在杭绍 II 标项目部劳动竞赛动员大会上的讲话
同志们：
今天很高兴参加 xx 项目部“当好主人翁 建功新时代”
劳动竞赛，和大家一起聚首 xxx 下誓师动员，齐集 xx 线上 沙场点兵。
项目部进场施工一年多来,面对前期征迁难、管线迁改 复杂、施工场地狭窄、标化要求高等诸多困难，在公司党委 和公司的正确指导下，从调整充实管理力量、加大现场标化 投入、实行机关职能部门对口帮扶等方面入手，项目部全体 职工迎难而上，主动作为，迅速扭转被动局面。项目管理稳 中向好，路地关系日渐融洽，施工生产步入正轨，赢得了业 主、地方和公司的肯定和点赞。截止目前，项目部已完成产 值 xx 万元，其中钻孔桩 xx 根，土方开挖 xx 方。
回首崎岖征途，成绩来之不易。在此，我代表公司工会 向长期坚守奋战在施工一线的职工同志和农民工兄弟们表 示最崇高的敬意，并通过你们向长期以来关心、支持你们工 作的家属们表示最诚挚的问候！
当我们不忘初心，牢记“在 xx 市场开疆拓土”的使命 继续前行时，业主等上级单位对我们又提出了新的更高的要 求。为了确保节点工期顺利完成，兑现对上承诺，安全优质 高效地完成好 2018 年度各项生产任务，公司工会决定组织 开展本次“当好主人翁 建功新时代”劳动竞赛活动。
开展劳动竞赛活动是工会组织履行建设职能的内在要 求，是调动参建职工积极性和创造性的有效方式，是公司工 会围绕生产中心，引导广大职工建功立业的重要载体。近年 来，公司工会从一线实际情况和需求出发，先后在皖赣、杭 黄、崇贤、彭大、金台等项目开展各类形式丰富、内容多样 的劳动竞赛活动，并取得了明显成效。长期的实践证明：劳 动竞赛对于激发职工潜能、提高劳动效率、优化配置资源、 提升队伍素质具有显著作用。
今天我们在这里召开动员大会，目的就是鼓励全体职工 提高认识，认清形势，振奋精神，赢得胜利。下面，我提三 个方面的希望和要求，供你们在工作中把握：
一、坚持精细化管理，做到竞赛出精品。积极贯彻公司 党委将精细化管理融入到劳动竞赛全过程的要求，要把竞赛 任务细化量化成指标，具体到部门，责任到个人，做到“革 命重担千斤挑，人人肩上有指标”。要加强过程动态控制， 在参赛单位自检自查的基础上，组织专人严格按照任务节点 定期进行考核。坚持“物质奖励与精神奖励相结合”、“精 神奖励为主、物质奖励为辅”的原则，对在竞赛活动中成绩 突出的集体和个人及时兑现奖励，对未按期完成竞赛任务的 予以处罚，从而对劳动竞赛活动实行有效的闭环管理，确保 竞赛任务的如期完成，为实现我们 xx 下铸精品的目标奠定 坚实的基础。
二、坚持人性化服务，做到竞赛出精神。工会组织在劳 动竞赛活动中始终扮演着“店小二”的重要角色，重点要做 好两件事。
一是服务保障工作。我在项目部同职工交谈时经常强调 吃饱吃好才不想家，才能把活干漂亮。两级工会组织要结合 建家建线工作要求，做细做实星级食堂建设、精准困难帮扶、 职工集体生日、组织文体娱乐活动等服务工作，着力提升项 目职工的幸福感和归属感，着力让“职工之家”变得更加温 馨更有温度。
二是文化宣传工作。要以重大节点、关键工序、典型先 进和领导视察为重点内容，依托微信、公司网站、报刊等媒 介，融合易企秀等新兴手机软件，做深做活文化宣传工作， 讲好劳动竞赛故事。对竞赛期间涌现出的先进人物身上所显 现的积极向上的价值取向上升到精神文化层面，进行总结提 炼，升华推广，让“人人学习先进、人人争当先进”在杭绍 项目蔚然成风。
三、坚持多元化融合，做到竞赛出人才。今年集团公司 四会描绘了企业做大规模、做优质量、做响品牌的发展蓝图。
企业的高质量发展离不开一支高素质的职工队伍。为此，两 级工会组织要发挥工会大舞台和工会大学校的作用，将劳动 竞赛与职工素质工程建设有机结合，依托工地大学、职工书 屋、技术比武等平台，丰富内容，创新方式，为参建职工“充
电”和“补钙”，不断提升广大职工（特别是青年职工）的 业务水平和综合素质。在此，我想特别强调一下，今年集团 公司工会将 BIM 列为技术比武内容，从公司范围来看，xx 项 目部在开展 BIM 技术研究工作的先天条件（xx 车站是公司目 前为数不多的适合开展 BIM 试点的场所）和后天人才培养（先 后有 4 名同志代表公司参加 BIM 业务培训）方面都具有独特 优势，走在了前列。你们要以本次劳动竞赛为契机，深入现 场研究 BIM,加强沟通交流，将对 BIM 技术的研究成果不断转 化为推动施工生产的技术优势。
同志们，劳动竞赛战鼓擂，扬鞭奋蹄号角吹。让我们大 家以一种只争朝夕的紧迫感、不进则退的危机感、重任在肩 的使命感和勇于担当的责任感，团结一心，苦干实干，为全 面完成劳动竞赛的各项任务而不懈奋战！
谢谢大家！
宣传口号：
1、推广普通话，推行规范汉字。
2、正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
3、推广普通话工作方针是“大力推行、积极普 及、逐步提高”。
4、爱国旗，唱国歌，说普通话。
5、面向现代化，推广普通话。
6、普通话是我们的校园语言。
7、说好普通话，方便你我他。
8、说普通话，从我做起。
9、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨。
10、说好普通话，朋友遍天下。
推广普通话 神州是一家
泱泱我中华，好大一个家。
五十六民族，五十六枝花。
纵横数万里，地域真广大。
语言几十种，方言多又杂。
隔山语不同，隔河话难懂。
沟通真不易，必须改变它。
交际要顺畅，社会要和谐。
推广共同语，通行我华夏。
推广普通话，意义真重大。
中华语言美，文明世界夸。
语通心相映，情传意又达。
增强凝聚力，振兴大中华。
推广普通话，方便你我他。
推广普通话，神州是一家。
推广普通话，加速现代化。
推广普通话，盛开文明花。
《零容忍》警示教育心得体会五篇
《零容忍》专题的播出，进一步提醒大家要警示在先、以案敲好“警示钟”。用好“活教材”，警钟常敲、警报长鸣，引发“共振”形成震慑。这次小 编给大家整理了《零容忍》警示教育心得体会，供大家阅读参考。
《零容忍》警示教育心得体会1
自2018年扫黑除恶专项斗争工作开展以来，举国上下社会风气明显改善、政治生态更加风清气正、人民群众幸福感安全感得到提升，让我们来 算一算扫黑除恶胜利的“加减乘除”。
做好“加法”，增加人民群众的幸福安康，坚定“人民至上”践行初心使命。“全心全意为人民服务”是我党的宗旨，“为中国人民谋幸福，为中华民族 谋复兴”是我党的初心和使命。黑恶势力为祸一方，站在人民群众的对立面，侵害的是最广大人民最根本的利益，与我党的宗旨与初心使命相违背， 是我党与人民群众不能容忍的。扫黑除恶扫的是群众利益的侵害者，除的是人民安全的破坏者，保的是人民群众的幸福安康，走的是群众路线。以 人民为中心，走群众路线是我党最根本的工作路线，党员干部算好“加”法，要牢记“党的根基在人民，党的力量在人民”，要弄清楚“我是谁、依靠 谁、为了谁”这个基本问题，要坚定“人民至上”不动摇，始终把人民群众摆在内心的高处，把群众利益放在工作的最前沿，为人民利益__。
做好“减法”，减少法治社会的黑恶势力，总结“治理经验”健全治理体系。扫黑除恶工作开展以来，无论是黑社会这种盘踞一方的势力，还是村 霸、路霸这种危害一地的组织，乃至强买强卖的商家个人，都在法官手中正义的铁锤下粉碎，受到了达摩利克斯之剑的惩治，尽显扫黑除恶“涉黑必 扫，涉恶必除”的巨大成果与坚定决心。中共中央政治局委员、中央政法委书记__在总结表彰大会上指出“常态化推进扫黑除恶斗争，努力建设更高 水平的平安中国”，表明了扫黑除恶没有终点，社会治理体系仍需进一步提高。党员干部要算好“减”法，从扫黑除恶工作的成果中总结出社会治理体 系建设的经验，要牢记“全面依法治国”这个基本治国方略，把法治融入到社会治理的方方面面，使治理体系更加完善，群众行为更有准则。
做好“乘法”，乘上中国发展的安全列车，走好“发展道路”筑牢稳定基础。随着扫黑除恶工作的开展，危害社会和谐稳定的毒瘤被一个个拔除，人 民群众在稳定的社会基础下安居乐业，奋战在社会主义现代化的征程中，保障了中国的高质快速发展。____多次强调“为决胜全面建成小康社会、实 现‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的政治社会环境”，指明了稳定是经济发展的前提，是一切工作开展的基础。党 员干部要算好“乘法”，要清晰认识到在百年未有之大变局的当下，在机遇与挑战并存的现在，乘上安全列车是重中之重，是腾飞的基础。党员干部要 把维护社会稳定作为己任，跟党走、听党话，明确前进方向，即使“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，也能安稳度过。
做好“除法”，除去党的队伍的害群之马，维护“党的形象”擦亮反腐利剑。扫黑除恶扫除的不仅是黑恶势力，还有黑恶势力的“保护伞”、腐败分 子。“老虎”和“苍蝇”都为人民所痛恨，他们的存在使得党的形象被严重破坏，党的事业与群众路线也因此严重受阻。____强调“要把扫黑除恶同反腐 败结合起来，既抓涉黑组织，也抓后面的‘保护伞’”。在扫黑除恶专项斗争开展以来，打死了“老虎”，拍进去了“苍蝇”，撤掉了覆盖在黑恶势力上面 的“保护伞”，除去了党的队伍的害群之马。党员干部要做好“除法”，要认识到反腐的利剑高悬在每一位党员头上，党的形象是不容破坏的。要把“照 镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为党内生活的座右铭，敢于自我批评与互相批评，做合格党员，维护好党在群众中的形象，让自己永远不会成为 被除去的害群之马。
《零容忍》警示教育心得体会2
以微知著，以小见大，自十八大以来，反腐败斗争取得压倒性胜利，在大力打虎的同时，“苍蝇”也要一个一个拍，基层廉政建设需要下“硬功 夫”。
把稳思想之舵，以廉政教育促进自我监督。古有“悬鱼太守”，今有“布衣院士”，一名党员干部之所以能修身立德，这与他正确的价值观、政绩观 是密切相关的，从源头上来讲，当脱离了低级趣味，以实现梦想、抱负为目标时，这就是扎得最紧的反腐“笼子”。因此，要加强党员干部廉政教育， 把警钟敲得再响些，把预防针打得再勤些，始终把作风建设放在首位，把廉洁从政当做本能，自觉克服见钱眼开的贪婪心理、蒙混过关的侥幸心 理、权力寻租的交易心理，做到慎初、慎微、慎行，牢牢把住思想上的“总开关”。
对照纪律之镜，以铁腕执纪强化制度监督。家无规则败，国无法则衰，要发挥制度框架的约束作用，“定了规矩就要照着办”，某些纪检干部思想 顾虑多，怕报复、怕麻烦，对干部的监督管理失之于软、失之于宽，民生疾苦充耳不闻，规章制度形同虚设。由此，严格执纪是制度监督的必要保 障，但也不能一棍子打死，要因情施策，将监督执纪“四种形态”用实用活，对于苗头性、倾向性问题要及时扯扯袖、红红脸，对于塌方式、抱团式腐 败要全力打击、严肃问责，真正将权力约束在笼子里。
倾听民生之声，以畅通渠道促进群众监督。千里之堤毁于蚁穴，“微腐败”往往具有隐蔽性，损害的是群众的切身利益，要及时畅通渠道，倾听民 声，充分发挥群众的主体优势，全天候、全覆盖监督，不断完善举报投诉机制，通过互联网、廉政信箱、实地走访等多渠道，了解民情、掌握民 意，突出便捷性和时效性，充分调动群众监督热情，要将权力摆在阳光下，及时抓早抓小，防微杜渐，做到权为民所用、情为民所系、利为民所 谋，为群众的获得感、幸福感保驾护航。
激浊扬清、驰而不息，党员干部应当常怀律己之心、常虑群众之愁、常思贪欲之害，在严和实、常和长上下功夫，以钉钉子精神打好作风建设 持久战，坚定不移深入推进作风建设。
《零容忍》警示教育心得体会3
近日，电视专题片《零容忍》热播，这部反腐专题片生动讲述了完善党和国家监督体系、强化对权力运行的制约和监督、巩固和发展反腐败斗 争压倒性胜利的故事。片中多名落马“老虎”忏悔的镜头，震撼心灵、发人深省，警示广大党员干部进一步增强纪律和规矩意识、筑牢“防腐墙”，练就 过硬的抑欲功夫。
看看这些“大老虎”们的贪欲。秦光荣北京和老家各有上千平米“大院”、王晓光家里堆满4000多瓶茅台酒、艾文礼带3个箱子交代问题、赖小民家 藏现金2亿多元、白向群敛财过亿……成了柳宗元笔下“见物就要，从不嫌多，即使无法负荷也不罢休，直至活活累死”的现实版蝜蝂。
听听这些“阶下囚”们的忏悔。孙力军表示：没想到自己成了一个法治建设或者公平正义的破坏者。王富玉(贵州省政协原党组书记、主席)表示：
我疯狂的贪欲登峰造极，但我不知道要钱为了什么。周江勇表示：在这么重要的一个城市主政，现在犯下了严重的错误和罪行，痛悔不已。
“欲为焚身火，贪是锢身锁”，这句古话不无道理。人生天地间，总有七情六欲，谁不喜欢钱财?官员不是不能爱财，关键是要取之有道，来路正 大光明;不是不能爱钱，而是应恪守底线、时刻绷紧红线，莫让心理失衡，要做欲望的主人而不是奴隶。做官、发财当两道。既然已为官，就要放弃 发财念想。《清朝野史大观》记载：清道光年间，刑部大臣冯志圻酷爱碑帖书画，但他从不在人前提及此好，赴外地巡视更是三缄其口，不吐露丝 毫嗜好心迹。一次有位下属献给他一本宋拓碑帖，冯原封不动退回，有人劝他打开看看无妨。冯志圻却认为，这种古物乃稀世珍宝，我一旦打开， 就可能爱不释手，不打开，还可想象它是赝品。“封其心眼，断其诱惑，怎奈我何?”其自断财路、不给诱惑接近自己的机会，难能可贵。
“罪莫大于多欲，祸莫大于不知足。”贪念的种子一旦发芽，便很快地疯长乱长，心灵的田地必然荒芜，最终在权力欲望交织的泥潭中愈陷愈深、 无法自拔。“对于不知足的人，没有一把椅子是舒服的。”知足的态度是党员干部对物欲的一种淡然与淡泊、对理想信念的坚定与执着，更是人生智 慧。有廉政寄语说：“吃菜根淡中有味，守清廉梦里不惊。”深藏功名的老英雄张富清虽然一直过着朴素的生活，却知足感恩：“我吃得好、住得好， 比以前不知道好了多少倍，比贫困农民也好很多，只要国家发展得好，我们的日子都会好起来。”如老英雄一样，杨善洲、甘祖昌、沈因洛等这些淡 泊名利、简朴本分的道德明镜灿若星辰，值得党员干部细照笃学。
自律最能体现共产党员的硬核实力。党员干部要时刻铭记党员身份，把入党初心刻在心里，把为民使命扛在肩上，算清人生大账，给欲望安上 闸门、给行为划上边界;要心中有戒，畏法度，知进止，在名利等诱惑面前、在抉择关头，多些“小心驶得万年船”的约束，多些“手莫伸，伸手必被 捉”的自警，心中立戒尺，戴好紧箍咒，如此，我们将永葆“清泉绝无一尘染，长松自是拔俗姿”的清廉本色，坦然地过好淡泊而有尊严的生活。
《零容忍》警示教育心得体会4
从成立初期的50多人发展成如今拥有9100多万共产党员的执政大党，一路走来，我们党依靠斗争实现了由小变大、由弱到强的转变。广大党员 干部要时刻牢记____的嘱托，加强斗争历练、增强斗争本领、永葆斗争精神，既要敢于斗争，还要善于斗争，以担当作为锤炼斗争的“硬肩膀”，以 赤胆忠诚淬炼斗争的“硬脊梁”，以真抓实干磨炼斗争的“硬本领”。组工干部作为“管党员的党员”和“管干部的干部”，尤需在“不忘初心、牢记使命”主题 教育中自觉修炼好“三门内功”：忠诚、干净、担当。
一是要修炼“忠诚”，强化为国奉献的忠心。忠诚的关键是对党绝对忠诚。____曾指出：衡量干部是否有理想信念，关键是看对党是否忠诚。可 见，忠诚不仅是一种品质，更是一种信仰。要在学懂弄通做实____上下功夫，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。要自觉 学习《中共中央 国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》、____对广东重要讲话和对深圳批示指示精神，深刻理解其核心 要义及实践要求，努力在实现个人梦的同时实现中国梦，绽放组工人的风采。
二是要修炼“干净”，树牢廉洁从政的恒心。____说要清清白白做人，干干净净做事。“物必自腐而虫生”，反腐工作只有进行时，没有完成时。自 党的十九大以来，中央反腐决心依然坚如磐石，“打虎”“拍蝇”“猎狐”力度依旧，振奋人心，深得民心。要增强理想信念，把群众利益放在首位，时刻 警醒自己要管得住小节，经得起诱惑。要加强对反腐典型案件的学习，增强廉洁从业意识，提高拒腐防变的能力。要严守中央、省、市、区、街道 的有关规章制度，自觉对照自身存在问题，做到边查边改，立查立改。
三是要修炼“担当”，永葆为民解忧的初心。有句话说得好：民之所忧，我之所思，民之所思，我之所行。中国共产党人的初心和使命就是为中国 人民谋幸福，为中华民族谋复兴。要深入群众一线进行调研，及时征求群众意见和需求，确保群众热点难点问题第一时间发现，第一时间解决。要 深入开展实践锻炼，不断锤炼自己敢担当、善作为的优良作风。要提振精气神，激发自身干事创业的热情，自觉投身于中国特色社会主义伟大实践 中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦献出自己的一份力量。
《零容忍》警示教育心得体会5
如今，我们的社会主义进入了新时代，每一名党员同志都应牢记初心和使命，开拓创新、真抓实干。用中国的脊梁和灵魂树好党员形象，争做 新时代下崭新的“形象代言人”，该如何做呢?来，让我们正正衣冠，在____的教导下，做一名新时代的“形象代言人”，用“忠诚”“干净”“担当”的精神唱 响新时代主旋律。
当好忠诚的“形象代言人”。
“天下之德，莫过于忠”。____指出，对党绝对忠诚要害在“绝对”两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质的、没有任何水分的 忠诚。之前热播的现实主义电视剧《人民的名义》就讲述了一位长相憨厚的“老农民”在简陋旧房里吃炸酱面，每月只给乡下老母亲汇300元生活费。
然而，在他另一处隐蔽的豪宅里，却藏着2亿多元现金，塞满了橱柜、床板、冰箱……如此可见，一个心理阴暗、阳奉阴违、道德败坏的人是很 难“正心诚意”做到忠诚的。我党从建党之初的12个共产党人到如今的近9000万党员，因为信念走到了一起，因为忠诚凝聚在了一起。新时代下，每 名党员同志，都应要当好新时代的“形象代言人”。做到对党绝对忠诚，心怀坦荡、光明磊落、表里如一。
当好干净的“形象代言人”。
____指出，要干干净净做人、踏踏实实做事。近年来，一件件__、钱权钱色交易事件的频频发生，一批批党员领导干部的纷纷落马，我们常说 是作风问题，究其根源，都是自我免疫力差，心有贪念，内心不干净所致。去年《重庆日报》刊发了曾在忠县金鸡镇傅坝村任第一书记的杨骅生前 与父亲杨志刚的微信聊天记录。父子两人关心生活、指点工作、提醒廉洁，浓浓父子情、款款公仆心，引起全国各大媒体、读者、网友的纷纷感 动、点赞。____多次强调家风，杨志刚“干净清爽、廉洁奉公”的家风为千万家庭提供了“干净”的典范。干净，共产党人的鲜明底色。党员同志唯有两 袖清风、自律自觉，才能百邪不侵、一身正气，以正确的人生价值观当好干净的“形象代言人”。
当好担当的“形象代言人”。
“顺境逆境看胸怀，大事难事看担当”。____曾多次强调党员要讲担当、敢担当、善担当。新时代是担当者的时代。何为担当?川航的“英雄机 长”刘传健就是担当很好的一个诠释，危急关头他临危不惧、沉着果敢，在听觉完全失灵的情况下，凭借娴熟丰富的飞机操作技能经验以及惊人的毅
力操控飞机，将全机100余人平安送回地面。他感慨：英雄不是瞬间爆发出来的，是在平凡岗位上、点点滴滴形成的。只要履行了自己的职责和担 当，把自己的工作干好、做精，就是英雄。平凡孕育伟大，伟大出自平凡。站在新时代的起点，党员要尽心竭力干好本职工作，真正做到干一行， 爱一行，钻一行，精一行，当好尽职尽责担当的“形象代言人”。
班主任班级管理总结 4 篇
班主任班级管理总结第 1 篇
人们常说：教育是明天的事业，其辛苦是不言而喻的。而班务工作那么是教
育工作中最烦琐、最艰苦的一项，尤其是这近几年面对独孙子女这一特殊群体。
十五年的班主任工作，可以说：我一直战斗在教育教学的最前线。一滴水珠可以
折射太阳的光芒，一些小事可以反映出我思想的轨迹。以下是我在班级管理中德
育工作的点滴体会。
一、发现问题，积极诱导
俗话说：
体育不好出废品，智育不好出次品，德育不好出危险品 。这句话
充分说明了德育的重要作用。我班从城里转入一个学生，听说他在该校是出了名
的 淘气鬼 。该生个子大，性格倔强，家庭条件较好，很傲气，多数学生对他畏
而远之，任课教师一提起他就摇头。课堂上捣乱纪律，脾气暴躁，还不大理睬老
师。经常与任课老师发生冲突。我知道，这是他的生活环境所造成的。作为班主
任，我应竭力帮助他，于是便找到他的突破口，他的优点是很讲 义气 。利用他
讲 义气 的这一特点，我跟他用了 感情战术 ，让他从平时、从小处体会老师和
同学对自己的关爱和帮助，讲义气，就应该尊敬关爱他们。他想了想，觉得我说
的很有道理，他渐渐改掉了 傲气 这个坏习惯，和同学们成了好朋友，而且上课
也爱发言了。我抓住这个时机，我又与他交谈，谈了许多道理，一旦发现有丁点
儿闪光之处就及时表扬。在家长的密切配合下，一个月后，该生由最后一名都算
不上的成绩〔离进实验班差 31 分〕提高到前二十四名，第二学月提高到十二名，
中考以 468 分的成绩考上了二中的 宏志班 。
二、真诚关爱每一个学生
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关爱，是情感谢励的首要因素，班主任应时时处处为学生着想，对待学生的 困难，尽力帮助，真诚的关爱、体贴他们，这样使学生感受老师的亲情，人间的 温暖。在教学过程中，我本着这样一个宗旨去对待每个学生，主动找他们谈心， 倾听他们有什么想法和看法，了解他们的 衣食、住行，尽快与他们架起一座相 互信赖的 心桥 ，有什么话、有什么事都能向你述说。从而使他们觉得学校就是 自己的家，老师就是自己的父母。
三、正确对待工作中的缺点和错误 班上有一个表现特好的学生，上晚自习与几个同学一起 吹牛 ，被我发现了， 我狠狠的批评了一顿，他很不服气，立即与我发生抵触。当时我很难过，觉得当 老师受人气，没什么崇高的。在我一气之下，发誓不再理他，并说：
从此，我 不会说你 杨飞龙 三个子。
晚自习后，他哭着到了我家里，恳求我收回我的话， 并成认了错误。当时我没有理他，因为他不仅是为了此事，而是最近表现特别差。
本来他是班上的特优学生，近几天来整天都没精打彩的。于是，我不管他交不交 作业，上课专不专心。没想到一次单元测验下来，他从一个特优生滑到差生。看 着这一变化，我惊呆了，懊悔了。这不是古人说：
教不严师之惰吗 ？不，我不 能误人子弟！我要立即挽回我的损失。
于是，我主动找他谈话，向他成认了自己言辞过激，方法不当的错误，并请 求他原谅。他开始是漫不经心的听我说，后来竟簌簌地掉下泪来。沉默了一会， 他才说：
我知道自己错了，但你不能当着全班同学的面批评我，我受不了，在 家里父母从没大声批评过我 。听了他的话，我耐心地开导：
良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行。一个人不能不犯错误 ，在不知不觉中，我们拉起家常，谈起 了人生 。从那以后，他的成绩很快就上升了。后以 524 分的成绩居我校第一考
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如了一中，现已在武警大学。由此，我得到启示，一定要培养学生坚强的品格， 特别是承受挫折的能力。于是，我利用班会课，首先自己示范，向全班同学检讨 工作中的失误，然后鼓励学生用校规校纪对照自己，以小组为单位开展了批评与 自我批评。这种方法很灵，使很多爱面子、思想严重的同学，都学会了正确对待 自己的缺点和错误，并及时得到了矫正。
班主任班级管理总结第 2 篇
今天与大家谈谈班主任工作的一点心得，其实班主任的工作只是凭着四个字 认真负责就行，一个班主任，面对班上几十名学生，怎样才能解决好学生的思想 问题，把学生培养成为德智体全面开展的一代新人，工作方法是多方面的，但其 中一项重要的经常性的工作就是与学生谈话。俗话说， 药到病除，言至心开 。
通过谈话，师生之间沟通思想、交流感情、增强信赖有着非常重要的作用。
一、观察学生的全面。走进学生的心里。看学生的家境，是否缺少家庭温暖， 缺乏关爱。与家长多交流。
看他在班级的人际关系,看他是否在乎其他学生对他 的看法等激发他自我表现的欲望。看他是否缺少班级归宿感，仔细挖掘其优点， 或发生错误时他的内心的真实想法，设身处地的理解学生的心理。从这三方面入 手，找出学生的弱点所在，再帮助他改正错误。
二、把握沟通的时机，当学生知错认错，需要帮助的时侯，当犯了错误，已 经自责，需要谅解的时侯，当取得成绩，满心欢喜，需要认同的时候，都是与学 生谈话的最正确时机。但与学生谈话时需要真诚
班主任要真心诚意对待学生，关心保护学生，做到以情感人。真心才能引起 学生心灵的震撼，才能学生才能讲真话说他自己的真实感受。在谈话过程中，如 果班主任带有厌恶的情绪，甚至皱一皱眉，有一点走神，学生都会敏锐地觉察到。
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假设让学生产生一种被轻视、被愚弄的愤怒，就会起师生间的对立情绪，影响谈 话效果。
比方，最近王婷同学，班级工作老出错，同时还有一个叫邱雨的同学作业没 交，课前讲话我严厉的批评了她们,而紧接着我班的期中考试等级出来了，原来 这两人数理化考试出现很大的问题。这时候我想着一定要在今天把这件事解决， 不能拖到明天，于是找了一节微机课，把她们找来，为了顾全她们的面子，谈话 地点没有选择办公室，我选了微机课，大家都不在的时候，到教室里去和他谈话。
而且遇到学生犯了小错，不可急于找家长，有些难管时要他叫家长，有时可以用 叫家长的事情加以威胁，孩子有所顾忌，也可点到为止，真的问题很大时，这时 可以叫家长前来谈话三堂会审，一起面对问题解决问题。同时遇见小事就找家长， 那么真出了大事的时候，家长来了也不管用。
总而言之，和学生谈话最重要的是要耐心走进学生的心里，让学生感觉老师 是他最亲的人，从而产生 亲其师而信其道 之成效。有时跟学生相互沟通后，让 学生感受到温暖，那一刻就觉得自己真的尽职尽责而感到自豪。
班主任班级管理总结第 3 篇
一个班级就是一个集体，而这个集体的领头羊就是班主任，班主任工作的成 败将影响到班级各项工作的开展。尤为重要的是班主任工作的成败，将对学生的 能力、性格等方面产生难以估量的后果。仅就本人的实践，谈几点心得体会：
一、用微笑感化学生 班主任工作中，常会遇到这样一群孩子，由于环境、家庭等各种原因，养成 了一些不良的习惯：作业不能按时完成，作业不够认真，一切感到无所谓 作为 一个成功的班主任，会尽可能的改变这种困境。在班级里，班主任可让学生充当
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小助手，参与班级的管理：既能使同学产生一种轻松愉快的学习气氛，又能使小 助手得以自我表现，表达自我价值。当然，参与班级管理的同学应该是广泛的， 绝不能把差生冷落到一边，而要让其充分感受到自己存在的价值，从内心深处迸 出进步的火花。我们班有两名*，头脑灵活，为人也很活络。可就是不爱学习， 不愿写作业。我了解到她们的缺点后，发现她们缺乏*。为了帮她们树立信心， 我请她们担任小组长，协助我检查其他同学作业。大概是她们感受到存在的价值， 开始写作业，但仍不能按时完成，我却成心不知。几天后的一次晨会课上，同学 反映此事，我装出惊诧的样子，深表不信。同学把她们的作业送上来，我看了以 后，说：
老师对她们一向很放心，今天可能由于什么特殊的原因没有完成吧！ 我 瞥了她们一眼，只见她俩把头埋得低低的。从此，她俩的学习更加努力了，学习 成绩也扶摇直上。正是这种 微笑 ，正是这种所谓的 信任 从心灵深处刺激学生 的心灵，鞭策着她们的行动。
二、强化对学生能力的训练 在某些方面，必须施加一定的压力，使人接受锻炼，才能促其开展。有些孩 子存在害怕懦弱的现象。而这些孩子又缺乏根本的锻炼，渐渐形成自我封闭的性 格。在全体同学面前，甚至连一句完整的话也说不出来。对于这样的学生，班主 任不能听之任之，而应积极创造情境，逐步培养其自信心，促其性格朝健康的方 向开展。我曾悄悄地对一位性格内向，很文静的男孩子说：
老师这几天较忙， 对班级管理可能力不从心，你愿意帮我代管几天吗？ 看着我诚恳的目光，他接 受了。之后，我宣布让他代管几天班级，几天中，我观察他，发现他能够组织学 生早读，组织学生扫地，有条不紊地组织班级工作。他开始变化了，并且变化出 乎意料：性格开朗活泼了，似乎变了一个人。他的变化，更加坚决了我让孩子们
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跳起来摘苹果 的信心，我总是寻找各种时机，从各个方面培养学生的能力，让 孩子们得到了应有的开展空间。
三、平等地对待每个学生 一个班级犹如一个家庭，班主任也应像家长一样平等地对待每一个学生。有 些孩子，属于 散放型 ，家长没有辅导孩子的习惯。而是听之任之，加之其它方 面的原因，孩子在学习上表现出较大的差异。班主任不能依据成绩主观去给他们 下结论，进而呈现出喜爱和冷落。总有些班主任偏向于心目中的好学生，让他们 享受一些特殊的 待遇 ：座位安排在前面，犯了错误可以不处分，各类活动优先 考虑。其实，这样的结果是可怕的，容易使学生走向极端。好学生因此而骄傲自 满，差学生那么极易失落，自暴自弃。班主任的角色就是一个平衡杠，调节学生 的心理，对差生给予一定的关心，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。而对 易骄傲的学生，那么适当的来一个 当头一棒 。学期结束时，不能把 优秀学生 等 称号授予固定的几个学生范围内，拿出一定比例的名额，优先考虑进步较快的同 学。让 精彩极了 和 糟糕透了 同时回响在每个同学的耳边。让这两种声音共同 聚集成一种爱，鼓励每个同学的健康开展。
在工作中，还存在一些无法改变的学生的恶习，如随便张口骂人，即使有些 坏习惯能够改了，但又出现反复现象，令人非常头疼。有些坏习惯还需要家长的 配合已到达治标治本的目的，才能见成效。
小学班主任工作千头万绪，只要我们以 爱 作为根底，以学生的全面开展作 为目标，以创新的教育方法作为动力，就一定能将班主任工作做好！ 班主任班级管理总结第 4 篇
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现在的学生真是越来越难管理了 ，这是好多班主任共同的抱怨，确实事实就 是这样，在这些年的班主任管理工作中，我也是深有同感，也有这样的困惑，现 在的学生不再象原来那么 傻 了。我们可以想想现在的学生，他们的信息来源多， 自我意识强，受现代社会的影响多，而传统的 师道尊严 却少之又少，对教师的 尊重急剧减弱，然而我们却意识不到或是意识的不到位，还在那里维护那点可怜 的 师道尊严 ，肯定会在管理中遇到困难，陷入被动状态，甚至是束手无策。这 也是许多班主任认为班主任的工作很难的原因。
经过这几年班主任管理工作的实践，我的观点是 班主任工作既非那么困难， 当然也绝不是那么简单的。无论说它简单也好、困难也罢，有一点必须统一认识， 那就是班主任工作也是一门科学，可能它是一门边缘科学，它的规律可能是复杂 的、隐含的，不容易寻找到，但一定是存在的。班主任工作之所以在一些人眼里 很难，是因为他们没有去研究它的规律和一般方法，只是在做事、在应付。我们 教学中经常对学生说：难者不会，会者不难。道理是一样的。因此说，要想提高 业务能力，在工作中游刃有余，就需要掌握规律和方法。班主任工作需要热情和 激情，教育学生也需要注入情感，但假设只有情感没有方法，依然不能很好地完 成工作。班主任工作不能意气用事，它需要理性的思维和干练的行动，将我们自 己放在与学生平等的地位上，从学生的年龄阶段出发，不去埋怨，积极动脑，想 方法，就会找到解决问题的方法。
下面我结合自己的工作实际，谈谈班级管理的策略，与我们班主任一起沟通 交流。
一、情绪冲动冷处理
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如两个同学突然在教室内打了起来，他们又各抒己见，互相争执不下，都认 为错误是对方，自己没有任何错误，且不听众老师的劝解和处理，这时就要班主 任冷静下来看待问题，不能跟着学生的节奏去处理问题了，不要去给他们分辨谁 是谁非，我们制止后不急于处理，首先是如何让学生先平静下来，在冷静的状态 下处理问题，让其在办公室呆上一节课也无所谓，通常是呆过之后会主动找到并 成认自己的错误，而不是推脱责任。
再比方有一次在课间的时候我到了教室去看，发现一位同学正在看漫画书， 我当时就给没收了，也没有说什么，但是他身边的一位学生却向我要书，说书是 他的，〔这个同学生性耿直，并且很倔犟〕要我必须还给他，当时我一发火就给 撕了，这下这个同学情绪就更冲动了，但是我当时还是冷静了下来，将他带到了 办公室，我什么也没不问，而是让他站在我办公桌旁，我就开始做别的事情了， 先让他冷静下来再说，最后这人件事还是很圆满的处理了。实际上我们的冷处理 正是让学生在这种沉静、严肃的气氛中感觉到老师的不满和责备。产生一种无形 的压力，逐步分析认识自己的错误。
二、反语正说巧批评 俗语说 欲将取之，必先予之 ，口头说出的内容与实际上表达的意思正好相 反，也就是用反语归谬来进行批评教育，这样也许会取到意想不到的效果。如刚 开学不久便听学生反映班级中有几个男同学有抽烟的现象，我在课下单独找到这 几个同学进行了批评教育，但是效果不是那么明显，并且感觉有个别同学对我给 他谈这件事很反感，产生了对立情绪，其实学生这样我也是能理解的，学生正在 成长的发育期，存在着模仿成人的意识，特别是模仿自己的父亲，这种模仿追求 成人化 的思想是中学生成长发育期的一个正常表现，所以对我的批评有对立情
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绪也是正常的，但在一次班会上我给同学的第一句话是：今天我给同学们谈谈吸 烟的好处。此语一出，如石击水，反响鲜明，接下来我罗列了种种 好处 后，开 始学生还是嬉皮笑脸的，逐渐的变的越来越严肃了，在我的一句 好处 中认识了 错误，理解了老师的用意，事后有位同学找到我主动成认了错误。
三、旁敲侧击暗批评 对于学生中存在的一些敏感话题，又不能不顾及学生的感受，以及学生的心 理承受能力，因此为了不对学生产生伤害，旁敲侧击的点点问题所在，也能起到 教育学生 有那么改之，无那么加勉 ，同时也可以让学生得以警醒，不让事态再 开展下去。如中学生间谈恋爱的问题，我们就不能直截了当的横加指责，对于学 生这种模糊的感情，也许就是对异性间的一种好感，我们可以对事不对人的旁敲 侧击，让其认识问题的严重性，不要开展到不可收拾的地步，保持一种理性正常 的男女关系。当然有时也要单独做同学进行思想教育，让其停止在最初的萌芽状 态。我班的两位同学正是在我的这种教育下认识到了自己的那种感觉，在课下找 我作了交流。
四、偏激学生重攻心 孙子兵法说：
攻城为下，攻心为上 ，在班级管理中大局部学生是很好管理 的，即使有什么问题也愿意接受批评教育，但是对于局部比拟偏激的学生，在班 级中不服从管理，你对他的批评教育根本没用，快乐了不理你，不快乐时你说一 句他有两句等着你，即使你拿出校规校纪也是无所谓，哪怕你祭出了法宝：家长 到校，又能奈他何呢？象这样的学生就只能攻其心，使其心灵受到震憾，只有这 样他才能接受你的批评教育，这就要求我们充分研究学生的心理，思索学生的行 为动机，以及其心理状态，然后对症下药，说句实话这也是对顽劣学生的最好的
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惩罚，错误必须用心去感受去认识，有效的批评是要触及心灵的吗？如我对班上 的一位比拟顽劣的同学就是这样，经常和他交流，攻其心，让他有时都有点不知 所措。
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喊第三条日间照料中心资金使用过程中的监督一街道办事处应按属地化管了理原则按规定加强对日间照料中心日常铠运营的动态监督检查要建立健全申报秀审批运行和监督台账将日常监督管理褪情况和老年人满意度作为考核日间照料中酉心工作和拨付运营补助资金的重要依据
xx 区社区老年人日间照料中心财务管理制度 为规范 xx 区社区老年人日间照料中心经费的使用，促 进经费的收支管理制度化、规范化，特制定本制度。
第一条 日间照料中心财务工作人员职责 （一）日间照料中心的财务工作人员应严格执行《会计 法》、《民间非营利组织会计制度》、《会计基础工作规范》、《会 计档案管理办法》等相关会计制度及规定。
（二）负责应收、应付款和现金银行存款的管理，以及 日常经费报销工作，并做好清算拖欠款及催收工作，保证资 金的完整、安全，负责保管会计档案以及固定资产等资料， 做到账实相符。
（三）严格财经纪律，不得私设“小金库”，不得个人 私自收费，不得无票收费。
（四）接受财税机关和上级主管部门对财务工作的检查、 监督和财务审计工作。
第二条 日间照料中心的经费管理 （一）日间照料中心单独设立账户进行管理，法定代表 人为财务负责人，日间照料中心一名工作人员兼任财务人 员，收支管理由日间照料中心法定代表人审批。涉及会计事 项的操作不能由一人全程办理，必须由至少两人经手处理。
（二）报销手续。日间照料中心经费的财务支出实行法 定代表人审批制，各项费用支出必须附填写完整、用途清楚 的合法原始凭证，并由经办人签字，财务工作人员审核，报 法定代表人审批。对不符合财务制度的费用支出一律不予报 销。
（三）日间照料中心经费原则上不允许暂借资金。如确 有暂借资金的需要，需提供由法定代表人签字的借款单或支 票领用单。各种借款要及时报销，否则不予报销，且严格执 行“前账不清，后账不立”的原则，不再给予办理借款手续。
（四）日间照料中心经费的收支管理情况，由财务工作 人员定期向法定代表人汇报。
（五）日间照料中心经费的收支管理必须严格按照财务 规章制度及上级有关经费使用的规定执行。
（六）日间照料中心应本着量入为出、统筹兼顾、勤俭 节约的原则安排经费支出。建设补助主要用于日间照料中心 的场所建设改造及设备设施的配备。运营补助主要用于日间 照料中心工作人员的岗位补助；设施、设备的维护和添置；
日间照料中心的水、电、气、暖等支出；开展各类文化活动 物料用品，知识讲座的授课费；为老年人制餐、送餐、助餐、 配餐的成本补贴；为老年人服务的耗材、办公用品等。也可
以定期发放一定数量的生活小物品（肥皂、毛巾之类），作 为鼓励老人们积极参加各类活动的小奖品。
第三条 日间照料中心资金使用过程中的监督 （一）街道办事处应按属地化管理原则，按规定加强对 日间照料中心日常运营的动态监督检查，要建立健全申报、 审批、运行和监督台账，将日常监督管理情况和老年人满意 度作为考核日间照料中心工作和拨付运营补助资金的重要 依据。
（二）区、街两级民政、财政部门要加强对日间照料中 心运营补助资金使用管理情况的监督检查，对提交补助申请 材料时弄虚作假，虚报冒领运营补助的；挤占、挪用、骗取 财政补助资金的；以及其他违反国家有关法律、法规的，由 民政部门会同财政部门收回补助资金、取消补助资格，并按 照《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令第 427 号）的 有关规定给予处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
（三）日间照料中心处理意外事件不及时妥当造成不良 影响的，暂缓拨付补助资金。
第四条 本办法解释权归 xx 区民政局所有。
社区日间照料管理制度 一、日间照料服务中心工作人员必须遵守职业道德规 范，爱岗敬业，无私奉献，坚持全心全意为老年人服务，前 方百计为老人排忧解难。
二、尊重老年人的人格及权利，对待老年人一视同仁， 为老人保守秘密，不泄露老人隐私。
三、为老年人服务做到文明礼貌，热情周到，亲切和谐， 关心爱护，体贴老人，佩戴胸卡上岗服务。
四、工作作风严谨求实、业务熟练、技能过硬，不断更 新服务理念，提高服务水平。
五、严格执行各项规章制度，坚守服务规范，严密工作 交接班环节，避免工作脱节，做好老人的日间护理和照料工 作。
六、每天填写日间照料服务记录，发现老人有异常现象， 在第一时间报告值班主任，通知家属，并及时采取救助措施。
七、每天打扫室内卫生，及时通风换气，保持环境清新 整洁。努力建设“功能全、品质高、信誉好”的现代化养老 服务机构。
八、老年人在日间照料服务中心休息期间，个人贵重物 品自行保管。
九、日间照料服务中心工作人员要定期征询老年人及家 属对居家养老服务的意见和建议。
社区日间照料管理制度 社区日间照料室是为 60 岁以上老年人提供日间衣食住 行的场所，为老年人老有所养、老有所乐提供一个舒适、悠 闲的生活空间。特制定本制度：
一、入室人员需携带本人身份证，提供本人家庭住址、 联系电话。日间照料室工作人员必须按照规定为入室人员做 好登记和服务内容记录。
二、入室人员要积极配合工作人员的要求，自觉遵守作 息时间和管理制度。
三、保持室内安静，不得大声喧哗，以免影响其他人。
四、爱护室内设施，保持室内卫生，禁止吸烟和随地吐 痰，禁止乱扔废弃物。
五、入室人员要互敬互爱、互相关心照顾。
六、服务时间：每日上午 9 点——下午 17 点
社区日间照料管理制度 1、认真做好安全保卫工作，防止老人人身和室内财产遭 到损失，维护日间照料所正常工作和生活秩序。
2、坚持“以防为主，防消结合”的方针，做好安全防火 工作，所内配备灭火器，定期进行安全检查，消除火灾隐患。
3、下班前，工作人员应对水、电、门窗等设施进入安全 检查，有问题及时处理或报修。
4、做好人员来往的管理工作，严防陌生人进入本所，严 禁无关人员进入厨房间、休息室等地。
5、经常提醒老人注意保管好私人钱物，以防丢失。
6、交接班时要做好交接班登记和交解手续不履行手续者， 当班者自负。
7、每天下班前向工作站汇报一次安全情况，对出现的问 题和解决结果要记录在案。
8、来休息的老人超过 3 小时需提前到社区预约签协议并 收取一定费用。收费标准为每人每天 10 元，社区代购午餐。
9、服务时间为上午 9：00，下午 16：00 双休日、节假日 休息。
小学校长开学典礼发言稿
小学校长开学典礼发言稿（精选 5 篇）
小学校长开学典礼发言稿 1
各位老师、各位同学
大家上午好！
今天我讲话的题目是《一年之计在于春》。
隆隆春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望。季节的轮回带 给我们的是年岁的增长，学期的更迭。经过寒假休整和上个星期的热身，我们迎着 朝阳，满怀着新的希望，开始了 xxxx 年春季新学期的旅程。
同学们，一年之计在于春。在新学期里，让我们珍惜大好春光，在校园这 座大舞台上尽情展示每一个人的风采！
首先，要有进步的信心和决心。如果上学期在各方面表现的都不错，请你 千万不要骄傲，新学期要再接再厉，争取取得更大的进步。如果自己有许多不足或 问题，请你也不要灰心丧气，应该振奋精神，争取迎头赶上。每个人都要有“我会 比昨天更进步”的信心和决心。
第二，要有明确的目标和学习计划。有了进步的信心和决心就有了前进的 动力，但每位同学还应在老师和家长的帮助下从思想、学习、纪律、卫生等方面制 订一个奋斗目标及切实可行的学习计划，以便在今后的学习生活中做到学有方向， 学有目标。
第三，要特别注意养成良好的学习、生活、行为习惯。“行为养成习惯、 习惯形成品质、品质决定命运”，同学们在努力学习的过程中，养成良好的生活、 学习习惯，一定会终生受益无穷！
同学们，鲜艳的花朵经过汗水的浇灌才能开放，美好的愿望经过艰苦的努 力才能实现，让我们在新的一年里，学而不倦，虚心进取，在求知的海洋上不懈探 索，在知识的高峰上勇于攀登！让我们每一个人拿起自己手中的彩笔，描绘心中最 美的蓝天，为我们的 xxxx 年增光添彩！让我们张开双臂，一起拥抱这美丽的春 天！
最后，衷心祝愿全体老师在新的学期里身体健康、工作顺利，祝全体同学 茁壮成长、学习进步！
谢谢！
小学校长开学典礼发言稿 2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好!新春伊始，万象更新!寂静了二十多天的校园，因为我们的返校又 变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们举行 20xx 年度春季开学典礼。值此机会， 我们先向辛勤工作的全体老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得 进步的同学们表示真诚的祝贺!对正在努力的同学们，表示由衷的赞许!同时衷心祝 愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。
回顾上个学期，我们播种过希望，也曾有过收获，同学们在各项活动中取 得了不错的成绩;我校各项工作在市、学区的屡次检查中也都受到了充分地肯定和 高度赞扬。但是我们可能也有些遗憾、或有些失落：学习成绩没有达到应有的水 平，没有评到三好学生，班级卫生的保持不尽如人意等等。怎样发扬成绩，弥补过 去的不足?相信每个人都有了自己的打算。开学第一天，我们已经惊喜地看到，全 体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学 习中来了。所以我不多言，只提三点希望给同学们：
第一，养成良好的'习惯。良好的习惯是一个人成材的基础，希望同学们 时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。在学 校里，多数是小事,但又没有小事。比如:弯腰捡起一张纸屑，听到铃声就立即进教 室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等……事情都很小，但都关系到同学们良好 习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。本学期，学校的重点就 是检查、督促同学们从身边小事做起，说文明话、行文明事、做文明人;全体师生 一起搜索一个陋习，丢掉一个恶习，文明礼仪前进一大步;治理好校园、教室卫 生，抓好校园、班级的文化建设，切实形成“文明、自律、和谐、有为”的学习和 生活氛围。
第二，勤奋学习，给自己定出一个明确的目标，全面提升自身的素质。学 习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。因 此，要认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在 同学中开展“比学赶帮”活动，我们要学习学生成长导师制、学生成长伙伴制，人 人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难，在以 前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小 与其他同学的差距。本学期，为更好的帮助同学们，我们将号召全体老师走向同 学，走进家庭，密切全体老师和同学、和家长的联系，最大限度发挥学校、家庭、 社会的教育功能。
第三，珍爱生命，树立安全意识。我们要高度关注自己的生命，对自己负 责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师及校领导的教导，上楼、下
楼、出操、课间活动，就餐，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危 险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高 自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断 增强体质，保护好自己的人身安全。
老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，千帆竞发，百舸争流。在这希 望的春天里，让我们踏着春天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意进取，追求卓 越，为把我校创办成市、学区名校而努力奋斗!
谢谢大家!
小学校长开学典礼发言稿 3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
你们好！
我代表全体教师对刚到我校参与我们并肩奋战的新教师表示热烈的欢迎， 对刚进入我校开始新的学习生活的一年级小朋友表示热烈的欢迎，同时也热烈欢迎 以前的老师和同学们回到这个家。
刚刚过去的一个学期，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一个学期。
一学期来，我们的进步值得回顾，校园里，老师们亲手栽种的小树茁壮成长，花坛 中，小草发芽，长绿，正以优美的身姿美化着我们的校园。一学期中，我们经历了 一些遗憾和困境，每一位教师都以饱满的热情和加倍的努力面对这一切，正因为老 师们的无私和博爱，才使我校挺过了难关，并取得了让人惊喜的辉煌。我校“青少 年科技小组”参加了全省的比赛，并获得了第二名的好成绩，很多教师得到了市级 表彰，学校也因此被评为“临沧市青少年科技大赛优秀组织单位。”在老师们的精 心指导和同学们的共同努力下，我校很多同学的书画作品参加“全国双龙杯书画大 赛”并获得了很多奖项，同时，我校也获得了“全国双龙杯书画大赛优秀组织 奖”。另外，我校的舞蹈《花帘洞》参加了市级决赛。在全校师生的共同努力下， 我校的教学质量取得了全镇第四名的可喜成绩，虽然与全区第一名，全镇第一名有 不小的差距，但我们有信心去努力。
老师们，同学们，在荣耀和光鲜的背后，我们仍有许多缺憾，比如吃完饭 就将碗筷扔进垃圾坑的行为让人不可思议，随地倾倒的饭菜真让人心酸，哭泣的水 龙头让人无奈，墙上清晰的脚印和手掌印刺得眼睛生痛，遍地的垃圾让人恶心。逃 学、抽烟、喝酒、打架令人发指，更有甚者，个别家长因鸡毛蒜皮的小事到学校无 理取闹，让你们今后的成长令人担忧，还有那些不堪入耳的脏话，同学间无知的攀 比，家长间心寒的冷漠，这些都给我们的童年蒙上了一层厚厚的阴影。所以在新学 年的今天，我要给所有的同学提 10 点希望：
1、一定要保持一颗纯洁的童心！
2、要乐于同别人分享你的一切东西！
3、要公平正直，光明正大与别人竞争！
4、永远不要打人！
5、不要拿不属于自己的东西。
6、在你伤害别人时要道歉。
7、要知道害羞，要有廉耻之心。
8、要时刻注意安全。
9、快乐的学习，愉快的生活。
10、把所有陋习去掉，养成受用一生的好习惯。
同样，在这里，我要和所有的老师共勉这样几句话：再烦不要忘记微笑， 再急不要忘记讲话的语气，再得意不要忘记低调做人，再成功不要忘记过去，再失 败不要忘记还有未来，再不顺不要忘记生命的意义，再累不要忘记懒惰比勤奋更消 耗身体，再灿烂不要忘记学会放弃，再被误解不要忘记执着，再委屈不要忘记去 爱。
最后，祝全体老师和同学，工作、学习，生活如意！
小学校长开学典礼发言稿 4
亲爱的孩子们，度过了一个快乐的暑假，今天我们又重返校园，开始了新 的学习生活。我代表学校对大家健康快乐地返回校园表示热烈欢迎！
暑假里你们做了许多有情趣的事儿，并且用你们的笔、你们的相机、你们 的图画记录了下来，学校为你们提供了展示的舞台和机会，事后你们就尽情地把暑 假里那些令你难忘的事儿展现出来，让它们飞一会儿，让所有同学都能共同分享一 下。它将使你快乐而自豪。
今天，我们已经正式开学了，在新的学期里，校长送给大家几句话：
第一，不管遇到啥样的事，哪怕挨老师批评，被值周生扣分，和同学发生 争执，都要有一个好的心境，都要保持快乐的心情，这才是健康阳光的小学生。
第二，把学习成绩向前移动移动，成绩总是在后边不好，给别人点机会， 让他们也尝尝在后边的滋味儿。
第三，多帮帮老师和班级做点事情，这样不仅老师会喜欢你，还能在班里 混个好人缘。你的威信就会渐渐提升。
第四，按右侧通行，按秩序行走，给别人让座，向师长问好，这些看似小 事情，却极难养成，一旦养成，你就成了一个懂事的孩子了。
第五，多参加体育活动，户外活动，在小学六年里，至少有一种你喜欢的 运动，这不仅能为班级争光，还能锻炼身体，使自己的生活不至于寂寞。
第六，喜欢一项艺术特长吧，不管是唱歌、跳舞，还是绘画、书法，你将 来走到另一所学校，都会有比别人高一点的优势，别人将会另眼看你，你也因此会 结交到更多的朋友。
第七，爱护你的课桌椅吧，它是你学习的支撑，这一点不要学习鲁迅在桌 上刻字的做法，只要自己加倍珍爱就能够做到。
第八，多动脑、多思考，想想和别人不一样的做法会有更加刺激的结果， 说不准，在你们这里会出现爱迪生或诺贝尔呢。
最后，希望孩子们午餐多吃点儿，千万不要浪费，不要觉得不好吃就不 吃。实践证明，好吃的食物，不一定有营养，只要有营养，不管怎样都要摄取。
由衷的希望学校的男孩儿更加勇敢；女孩儿更加聪慧。实验二小的校园会 因你们张张笑脸的妆扮变得更加美丽可爱，更加璀璨夺目。
小学校长开学典礼发言稿 5
老师们、同学们、家长朋友们：
大家好!
瑞虎摆尾送寒去，玉兔翘首迎春来。告别平安、愉快的寒假和令人难忘的 新春佳节，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的 20xx。回首过去的一学期，我 们全体师生在教育主管部门的领导下，在全体师生的共同努力下，锐意进取，不断 开拓，我校各项工作取得了优异的成绩：杨超等 4 名同学在第 25 届小学生田径会 上获单项第一名;颜渠桓等 4 名同学的作品在县第十三届科技创新大赛科幻绘画上 获奖;李彦玲等 7 名同学在全县中小学“上甲御城杯”书画大赛中获一、二等奖;包 鑫等 8 名同学在第三届科技节中获一、二等奖。学校被评为四川省依法治校示范学 校，广安市校务公开示范单位，模范教职工之家;邻水县小学教育工作先进集体;科 技教育工作先进集体，教研科研先进集体，艺体教育先进集体，义务教育课程改革
先进学校;获邻水县第四届小学生男子篮球赛第一名，感恩奋进歌咏赛一等奖等表 彰。这些成绩的取得都凝聚着全体师生的辛勤劳动与家长朋友们的理解和支持。在 这里，我代表学校，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!
同学们，春天悄然来到我们身边。春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动 播下希望的种子，才能收获丰硕的果实。为了让我们的梦想能成为现实，在这里， 我代表学校给同学们提几点希望和要求：
1、养成良好的行为习惯，做一名遵纪守法，讲文明礼貌的好学生。你们 要严格按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《xx 二小一日常规》 来严格要求自己，不管在校内、校外都要讲文明、讲礼貌;要学会与人相处，团结 同学，大同学要关爱小同学，男同学要尊重女同学;要做好个人的卫生，勤洗澡， 勤换衣，衣着整洁;要讲环境卫生，不在教室、楼道、操场以及公共场所乱扔纸 屑。不在教室、楼道里追逐打狂。讲纪律、讲公德、讲秩序、讲合作。这学期，学 校仍将重点加强你们行为习惯教育与监督，行为习惯差的同学不仅要受到批评，还 要扣班级考核得分，所以请同学们一定要遵纪守法，做一个文明的好学生。
2、注意安全。学校历来都非常重视安全，老师天天讲安全，节假日前学 校讲安全，你们一定要把安全放在心上。一定要按学校的要求去做。比如天气变 暖，同学们一定不要私自下河、水库等水域洗澡;学校楼道窄，学生多，你们不要 在楼道和走廊上追逐打闹，上楼下楼要听从老师指挥，依序下楼;在公路上行走要 遵守交通秩序。放学后要立即回家，不要到外面去找人补习功课，很晚才回家，这 样极不安全。安全涉及到学习、生活的方方面面，你们时时刻刻都要将安全牢记在 心，我希望全体同学随时随地地要有安全意识，要有自我保护的意识，每天都快快 乐乐、平平安安。
3、积极参加课外活动。为了让同学们全面发展，本学期学校安排了丰富 多彩的课外活动。一是大课间活动。大课间活动比原来单调的课间操内容丰富多 了。先在教室里做眼保健操、感恩的心的手语操，然后下楼做广播体操、校园集体 舞，最后根据各年级学生年龄特点开展游戏活动等。二是课外兴趣小组。本期主要 开设舞蹈、口琴、吉他、竖笛、合唱、书法、绘画、演讲与口才、科技制作、篮 球、乒乓球、田径等十二个兴趣班，学校安排专业教师进行辅导。这些兴趣班都是 免费的，有这方面爱好的同学一定要积极报名参加，不要错过这个好的机会。
4、多读书，读好书。博览群书、终身受益，大家都知道。为了保证同学 们的读书效果，学校将采取以下措施：一是建立班级图书角，每人每月提供一本 书，组建班级小书库。各班配备 1—2 名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书 的出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”，定期 举行“好书换着看”活动。二是继续开放学校图书室，同学们按规定的时间去借 阅。三是深入开展《中华经典诵读本》、《中华古诗词诵读》的诵读活动和评比活 动。上学期举办的国学经典诵读活动，这学期还要继续举办;四是写好“读书笔 记”。你们要将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录
下来。期末学校要评比优秀“读书笔记”和书香班级。对“读书笔记”写得好的同 学学校仍然像今天这样给大家发新书作为奖励。
5、六年级的同学们，本学期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方 面都要为其他年级的弟妹们做出表率，更要给学校留下美好的印象。你们本期的任 务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，争取 在毕业考试中取得优异的成绩，为自己交一份满意的答卷。你们更要珍惜一分一秒 的时间，把更多的精力投入到学习之中。要相信成功一定属于勤奋的人!
老师们、同学们，春天是千帆竞发的好时节，春天是百舸争流的好时光， 让我们一道以春天的名义播下希望和成功的种子，只争朝夕，在新的学期里再攀高 峰。我坚信团结的师生一定能为学校的发展做出新的贡献，走向新的辉煌，谱写学 校更加绚丽的篇章。
谢谢大家!
学生三爱三节主题教育活动总结 班级：
班主任姓名：
通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具 有的美德。让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事， 养成良好的习惯。通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱 三节”落实到平时的生活中。现将活动总结如下：
1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识 2、观察生活中的浪费现象 3、举行一次国旗下讲话。
4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？ 5、倡议书 勤俭节约，从我做起建议家长使用节水型马桶，减少用水量将过 去没用完的练习本打草稿，节约用纸 ，家用电器不使用时将插头拔 掉，节约用电尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物。
王口镇第三小学 2014 年 9 月 1 日
学生三爱三节主题教育活动总结 班级：
班主任姓名：
为积极响应习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳 动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，使“三爱三节”教育不 断深入人心，按照上级要求 本大队开展主题为“三爱三节”的 系列活动，现总结如下：
1、手抄报评比活动，让学生用手中的画笔描绘自己对“三 爱三节”的理解和认识。本次比赛评选出 25 名优秀制作能手。
2、同时各班级完成一期本主题黑板报。
3、举行一次国旗下讲话。
4、各中队开展一次主题班会。
活动开展使同学们懂得只有劳动才能创造幸福的生活和美好 的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠，也倡导同学 们 “从点滴做起、 从小事做起” ， 树立勤俭节约意识， 自觉肩负起 “厉 行节约、反对浪费”的社会责任。
王口镇第三小学 2014 年 9 月 1 日
提升育子理念 争做睿智家长
共同托起明天的太阳和希望
四 (1) 班
尊敬的各位家长：
大家好！
很高兴因为孩子，我们走到了一起。今天召开家 家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在 学校的表现，讲一些习惯培养方面的话题，也希望 家长们能进一步配合教师，做好一些工作，加强家 校之间的联系。总之一句话，就是“一切为了学生 ，为了学生的一切，为了一切的学生”，这也是我 们教育的一个根本出发点。
• 数学老师：李三妹 • 英语老师：刘小琴 • 体育老师: 李 容 • 语文老师: 李淑贵（班主任）
我们班里有４９个孩子，女生 ２４个,男生２５个,每个孩子都像 是天空中的一颗闪烁着耀眼的光 芒。每个孩子都需要我们用爱心 去浇灌，用爱心去呵护！
学期工作重点
培养良好的学习习惯 培养学生生活习惯
班教级学教学理理念念
• 关注每一个学生。
• 不看中一时成绩，关注学 生全面发展。
• 希望人人都有进步。
欢迎家长代表发言
“望子成龙，望女成凤”这是家长和老师共 同的愿望。在学校我们会尽自己最大的努力 教育好孩子，但是学校教育毕竟是群体教育 ，我们需要和家长合作，共同教育好孩子， 让孩子更优秀。相信我们每位家长都不愿孩 子输在起跑线上，所以再忙也要忙孩子，再 累也要管孩子。在教育中，父母对孩子的影 响也是巨大的。
“望子成龙，望女成凤”这是家长和老师共 同的愿望。在学校我们会尽自己最大的努力 教育好孩子，但是学校教育毕竟是群体教育 ，我们需要和家长合作，共同教育好孩子， 让孩子更优秀。相信我们每位家长都不愿孩 子输在起跑线上，所以再忙也要忙孩子，再 累也要管孩子。在教育中，父母对孩子的影 响也是巨大的。
所以
学习情况分析
学生成绩优秀的原因：
１. 学习态度端正；
２. 课堂学习效率较高；
３．自制力强，善于思考；
４. 家长的支持与鼓励
后进生存在的问题：
１、上课注意力不集中，课堂学习效率较低 。
２、个别作业写不完，有的甚至忘记做。
３、部分学生写字太潦草，没耐心。
1、缺乏学习主动性：认为学习是 负担，是被动的学；
2、上课铃响之后，教室还不能安 静下来；课上自控能力差，爱说话 搞小动作。
3、个别学生应付作业，字体不工 整；
以上问题，我们老师一 定会想办法去解决，但是学 校教育离不开家庭教育，如 果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多 大的努力，都收不到完美的 效果。
几点教育建议
1、孩子回家多陪陪孩子，谈谈心。
2、陪孩子一起写作业。
3、注意教育孩子的方法，打骂不能解决 任何问题。
4、不要给孩子太多的溺爱。
5、培养孩子独立自主的能力。
6、重视家庭教育。
几点生活上的建议
1、零食：尽量少带，还要有所选择，不要影响了 正餐，不要带方便面等易上火的食品；近期病毒 传染严重，提醒孩子多喝水。
2、家庭作业：家庭作业一般不会太多，但要求 认真完成，家长可以陪着孩子一起完成；只要家 长重视家庭作业，孩子就不会轻视。
3、零花钱：孩子请不要零花钱，家长请尽量不要 给孩子零花钱，养成良好的生活习惯。
最后，送给家长朋友们两句话，与大家一起 共勉：
一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜 子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细 节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。
同时，我向家长提一个希望——多和孩子沟通， 多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯非 常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给 我们打电话、发短信，以便我们教师有针对性的 对您的孩子展开教学。我相信，在我们的共同努 力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
学校名称：
家访教师姓名 受访学生姓名 受访家长姓名 家庭地址 家访时间
2020 年 xxx 学校家访记录单
随访教师姓名
年
月
日
班级
联系电话
家访形式
学生家庭 基本情况
访谈记录
家长意见
备注 、 家长签字：
家访记录人：
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