破坏严重，含沙量增大;

(3)中下游多为平原，(荆江段)河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。没有足够的调洪、滞洪场所，河道泄洪能力不足

水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。

气候特征：流域内季风气候显著，夏季暴雨集中;有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。

(二)人为原因：过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。

围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。此外人类活动占用及破坏河道。

(治理原则：上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林;

中游：治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程;下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道)

地理答题模板高中 第7篇

干旱小专题：

⑴ 温带沙漠-----塔克拉玛干(卡拉库姆)沙漠形成的原因：

深居大陆内部，远离海洋，降水稀少，蒸发旺盛;

变式：南美洲南部巴塔哥尼亚沙漠的成因：

地处温带，盛行西风，在安第斯山脉的东侧，处于背风坡，降水稀少。

⑵ 热带沙漠-----撒哈拉(维多利亚)沙漠形成的原因：

常年受副热带高压或信风控制，终年炎热干燥。

变式：南亚塔尔沙漠的成因：

西南季风不易到达，原始植被遭到破坏，地面缺乏植被保护。

⑶ 智利沙漠南北狭长的原因：

① 安第斯山直逼西海岸，使热带沙漠气候难以向东扩展;

② 受秘鲁寒流影响，使热带沙漠气候向北延伸;

⑷ 东非高原热带草原气候形成的原因：

地势较高，气温低，对流弱，降水少，不具备形成热带雨林气候的条件.

⑸ 华北春旱原因：
春季气温回升快，蒸发旺盛;降水稀少。

⑹ 东北无春旱的原因：
纬度较高，气温较低，春季有积雪融水。

⑺ 华北地区缺水问题：

产生原因：
① 自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。

② 人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大;水污染严重;浪费多，利用率低;春季春种用水量大。

治理措施：
① 南水北调;

② 修建水库;

③ 控制人口数量，提高素质;

④ 减少水污染;减少浪费，提高利用率;

⑤ 限制高耗水工业的发展;

⑥ 发展节水农业，采用滴灌、喷灌技术，提高利用率;

⑦ 实行水价调节，树立节水意识;

⑧ 海水淡化等。

⑻ 死(咸)海面积缩小的原因：

① 地处热带沙漠气候区(深居内陆)，降水稀少，蒸发旺盛.(自然原因)

② 工农业引用约旦河水(棉田面积扩大，引阿姆河、锡尔河灌溉)，

使汇入死(咸)海的河流径流量减少.(社会经济原因)

地理答题模板高中 第8篇

设问形式：常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等

在解答措施类试题时，要把握两点：

即使题中没有对原因的考查，在解答该类试题时也应该先找出造成问题的自然和人为原因，然后针对原因或不足，提出合理的治理措施。

解题时有两个注意：一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施;二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应全面，有针对性、合理性。

区域经济发展方向的确定

-发挥区域自然条件及资源优势——因地制宜确定地区的经济结构(产业结构、农业结构)

-防止地区生态环境的破坏——可持续发展地区经济，防止生态问题出现的主要措施。

河流的治理原则、措施：

-治理原则 上游：调洪 中游：分洪、蓄洪 下游：泄洪、束水

-治理措施 上游：修水库、植树造林 中游：修水库，修建分洪、蓄洪工程

下游：加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道

某地区缺水原因的分析与解决措施：

「自然原因」降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均 ，地表径流量较少

「人为原因」人口稠密、工农业发达用水量大，利用率低、污染浪费严重

-解决措施

开源：跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化，以提高供水能力

节流：减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展

节水农业(如：喷灌滴灌)、制定法律法规，提高人们节水意识、实行水价调节

地理答题模板高中 第9篇

1 影响温度的因素(11个)

纬度：(太阳辐射、太阳高度角)：纬度越低,温度越高

地形：海拔越低，温度越高(经常用于谷地)

山脉阻挡：冬季北侧有山脉阻挡冷空气，温度高

洋流：暖流增温，寒流减温

锋面：冷锋后最冷，暖锋后最暖

下垫面：城市>郊区，城市热岛效应，白天：荒地>草地>森林>湖泊河流

(含水越多，温差越小)海陆位置：夏季陆地>海洋 冬季海洋>内陆

天气情况：白天晴天>阴天(原因是晴天大气削弱作用弱)夜晚阴天>晴天(原因是阴天大气保温作用强)，整体来看，晴天多温度更高

海陆风：冬季海风增强海洋性，增温(如盛行西风)

山地阴阳坡：北半球南阳北阴，南半球北阳南阴

下沉气流：谷地下沉气流可以增温，也可以降温，看题想要什么，山地背风坡下沉气流增温(导致雪崩)

2 影响降水或水分的因素(11个)

风：吹海风多雨(如盛行西风、东南季风)，吹陆风少雨(如信风、西北季风)

气压：低压上升气流多雨，高压下沉气流少雨

洋流：暖流增湿，寒流减湿

锋面：冷锋峰后降水，暖锋锋前降水

下垫面：湖泊降水>森林>荒地，城市雨岛效应，雾岛效应

海陆位置：临海降水多，内陆降水少

山地迎背风坡：迎风坡多地形雨 背风坡焚风效应少雨

谷地上升与下沉气流：下沉增加蒸发，降低湿度;上升气流遇冷凝结多降水

厄尔尼诺与拉尼娜：厄尔尼诺中国少雨旱灾，拉尼娜洪灾

蒸发：纬度高温度低蒸发弱 纬度低温度高蒸发强

下渗(土质疏松、西北沙土、西南喀斯特地貌易下渗，东北青藏冻土、城市地面硬化不易下渗)

3 影响气候的因素(4个)现在的大题基本都考“气候的非地带性”

气压、风带、洋流、地形

地理答题模板高中 第10篇

「自然条件(决定港口位置)」

水域条件：港阔水深(等深线密集，有利于停泊靠岸避风)

筑港条件：陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备)

「社会经济条件(影响港口兴衰)」

经济腹地条件：经济腹地是否广阔、客货流量大小、腹地经济性质(经济腹地的广阔与否影响着客货流量;客货流量影响着港口的兴衰;腹地经济性质决定港口性质<综合港、专业港等>)

城市依托(交通便利;为港口提供人力物力财力的支持)

政策条件：对外开放地区建成自由贸易港

地理答题模板高中 第11篇

地球的运动

1、影响太阳辐射的因素：

纬度：决定正午太阳高度大小、昼长

海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强(.青藏高原、德干高原、巴西高原、东非高原等)

天气状况(晴天多，太阳辐射丰富)(我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等)

大气清洁度：城市和乡村

2、影响雪线高低的因素：

降水(迎风坡：降水多，雪线低。反之则雪线高)

举例：喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低;天山北坡雪线低;阿尔卑斯山北坡雪线低;落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪线低;落基山的南段和安第斯山北段的东坡雪线低等

气温(阳坡雪线高、阴坡雪线低;中低纬度雪线高、高纬度雪线低)

3、影响山地垂直带谱的因素：

1纬度：相同海拔，则纬度越高，带谱越简单

海拔：相同纬度，则海拔越高，带谱越复杂

热量：阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低

4、地质作用分析：内力+外力

内力作用：地壳运动(拉伸、挤压)、岩浆活动(火山)、变质作用等三个方面

外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩

5、怎样分析理解不同海区盐度的差异成因?

不同纬度海区：主要考虑各海区蒸发量与降水量的对比关系。

规律是：由副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。

在同一纬度海区：主要考虑洋流的影响和径流稀释作用。

影响因素

影响

气候

降水量>蒸发量，盐度较低;降水量<蒸发量，盐度较高

径流

有大量江河淡水注入的海区，盐度偏低

洋流

同纬度海区，寒流经过的海区，盐度偏低，暖流经过的海区，盐度偏高

海区的封闭度

影响与附近海区海水的交换量

地理答题模板高中 第12篇

等高线地形图小专题：

⑴ 水库大坝建设选择在 河流峡谷 处，原因：

① 地处峡谷处，利于筑坝;

② 有盆地地形，蓄水量大。

⑵ 交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由：

等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易

⑶ 确定某地为盆地，判断理由：

河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。

⑷ 引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。

⑸ 选择某地为梯田，理由：

该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。

⑹ 登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。

地理答题模板高中 第13篇

坝址在河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(口袋形区域有利于建坝：工程量小，造价低，库区容量大)

选择地质条件好的地方，避开喀斯特地貌、断层

气候水文条件：保证水量充足

考虑修建水库是否需要移民，占地搬迁情况，尽量减少淹没居民点

水库的作用：

调节气候，改善生态环境

有利于发展水产养殖业

有利于发展旅游业

具有防洪作用

具有发电价值

具有灌溉功能

提高航运价值

地理答题模板高中 第14篇

完善了当地的交通网络，使交通便利通达

加快了物资流通，促进当地经济发展

政治：巩固国防、保持稳定、促进区域繁荣

工业区位因素分析：

地理位置

资源因素：原料、燃料

农业因素

交通因素(包括交通便捷程度和信息网络的通达度)：便于物资、人员、信息交流

市场因素

科技因素

劳动力因素：劳动力价格、素质

历史因素

政策因素：国家、地区政策扶持

军事因素：国防安全需要

个人因素：个人偏好情感

地理答题模板高中 第15篇

「自然方面」

地形(平坦：对选择限制少;起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程;河流湍急：不利航运)

地质(喀斯特地貌：防塌陷、渗漏;地质不稳定：加固地基、避开断层)

气候(公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;水运、航空：防大雾、大风)

土地(少占耕地，尤其是良田)

「社会经济方面」

人口(尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。<适用于：地方公路>)

里程和运营时间(尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。<适用于：国道>)

其他(尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护)

地理答题模板高中 第16篇

地质地形小专题：

⑴ 南极发现有丰富煤炭(北极地区埋藏丰富石油)，说明：

南极(北极)地区曾经位于温暖湿润地区，森林茂密，后经大陆漂移至此，这是板块构造学说的有力佐证.

⑵ 刚果盆地的形成原因：

刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成.

⑶ 死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因：
内力作用----断裂陷落

⑷ 北美五大淡水湖(欧洲峡湾地形、湖泊)成因：
外力作用----冰川作用

⑸ 庐山(华山、泰山)的形成：
断块山地

⑹ 七大洲地形特色：

亚 洲：
① 地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广;

② 地势中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游;

非 洲：
① 地形以高原为主，地面地伏不大;

② 东部纵贯着巨大的东非裂谷带;

③ 地势特点：东南高，西北低

欧 洲：
① 欧洲地形以 山地、平原 为主，平原面积广大，占总面积2/3;

② 地势低平，为世界地势最低一洲(300m)，地势南北高，中部低;

③ 冰川地形广布

北 美 洲：
① 地势东西高，中部低;

② 南北纵列三大地形区，西部是山地，东部是山地、高原，中部是平原;

③ 冰川地形在大陆北半部广布

南 美 洲：
① 西部为南北纵贯的安第斯山脉;

② 东部为平原、高原相间排列

大 洋 洲：
① 地势低平。地表起伏和缓;

② 地形为南北三个纵列带，东部为山地，中部为平原，西部为高地

南 极 洲：
① 世界上平均海拔最高一洲(2350m);

② 大陆冰川广布，冰层平均厚度达20XX米，冰层以下地形多样

⑺ 西南地区地质灾害严重形成原因：

自然原因：① 山区面积广大，岩石破碎，风化严重; ② 干湿季分明、暴雨集中;

③ 地壳运动强烈、山体中断层发育 。

人为原因：④ 对植被的破坏

地理答题模板高中 第17篇

盐度和洋流小专题：

⑴ 盐度最高的是红海，原因：

① 地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛.

② 周围是热带沙漠地区，缺少大河注入.

⑵ 盐度最低的是波罗的海，原因：

① 地处较高纬度，气温低，蒸发弱。

② 周围是温带海洋性气候区，有淡水注入.

⑶ 巴尔喀什湖东咸西淡的原因：

① 东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛;缺少河流注入.

② 西部：有河流注入，起稀释作用.

③ 中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。

⑷ 世界表层海水盐度的水平分布规律：

从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。

⑸ 判断某洋流性质为寒(暖)流，判断理由是：

温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高)，

方向方面：由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。

地理答题模板高中 第18篇

设问形式

评价类设问词一般有“评价”“影响”“分析利弊”等，常见问题有评价大型工程(如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)带来的影响，分析区域发展条件的优劣，评价工农业、城市区位等。

答题模板

评价类设问一般有两种情况：

(1)要求直接评价某个地理事物或者现象，包括评价地理事象的影响、区位条件或发展条件等。此类设问一般从两方面进行分析：①要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证;②要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析;而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。例如评价南水北调的影响，就要先从对社会、经济、环境三方面的影响进行分析，然后对有利和不利影响加以阐述;评价东北商品粮基地区位或发展条件，就要先从自然条件、社会经济条件进行分析，然后找出有利和不利条件进行阐述。

(2)给出限定条件，比如“与××相比，评价其优势或者不足”或“从××方面进行评价”。这类设问分析思路同第一种，但要注意审题，抓住限定词，是评价利还是弊，是对比分析还是没有限定，是从哪方面进行评价等，这样就缩小了答题范围。“与××相比，评价其优势或者不足”，就要先注意前者的优势或者不足，然后对比分析要评价事物的优势或者不足。例如与西昌卫星发射基地相比，评价海南文昌卫星发射基地的有利条件，首先要分析西昌卫星发射基地的利与弊，然后找出文昌卫星发射基地优于西昌的条件，包括同一条件比西昌卫星发射基地更优越和克服西昌卫星发射基地的不利条件等。

“从××方面进行评价”注意评价时限定了条件，只能从某一方面进行分析。

地理答题模板高中 第19篇

河流及交通小专题：

⑴ 中国南流出境河流境内外名称变化：

元江---------红河 澜沧江---------湄公河

怒江---------萨尔温江 雅鲁藏布江-----布拉马普特拉河

⑵ 西欧河流航运价值大的原因：

河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大.

⑶ 俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因：

纬度较高，封冻期长，有凌汛现象.

⑷ 极地航路开辟的重要意义：缩短航程，节时节能.

⑸ 我国西南地区水能丰富，主要原因是：

① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;

② 地处一、二阶梯交界处，河流落差大。

变式：三峡地区水能丰富，主要原因是：

① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;

② 地处二、三阶梯交界处，河流落差大。

⑹ 南昆铁路建设的意义：

经济意义：
① 有利于资源开发和物资输出。

② 有利于发挥铁路对经济辐射的作用，促进外向型经济发展。

③ 有利于开发旅游资源，带动第三产业发展。

政治意义：
① 有利于巩固民族团结。

② 有利于加快西南区脱贫速度。

③ 有利于社会稳定 ;

战略意义：
① 有利于加快对外开放，发展外向型经济。

② 有利于巩固国防，保卫边疆。

⑺ 俄罗斯修建西伯利亚大铁路的重要意义：

① 加强东西部经济联系，促进物资交流;

② 加快资源开发，化资源优势为经济优势;

地理答题模板高中 第20篇

「自然条件」

地形：平坦，流经平原，水流平缓

气候：降水丰富均匀，河流流量大，季节变化小,冰期短

河道：宽阔平直，水深

「社会经济条件」

流域内人口多，经济发达，联系密集，运输量大

河流的治理原则、措施：

※治理原则

上游：调洪

中游：分洪、蓄洪

下游：泄洪、束水

※治理措施

上游：修水库、植树造林

中游：修水库，修建分洪、蓄洪工程

下游：加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道

地理答题模板高中 第21篇

干旱小专题

⑴ 温带沙漠-----塔克拉玛干(卡拉库姆)沙漠形成的原因：

深居大陆内部，远离海洋，降水稀少，蒸发旺盛;

变式：南美洲南部巴塔哥尼亚沙漠的成因：

地处温带，盛行西风，在安第斯山脉的东侧，处于背风坡，降水稀少。

⑵ 热带沙漠-----撒哈拉(维多利亚)沙漠沙漠形成的原因：

位于大陆中西部，常年受副热带高压或信风控制，终年炎热干燥。

变式：南亚塔尔沙漠的成因：

西南季风不易到达，原始植被遭到破坏,地面缺乏植被保护。

⑶ 智利沙漠南北狭长的原因：

① 安第斯山直逼西海岸，使热带沙漠气候难以向东扩展;

② 受秘鲁寒流影响，使热带沙漠气候向北延伸;

⑷ 华北春旱(影响华北平原春耕)原因：

① 春季气温回升快，蒸发较强;② 夏季风弱，雨季未到;

③春耕需水量大。

⑸ 东北春旱较华北轻的原因：

① 纬度较高，春季气温回升慢，气温较低，蒸发较弱，

② 春季有季节性积雪融水，可缓解。

⑹ 江淮伏旱(造成水稻生产所需水分严重不足，导致旱情出现)的原因：

① 锋面雨带北移，降水减少;

② 单一副热带高压控制，盛行下沉气流，多晴朗干燥天气。

⑺ 水资源：

我国水资源的分布有何特点?

① 我国水资源的空间分布和时间分布都不均匀，南方多北方少、东部多西部少;

② 夏秋两季多，冬春两季少，各年之间的变率也很大。

华北地区缺水问题：

产生原因：

① 自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小;

降水变率大;春季蒸发旺盛。

② 人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大;水污染严重;

浪费多，利用率低;春季春种用水量大。

治理措施：

① 南水北调; ② 修建水库;③ 控制人口数量，提高素质;

④ 减少水污染;减少浪费，提高利用率;

⑤ 限制高耗水工业的发展;

⑥ 发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术，提高利用率;

⑦ 实行水价调节，树立节水意识; ⑧ 海水淡化等。

⑻ 死(咸、里)海面积缩小的原因：① 地处热带沙漠气候区(深居内陆)，降水稀少，蒸发旺盛.(自然原因)

② 工农业引用约旦河水(棉田面积扩大，引阿姆河、锡尔河灌溉)，

使汇入死(咸)海的河流径流量减少.(社会经济原因)

⑼ 巴尔喀什湖东咸西淡的原因：

① 东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛;缺少河流注入.

② 西部：有河流注入，起稀释作用.

巴尔喀什湖中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。

⑽ 云贵高原地区地下水丰富，但地表水缺乏，原因是：

该地区属于亚热带季风气候，降水多，但以喀斯特地貌为主，多溶洞，地表水渗漏严重，而且多地下暗河。

地理答题模板高中 第22篇

影响作用意义

上游引水灌溉(水量减少)对下游/入海口的影响

①入海流量减少，海水倒灌，土壤盐碱化加重，水质变差

②入海泥沙减少，海岸受侵蚀，海岸线退缩，河口三角洲面积缩小

③来水来沙减少，土壤肥力下降，入海营养物质减少，渔业资源减少

④湿地减少，影响动植物生长与栖息，生态环境被破坏，生物多样性减少

⑤径流量减少，地下水位下降

⑥蒸发旺盛，气候干旱，大陆性加强，加剧沙尘暴、荒漠化、盐碱化

⑦下游流量减少，流速变慢，水位下降

(①～⑦对下游;①～④对入海口)

秋雨对农业的影响

有利：①秋雨多，有利于水库、池塘蓄水，预防来年春旱

②雨水可以较深的渗透到土壤中，有利于土壤的蓄水保墒

不利：①绵绵细雨带来低温，不利于农作物的收获

②造成晚稻生长期冻害，空秕率增加

③使已成熟的作物发芽、霉烂，以致减产甚至失收

工业集聚的影响

有利：①共用基础设施，节约生产成本，具有规模效应

②加强信息交流与技术协作

③降低运费和能耗

④避免重复建设或恶性竞争

⑤促进产业集群发展，增强集聚效益

⑥进行污染物集中处理

不利：①用水用地紧张

②能源资源紧张

③公共设施紧张

④环境污染严重

地理答题模板高中 第23篇

高考中，地理试题类型分五类：特征描述(或简述)、成因分析、区位分析、意义罗列、建议罗列。

在答特征描述题时，首先要明确该题问的是地理事物的形态特征与状态特征，或者是分布特征及变化特征描述。

其次，要掌握描述地理事物特征的方法，试题设问形式通常为“说明……特点”“描述……状况”“简述……特征”等。

在答此类题时，学生首先要明确区域位置和图文信息，抓住自然地理要素或人文地理要素的典型特征，并运用地理术语表述出来。

根据变化要素，预测未知

区位分析既要说明某地理事物的位置，又要说明其与其他事物的空间联系。

联系即是影响因素，包括自然条件、社会经济条件和技术三大因素。其中自然条件是基础，技术条件是保障，而社会经济因素是决定性因素。

答区位分析坚持四个原则：

一要点全，如分析影响因素从有利和不利两方面分析;对比分析既要找出两者的相同也要找出不同。

二是主导因素突出，避免蜻蜓点水，面面俱到。

三是回答问题要具体，有针对性。

四是用发展的观点看待区位因素。注意根据变化的要素，推知变化的方向。分析区位因素的思路一般是：在何处(即经纬度位置或相对邻位置)→有什么(即有哪些地理事物)→为什么(即影响地理事物的因素有哪些，主导因素是什么) →怎么样(即怎么变，变化的规律是什么)。

把握因与果的联系

成因分析类试题，通常的设问形式有：“试分析--地理现象的(自然或社会)原因”，“分析--地理事物的成因”，指出--形成的影响因素，简述理由，说明--原因等。

答题的基本思路是：在哪里(位置)——为什么——形成--结果。即第一步说明位置，以明确讲述的是哪里，第二步根据要回答的内容解释原因，第三步得出结果。

在回答原因类试题时，要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。

地理答题模板高中 第24篇

一、自然地理部分如何描述地形特征

地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等地势起伏状况主要地形分布(多种地形条件下)重要地形剖面特征(剖面图中)。

二、影响气温的因素

纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区);

地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等);

海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化;

洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿;

天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方;

下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地;

人类活动：热岛效应、温室效应等。

三、影响降水的因素

气候：大气环流(气压带、风带、季风);

地形：迎风坡、背风坡;

地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值;

海陆位置：距海远近;

洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿;

下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况;

人类活动：改变下垫面影响降水。

四、描述河流的水文特征

流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小);

含沙量：取决于流域的植被状况;

结冰期：有无、长短;

水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用);

水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关。

五、描述河流的水系特征

长度;流向;流域面积大小;落差大小(水能);河道曲直情况;支流多少;河流支流排列形状：扇形、树枝状等。

六、影响太阳辐射的因素

纬度：决定正午太阳高度、昼长;海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强(我国青藏高原);天气状况：晴天多，太阳辐射丰富(我国西北地区);空气密度。

七、影响雪线高低的因素

降水：当地气候特征情况;迎风坡降水多，雪线低(喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低);气温：阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0等温线的海拔的高低。

八、影响山地垂直带谱的因素

1纬度：山地所处的纬度越高，带谱越简单;海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂;热量(即阳坡、阴坡)：影响同一带谱的海拔高度。

九、社会人文地理部分农业区位因素分析

自然因素包括：土地：地形、土壤气候：光照、热量、降水、昼夜温差水源(灌溉水源);

社会经济因素包括：市场交通国家政策劳动力科技：农产品保鲜、冷藏等技术的发展工业基础。

十、工业区位因素分析

地理位置

资源因素：原料、燃料

农业因素

交通因素(包括交通便捷程度和信息网络的通达度)：便于物资、人员、信息交流

市场因素

科技因素

劳动力因素：劳动力价格、素质

历史因素

政策因素：国家、地区政策扶持

军事因素：国防安全需要

个人因素：个人偏好情感(归国华侨投资办厂)。

十一、城市区位因素分析

自然因素

地形：地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中;热带地区城市分布在高原上;山区城市分布在河谷、开阔的低地

气候：中低纬地区温暖，沿海地区湿润

河流：影响当地供水和交通运输

资源条件(代表城市：大同、大庆、鞍山、克拉玛依、英国伯明翰、美国芝加哥、南非约翰内斯堡<金矿>);

社会经济因素

交通条件(代表城市：株洲、石家庄、日本筑波)

政治因素(代表城市：合肥，美国华盛顿，巴西巴西利亚)

军事因素(代表城市：美国波士顿)

宗教因素(代表城市：耶路撒冷)

科技因素(代表城市：日本筑波)

旅游因素(代表城市：黄山、泰安)

十二、交通运输线路的选线原则

自然方面

地形：平坦：对选择限制少;起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程;河流湍急：不利航运

地质：喀斯特地貌：防塌陷、渗漏;地质不稳定：加固地基、避开断层

气候：公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;水运、航空：防大雾、大风

土地：少占耕地，尤其是良田

社会经济方面

人口：尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。(适用于：地方公路)

里程和运营时间：尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。(适用于：国道)

其他：尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护